實(shí)用的螞蟻三年級(jí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的螞蟻三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻三年級(jí)作文 篇1
一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個(gè)接著一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來(lái)：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見(jiàn)大海的盡頭，我還活在世上干什么呢？”
他悶悶不樂(lè)地爬到一塊小小的礁石上，仰望著廣闊無(wú)垠的大海，突然又一個(gè)大浪翻了上來(lái)，螞蟻在海浪里掙扎著，嗆了一口又一口海水。就在這時(shí)，一塊閃閃發(fā)亮的貝殼把小螞蟻拖上了岸，小螞蟻揉揉眼睛看看貝殼，連忙道謝。就在貝殼剛要離去時(shí)，螞蟻叫道：“美麗的貝殼姐姐，你能不能帶著我到大海四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊！”
貝殼聽(tīng)了，笑道：“你又不會(huì)游泳，我可帶不了你�！�
螞蟻聽(tīng)完，癱坐在沙地上，失落地嘆了口氣：“我這輩子都不可以像你一樣暢游大海的每個(gè)角落了，真羨慕你……”
貝殼一驚，安撫著小螞蟻，想了想，對(duì)他說(shuō)：“你以為一望無(wú)際的大海就那么神奇嗎？你不知道，大海上危機(jī)四伏，有人類的船漏油污染海水，害死了我的好多親人；有人類的大網(wǎng)罩住我們，把我們帶到市場(chǎng)上賣(mài)了；也有許多大海怪，搞得我天天提心吊膽的�！闭f(shuō)完，貝殼也嘆了口氣。突然，又一個(gè)大浪沖走了她，她消失在了大海里。
螞蟻呆住了，她看看貝殼離他遠(yuǎn)去的身影，又看看腳下柔軟的沙子，感慨道：看來(lái)外面的大世界不一定好，應(yīng)該好好享受一只小螞蟻應(yīng)有的生活，珍惜眼前的美好生活才對(duì)。
螞蟻慢慢爬出了美麗的海岸，走向那屬于他自己的小天地。
螞蟻三年級(jí)作文 篇2
今天，我和朋友一起去公園觀察小螞蟻。
我覺(jué)得螞蟻很有趣。我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的嘴和我們?nèi)祟惖淖觳灰粯�，它的牙齒像一把彎彎的刀，我想：“也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割后吃下去吧”。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的身體分三節(jié)組成，分別是頭部、腹部、尾部，螞蟻還長(zhǎng)著四條細(xì)小的腿。有趣的是螞蟻頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想：“這兩根觸須有什么作用呢？”。
我覺(jué)得螞蟻很團(tuán)結(jié)。螞蟻發(fā)現(xiàn)了一些糧食，螞蟻試著搬了搬，太大了，搬不動(dòng)。這時(shí)，它急忙用觸須來(lái)傳話。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一只只小螞蟻從黑黑的洞里排著隊(duì)走了過(guò)去，然后，螞蟻們一起奮力地往食物走去，一起來(lái)搬走這一塊食物。我對(duì)伙伴說(shuō)：“螞蟻是用觸須來(lái)傳話的，是它們的交流的器官呢！”今天真開(kāi)心！
通過(guò)觀察螞蟻，我知道一個(gè)道理：別小看這些螞蟻，但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。無(wú)論做什么事，只要大家齊心協(xié)力，就能成功。
我喜歡螞蟻。
螞蟻三年級(jí)作文 篇3
傍晚，放學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地，觀察螞蟻。草地里居住著許多昆蟲(chóng)，我來(lái)到草地旁邊，翻開(kāi)土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻，它們合起來(lái)，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來(lái)越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的`家，小學(xué)生作文《觀察螞蟻》。這一幕讓我不得不佩服啊！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對(duì)螞蟻們說(shuō)，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng)，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攻擊性非常強(qiáng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那只又肥又大的毛毛蟲(chóng)就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲(chóng)，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時(shí)間不早了，我背著書(shū)包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。
螞蟻三年級(jí)作文 篇4
去年暑假，我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的奧秘。
一天下午，我到公園玩，突然，一串黑色的“鏈子”飛快地從我視線闖了過(guò)去，我低下頭仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻，它們嘴里空空的，這時(shí)，又來(lái)了一群螞蟻，有的銜著玉米，有的銜著米飯，顯然比沒(méi)銜食物的螞蟻慢得多，難道它們要搬家？
我跑回去問(wèn)媽媽，媽媽慈祥地望著我，摸了摸我的后腦勺，說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到’的諺語(yǔ)嗎？”我想了又想，為什么螞蟻們知道要下雨了呢？我連忙查資料，通過(guò)查資料，我終于揭開(kāi)了這神秘的面紗了，原來(lái)在下雨前，蟻巢會(huì)特別濕悶，而螞蟻們對(duì)巢里濕度和溫度的變化非常敏感。所以，再下雨之前，螞蟻要搬家。
通過(guò)這次觀察，我發(fā)現(xiàn)生活的大自然中還有許多既神秘又有趣的奧秘等著我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)，去觀察呢！
【實(shí)用的螞蟻三年級(jí)作文4篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】三年級(jí)螞蟻?zhàn)魑?篇03-20
實(shí)用的螞蟻三年級(jí)作文300字四篇03-17
實(shí)用的螞蟻三年級(jí)作文300字三篇03-23
實(shí)用的螞蟻童話作文3篇02-06
實(shí)用的螞蟻的童話作文3篇02-18
【實(shí)用】螞蟻的童話作文合集六篇03-12