（精品）六年級(jí)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
最佳答案善意的謊言始終是謊言，人的確要做一個(gè)誠(chéng)信守信的人，但是，假如什么都實(shí)話實(shí)說(shuō)，就會(huì)害了自己跟他人。
有這樣一句話：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋８Ｍm度地扯一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬馗鷮捜�，具有神奇的力量。父母的一句謊言，讓涉世不深的孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長(zhǎng)；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……
出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品，也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)，因而找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言，是賦予人性的靈性，體現(xiàn)著情感的細(xì)膩跟思想的成熟，促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭(zhēng)取，最后戰(zhàn)勝脆弱，絕處逢生。
生活中，經(jīng)常能碰到一些善意而美麗的謊言，這些謊言構(gòu)成了人生的另一種風(fēng)景。它豐富了人們生活的情趣，使人們之間的關(guān)系更為跟諧，生活更愉快跟美滿。在災(zāi)難突然降臨時(shí)的謊言，有時(shí)就是救命的謊言。善意的'謊言是生活的希望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好。
六年級(jí)的作文 篇2
學(xué)會(huì)欣賞，不僅是欣賞他人，更要欣賞自己。——題記
許多人都懂得欣賞，但他們都用羨慕的眼光去欣賞他人，而沒(méi)有真正的欣賞過(guò)自己。
人和人之間是平等的，沒(méi)有優(yōu)劣之分。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方，不要一味地羨慕他人的好，也要回過(guò)頭來(lái)看看自己。
在時(shí)光的長(zhǎng)河中，你有沒(méi)有欣賞過(guò)自己，發(fā)現(xiàn)自己唱歌比別人動(dòng)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)畫(huà)比別人略高一籌，發(fā)現(xiàn)自己在某一方面顯得突出，如果沒(méi)有，那么請(qǐng)你用欣賞的'眼光看看自己身上的長(zhǎng)處。其實(shí)這些在平時(shí)的生活中都可以體現(xiàn)出來(lái)，只是你自己沒(méi)有好好的去欣賞，眼里都是別人所擁有的。
即使你學(xué)習(xí)不如別人，但是你在其他方面一定比有別人更好的，甚至是其他人所沒(méi)有的而你卻有。不要因?yàn)樵谀骋环矫姹葎e人落后而放棄你自己，是自己陷入深淵。你要發(fā)揮你自己的長(zhǎng)處，把他淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。
當(dāng)你感到絕望時(shí)，請(qǐng)回過(guò)頭來(lái)欣賞欣賞自己;當(dāng)你要頹廢時(shí)，請(qǐng)回過(guò)頭來(lái)欣賞欣賞自己;當(dāng)你失落時(shí)，請(qǐng)回過(guò)頭來(lái)欣賞欣賞自己，這會(huì)使你更有信心。
人們只會(huì)去欣賞那些開(kāi)放的鮮艷美麗的花朵，而又會(huì)有誰(shuí)去欣賞那些不知名的小野花呢?那些小野花雖然沒(méi)有那么美麗，那么鮮艷，只是小小的一朵長(zhǎng)在路邊，雖然無(wú)人問(wèn)津，但它懂得欣賞自己，所以它才開(kāi)放出小而美麗的花朵。
