六年級(jí)作文[精選10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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六年級(jí)作文 篇1
很多地方把臘月二十三叫做小年，石家莊把三十叫做小年，而在我老家——豫北一帶，稱元宵節(jié)為小年。
過完大年沒有幾天小年就到了，對于孩子來說，小年比大年更熱鬧。小時(shí)候的豫北農(nóng)村，電燈還沒有普及，就是安了電燈也經(jīng)常是沒有電。一到晚上農(nóng)村的街道漆黑一片，所以孩子們對燈是非�？释�。由于當(dāng)時(shí)比較貧窮的，過元宵節(jié)父母一般不給買燈籠和煙花的，孩子們?yōu)榇讼肓撕芏嗟霓k法。剛到正月十二，我們一幫小孩兒就按捺不住了，找來幾顆大紅蘿卜，把下面帶尖的部分削掉，把上面帶蒂兒的部分翻過來，用刀子在中間剜的坑，放上點(diǎn)煤油，找媽媽要點(diǎn)棉花，搓成捻放在煤油里，用一根棍插到蘿卜上，一個(gè)自制的蘿卜燈就做成了。
正月十四的晚上，孩子們就開始上街，我們叫“試燈兒”，家庭條件好一點(diǎn)的孩子，大人給買一盞燈籠，很神氣地在伙伴面前炫耀。很多孩子和我一樣拿著自己做的蘿卜燈就跑出來了，有的孩子更簡單，不知道從哪兒找來一截三角帶或是一塊油氈就點(diǎn)上了。冬日漆黑而冷清的鄉(xiāng)村街道上，頓時(shí)熱鬧起來，我們一幫壞小子，這幾天特別的活躍，從村東頭跑到村西頭，又從村西頭跑回村東頭，有時(shí)候看到?jīng)]有大人領(lǐng)著的小女孩提著一個(gè)比較好看的.燈籠，就壞小子上去戲弄人家，把冒著黑煙的三角帶在人家燈籠四周晃來晃去，直到把人家急哭才肯罷休。
到了十六晚上，是上街打燈籠的最后一天了，孩子們開始破壞別人的燈籠，我們叫“碰燈兒”，這一天不管把誰的燈籠碰壞了，都不會(huì)讓賠的，大伙還是盡量躲著我們一幫壞小子，于是我們又再街里瘋跑來瘋跑去。我有幾年的時(shí)間是不怕碰燈的，那時(shí)候我們村里有個(gè)小劇團(tuán)，逢年過節(jié)組織社員們唱戲，我父親扮演《紅燈記》里的李玉和，不唱戲的時(shí)候父親就把李玉和用的那盞鐵路信號(hào)燈放在家里，我美滋滋的提上它，一搖三晃地在伙伴們面前炫耀起來，遇到拿紙燈籠的，我也要上前戲弄一番。
以后進(jìn)了城，每天晚上都生活在燈火通明的環(huán)境里，對燈的感覺就淡了許多。再以后有了孩子，每逢過元宵節(jié)也給他買個(gè)好看的燈籠上街，孩子似乎對燈籠沒有多大的興趣，我也再找不回來兒時(shí)的那種感覺了。
六年級(jí)作文 篇2
秋天，落葉紛飛，滿地的黃葉，走在上面，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。
在這個(gè)秋天，我即將離開這個(gè)校園。記得剛走進(jìn)韋倫雙語學(xué)校，翠綠的草地，五彩繽紛的花壇，這里是美麗的花園；操場，乒乓球臺(tái)，羽毛球場，這里是運(yùn)動(dòng)的場地；走廊，教室，板報(bào)，這里是知識(shí)的殿堂。
在我的記憶里，同學(xué)們最團(tuán)結(jié)、最快樂的事就是運(yùn)動(dòng)會(huì)中的跳大繩比賽了：那是一個(gè)秋天，樹上滿是黃色的蝴蝶，秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛飄落地上。跳大繩比賽的規(guī)則是由四個(gè)同學(xué)各搖兩根繩，站成一個(gè)正方形，四個(gè)同學(xué)隨著口令，分別從四根繩子上跳過去，這樣算是一個(gè)，時(shí)間是三分鐘，看哪個(gè)班跳的最多。
