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六年級(jí)的作文300字常用8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
親愛的同學(xué)們：
你們好！古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫，原來(lái)的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人。可現(xiàn)在，生活中隨處都存在著浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象——水龍頭不停的`流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；房間里開著電燈電視，屋里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人：街道上到處都是垃圾：河面上還漂著被折下的樹枝。你是否看到過(guò)類似的現(xiàn)象，這些隨處可見，隨手能做的小事，我們難道不能把它做得更好嗎？可是，還有這樣的人，被金錢迷失了雙眼，去不加節(jié)制的開采礦物砍伐樹木，看到這些，我真想對(duì)他們說(shuō)；俗話說(shuō)的好，善待地球就是善待自己。同樣，傷害地球就是傷害自己。醒醒吧，不能在這樣下去了，現(xiàn)在拯救地球以是全國(guó)人民的呼吁。是�。榱巳祟惖纳�，為了能在綠色的家園下。就讓我們刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，共同護(hù)衛(wèi)我們的家園。讓全國(guó)人民都加入到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的行列中。讓明天的空氣更清新，讓明天的河水更清澈吧！
六年級(jí)的作文300字 篇2
今年是楊梅的豐收年，上塘鎮(zhèn)大街小巷到處響著賣楊梅的聲音。
楊梅是一種水果，它全身長(zhǎng)著小刺，楊梅未成熟，還是青的時(shí)候，刺還是很硬的，還不斷發(fā)出一股難聞的青味，一點(diǎn)也不好吃。
我再說(shuō)說(shuō)成熟的楊梅吧，成熟的楊梅由紅變黑，看上去就讓人嘴饞，直流口水。它的刺也變軟了，舌頭一碰到，就會(huì)感覺到滑溜溜的`，好吃極了，叫人越吃越愛吃。
講好楊梅的外形，我問大家一個(gè)問題，楊梅先從哪個(gè)地方先紅起來(lái)的？你們一定不知道吧！楊梅先是從頭紅起來(lái)的。原來(lái)我也不明白這個(gè)問題，還是爸爸爬上楊梅樹給我摘了一顆野楊梅，我一看，紅的部分在頭上。我問爸爸，為什么會(huì)這樣。爸爸說(shuō)：“楊梅哪個(gè)方向多照太陽(yáng)，哪個(gè)方向就會(huì)先紅�！�
我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文課——《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》里不是說(shuō)了“吃多了楊梅連豆腐都咬不下”，可是我們吃了好多楊梅，吃別的東西，還照樣可以吃東西，不酸。這又是為什么呢？我不解地問爸爸�！艾F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，楊梅可以雜交，培育優(yōu)良的品種，沒有經(jīng)過(guò)‘雜交’的楊梅叫野楊梅味道不好�，F(xiàn)在你知道為什么了吧！”我驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
近來(lái)，我天天吃楊梅，胃口好，吃飯香。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅。
六年級(jí)的作文300字 篇3
秋，它不比春天的百花爭(zhēng)艷;夏天的綠樹成陰;冬天的粉裝玉砌。它是一個(gè)平凡的季節(jié)，但它又是一個(gè)不平凡的季節(jié)。
——題記
秋天的路，顯得安靜極了。在路的兩旁，種著整齊的楊樹。而秋天的它們，葉子也快落光了，樹的周圍鋪著一層厚厚的金黃色的地毯。清爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，涼颼颼的，四周靜悄悄的。走在秋天的小路上，讓人感到了秋天的寧?kù)o。