懂得欣賞他人固然是一種美德，但只是一味地羨慕他人而讓自己變得郁郁寡歡，那就得不償失了。
無(wú)論什么時(shí)候，都請(qǐng)回過(guò)頭來(lái)好好的看看自己。
六年級(jí)的作文 篇3
在我小的時(shí)候，由于父母工作繁忙的原因，有段時(shí)間，我被送回鄉(xiāng)下外公家，在那里，我經(jīng)歷了一段快樂(lè)而又難忘的鄉(xiāng)村生活。
外公家在廣西興安，是著名的葡萄之鄉(xiāng)，盛產(chǎn)各種品種的葡萄。夏天，葡萄成熟之即，也是外公最繁忙的時(shí)節(jié)，每到這時(shí)，外公總是背著我到葡萄地里，外公一邊忙著疏果，一邊給我講有趣的故事，我呢，也總是特別的好奇，不是扒葡萄葉子，就是扒葡萄籽，常常將那些好的葡萄籽給扒下來(lái)，外公每次看到我這樣，都特別的心痛說(shuō)道：“萱寶，葡萄籽不能這樣扒的呀，要用小剪刀將那些小顆粒的籽剪下來(lái)的�！倍铱偸茄銎痤^對(duì)外公說(shuō)道：“為什么啊？長(zhǎng)得這么好的葡萄籽干嘛要剪掉啊！”外公也總是摸著我的頭笑道：“我家寶貝就是聰明！”其實(shí)，那時(shí)不管外公怎么給我解釋?zhuān)乙膊幻靼灼渲械览�。玩累了，我就干脆一屁股坐在松軟的泥土里地上，撿拾掉落地上的一顆顆綠色的.小葡萄籽，然后用綠色的小葡萄籽拼成各種各樣的圖案，有圓圈、有方形、也有一些類(lèi)似小動(dòng)物之類(lèi)的圖形，然后叫外公過(guò)來(lái)看，外公左看右看，然后高興的拍手說(shuō)道：“好看，好看，好大的餅干……”說(shuō)著外公在地上拾起一根小木枝，在“餅干”上面打了一個(gè)“洞”，樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“這個(gè)餅干被你咬了一口，哈哈……”我也跟著呵呵的笑個(gè)不停。
秋天到了，葡萄成熟了。每次到葡萄園，枝繁茂盛的枝丫上都掛滿了紫黑色的葡萄，在陽(yáng)光的照耀下，碧綠的葉子點(diǎn)綴下，葡萄就像一顆顆紫色的寶石般，漂亮極了，總是惹得我直流口水。外公一邊找尋，將最大、最熟的葡萄摘下給我吃，我經(jīng)常是左手、右手各拿一串，一口咬左邊的、一口咬右邊的，不一會(huì)兒功夫，地上就到處灑落著葡萄皮，而我也吃的全身上下都是葡萄汁。
吃飽了，我又開(kāi)始在地上玩泥巴。突然，看見(jiàn)外公在葡萄園的另一頭鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒匍匐在地上，一會(huì)兒半彎著腰，似乎像一只野貓看見(jiàn)獵物一般。不一會(huì)兒，外公像戰(zhàn)士一樣高興的像我奔跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“萱寶，快來(lái)，我給你抓到一只好玩的啊！”我一看，只見(jiàn)外公手里抓著一只“狗毛蛇”，當(dāng)時(shí)我不懂，嚇得大叫：“啊，有恐龍呀！外公，我不要，趕快放了它�！蓖夤判χf(shuō)：“這不是恐龍，是狗毛蛇！”原來(lái)，在鄉(xiāng)下，還有一種類(lèi)似恐龍的動(dòng)物，小小巧巧的，不但好吃，并且也非常的好玩，是鄉(xiāng)下孩子嬉戲歡鬧的好伙伴。于是，外公教我怎樣養(yǎng)狗毛蛇，一段時(shí)間后，我不再害怕它，給它喂食，用繩子牽著它出去曬太陽(yáng)，給它唱歌，很快，我與狗毛蛇變成為好朋友，它陪伴我度過(guò)了在鄉(xiāng)下許多快樂(lè)的時(shí)光。
如今，我已經(jīng)回到城里許多年，往事仍然歷歷在目，我忘不了我們的葡萄之鄉(xiāng)，更忘不了那些鄉(xiāng)村的趣事。
六年級(jí)的作文 篇4
敬愛(ài)的賈老師：
您好！
還有一個(gè)多月我們就要離開(kāi)美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，回顧六年的歷程，我對(duì)您涌起一股深深的眷戀與感激之情。