比賽開始了，我和其他三個(gè)同學(xué)排在第一組，四個(gè)搖繩的同學(xué)竭盡全力同步的把繩搖起來，還喊著：“一二進(jìn)，一二進(jìn)”的口號(hào)，當(dāng)我聽到這個(gè)口號(hào)時(shí)，我們四個(gè)同學(xué)邁著整齊的步伐像豹子一樣沖了進(jìn)去，每個(gè)人的`眼睛里都流露出堅(jiān)毅的眼神�？赡苁且�?yàn)槲疫^于緊張，跳第二根繩的時(shí)候被繩子絆住了，這時(shí)，同學(xué)們紛紛露出了惋惜的神情，眼神中充滿了對我的擔(dān)憂。我心中一片空白，鼓起勇氣，抬頭看了看天空，千變?nèi)f化的云緩慢的向天邊飄去，我的心又安靜了。
第二次，因?yàn)槲覔屘�，我們班又失敗了。我咬著下嘴唇，雙手緊緊的握成了拳頭，眼眶里充滿了傷心的淚水。正在我傷心，覺得對不起大家的時(shí)候，同學(xué)們紛紛過來拍拍我的背，用溫暖的話語安慰我，還有幾個(gè)同學(xué)給我講了他們的“獨(dú)門秘籍”，最后還不忘說上一句：“加油，我相信你一定可以的！”同學(xué)們鼓勵(lì)的話語像一陣春風(fēng)把我的煩燥和無奈，吹得一干二凈，讓我心中充滿了勇氣，不再害怕。我微笑著盯緊大繩，隨著口令，使出百米沖刺的速度，沖進(jìn)了大繩，我抬起左腳，輕松的躍過了第一根繩子，第二根繩子來了，我雙腿起跳，像一只小兔子一樣。這次，又跳了過去，我感覺異常輕松。一陣風(fēng)吹來，大樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲響，好似為我們加油，鼓勁兒。經(jīng)過漫長的三分鐘，比賽在嘹亮的哨聲中結(jié)束了。經(jīng)過五分鐘的漫長等待，我們班第一：32個(gè)。第二名與我們只有一個(gè)之差，我們歡呼雀躍，老師的臉上也洋溢著快樂的笑容，我們所有人的努力沒有白費(fèi)。
天越來越晚，運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這夜幕中結(jié)束了。雖然我即將離開這個(gè)美麗的校園，但那些美好的事情終將成為最美的回憶。
六年級(jí)作文 篇3
九月一日，開學(xué)了。我們揮手告別了暑假，迎來了心的學(xué)期。這一天我們觀看了《開學(xué)第一課》，主題是父母叫教會(huì)我。
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)，第一節(jié)課鄭淵潔給我們講述了他寫的一本書《童話大王》，他用鋼筆來寫書，但是鋼筆寫一會(huì)兒就沒有墨水了，還要去吸墨水，這樣打亂他的思緒，但是很奇怪，他寫了三天，課鋼筆里還有水，他覺得很奇怪。晚上他準(zhǔn)備休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)書房那邊有動(dòng)靜。于是他輕輕打開門隙，發(fā)現(xiàn)原來是父親在幫他吸墨水，父親怕寫作時(shí)沒有墨水而打斷兒子的寫作思路，默默地做著簡單的事。于是他決定把“孝”教給自己的孩子，他用大物票買了電視機(jī)，給爺爺奶奶送去。中國人代代相傳著“孝”的品德，現(xiàn)在也一樣。
