六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
一次隨意的丟棄，一年努力的成長。一株新的幼苗，一個(gè)意外的生命！四個(gè)“一”，令我驚嘆，令我意外，更令我敬佩……
記得那是八月，已至八月底了，正是夏末初秋，既沒有夏日的暑期逼人，也沒有深秋的乍寒北風(fēng)，使人覺得格外舒服。我身著大T恤衫，大中褲，腳上還拖著一雙大涼鞋，迎著舒暢的涼風(fēng)吹干發(fā)梢的汗珠，啃著一個(gè)嘎嘣脆的桃子，好不自在。不一會(huì)兒，那未熟透的桃子便被我啃得僅剩一個(gè)桃核了，大概是我渴壞了吧！我把桃核隨手往墻角一扔，又去買冰棒吃，卻不知道一個(gè)微小的生命正在養(yǎng)精蓄銳，靜待生長……
第二年，同是一個(gè)夏末初秋的正午，我從吉他社跑回家，連忙拿起一個(gè)桌上的桃子來解渴，不一會(huì)兒，這個(gè)桃子便同去年一樣只剩下一個(gè)桃核了，可一個(gè)小桃子之力無法鎮(zhèn)住我心底的干渴之妖呀！我用力往外面扔桃核，卻技術(shù)不夠，桃核一下子與墻來了一個(gè)親密接觸，我拾起桃核，走到屋外，正準(zhǔn)備將它送到千里之外，忽然看見圍墻墻角上有一小堆土，土上是一片新綠，那綠既不是桑葉的深綠，也不是水粉顏料的那種淡綠，有點(diǎn)像草綠，可又比草綠嫩多了。有點(diǎn)像純綠，有沒有純綠純，像是剛剛制出來的綠顏料，格外的新，我一下子被吸引住了，緊盯著這綠芽，以我的.判斷，這應(yīng)該是桃苗，“桃苗？桃苗！對(duì)，就是桃苗！難不成……是……去年……”我似乎明白了什么，又不敢相信自己的眼睛，眼前的一幕讓我驚異，我覺得格外意外。
我端詳了許久，一股敬佩之情油然而生：這是多么頑強(qiáng)的生命力！墻角擁有的，僅僅是縫隙間的半點(diǎn)泥土，而正是如此惡劣的環(huán)境，這嫩芽，不，這頑強(qiáng)的小生命卻在這里生根發(fā)芽，這一年內(nèi)，他或許受盡了許多苦難：狂風(fēng)的襲擊，暴雨的侵蝕，毒陽的曝曬，人為的踐踏……而它卻在狂風(fēng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)挺，暴雨中學(xué)會(huì)了抵擋，毒陽中學(xué)會(huì)了忍耐，踐踏中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……才能在今天，堅(jiān)強(qiáng)地生長在這里……
一次隨意的丟棄，一年努力的成長，一株新的幼苗，一個(gè)意外的生命！四個(gè)“一”，令我驚嘆，令我意外，更令我敬佩！
六年級(jí)年的作文 篇2
在蟲子們的世界，有著我們?nèi)祟愂澜绲囊磺�。他們有著觀察氣象的測(cè)氣候者;有著做飯的廚師;有著出色的舞蹈家;同時(shí)，也有杰出的歌唱家。
而這位歌唱家，就是在“音樂界”享有盛譽(yù)的“貝多芬”——秋蟬。
“知知——知知———知”在一個(gè)秋夜，一棵楊樹上，站著一只秋蟬，我想它一定是一個(gè)音樂家吧!你看它站在楊樹枝頭，沐浴著秋風(fēng)，不慌不忙的演奏它的交響曲，它唱一句，其他樹枝上的蟬也附和一聲，“知——知——知知——知”仿佛他們就是他的學(xué)生。忽然，一聲嬌小優(yōu)美的聲音響起“知知——知——知知”原來是一只美麗的秋蟬，她慢慢地靠近了他，他們意味深長的對(duì)視良久，那位“貝多芬”對(duì)著她高歌“知知——知知”然后停了下來，她立刻明白了，也唱起來，“知——知知——知”兩股聲音混合到一起，簡直是天籟之音，那些秋蟬們聽著，也入了迷，跟著一起唱“知知——知知”。
我被他們的音樂所迷惑，直至姐姐的.喊聲才讓我的心靈喚回來。這里，仿佛是他們快樂的天地。
六年級(jí)年的作文 篇3
我的爸爸既是慈祥的父親，也是我生活中的朋友，我們的友誼可深厚了呢！
我爸爸很風(fēng)趣，很幽默，總是愛逗我笑，如果我碰到什么事情哭了起來，他便會(huì)不慌不忙地坐在我身邊，給我講笑話，讓我破涕為笑。
有時(shí)候，爸爸和我還會(huì)聯(lián)手一起逗媽媽開心，在媽媽生日那天，爸爸就和我商量計(jì)策。一大清早，爸爸就帶我去花店買花，爸爸買了一束玫瑰，我買了一束康乃馨，然后又去買了彩帶�；丶液螅覀冇殖弥鴭寢尮浣值�.時(shí)候打掃屋子，把家里收拾得干干凈凈的，等待著媽媽回家。媽媽回來后，被我們的成果嚇了一大跳，我和爸爸一起說：“祝你生日快樂！”就這樣，我們一家人度過了美好的一天。
有一次，我考試沒有考好，爸爸知道后，并沒有罵我，而是溫柔地對(duì)我說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛，只要努力，你下次一定能考好的！”爸爸像朋友一樣的鼓勵(lì)，減輕了我的壓力，讓我更加投入地去學(xué)習(xí)。
我非常珍惜我和爸爸的這份友誼，這份友誼讓我覺得他既是我的父親，也是我的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇4
我尊敬的人有許多，下面我來介紹一下其中的一位，她就是我們學(xué)校的清潔工——張阿姨。
張阿姨四十歲左右，圓臉，高鼻梁，眼睛大大的，一頭短發(fā)，發(fā)梢稍卷，身材微胖，身高大約有一米六的樣子。每天見她都是一身工作服，胳膊上帶著套袖，有時(shí)也戴著口罩、手套。讓人一看就知道張阿姨是一個(gè)勤勞樸實(shí)的'人。我尊敬張阿姨，是因?yàn)樗貏e勤勞，她熱愛自己的工作，每天都見她忙忙碌碌的樣子，手拿掃把和撮箕，把走廊、樓梯、操場(chǎng)和其他每一個(gè)角落都清掃的干干凈凈。有時(shí)見到有的同學(xué)亂扔垃圾，她就撿起來，絲毫沒有怨言。
我尊敬張阿姨還因?yàn)樗\實(shí)忠厚。一次，張阿姨在校園掃地時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一大疊一百元的鈔票！當(dāng)時(shí)，她沒有多想，沒有一絲猶豫，把拾到的錢交給了學(xué)校。我聽說張阿姨拾金不昧的事跡后，十分感動(dòng)。我在想：張阿姨干掃地的活，也掙不了幾個(gè)錢，家里上有老，下有小，一個(gè)月下來自己的工資又花光了。如果拿了這些錢，對(duì)工資不高的張阿姨來說，也是一筆補(bǔ)貼家用的錢呢！可她認(rèn)為，不是自己的錢就不能據(jù)為己有，張阿姨的舉動(dòng)生動(dòng)體現(xiàn)了我們中華民族拾金不昧的傳統(tǒng)美德。
張阿姨的拾金不昧的精神使我一生受益，我要感謝張阿姨。
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