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小學(xué)三年級(jí)作文700字匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小小學(xué)三年級(jí)作文700字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇1
黃山坐落在我的家鄉(xiāng)，如同一塊不含瑕疵的翡翠一般，使我的家鄉(xiāng)享有盛名。有一句關(guān)于黃山的諺語(yǔ)，那便是“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！� 被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山，位于安徽省南部黃山市黃山區(qū)境內(nèi)，南北長(zhǎng)約40公里，東西寬約30公里，山脈總面積1200平方公里，核心景區(qū)面積約160.6平方公里，面積1078平方公里。黃山為“三山五岳”中三山之一，以天都峰、蓮花峰、光明頂三大主峰為中心向周圍延展的連綿不斷的山脈，蜿蜒曲折，蔚為壯觀。黃山以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著稱，將各大名山的特色融為一體，渾然天成。
黃山“四絕”是必看的，迎客松的美名一定無(wú)人不曉，象征著黃山歡迎各方游客的奇松數(shù)不勝數(shù)，都像是一件件藝術(shù)品一樣屹立在山峰之上；大自然的造物能力，形成了黃山的千溝萬(wàn)壑，也形成了形態(tài)各異的怪石，“五老上天都”、“蘇武牧羊”等等，人們?yōu)樗鼈児谏厦�，仿佛給這些石頭賦予了生命力，使其更加栩栩如生；相比之下，云海卻不是輕易就能看到的，空氣中要有足夠的水汽升騰或雨霧未開才能形成，如果天氣太好，晴空萬(wàn)里，水氣不足的話就沒(méi)有辦法形成云海；黃山溫泉常年不息，水溫在42度左右，置身其中，能夠舒緩身心、凈化心靈。
除了“四絕”，更多的.人是沖著黃山的日出去的，尤其是遇上云海的話，在太陽(yáng)到達(dá)地平面時(shí)，波浪滾滾的云海上就會(huì)覆蓋上一層流光溢彩的金色薄紗，隨著太陽(yáng)的緩慢升起，萬(wàn)道霞光，鋪向大地，震撼著人們的心靈。黃山三瀑、霧淞雨凇和玉屏、北海、白云等景區(qū)都充滿著各種奇特景觀，值得人們駐足停留、觀賞品味。
那些巨石就是“四絕”之二：怪石。黃山“四絕”之中的怪石，以奇取勝，以多著稱，已被命名的怪石有120多處。那就是“猴子觀�！边h(yuǎn)看去就是一個(gè)猴子在向下觀望云海。除了“猴子觀海”還有“仙桃石”、“仙人指路”、“金雞叫天都”等奇石。 那里便是“四絕”之三，云海。自古黃山云成海，黃山是云霧之鄉(xiāng)，以峰為體，以云為衣。黃山的云海冬季最為壯觀，人們?yōu)樵坪Ｃ谰岸疾ǎQ為“趕�！� 這“四絕”之四：溫泉。溫泉（古稱湯泉），源出海撥850米的紫云峰，可飲可浴，傳說(shuō)軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老還童，羽化飛天的。 “人字瀑”又名飛雨泉，危巖百丈。我們?cè)倏茨莾�，那邊還有“九龍瀑”、“百丈瀑”等等。 這便是黃山。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇2
我和舅舅是一對(duì)拜把子兄弟。結(jié)拜時(shí)說(shuō)好的有福同享，有難同當(dāng)。可他卻處處把福推給我，而把難獨(dú)自攬起來(lái)。
記得在我小的時(shí)候，一有空，便到舅舅家去找他玩。春天，我們一起奔跑在田野，盡情地放風(fēng)箏;夏天，我們一塊奔騰于河里，快樂(lè)的游泳;秋天，我們一起爬到樹上摘核桃和葡萄吃;冬天，我們一塊追趕在院子里，打雪仗或堆雪人。
一次放假的時(shí)候，我拿著老師布置的作業(yè)又來(lái)到了舅舅家。那時(shí)正是秋季。剛到那兒，舅舅就拿出昨天剛摘的核桃給我吃�？赡苁蔷司朔N的核桃好吃的緣故，我好象記得那是我吃得最香的一次。那幾天，我過(guò)得很愉快，上午寫作業(yè);下午就砸核桃吃;晚上，偶爾打幾次游戲。一天下午，舅舅又同樣地拿出了長(zhǎng)棍子。我一看，便知道舅舅又要摘核桃吃。我便跑去，幫他摘下了幾個(gè)大核桃。舅舅又從屋里拿出小錘子，一手拿著核桃，一手小心翼翼地用錘子給核桃剝皮。我清晰地看見舅舅那粗糙的手已被核桃皮染得變了顏色。忽然，一股鮮紅的血從舅舅的手中涌出。我急忙跑過(guò)去按住他的手指問(wèn):“怎么了舅舅，沒(méi)事吧?”他笑了笑:“怎么會(huì)呢，不就是幾滴血嗎，沒(méi)事。”這次吃著舅舅為我砸的`核桃，覺(jué)得比平常多了一種苦味。
舅舅不僅很關(guān)心我，而且細(xì)心地教育我。一次，我和村里的伙伴一起到別人的紅薯窖里扒紅薯吃，開始我有一點(diǎn)不感，但一想到那香噴噴的烤紅薯，便不顧一切沖進(jìn)了紅薯窖。我使勁兒扒出了兩個(gè)大的拿回家。舅舅看到了，問(wèn):“你在哪兒弄的紅薯?”我如一回答了，本想到可以吃到舅舅為我烤的紅薯。誰(shuí)知，舅舅一把奪過(guò)去說(shuō):“以后不許偷別人家的東西�！蔽覛獾囊幌伦記_出了院子。晚上回來(lái)時(shí)，看到舅舅站在門口。我頭也不抬，沖進(jìn)院中，不想理他，誰(shuí)知他攔住我:“對(duì)不起，我不應(yīng)該怪你，但你不可以隨便拿別人的東西，紅薯，我們有的是，你要想吃，我給你烤。”說(shuō)著，拿出背后的烤紅薯。“給，吃吧!”我接住后，淚水差一點(diǎn)跑出來(lái)。