在生活中，爸爸媽媽也在幫助我，而我也要學(xué)做“孝”。在三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛開始學(xué)習(xí)游泳，當(dāng)時(shí)我憋氣最多能憋4秒。一天爸爸突然拿回來一個(gè)大水盆，媽媽在里面倒?jié)M水，我們?nèi)齻�(gè)人，在奶奶的`一聲令下，一同把臉埋了起來�？墒菦]一會(huì)兒，我就出來了，這是爺爺大喊：“加油！孫子，你是最棒的。加油，加油,加油！”頓時(shí)我充滿了力量，再一次把臉埋進(jìn)去，爺爺和奶奶也在一旁不停的為我加油。這一次我憋了足足10多秒，爸爸和媽媽也為我豎起了大拇指，剎時(shí)間我心里充滿了溫暖。我再接再厲，又一次鉆了進(jìn)去。一次，我練習(xí)完后，我的汗水都在里面了，就是父親和母親給了我勇氣，當(dāng)左后游泳考試出來的時(shí)候，我的同學(xué)都大跌眼鏡，連我都不敢相信我得了第一名。
回到家，爸爸決定用豐盛的晚飯來為我祝賀，我津津有味的吃著大龍蝦，媽媽把她的那個(gè)大龍蝦傳到我手里，我疑惑地問媽媽：“媽媽你怎不吃呀，為什么要給我？”“我不喜歡。”媽媽回答道。但是，我知道媽媽非常喜歡吃大龍蝦的，于是我想：一定是媽媽自己舍不得吃省給我吃。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)辦法，我裝作肚子疼，媽媽著急問：“是不是你今天吃了柿子呀！”“沒錯(cuò)�！蔽一卮鸬馈！澳悄憔筒荒艹粤�，趕緊去上廁所�！蔽伊ⅠR向廁所跑去，媽媽出于無奈，只好把龍蝦吃了，我心里樂開了花。
“孝”不一定是轟轟烈烈地給父母買這個(gè)，買那個(gè)，但一定要發(fā)自內(nèi)心的，即使是給父母捶捶背，倒杯水，百善孝為先。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們也一樣將這種美德傳承下去。
六年級(jí)作文 篇4
俗話說：“一只榴蓮三只雞。”我今天介紹的就是水果之王——榴蓮。
榴蓮是一種熱帶水果，它產(chǎn)自于中國、泰國等國家。
榴蓮全身都是寶。榴蓮的肉很松軟，吃起來就像南瓜煮爛了的樣子，但不會(huì)有膩膩的口感，非常可口、香甜。榴蓮的皮肉，也就是榴蓮殼里的第一層肉，它可以和雞肉一起煲湯，既營養(yǎng)，又美味，是常見的佳肴。榴蓮籽和皮肉一樣有營養(yǎng)。它也可以用來煲湯。先把榴蓮籽放進(jìn)煲湯的鍋里煲大約20分鐘，再和皮肉一起煲。這樣煲出來的湯既美味又營養(yǎng)。榴蓮還可以做成各種美食，比如：榴蓮、冰激凌、榴蓮酥、榴蓮班戟等。
榴蓮不僅美味，而且還富含維生素C和維生素D。它的營養(yǎng)很豐富，一整個(gè)榴蓮就差不多等于幾十個(gè)蘋果的營養(yǎng)，所以有了水果之王的美稱。
現(xiàn)在，讓我來告訴你怎么樣的榴蓮才是好榴蓮吧！首先，用手去捏榴蓮的刺，如果感覺堅(jiān)硬無比，那就可能是有點(diǎn)生的。如果捏上去軟軟的.，那就是成熟了的。第二，辨識(shí)果實(shí)的大小和外表顏色。成熟了的榴蓮基本都更大個(gè)，且顏色偏黃色。第三，看榴蓮殼的裂開度，如果沒有裂開，那就會(huì)有點(diǎn)生，如果裂口太大，就容易被污染，所以要買只開了一條小縫的才好。第四，最好選有很多座小山的榴蓮。因?yàn)榱裆彽娜舛疾卦谛∩教�，小山越多肉就越多�?/p>
現(xiàn)在你們知道了怎么挑選榴蓮了吧。歡迎你們常來我這選購！
六年級(jí)作文 篇5
