導(dǎo)語：4月22日是世界地球日!地球是我們賴以生存的家園，地球母親孕育了我們，她是那么的和藹，那么的善良，那么的偉大，那么的無私。下面是初中世界地球日作文，歡迎參考。
第1篇：環(huán)保就在身邊
相信“環(huán)�！边@個詞對大家來說并不陌生。環(huán)保環(huán)保，意思就是環(huán)境保護(hù)，大到改變?nèi)蜃兣膯栴}，小到愛護(hù)每一棵花草樹木，這些都是環(huán)保。如今，我們共同的家園——地球，已不如昨日一般美麗：人們大量亂砍濫伐，樹木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃早已不復(fù)存在，取而代之的是大城市的喧囂;人們不斷污染珍貴的水資源，我們已無法分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣……
面對這些驚人的變化，我們怎能袖手旁觀?面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下，15%的哺乳動物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢?我們現(xiàn)在所利用的資源是前人給的，也是從子孫后代那兒借來的。為了地球的明天，為了重現(xiàn)昔日的美麗，我們應(yīng)當(dāng)采取一定措施。也許有些同學(xué)會問，我們該如何去做?其實，環(huán)保就在你身邊，下面，我就來設(shè)計一下具體的實施方案：
1、作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水，看到房間里開著無人燈，無人扇時，是不是能夠及時關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
2、指出破壞環(huán)境的行為。如果同學(xué)們看到有人對環(huán)境加以破壞、浪費(fèi)資源，應(yīng)該及時告訴他，幫助他改正錯誤。假如遇到了同學(xué)們不能處理的情況，可以向老師或領(lǐng)導(dǎo)匯報，和大家一起制止這種行為。
3、在合適的地方擺放標(biāo)語。在公園里，草地上的標(biāo)語寫著“足下留情，春意更濃”，讓人會心一笑，繞道而行;在水池前，一句“擰緊水龍頭，只需一秒鐘”令人不由自主地關(guān)緊了水龍頭……我建議同學(xué)們多多設(shè)計環(huán)保標(biāo)語，時刻提醒他人要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓周圍的人也加入環(huán)保的行列。
4、多多參加公益活動。如今，各小區(qū)和街道都舉辦了環(huán)�；顒樱瑢W(xué)們一定要踴躍參加，為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事：打掃街道衛(wèi)生、在郊外植樹等等。
同學(xué)們，想想吧!常外有近3千名學(xué)生，如果每人每天做一件對環(huán)保有益的事，一周就是2萬件，一個月就是8萬件，那么我們周圍的環(huán)境就會發(fā)生巨大變化。放眼望去，不僅我們，無數(shù)的環(huán)保人士也正在積極行動著，相信不久的將來，我們的家園就會煥然一新：空氣干凈清新，河水清澈見底，森林茂密蔥蘢，人和自然達(dá)到和諧平衡……
第2篇：保護(hù)地球媽媽
很久很久以前，地球是個充滿生機(jī)的星球。許多星球都非常羨慕地球，他們羨慕地球的美麗，羨慕地球上的許多生命，羨慕地球上的一切。
但是，現(xiàn)在情況完全變了樣：由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少，土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠�！吧炙畮臁睕]有了，到了汛期大河里的水就會泛濫成災(zāi);由于受到空氣污染的影響，每天有8000人死亡。研究也發(fā)現(xiàn)，每年有大約280萬人死于室內(nèi)的空氣污染，另外有2萬人死于室外的空氣污染。死亡原因主要是由于空氣中有過量微粒，包括煙霧，惡劣的空氣素質(zhì)會引致疾病，甚至死亡。車輛、燒煤和生物燃料是造成空氣污染的主要原因之一;人們捕殺動物，世界上每天都有動物滅亡，一種物種的消失，常導(dǎo)致另外10～30種生物的生存危機(jī)。從古到今，世界各地已有多種動物滅絕，同時又有多種動物瀕臨滅絕的狀況，形成生態(tài)不平衡，使人類失去了許多“朋友”;最使人頭疼的是：地球上的淡水資源只有3%，在這3%中只有0.5%能直接飲用，其余都集中在終年積雪的高山和南北兩極。然而工廠排出的廢水、人們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的污水，大量注入江河湖泊，使寶貴的淡水資源遭到嚴(yán)重破壞。21世紀(jì)人類將面臨嚴(yán)重水荒。地球媽媽活得都累啊，不斷的發(fā)燒、皮膚受損，頭發(fā)也脫落了，面黃肌瘦，這樣下去一定會病倒的，到那時我們怎能健康成長呢?又有誰能來改造地球呢?
讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球媽媽吧。一、停止濫伐樹木，要植樹造林。二、停止濫殺動物。三、停止向天空吐污氣，四、停止向河流中排放污水。五、保護(hù)臭氧層。
讓我們感謝地球媽媽的無私奉獻(xiàn)，讓我們的地球媽媽像以前一樣美麗，充滿活力，在“宇宙選美”大賽中得第一。相信地球媽媽一定能行!
第3篇：我們要做綠色環(huán)保人
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲傷。
當(dāng)你跨進(jìn)東恩中學(xué)的校門時，你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個學(xué)校，每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍�？矗�"美觀大方的教學(xué)樓，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致，;春夏鮮花吐艷，綠意盎然，形成了四季長不的園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的"身份證"，草坪上立著溫馨的提示牌。這一切，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎?
同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的。當(dāng)然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園，我們每一個人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應(yīng)是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。
第4篇：地球的心聲