現(xiàn)在，舅舅不在家，因?yàn)榧腋F，去打工了。從此，那種美好的生活便消失了。真希望舅舅能早點(diǎn)回來(lái)。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇3
“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成了黑夜。”慈善之愛(ài)正如晨光中的水滴，晶瑩璀璨，彰顯著生命的博愛(ài)和人性的善良。
因?yàn)閻?ài)，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)，疲憊的靈魂才能活力如初。在北京首鋼體育館里那馳騁賽場(chǎng)奮力拼殺的姚明，他正是這場(chǎng)慈善義賽的發(fā)起人，他將比賽的收入逾千萬(wàn)全部用于慈善。當(dāng)國(guó)家危難之時(shí)，他奮勇當(dāng)前捐巨款，拍公益廣告，成立“姚基金”募捐善款，并且熱衷環(huán)保事業(yè)。這位“東方小巨人”的心時(shí)時(shí)在為喜愛(ài)他的`球迷而跳動(dòng)，為普通民眾而跳動(dòng)，他所呈現(xiàn)的事成功者的良知，是體育明星的公益心。是回饋社會(huì)的慈善大愛(ài)。這慈善之愛(ài)就像那清雅的茉莉，長(zhǎng)于心田，播散愛(ài)的希望。
“愛(ài)之花開放的地方，生命便能欣欣向榮�！辫蟾哌@一句話道出了愛(ài)的真諦。慈善“瘋子”陳光標(biāo)，從高調(diào)宣布“裸捐”到陷入媒體的集體質(zhì)疑，從“中國(guó)首善”到被指責(zé)為“暴力慈善”，陳光標(biāo)的慈善之路充斥著質(zhì)疑和批判，面對(duì)網(wǎng)上和社會(huì)上鋪天蓋地的質(zhì)疑，他始終沒(méi)有忘記慈善的諾言。始終站在輿論的風(fēng)口浪尖堅(jiān)持他的慈善事業(yè)。他之所以置輿論和爭(zhēng)議于不顧，關(guān)鍵的事他有一顆真正想做慈善的心，盡管他的行為有些高調(diào)，但他的心卻是實(shí)實(shí)在在的。這慈善之愛(ài)正如山澗的清泉，孜孜不倦地給予希望。
追求生命的圖騰，激昂生命的斗志，讓陷入困境的堅(jiān)強(qiáng)，給遭遇挫折的人希望。霍英東先生為各地教育、醫(yī)療等方面捐贈(zèng)巨資，造福了千萬(wàn)百姓；李嘉誠(chéng)先生為災(zāi)區(qū)設(shè)立教育基金的高尚情操令人心生敬仰；邵逸夫先生為大陸教育創(chuàng)辦“邵逸夫獎(jiǎng)”，散盡千金濟(jì)學(xué)子�！叭∝�(cái)有道，還富于民”，他們不是守財(cái)奴，他們懂得財(cái)富的真正意義與價(jià)值，他們踐行著兼濟(jì)天下的慈善之道，為人們帶來(lái)了無(wú)限的力量。這慈善之愛(ài)正如蓮花成的精靈，乘著清幽風(fēng)兒，送來(lái)蓮花般的淡雅芬芳。
人生是一趟苦旅，用愛(ài)的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們共同的歡笑。捧一縷陽(yáng)光，讓溫暖的慈善之愛(ài)灑滿世界的每一寸土地，讓我們用愛(ài)拭去冷漠，用心溫暖彼此，點(diǎn)亮人生。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇4
我去過(guò)許多美麗的地方，其中，給我印象最深的，就是那風(fēng)景秀麗的九寨溝。
九寨溝位于四川省南坪縣西部的崇山峻嶺之中，因?yàn)樯街杏芯艂�(gè)藏族山寨而得名。九寨溝海拔四千七百米，溝口最低海拔二百米。早就聽說(shuō)九寨溝秀麗無(wú)比，但耳聽為虛，眼見為實(shí)，這回我要親眼見見！
一進(jìn)入九寨溝，她給我的第一個(gè)好印象就是這里沒(méi)有城市的嘈雜聲音，只有嘩嘩的溪流聲和清脆的鳥鳴聲，放眼望去，眼前只見綠色植物和奇山異水，到處是清新的空氣，這里不是吵吵鬧鬧的大都市，而是讓人心曠神怡的人間仙境！
我和爸爸媽媽首先來(lái)到了第一站----寶境巖�？淳皡^(qū)介紹，我知道了寶鏡巖是因?yàn)樯襟w滑坡、地殼表層的差異運(yùn)動(dòng)加上當(dāng)?shù)氐卣鸹顒?dòng)頻繁，使大片的石灰?guī)r層逐漸向下滑落，形成了相對(duì)調(diào)試四百米的懸崖，巖壁就像被鋒利的刀斧劈過(guò)一樣，光滑得就像一面大寶鏡一樣，上面只有小樹可以生長(zhǎng)。傳說(shuō)，這面寶鏡本是九寨溝萬(wàn)山之王扎依扎尕的寶物，為了不讓溝外的妖魔鬼怪進(jìn)入九寨溝殘害生靈，他便把這面寶鏡安放在進(jìn)溝的必經(jīng)之路，保佑九寨溝的善良百姓們安居樂(lè)業(yè)，我想，這么秀麗的地方正是因?yàn)橛辛诉@些美麗的神話傳說(shuō)更增加了她的神秘和迷人吧？
接著，我們來(lái)到了面積九萬(wàn)平方米的熊貓海。熊貓海海拔兩千五百八十七米，深十四米。湖邊巖壁的紋理非常奇特，倒映湖中美不勝收，湖水邊有一些生著幾圈黑色花紋的渾圓的白石，樣子好似國(guó)寶大熊貓，可愛(ài)的石頭與湖水相映成趣，加上聽當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，這兒常有熊貓活動(dòng)，熊貓海自然更吸引游客了。