科技無處不在，在我們的生活中，處處都含有科技的力量。比如說過春節(jié)的時(shí)候，人們一般會(huì)買來煙花放，因?yàn)橛幸欢ǖ奈ｋU(xiǎn)性，所以我們小孩子只能在一旁觀看的份，我心想：為什么不可以制作一個(gè)既沒有危險(xiǎn)性又十分好玩的`煙花噴射器呢？今天我就要親手來制作一個(gè)簡易煙花噴射器，你也一起來吧！
首先準(zhǔn)備：一把小剪刀 一個(gè)塑料瓶 一個(gè)小氣球 剪碎的彩色卡紙。
用小剪刀在離底部不遠(yuǎn)的瓶壁上鉆出一個(gè)大約5毫米的小孔（注意不要傷到手）
將準(zhǔn)備好的氣球塞進(jìn)瓶內(nèi)，將吹口反套在瓶外。
將氣球吹到一定的大小后，右手指摁住剪開的小孔，我們可以驚奇的發(fā)現(xiàn)，即使不系氣球吹口，氣球里面的氣不會(huì)跑掉。
把剪好的碎彩紙及煙花放入瓶內(nèi)，準(zhǔn)備發(fā)射！
手指一離開小孔，碎彩紙變?nèi)缣炫⒒ò愕膰娚涑鰜�，很是好看。這是為什么呢？
原來，當(dāng)瓶中的氣球被吹脹，用手指堵住小孔，在開放的氣球內(nèi)(既瓶外)大氣壓P1的作用下，氣球膜與瓶壁之間形成一個(gè)密封空間。如果氣球要收縮，氣球膜與瓶壁間密封空間里的空氣體積就會(huì)增大，造成P2減少，而外間的大氣壓P1會(huì)強(qiáng)迫球膜凹進(jìn)瓶里。所以吹脹的氣球雖然沒有系緊吹起口仍不會(huì)卷縮。
手指一旦放開小孔，氣球膜與瓶壁之間的空間不再密封，P1=P2，拉伸的球膜馬上自動(dòng)收縮，把碎彩紙發(fā)射出去，就成了一個(gè)簡易的煙花發(fā)射器了。
你會(huì)了嗎？也來做一個(gè)吧！
六年級(jí)作文 篇6
我的每一天、每一時(shí)、每一刻都在上課，尤其是在星期一到星期五，一直都無法回家。只有在星期五下午放學(xué)時(shí)才能回到媽媽的懷里，回到那溫暖的地方——家。
我在去補(bǔ)習(xí)班的路上，看到了一對父子。看到了那父親如同惡魔般的在罵著自己的孩子，那孩子像被全世界所嫌棄著。不一會(huì)兒，那孩子哭鬧著，路人紛紛來看那孩子。我聽聞得知，那孩子一大早上就去書店看書，他看見了一本非常喜愛的書，于是就瞞過了眾人的眼睛，把這本書偷了回來，帶回了家里，被自己的老爸發(fā)現(xiàn)了，所以在這里爭吵著。我也并沒有很關(guān)注這件事，就繼續(xù)走去補(bǔ)習(xí)班，只覺得世界上有這么狠心的爸爸，這孩子也真可憐。
在回家的路上，我看見了不可能出現(xiàn)的一幕。我又看見那對原來還在爭吵的父子這時(shí)卻很開心很快樂的在街上走來走去，這么短的時(shí)間里發(fā)生了什么，讓他們之間的`關(guān)系轉(zhuǎn)變的如此迅速，這可能就是親情，是來自于爸爸的一種嚴(yán)肅的愛吧。
我很久都沒有這種感覺了，在我的眼里只有把學(xué)習(xí)成績提上來，考上六中才是我的目標(biāo)，都沒有時(shí)間好好地去感悟親情。
回家后，今天的這件事一直藏在我的心里，不知道該不該講出來。我只能和往常一樣，回家后放下書包，坐在了餐桌邊。媽媽將晚餐香噴噴地?cái)[在桌上，我剛準(zhǔn)備動(dòng)筷子，爸爸便沖我叫了一聲：“快去洗手！”這使我的心思有一點(diǎn)被觸動(dòng)，我很想把今天所見所聞講出來。我剛落座，媽媽給我碗里夾了一塊排骨，爸爸卻說：“不要夾，讓他自己來�！憋埡笠琅f是我去洗碗，爸爸只是看了一眼站在水池旁邊的我，便叮囑我：“碗要沖干凈！”
爸爸的話還是一如往昔，看似冷冰冰，可奇怪的是，我今天居然感受到了不一樣的溫情。我的父母雖然看起來很嚴(yán)肅，但是對我來說，也許這是不一樣的愛。這份嚴(yán)肅的親情，需要我好好地感悟。
