六年級(jí)年的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　很多人都會(huì)認(rèn)為藝術(shù)跟我們這么多普通人們沒(méi)關(guān)系，藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專門用詞，藝術(shù)是優(yōu)雅者的嗜好，可是不是這樣的，身邊的藝術(shù)隨處可見，僅是我們都少了對(duì)擅于發(fā)覺的雙眼。

　　在我們身邊，有一些喜歡美的人，無(wú)論老少，每回出去前，都會(huì)對(duì)著穿衣鏡裝扮下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，檢查自己身上穿的的衣物有沒(méi)有合適新穎，顏色有沒(méi)有美麗與合適。

　　不是有句俗語(yǔ)說(shuō)：“愛美之心，人皆有之“嗎，這一種隨處可在的`美就是我們身邊的藝術(shù)。喜愛去西餐廳花費(fèi)的人，一定是對(duì)某一家西餐廳中的裝飾風(fēng)格情之所鐘，那些具有別國(guó)格調(diào)的雕像、古雅美妙的壁畫和富麗堂皇的壁燈迷得人們沉醉其中。跟隨著人們生活水準(zhǔn)的增強(qiáng)，我們現(xiàn)在去酒家飯館消費(fèi)不太重視飲食的口感價(jià)格，而更重視于進(jìn)餐時(shí)的那樣的安心舒坦的好心情。

　　一種新穎特有的室內(nèi)裝修，一曲舒服悠久的音樂(lè)或一張精細(xì)時(shí)尚的畫，都會(huì)使人有淋漓暢快體味的感覺�，F(xiàn)在的你不止是食客，除此之外還是一位藝術(shù)欣賞家。

　　藝術(shù)不一定是美術(shù)畫出來(lái)的畫，藝術(shù)不一定是知名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的成果，藝術(shù)不一定是歌手演奏的曲子……藝術(shù)許多就是在我們身邊，在無(wú)聲無(wú)息中，我們的生活，我們的身邊，藝術(shù)隨處可見。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　秋天的顏色非常的多。有紅的、白的、黃的、金黃的`……五彩繽紛。

　　有人說(shuō)，秋天是金黃色的，田野如同金黃色的海浪；有人說(shuō)，秋天是紅色的，楓葉像一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞，最后落到地上；有人說(shuō)，秋天是黃色的，銀杏樹的葉子像一把把扇子扇走了夏天的炎熱；有人說(shuō)，秋天是五彩繽紛的，盛開的菊花有紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色，漂亮極了！

　　秋天多美呀！我特別喜歡秋天，小朋友們，你們喜歡秋天嗎？

六年級(jí)年的作文 篇3

　　曾經(jīng)在我上四年級(jí)的一個(gè)夏天，爸媽帶我到過(guò)北海、大連和青島進(jìn)行了我人生第一次海邊旅游。從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。

　　旅游返回，我的腦海里貪婪的想戀著：冬天的大海是什么樣呢？我非常向往。要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水，那是我早在上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)美好愿望。這次寒假前，爸媽告訴我，如果期末考試成績(jī)理想，還能夠當(dāng)上三好學(xué)生，就帶我去旅游。當(dāng)時(shí)，我欣喜若狂。

　　奮斗��！我努力地考出了好成績(jī)，也當(dāng)上了三好學(xué)生。這個(gè)寒假里，真正實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。

　　寒假終于來(lái)臨，媽說(shuō)，要去看望外公外婆。那不是去大同嗎？我的希望破滅了。于是，我就撒嬌，不吃飯，不起床……媽媽看出我的心事，逗我說(shuō)：“你好狠心呢，媽都三年沒(méi)去看望你外公外婆了。光為自己打算，好自私！”原來(lái)，爸媽是給我開了個(gè)玩笑。

　　春節(jié)臨近，爸媽帶我坐飛機(jī)先到大同去看望了外公外婆，又飛去了海南島。那里真美麗啊！綠色蔥蔥，鮮花盛開，到處都長(zhǎng)著又高又大的椰子樹，我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬(wàn)泉河、聽了紅色娘子軍的故事、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢(shì)，就拉著我的手下水了。我非常激動(dòng)，感覺自己象小魚一樣，好象來(lái)到了美麗的水晶宮。在海底，我看見有許多彩虹一樣的小魚在身邊游來(lái)游去，還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚；還有美麗的.珊瑚，哇，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作，比如慢慢翻滾……太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對(duì)小魚說(shuō)，我還會(huì)來(lái)看你們的！

　　開學(xué)了，同學(xué)們?cè)凇皶痴効鞓?lè)寒假”的主題班會(huì)上，都向我投來(lái)了羨慕的目光。這個(gè)寒假我也以幸運(yùn)和快樂(lè)而告終。

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