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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2024-08-31 16:21:34 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文精品(4篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        六年級(jí)年的作文精品(4篇)

        六年級(jí)年的作文 篇1

          時(shí)間猶如一位畫家,能把人生命中快樂(lè)的時(shí)光記錄下來(lái);時(shí)間猶如一位歌手,能唱出人心中的喜悅;時(shí)間猶如一位詩(shī)人,能把生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成一首首小詩(shī),讓我們永遠(yuǎn)記得一些快樂(lè)又自在的時(shí)光。

          時(shí)間把我的記憶存在了我的腦海里。其實(shí)如果可以的話,我并不想把這一些事情拿出來(lái),以前的記憶和現(xiàn)在,簡(jiǎn)直就是天壤之別。以前,那個(gè)天真無(wú)邪的我已經(jīng)不復(fù)存在,取而代之的.是一個(gè)明白了生活艱苦,再也不會(huì)望著天空發(fā)呆的我。是的,那個(gè)以前的我已經(jīng)消失了。

          記得以前,每次我回到老家,那一個(gè)小小的農(nóng)村的時(shí)候,你總會(huì)出來(lái)迎接我,和我一起到小樹林中尋找鳥巢,在小溪中捉魚。等到夜幕降臨時(shí),你會(huì)帶著我去另一個(gè)山坡,我們會(huì)一起在夜空下說(shuō)出小秘密,月亮和星星見證了我們的夢(mèng)想與友誼。而現(xiàn)在,大人們總會(huì)提起我們的成績(jī),你因成績(jī)不佳而被大人嘲笑。每當(dāng)我再想和你出去玩時(shí),你總會(huì)找各種理由推辭。我們已不在是無(wú)話不談的兄弟。

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”?現(xiàn)在,我們中間猶如有一條大河,我在這頭,你在那頭,我們始終保持著某些距離,不再像以前那樣親密了。

          時(shí)間猶如一位畫家,但它并不能留住以前的時(shí)光;時(shí)間猶如一位歌手,但那份喜悅已不復(fù)存在;時(shí)間猶如一位詩(shī)人,但他永遠(yuǎn)無(wú)法帶我們回到過(guò)去的時(shí)光。

          也許在時(shí)間的記憶里,我們只能一直往前走!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          輕按開關(guān),光明立即趨逐了黑暗。電扇送來(lái)徐徐涼風(fēng),廚房里剛用烤箱烤好的魚,也飄來(lái)陣陣誘人的香氣,輕觸著我的鼻尖。環(huán)顧四周,調(diào)多采多姿的便利生活,是多么仰賴那一道道看似不起眼的電流呀!

          還記得那年夏天,有個(gè)刻骨銘心的臺(tái)風(fēng)夜……;貞浀暮嫔陷p泛著漣漪,漸漸卷成一個(gè)漩渦,拉著我回到那個(gè)風(fēng)雨交加的夜里。那時(shí),年幼的我正坐在吹著暖風(fēng)的房里,看著電視上演著的一幕幕畫面。屋外大雨滂沱,耳畔不時(shí)傳來(lái)狂風(fēng)凄厲的怒吼。但屋外的一切,都與我無(wú)關(guān),我只需要隨著劇情的高低起伏,漫游在電視 帶給我的'世界里。媽媽滿面愁容的盯著屋外,心忡忡的惦念著在鄉(xiāng)下老家是否過(guò)得安好。雖然外頭臺(tái)風(fēng)正放肆的摧殘著,但爸媽還是決定出門回鄉(xiāng)下接爺爺過(guò)來(lái)。電視里正上演著精彩有趣的劇情,我當(dāng)然不愿爸媽一起出門,繼續(xù)一邊把玩著搖控器,一邊目不轉(zhuǎn)精的盯著屏幕捧腹大笑。

          不知又過(guò)了多久,節(jié)目已經(jīng)結(jié)束,我隨意切換著枯燥乏味的頻道,暗自埋怨爸媽怎么還不回家。突然,燈光暗了下了,銀幕上也只剩下一片漆黑。房間里,不一會(huì)兒的工夫就被黑暗擠滿了!豆大的汗珠滑落我的臉龐,停電了。我顫抖著抱著毯子,強(qiáng)忍住懸在眼角的淚。四周伸手不見五指,心里更是七上八下。好一會(huì)兒,才 慢慢適應(yīng)黑暗。我摸索著爬到窗戶旁,打開一道小小的縫。刺骨的寒風(fēng)立刻乘而入,吹得我兩頰發(fā)麻。風(fēng)的怒嚎就像身邊圍滿著豺狼虎豹,彷佛隨時(shí)都要將我的生吞活剝。一個(gè)個(gè)鬼怪的故事在我腦海中盤旋,揮之不去。我害怕的蜷縮在一角,把自已緊緊在毛毯里。屋內(nèi)少了電暖氣的調(diào)節(jié),漸漸冷了起來(lái),我埋著頭,不停打著哆 嗦。

          秒針答、答、答得響著,時(shí)間似手在轉(zhuǎn)瞬間慢了下來(lái),就像是濃稠的液體般緩慢的流動(dòng)著。冷汗?jié)裢噶苏菩模也粩嗪菤庠谒坪跻褍鼋Y(jié)了的雙手上。不爭(zhēng)氣的淚水已落下,電什么時(shí)候才要來(lái)!