六年級(jí)作文 篇7
春夏已去，秋來冬往，一年又一年。我隨著秋風(fēng)來到了大自然，大自然的美是無法陳述的;大自然的美是獨(dú)一無二的。
在田野里，我們發(fā)現(xiàn)了酸棗樹，有兩種：一種是又小又圓的小酸棗，一種是兩頭尖尖的肚子大大的。這兩種酸棗小的又黑又紅，大的最甜。很多人吃了以后都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。另一種大一點(diǎn)的剛吃了兩個(gè)就沒有了。這些棗讓很多人吃了都回味無窮。
我們又來到了柿子樹林，我們觀察了那些柿子，那些柿子有大有小，有青有橙，有的像綠寶石，有的像黃寶石。有的像紅燈籠。吃上一口有一種說不出的感覺，嘴里澀澀的.，整個(gè)人都不舒服了。它的維生素C含量是很高的，誰吃了都會(huì)增加維生素C而且皮膚都會(huì)變的棒棒的。一陣風(fēng)吹來，它們像害羞的小姑娘一樣紛紛躲在葉子后面，生怕別人看見呢。還有一種柿子是小小的叫酸棗柿子樹，雖然還沒有成熟，但見了很想上去咬一口。我悄悄地摘了一個(gè)，牙齒剛扎進(jìn)去，呀太澀了，比普通的柿子還要澀，真是“生不如死”呀!
之后我們又來到了棗樹林，里面竟然有個(gè)鳥巢，但沒有見到鳥和蛋實(shí)在是太可惜了。棗樹太高夠不到，地上還有熟透了的，有的被蟲吃了，有的被鳥吃了。
牽牛花也盛開了，她如一個(gè)美麗的仙女，在風(fēng)中亭亭玉立。讓很多人都陶醉在她妖嬈的身姿中。
玉米也在金秋之中成熟了，玉米,那一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,帶著人們的喜悅,吸收著甘甜的雨露,在綠皮的包裹下,豐收啦!那金燦燦的玉米,咧開了俏麗的嘴巴,笑啊笑.這不,可愛的玉米笑得太開心,腰都彎啦!可愛的玉米呀,太惹人喜愛啦!
這個(gè)秋天，是個(gè)成熟的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)，我愛秋天。
六年級(jí)作文 篇8
它，像箭一般沖來，在天空中劃下完美的弧線。突然，它撞在墻上，隨著一聲驚叫，它飛速地掉了下來。一個(gè)捕獵者在那里，不知所措地站著。
它，本來是一只自由自在的小鳥。它十分漂亮，它有一身五彩繽紛的羽毛，閃閃發(fā)光的白色的毛發(fā)，還有一對白若雪的翅膀。它每天清晨悄悄地飛到樹林里，悠閑地在湖邊散步，用嘴巴啄啄羽毛，泰然自若地享受著清晨的寧靜。本來日仍然是那么舒適，那么悠閑，可隨著一個(gè)貧困潦倒而又野心勃勃的狩獵者的到來，它的生活開始一波三折，它已經(jīng)沒有閑心再散步，而是提心吊膽，那飛嘯而過的`子彈隨時(shí)可能會(huì)要了它的名，危機(jī)四伏的草叢也許就有槍口。它與獵人就這樣你堤防我，我堤防著你，長時(shí)間周旋著。
終于有一天，獵人用抹布細(xì)心地擦著那把年代許久的槍，直擦得閃閃發(fā)光，他已經(jīng)做了決定，如果今天不能捉住那只鳥，他就另謀生路。半夜時(shí)分，他悄悄潛在草叢中，熟練地裝上子彈，將槍偽裝得很好，然后一整夜里，都在注意著動(dòng)向，絲毫不敢放松，這一夜，也許是他的成名之夜，也有可能是他的捕獵生涯的結(jié)束，一想到這里，他就更認(rèn)真了。在凌晨時(shí)，一點(diǎn)閃光在向他逼近，再近點(diǎn)，他終于看清住了，那只女神般的鳥兒出現(xiàn)了，它東張西望，顯得急促不安。他好多次想按動(dòng)扳機(jī)，卻總是帶著一種不舍和留戀。他咬咬牙，閉上眼，手輕輕地觸摸著扳機(jī)……...