離開風(fēng)景如畫的熊貓海，我們來(lái)到了第三站-----五彩池。五彩池是九寨溝中最小的`海子，也是九寨溝最引人注目的地方。五彩池由白以、黃色、綠色、淺藍(lán)、深藍(lán)色相間而成，色彩非常奇妙，令人震撼稱絕。我想，世界上再高超的畫師，再精美的畫筆，恐怕也描繪不出五彩池那五彩斑斕的神韻吧！聽媽媽講，這五彩的光澤是因?yàn)楹撞坑袛?shù)種結(jié)構(gòu)不同的礦巖在幾百萬(wàn)年的時(shí)間中被空氣氧化溶解，生成了一些新的物質(zhì)，而呈現(xiàn)出五種不同的色彩，我不禁感慨，大自然真是太神奇了！
游覽了九寨溝，我終于知道了“黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水”的意思，九寨溝真是名不虛傳、美妙絕倫�。�
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇5
今天早晨，我打著哈欠緩緩飄陽(yáng)臺(tái)上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時(shí)陽(yáng)臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮它們都蓋上了厚厚的一層雪被。阿嚏我抹了抹鼻子，高興地大喊：下雪嘍。我戴上帽子、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個(gè)健步?jīng)_到門前，兔子般地跳下樓，來(lái)到了草地上。
我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著自己，但還真別說(shuō)，這天還真冷。我搓著手，思索著：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢?這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)四不像吸引了我，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)沒(méi)手沒(méi)嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，剛才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是個(gè)雪怪呢!對(duì)呀，今天我就做雪人。
我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾，不一會(huì)，我便要站起身吃力地推著，又過(guò)了一會(huì)，我需要一邊大聲喊著：一、二、三，嘿喲;一、二、三，嘿喲。一邊用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)小冰球，這時(shí)，小冰球已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來(lái)，該做雪人的頭了。
我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我滾好小雪球，真正的麻煩來(lái)了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢?我把小雪球滾到雪人身體旁，想用手把雪球抬上去，誰(shuí)知雪球是那么弱不禁風(fēng)，我剛把雪球抬上一點(diǎn)，雪球便被我的龍爪手弄碎了，無(wú)奈，我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn)，我這次格外小心，蒼天不負(fù)有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來(lái)固定雪人的頭。
終于雪人的身體和頭被我做好了，接下來(lái)毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的.彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根，我把它們經(jīng)過(guò)加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機(jī)，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來(lái)了，最后，我請(qǐng)路上給我和雪人來(lái)了個(gè)合照，這才依依不舍地也雪人告別。
看著我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來(lái)，這笑中，有我的開心，有我的自豪，更有我的辛勞和汗水。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇6
這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮，這里設(shè)備也很齊全，教室有液晶高清電視，宿舍有美的空調(diào)，操場(chǎng)旁有體育器材室……在這差不多應(yīng)有盡有，先不說(shuō)了，來(lái)參觀參觀吧！