記得三年級(jí)時(shí)，我被您選去了排球隊(duì)，一開(kāi)始不太習(xí)慣，成績(jī)下滑了很多，是您聯(lián)系我的.老師，讓她告訴您我的情況，您知道后找我談話，是您讓我懂得了要合理安排學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間，這么關(guān)心我的一個(gè)老師，我怎么能忘記？
還記得有一次，我因?yàn)橐荣惲�，有點(diǎn)緊張，所以打球一點(diǎn)都不好，老師您看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你不要擔(dān)心，也不要緊張，你就把比賽當(dāng)做練習(xí)，只要努力積極就好了，你也可以帶家長(zhǎng)過(guò)去，因?yàn)橛H情的力量是無(wú)敵的！”聽(tīng)了您的話，我不再擔(dān)心，緊張努力練習(xí)球技，到比賽的時(shí)候，我的一家人都去幫我加油，我也戰(zhàn)勝了自己心里的恐懼。比賽完后，您把我拉到一邊，開(kāi)心地說(shuō)：“看，親情的力量確實(shí)是無(wú)敵的，但是這更多的是你自己的努力，你戰(zhàn)勝了自己，表現(xiàn)得非常出色，”從那時(shí)起，每次比賽我都不緊張，而且越來(lái)越對(duì)自己有信心。��！老師，這些都是您給我的，我又怎么能忘記呢？
難忘您在我生病時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧；難忘您在我成績(jī)不好時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)；難忘您在我克服不了心理困難時(shí)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。 老師，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，無(wú)論什么都和改變不了您對(duì)事業(yè)的追求。老師等到我從小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，等到我成為祖國(guó)的棟梁，我再來(lái)母校看望您。
祝您工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：
20xx年5月8日
六年級(jí)的作文 篇5
星期五，老師布置了個(gè)作業(yè)——觀察小動(dòng)物。星期六，我該找昆蟲(chóng)了，可哪有呢？正好修洗衣機(jī)的叔叔來(lái)了，結(jié)果，從洗衣機(jī)里爬出一只蚯蚓。我心想：哈哈！這是天助我也！就觀察蚯蚓！
我把蚯蚓放到金魚(yú)盒里。它大概有10厘米長(zhǎng)吧！是棕色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子使它行動(dòng)敏捷。可昨天到現(xiàn)在，它就沒(méi)動(dòng)幾下。我早上起來(lái)，都七點(diǎn)十分了，我抖了抖盒子，它還是不買(mǎi)單。我皺起眉頭，百思不得其解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)球驹趺戳�，�?dòng)都不動(dòng)！”媽媽意味深長(zhǎng)地回答：“蚯蚓本來(lái)就很懶，只有等它想舒展下身子時(shí)，它才會(huì)蠕動(dòng)幾下！”哎！蚯蚓，你尊貴的像皇上一樣，我還得伺候你，真古怪！
除了蚯蚓，奶奶昨天替蚯蚓挖泥土?xí)r，我還發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛，它也是“懶動(dòng)物家族”的成員。但相比較尊貴的蚯蚓，蝸牛還是好動(dòng)一點(diǎn)。它不緊不慢地伸出柔軟的身軀，最后再羞滴滴地、像個(gè)小姑娘似的探出頭來(lái)�？墒�，它想逃出這個(gè)“牢籠”的.心也太急切了吧！沒(méi)過(guò)幾分鐘，它就爬到了封住的保鮮膜上面。
我采了些細(xì)細(xì)的草和幾片嫩葉放進(jìn)去喂它們，可它倆還不是那么饑腸轆轆，我放進(jìn)去的食物倒成了它們的“簡(jiǎn)易游樂(lè)場(chǎng)”。蚯蚓扭動(dòng)著身子，顯得十分自信，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“看！別以為我很文靜，其實(shí)我動(dòng)如脫兔，今天我就讓你對(duì)我刮目相看！”