          叮!一陣強(qiáng)烈的光束照下,燈亮了?我半瞇著眼抬起頭,燈亮了,電來(lái)了,電暖氣重新開始運(yùn)作,我趕緊湊過(guò)去烤暖雙手。門口傳來(lái)鑰匙卡啦轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,爸媽也回來(lái)了;厮穭偛烹娡A说哪菐追昼,對(duì)我而言就如一世紀(jì)般漫長(zhǎng)!

          來(lái)電的感覺(jué),真好。電,真的是我們生活中不可或缺的能源。感謝前人,發(fā)現(xiàn)了電的存在。如果少了電,那光明璀燦的世界從何而來(lái)!

        六年級(jí)年的作文 篇3

          我家的狗狗,是當(dāng)年我在雪地里的雪堆上撿回來(lái)的。

          這只狗狗身上有著如雪一般的毛,烏黑的大眼睛,粉嫩的鼻子,搖晃地尾巴和耷拉的小耳朵。我給它起了一個(gè)非常好聽的名字,叫“雪狐”。因?yàn)樗,長(zhǎng)得有點(diǎn)像狐貍,所以才有了這個(gè)‘混血’的名字。

          都說(shuō)動(dòng)物通靈性,以前無(wú)論別人怎么說(shuō)我都不會(huì)信,可是現(xiàn)在我信了。

          那是一件發(fā)生在三年前的事,說(shuō)出來(lái)你也一定會(huì)給雪狐一個(gè)大大的“贊”!

          一天,我在街上走。手里拿著剛剛買來(lái)冒著香氣的肉包子,道旁樹上的'麻雀嘰嘰喳喳的,也不知在開著什么會(huì)。快走到家時(shí),突然不知從哪跑來(lái)一群狗,不好!我被包圍了。我怕的瑟瑟發(fā)抖,這可怎么辦啊?我的急得眼淚順著眼角流下來(lái)。

          就在這時(shí)一個(gè)白影躥了過(guò)來(lái)。原來(lái)雪狐來(lái)救我啦!它與那群惡狗咬在了一起,我嚇得躲在了墻邊。那時(shí),我粗粗的數(shù)了一下,那群狗有十個(gè),我更是急了。這不是傳說(shuō)中強(qiáng)盜的打法“十打一”嗎!雪狐你能打過(guò)他們嗎?我雖然被救了,但心里焦躁不安,我在擔(dān)心者雪狐的安危。

          我的心里火燒火燎,像有一把火似的在由內(nèi)而外的散發(fā)著熱度。咬、打,還在繼續(xù),雪狐在拼命的與它們搏斗。我想上去幫忙,卻什么也幫不上。怎么辦?怎么辦?終于,雪狐擊退了那群“強(qiáng)盜們”。可雪狐身上掛了彩,它的身上有了斑斑血跡。原本潔白的毛,被血渲染成紅的。

          一只狗怎么會(huì)這么勇敢無(wú)畏!之所以這么說(shuō),是因?yàn)樗谖疑磉厱r(shí)總是相依相隨、溫柔馴良。卻沒(méi)想到他居然可以為了保護(hù)我,以一只追十,我從此對(duì)它刮目相看!

          它的傷養(yǎng)了一個(gè)月,一個(gè)月后又活蹦亂跳的出現(xiàn)在我面前。它還是和以前一樣與我相依相隨、溫柔馴良,奔跑時(shí)又恢復(fù)了風(fēng)一般的速度。

          我終于相信:動(dòng)物也有靈性,有時(shí)甚至?xí)蒙ジ卸鳎?/p>

        六年級(jí)年的作文 篇4

          生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何,自己對(duì)生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床。就無(wú)須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲,成功代表們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無(wú)須氣餒,失敗至少給了們經(jīng)驗(yàn)。失敗了,但終有一天會(huì)成功的。

          索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人!敝灰獋兒煤冒盐諘r(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,們的生命就會(huì)長(zhǎng)久,們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,可以做很多助人為樂(lè)的事情。

          馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里!笔前!那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(zhǎng)久的.,他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀(jì)了,他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的,有限的生命們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。

          只要們珍愛生命,們就可以得到們所想要的東西。只要們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。

          們?cè)谟邢薜纳罾,們有很多的不如意,但這也算們?cè)谏锏囊粋(gè)挫折吧,挫折只會(huì)教導(dǎo)們,不會(huì)讓們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給們幸福吧!

          請(qǐng)珍愛生命,關(guān)注美好未來(lái)。

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