我們學(xué)校因?yàn)槿硕�，分開了三個(gè)大校區(qū)，一校區(qū)是一、二年級(jí)的小弟弟，小妹妹們，二校區(qū)是三、四年級(jí)的弟弟，同齡人，三校區(qū)是五、六年級(jí)的大哥哥，大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的，而我們二校區(qū)則在對(duì)面，可能因?yàn)榇蟾绺纾蠼憬銘?yīng)該保護(hù)小弟弟，小妹妹吧！
來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個(gè)足球場(chǎng)那么大，地下負(fù)一層是大型停車場(chǎng)。走進(jìn)大門，映入眼簾的當(dāng)然是科學(xué)大樓啦！右邊才是教學(xué)大樓，左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個(gè)微型停車場(chǎng)，每個(gè)車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。
一直往前走，走過(guò)科學(xué)大樓就是操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)上立著許多籃球架。操場(chǎng)兩旁都種滿花草樹木，花花草草像小精靈似的在與我們?cè)谟螒�，而樹木則像士兵在保護(hù)我們。
如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的一個(gè)角落藏有一個(gè)錦鯉魚池。哇！這里的錦鯉有紅的，白的，黑的，紅白相間的，黑白相間的，……顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚池上方望，幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的，有趣極了。走到這里，讓人仿佛置身在某個(gè)鳥語(yǔ)花香的花草樹木茂盛的公園里，流連忘返。
再往操場(chǎng)右邊看，是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方，二樓是三年級(jí)的弟弟妹妹吃飯的地方，三樓是我們四年級(jí)吃飯的地方，四樓據(jù)我了解是一個(gè)大舞臺(tái)。
這么大的校園，卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾，因?yàn)槲覀兌拣B(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地扔垃圾的好習(xí)慣。
我們的校園真大真美啊！真是大家學(xué)習(xí)和生活的好地方。
老師點(diǎn)評(píng)：寫得很有條理，方位的`變化，景點(diǎn)的描寫都很清楚，在寫景的時(shí)候能展開豐富的想象，讓人感到你的文筆較好，如：每個(gè)車位都有一棵高高的大樹，像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。又如：可能因?yàn)榇蟾绺纾蠼憬銘?yīng)該保護(hù)小弟弟，小妹妹吧！將天真的一面展現(xiàn)出來(lái)了。
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇7
自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它把春天變得萬(wàn)紫千紅，各種各樣的花兒綻放了，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷。每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花，有的喜歡芬香四溢的蘭花，有的人喜歡艷麗多彩的太陽(yáng)花，還有的喜歡驕傲自滿的蝴蝶蘭。我卻偏偏喜歡那樸樸素素，那純潔可愛(ài)，點(diǎn)綴在大自然中的梅花。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它那傲霜斗雪，永不退縮和頑強(qiáng)的精神，看到梅花，我就會(huì)想起兩首古詩(shī)，一首是王安石寫的梅花——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。另外一首是（北宋）盧梅坡寫的——梅雪爭(zhēng)春末肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。是�。∧敲利惖拿坊�，點(diǎn)綴在奇妙的大自然中，怎么不叫人陶醉呢？
在寒冷的冬季里是梅花開得最茂盛的時(shí)候。雪季里，梅花盛開了，嬌嫩的花卻不怕凜冽的北風(fēng)，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在葉頭，十分美麗。白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，把冬天點(diǎn)綴的更加美麗——其他季節(jié)里，臘梅花雖然沒(méi)有露面，但臘梅樹卻依然矗立在山坡上。