瞧！蝸牛還是保持著與往常一樣的節(jié)奏。咦？怎么今天它們倆好像商量好似的——蚯蚓變靈活，蝸牛脫變成傲嬌公主。哈哈！蝸牛高仰著頭，慢吞吞地蠕動(dòng)著，十分搶眼！
觀察蚯蚓與昆蟲(chóng)，令我進(jìn)一步地了解動(dòng)物，也令我體會(huì)到了動(dòng)物之間的默契與歡樂(lè)！
六年級(jí)的作文 篇6
在我的書(shū)櫥里，擺放著一只很精致的蟋蟀籠子，蟋蟀雖然沒(méi)有了，但籠子我一直沒(méi)舍得扔掉，每當(dāng)我看見(jiàn)它就會(huì)想起那位蘇北鄉(xiāng)下小女孩，她的守信讓我很感動(dòng)！
那是去年暑假的一天，我家樓上傳來(lái)一陣小女孩的哭泣聲，過(guò)了一會(huì)哭聲越來(lái)越大，樓上這段時(shí)間在搞裝潢，怎么會(huì)有小女孩的哭聲呢？我叫上媽媽?zhuān)蠘侨タ磦�(gè)究竟，樓上的門(mén)沒(méi)有關(guān)，我們就直接進(jìn)到房間，一個(gè)和我差不多大小的小女孩正蹲在那里哭泣，很委屈，很傷心的樣子，一個(gè)中年男子，正在收拾地上打碎了的碗和撒了一地的面條，看見(jiàn)我們來(lái)，他們顯得有些拘謹(jǐn)，媽媽和他交談得知，他們的家在蘇北鄉(xiāng)下，小女孩的爸爸是木匠，到城里來(lái)給別人做木工活，他們已經(jīng)一年多沒(méi)有見(jiàn)面了，這次趁放暑假小女孩來(lái)南京和爸爸見(jiàn)面，跟著爸爸一會(huì)城東一會(huì)城西的奔波著，這不，這一段時(shí)間就在城東給別人干活，今天早上，小女孩想去中山陵玩，爸爸說(shuō)手里的活忙，沒(méi)有時(shí)間帶她去。在吃早餐的時(shí)候，她不小心把一整碗面條打翻到地上了，爸爸很生氣，罵了她，還打了一巴掌，說(shuō)她是故意的，小女孩怯怯地說(shuō)自己不是故意的，弄清楚了情況，媽媽說(shuō):“你女兒和我女兒差不多大，就下樓來(lái)和她一起玩吧。”
來(lái)到家里，我拿出爸爸前幾天給我買(mǎi)的蟋蟀籠子，籠子里裝著一只活蹦亂跳的蟋蟀，小女孩說(shuō)，蟋蟀又叫蛐蛐，在她們鄉(xiāng)下，房前屋后的草叢里，田野上莊稼地里到處都可聽(tīng)到蛐蛐的叫聲，她還告訴我蛐蛐和蟈蟈是不同的`，第一天我們玩得很開(kāi)心。第二天，我們又在一起玩，我們拿著一個(gè)豆莢逗著籠子里的蟋蟀，蟋蟀在籠子里跳來(lái)跳去，正玩得高興之時(shí)，她手里拎著的蟋蟀籠子掉在地上正好被她一腳踩壞了，蟋蟀也奄奄一息，我很生氣，她也傻了眼。僵持了一會(huì)兒，她怯怯在對(duì)我說(shuō)：“姐姐，是我不好，我爸爸是木匠，我一定讓他重新做一只新的籠子賠你”。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“那還有蟋蟀呢？”她說(shuō)：“也一定捉一只蟋蟀賠給你”。
過(guò)了半個(gè)月，小女孩不僅沒(méi)賠我籠子，而且還悄無(wú)聲息地離開(kāi)了這里。我跟媽媽說(shuō)：“這個(gè)小女孩真不講信用�！笔罴俳Y(jié)束前一星期，一天，我正在家里，聽(tīng)到了急促的敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看，是那個(gè)小女孩，她顯然是走路走得太急了，滿頭大汗。她手里拎著一只很精致的蟋蟀籠子，籠子里裝著一只又大又壯的蟋蟀�！敖憬�，給，賠你的蟋蟀籠子！上次我們不辭而別，因?yàn)榘职秩コ俏鞲苫盍�，再過(guò)幾天，我就要回鄉(xiāng)下去上學(xué)了，催促爸爸把籠子做好了，又去郊外捉了一只蟋蟀，今天給你送來(lái)”。我接過(guò)籠子，緊緊地握著她的手，看著她黑里透紅的臉蛋開(kāi)滿了燦爛的微笑，汗水已濕透發(fā)梢，我心里五味雜陳，不知說(shuō)什么才好……。
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