秋天，田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉;玉米地里，玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的`。農(nóng)民伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花。孩子們也沒有閑著，他們到玉米地里掰玉米，有的孩子則找來(lái)干樹枝，來(lái)燒玉米吃。
獨(dú)自一人走在秋天的小路上，便會(huì)情不自禁的想起詩(shī)人的詩(shī)句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。多么優(yōu)美的詩(shī)句啊!可也有人為秋天而感到悲傷：艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。我不明白，為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼，反正我喜歡秋天。
秋天有中秋節(jié)，中秋節(jié)的時(shí)候，一家人團(tuán)圓，吃著月餅，賞著圓月，多么溫馨，多么幸福。
秋天，收獲的季節(jié)，我喜歡它的涼爽，它的美麗。
六年級(jí)的作文300字 篇4
媽媽，那是大家在熟悉不過(guò)的人了，但是我的媽媽是世上最好的媽媽。
我的媽媽中等個(gè)兒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，腳下一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋。媽媽最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí)，還有我的健康問題。有了媽媽的愛與關(guān)懷，我是世界是最幸福的`男孩子。
記得有一次放學(xué)的下午，我不小心從樓梯上摔了下來(lái)，結(jié)果摔傷了手。媽媽并沒有責(zé)罵我，而是很關(guān)心的問我怎么回事，摔到哪了沒有，其它的地方?jīng)]有摔到吧！得到媽媽的關(guān)心我反而哭了，媽媽一臉的心疼，不停的說(shuō)：“怎么這么不小心呢？要是摔到哪可怎么辦哦！還好不是很嚴(yán)重了，以后走路可要小心點(diǎn)哦！”拿來(lái)藥給我擦。晚上因?yàn)槭痔郏灰苟紱]有睡，還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒有合眼，第二天媽媽和爸爸陪我去看醫(yī)生。
媽媽還經(jīng)常還我去運(yùn)動(dòng)，讓我快快長(zhǎng)高，身體變得更加強(qiáng)壯。媽媽還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課，在媽媽的輔導(dǎo)下我的功課有了大的提高。
我的好媽媽是多么的關(guān)心我呀！所以我要更聽媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，不要讓媽媽操這么多心。在這里我要對(duì)媽媽：“媽媽我愛你�！�
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我們學(xué)了《媽媽的帳單》這篇課文，我突然想起了我的爸爸媽媽。這么多年來(lái)，他們一直默默無(wú)聞地關(guān)心、愛護(hù)著我，把全部的愛都奉獻(xiàn)給了我。
記得前年臘月三十的晚上，我們一家人正準(zhǔn)備迎接新年。我突然病了，爸爸媽媽都非常著急。爸爸二話沒說(shuō)，背起我就往人民醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了檢查，說(shuō)我發(fā)燒得很厲害，得打吊針。爸爸媽媽陪在我的身邊，一直守候著我。媽媽把我抱在懷里，輕輕地?fù)崦业念^，不停地安慰我。爸爸一會(huì)兒倒水給我喝，一會(huì)兒買東西給我吃，一會(huì)兒又給我講故事。我依偎在媽媽的懷里，不知不覺地睡著了。
也不知過(guò)了多久，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己正爬在爸爸的背上。我抬頭看了看四周，天已經(jīng)亮了，媽媽憔悴地跟在身后。爸爸慢慢地走著，生怕驚醒了我，他還以為我睡著了呢。我感到無(wú)比的幸福，又瞇上了眼睛，悄悄地把頭靠在爸爸的背上……
如今想起來(lái)，那一天要是沒有爸爸媽媽在身邊，我會(huì)怎樣呢？如果沒有爸爸媽媽，我還會(huì)這么幸福的生活嗎？我不敢往下想，細(xì)細(xì)品味著父母的愛。父母的愛像春天的雨，柔柔的，悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著我的'心田。父母的愛像冬天里的陽(yáng)光，是那么的溫暖、真切與平凡。