一走進(jìn)家門，映入眼簾的是一束束臘梅。每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的花向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就會(huì)令人心曠神恰。“梅花香自苦寒來(lái)”吹拂梅花的不是輕柔如柳的`春風(fēng)，而是刺骨凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的陽(yáng)光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。梅花是經(jīng)過(guò)與嚴(yán)寒風(fēng)雪做斗爭(zhēng)才綻開美麗的花朵。是那靜悄悄地花默默地散發(fā)出醉人的香味。臘梅花的黃是怎樣的黃呀？黃得那樣可愛(ài)，那樣柔美，像初生小雞的嫩黃絨毛一般。它的形態(tài)，有尖尖的和圓圓的，大小疏密，小部分的含苞欲放，已經(jīng)沒(méi)有了靜靜沉睡在枝上，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳散發(fā)出陣陣清風(fēng)，令人心曠神怡、心花怒放，即使閉上眼睛也能聞到沁人心肺的香味，使我們沉醉其中。
然而，梅花開得快，凋謝得也快，但它的品格是高貴的，永遠(yuǎn)不會(huì)在人們的心目中凋謝！春、夏、秋，它看著別的花盛開、凋謝，只有到了冬天，它才黯然開放，它是多么的堅(jiān)強(qiáng)，正如宋朝大詩(shī)人王安石所寫：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪。為有暗香來(lái)。
我愛(ài)梅花，因?yàn)槊坊ㄓ兄覀冎档脤W(xué)習(xí)的精神，讓我們時(shí)時(shí)刻刻記得做一個(gè)“傲霜斗雪”永不放棄追求的人！
小小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇8
我，一個(gè)普通家庭里的女孩；我，一個(gè)普通的中國(guó)人；我，有著自己的夢(mèng)想……我，一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我，要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂(lè)？“樂(lè)善好施，助人為樂(lè)，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。”蔣中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人為快樂(lè)之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好的滿足就是個(gè)別人以滿足�！紖我疇�；對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人�！K霍姆林斯基……
這些名言，充滿在我的腦子里，為的.是讓“助人為樂(lè)”傳承。
有一天，我剛回到我的小區(qū)里，突然看見李大爺拿著一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地；我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工，她說(shuō)不是，我疑惑地對(duì)她說(shuō)：“那您為什么要這里掃地呢？”李大爺答道：“因?yàn)檫@里的清潔工生病了，所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完，李大爺就這繼續(xù)掃地。我說(shuō)：“我不打擾您在這掃地了，再見！”李大爺回答說(shuō)：“再見！”我回到家后，看了一會(huì)兒書，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽�！蔽夷弥X剛出大門口，就看見那個(gè)清潔工大叔拿著錢給李大爺，但李大爺不要，兩個(gè)人拿著錢在門口互相推讓，我不知道為什么李大爺不收這錢，我想著想著，那位大叔突然說(shuō)：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒(méi)關(guān)系的�！崩畲鬆敾卮穑骸安挥茫挥�，小事一樁！”那位大叔仍然堅(jiān)持要李大爺收下錢，李大爺說(shuō)不過(guò)那位大叔，就把錢收下了。
我來(lái)到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走著走著，又看見了李大爺，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺(jué)得很奇怪，為什么李大爺收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過(guò)去問(wèn)李大爺：“您為什么把錢給那位大叔家呢？”李大爺說(shuō)：“那位大叔生病了沒(méi)人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來(lái)兩三次，再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的，我怎么能收他的錢呢？”李大爺這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了，所以，我要努力向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己。
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