隨著一聲尖叫，它像一朵彩云，從天空中飄落。他不由沾沾自喜，這下發(fā)了，他只要將這只半死不活的鳥兒帶走，他就可以賣出個(gè)好價(jià)錢。突然，它奮力地煽動(dòng)翅膀，飛向它向往的藍(lán)天，它身上的血跡將天空染成了通紅，它拍著翅膀，身體不停地往下墜，它終于撞上了墻---它是故意的，在生命的最后一刻能夠再次翱翔，是它最大的幸福。
獵人呆呆地站在那兒，望著那染著微紅的蔚藍(lán)的天空……
六年級(jí)作文 篇9
贊美，在很多人看來很普通，但，在我們班看來，這是一種榮譽(yù)。沒有了贊美，我們就像魚兒離開了小溪，沒有了贊美，我們就像鳥兒離開了天空，受到贊美時(shí)，我們會(huì)呼喊一聲來傳達(dá)自己的喜悅。
我們是一個(gè)班集體，榮譽(yù)在我們看來就象征著團(tuán)結(jié)。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。因?yàn)槲覀冇辛己玫陌囡L(fēng)：堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)肅認(rèn)真。也許。贊美對于我們來說是榮譽(yù)，但在這背后，有著老師的.汗水、班干部的付出、同學(xué)的堅(jiān)持友愛、學(xué)習(xí)是一條充滿詩意的河、我思我行這兩句話象征著我們整個(gè)六一班的好學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)營造出了一個(gè)：不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、友愛、完善的班集體。我們要做小鳥，去天空自由翱翔；做小船，去大海迎風(fēng)破浪；做雄馬，去草原上愉快奔騰。要在知識(shí)的天空中翱翔；我們是未來的勇士！
一起努力吧。爭取贏得更多的贊美，讓大家贊美我們，讓全世界贊美我們！
六年級(jí)作文 篇10
晚上，媽媽下班后給我?guī)Щ匾粋�(gè)奇怪的東西，它圓圓的，還硬硬的。我好奇地問媽媽它是什么。媽媽告訴我說：“是生長在南方的.椰子。聽人家說椰子很好吃，就買了一個(gè)給你解解饞。”我的饞蟲一下就吊了出來，連連叫嚷著要吃椰子。
可是這么硬的外殼該怎么打開呢？用刀砍，“當(dāng)——”盡管刀刃上缺了一個(gè)口子，椰子卻毫發(fā)無損。用錘子敲，直到我的手發(fā)麻，椰子也是安然無恙。找來鋒利的“張小泉”朝著椰子用力戳下去，椰子骨碌碌滾一邊去了，還差點(diǎn)刺破自己的手……就這樣，我和媽媽差不多把十八般兵器都用盡了，可還是沒有能夠把椰子打開。
我和媽媽盡管絞盡腦汁但黔驢技窮。關(guān)鍵時(shí)刻還要靠爸爸。只見他捧起椰子，仔細(xì)地打量著椰子，不一會(huì)就找到了椰子的“肚臍”——椰子全身最軟的地方。老爸一針下去，椰汁四溢，我們暢飲到了醇美的椰汁。喝完椰汁，就要吃椰肉。怎么才能吃到香香甜甜的椰肉呢？這個(gè)時(shí)候，爸爸也顯得束手無策。
這時(shí)，老媽在一旁出了一個(gè)餿主意，說把椰子從樓上摔下去，那樣椰子準(zhǔn)能摔破�！安恍�，這樣椰肉也會(huì)骯臟。”老爸在一旁嘟囔著，“我就不信還弄不開這玩意”。說完，老爸拿起大錘子，朝準(zhǔn)椰子的“肚臍”狠命一錘，椰子骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，又穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。它似乎在嘲笑我們拿它沒有辦法。這時(shí)的老爸像長坂坡上的趙云殺紅了眼，掄起錘子朝椰子捶去，一下、兩下、三下……雖然椰子殼硬，但哪能承受如此狠命地敲打，再加上它內(nèi)心已被掏空，最終，椰子“投降”了。當(dāng)椰殼被應(yīng)聲打破的那一刻，一股椰肉的芳香頓時(shí)彌漫開來，我迫不及待地啃起了肥美的椰肉。
沒有想到，吃個(gè)椰子竟這么難。
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