六年級(jí)的作文300字 篇6
講到我們班的變化，最大的一點(diǎn)：我們從待了四年的三樓，搬到了四樓。哎！剛開始的時(shí)候，我們一點(diǎn)兒都不適應(yīng)，一到了三樓，腿都軟了。根本走不動(dòng)了，但是這幾個(gè)月也漸漸適應(yīng)了起來(lái)。哎！好懷念三樓的時(shí)光啊~每當(dāng)走到三樓，一二年級(jí)的畫面出現(xiàn)在了眼前，那時(shí)的.我們多么的幼稚��！這懷念！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)教室，我們班原來(lái)的投影器是白色的，很模糊的，就算眼睛比較好的同學(xué)的也看的不清楚，我們這些有點(diǎn)近視的同學(xué)只能搬著座椅在講臺(tái)前面看。
現(xiàn)在的投影是一個(gè)新的，黑色的，特別特別清楚，所以我們現(xiàn)在有些近視的同學(xué)，都不用到講臺(tái)前面去了。
再看桌子，我們?cè)瓉?lái)在三樓的時(shí)候，桌子都是新的，都是由我們班的同學(xué)用的，可是到了四樓，上一屆五年級(jí)的哥哥姐姐不好好珍惜桌子，桌子都特別亂，也是特別的不好。
還有一個(gè)最偉大的，就是獎(jiǎng)狀，原來(lái)我們?cè)谌龢堑臅r(shí)候，墻上的獎(jiǎng)狀都貼滿了。但在從我們搬到了四樓，哎！所有的獎(jiǎng)狀都被老師收走了。真可惜��！
六年級(jí)的作文300字 篇7
星期三早晨，班主任急匆匆的趕來(lái)，并且音樂老師也來(lái)了，老師說(shuō)：“開一分鐘班會(huì)，誰(shuí)也不準(zhǔn)講話！”我們很好奇，于是便坐好了。
老師說(shuō)：“經(jīng)過(guò)學(xué)校的決定，由于我年紀(jì)大了，身體不好，決定讓音樂老師來(lái)?yè)?dān)任你們新的班主任！”我聽了，驚了一下，想：學(xué)校怎么好好的就換班主任了呢？
老師又說(shuō)：“現(xiàn)在讓音樂老師來(lái)講幾句話，同學(xué)們都鼓起了掌！
音樂老師說(shuō)：”只要大家好好跟著我就行了，不說(shuō)多！”大家又鼓起了掌。
我還是想讓以前的老師來(lái)當(dāng)我們的班主任，因?yàn)樗浅５暮吞@……
新辦主任比較矮，是一名優(yōu)秀的老師。他梳著平頭，有著小眼睛，嘴巴也很小，一說(shuō)話，我覺得非常非常好笑！
第二天，新班主任給我們開了一個(gè)班會(huì)，他說(shuō)：“你們先從個(gè)人衛(wèi)生開始，有長(zhǎng)頭發(fā)的男生回家理理，女生不要扎歪的辮子。”
新辦主任講了很多，還說(shuō)：“每個(gè)人都回家準(zhǔn)備一個(gè)日記本，要有寫日記的習(xí)慣。并且回家要有一本描紅字帖，你們長(zhǎng)大以后，字，首先是關(guān)鍵！”
雖然，我和他并沒有長(zhǎng)時(shí)間的`相處，不過(guò)，我在一步一步的了解他。
我希望他能管理好我們班級(jí)，我相信，同學(xué)們也會(huì)遵守紀(jì)律，創(chuàng)造好良好的班風(fēng)！
六年級(jí)的作文300字 篇8
看著別人都有一只可愛的小雞，我也很想擁有幾只，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽帶我去市里玩兒，我忽然看見一位老爺爺在賣小雞，我請(qǐng)求媽媽給我買兩只小雞，媽媽爽快地答應(yīng)了，我開心得想以個(gè)腳底裝了彈簧的布娃娃一樣蹦起來(lái)。
我把兩只小雞帶回家，兩只小雞非�？蓯郏淼拿际菧\黃淺黃的，摸起來(lái)毛茸茸的。小雞有媽媽的拳頭大小，它們跑起來(lái)圓滾滾的，像兩個(gè)小皮球在滾動(dòng)。它的腦袋不大，兩只眼睛小小的，卻像兩個(gè)黑珍珠似的閃閃發(fā)光，它的嘴巴上有兩個(gè)孔，那小孔像螞蟻的洞，那就是它的鼻孔了。它的'嘴巴尖尖的，它的腳就像海星的形狀，它們常�！皣\嘰嘰嘰”地叫著。
有時(shí)我逗小雞，它們好像很不情愿的樣子，會(huì)用小小的嘴啄我呢。有時(shí)我拿一些食物來(lái)喂它們，它們先左看看右看看，就埋頭吃食物了，吃得津津有味。有一次我在寫作業(yè)，它就跳上寫字臺(tái)，“嘰嘰嘰嘰”地叫著，在我的寫字臺(tái)上蹦來(lái)蹦去，竟然把我的墨水打翻了，它的腳也被黑墨水染黑了，還在我的作業(yè)紙上跳來(lái)跳去，最后看看我的作業(yè)本，像是畫了一幅墨竹畫呢，真讓人哭笑不得。
我愛我家的這兩只小雞，它們給我生活帶來(lái)了很多歡樂！
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