（合集）六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
書是我最親密的伙伴，里面一個個精彩動人的故事總是讓我回味無窮！肯定會有人問我，是怎么跟書成為朋友的？別急，讓我慢慢告訴你！
在我四歲時，上了幼兒園，看見小朋友們拿著一本本繪本哈哈大笑，我便湊上前去瞧一瞧，可惜下面的字我卻看不懂，但一看到朋友們臉上無比甜蜜的笑容使我心里癢癢的。于是一回到家，我便對著繪本上的字一個一個慢慢又仔細(xì)地讀。不會的字就去請教外婆，很快，功夫不負(fù)有心人，一個星期后我就能讀大部分繪本內(nèi)容了。我高興極了，手棒繪本到幼兒園，把故事講給小伙伴們聽，放學(xué)后我又跟著書里的內(nèi)容自編自演，我在幼兒園時從書中體味到了無窮的樂趣！
隨著年齡的增長，我看的書越來越多，也越來越深，等到二三年級時，我便看了一本《紅樓夢》的書，里面的人物關(guān)系非常復(fù)雜，黛玉的.內(nèi)向還有一些深奧的句子使我看不懂和不理解，正想合上書本準(zhǔn)備放棄時，我腦海里忽然浮現(xiàn)了歌德曾經(jīng)說過的話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話！”是啊，《紅樓夢》可是一本不錯的小說，再難懂我也要讀完！于是，我又翻開書品味起來。不理解的句子多讀幾遍，終于把一本書看完了。我吁了口氣，回憶起故事里因?yàn)槭欠饨彝ザ荒茉谝黄鸬钠嗝拦适率刮腋锌f分。
到了四年級時我已看了四大名著，《宇宙最后一本書》、《七天》、《城南舊事》、《稻草人》等多部小說。我看了之后不過癮，于是有了個大膽的想法，自己寫一部小說！葉文玲曾說過：“真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造！”我拿起筆泉思如涌，飛快地寫著，有時也翻開名人小說借鑒一下。我剛寫不久，就有了一個我可以大展伸手的平臺，這個名字就是“故事匣子”，可以把你寫的小說登上網(wǎng)，寫得好的還可以改編成電影。我說干就干，馬上把自己寫的小說登了上去。三天后，我自信滿滿地打開電腦，登上網(wǎng)站，我的小說有了評論，我細(xì)心地讀著，看到一個個好評，鼓勵著我又寫下了第二部小說。從這時，我明白了想寫好小說需要有豐富的知識，想象力，還要有大量的閱讀量。
書是一位忠實(shí)的朋友，我從小就培養(yǎng)了愛讀書的習(xí)慣。正因?yàn)槿绱耍瑫鴷r刻伴我遨游在知識的海洋，使我有了新的拓展。感謝你，我永遠(yuǎn)的朋友！
六年級年的作文 篇2
在生活中，我們要做誠實(shí)的人，在我小時候，有一件事至今讓我難以忘懷。
我有一雙彎月般的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎起來便成了一束馬尾。
記得那一次考試，試卷發(fā)了下來，我的試卷上很多紅色的叉叉，我考得很差，是不及格，我心里非常害怕，我怕媽媽會罵我不用功，我不敢給媽媽簽名。
晚上，媽媽走到了我的房間，我生怕媽媽會問起我考試的事情，我的心忐忑不安的，媽媽這時說；“學(xué)習(xí)還好嗎？”我吞吞吐吐地回答；“恩，還......還好！”媽媽這才走出了我的房間，我的心終于平靜了一會，這時，我的頭腦有了一個念頭，干脆還是我自己簽一個名字吧。于是，我便動起了手。
夜深人靜的時候，我在床上躺著，翻來覆去都睡不著，我一直在惦記著那件事，我整晚都沒有睡好。第二天早上，我一起床，我心想，還是不要這樣欺騙媽媽好了，我下次加油點(diǎn)，成績會上去的.。于是，我跑到書包前取出試卷，把我自己簽的名字給擦干凈，我拿起筆和試卷來到了廚房，媽媽這時正在煮早餐，媽媽一見我，就對我說；“怎么了，孩子，早餐還沒好呢�！蔽覍寢屨f；“媽媽，這次我考的不是很好，你給我簽個名�！眿寢尳舆^試卷，簽了個名字，親切地對我說；“孩子，沒關(guān)系的，下次要加油呢！”我以為媽媽會罵我，但是沒有，我鼓起勇氣，我把事情的經(jīng)過全部都告訴了媽媽，媽媽笑瞇瞇地對我說：“孩子，雖然你的做法不好，但是你勇敢地承認(rèn)了，那也是個誠實(shí)的好孩子呀！”這時，我的心美滋滋的，感覺比吃了蜜還甜呢！
做人一定要誠實(shí)，我也要做個誠實(shí)的好孩子。
六年級年的作文 篇3
在世界上有很多名貴的車，但它們都不如我所愿，所想，而我所中意的車，它會在以后的設(shè)計(jì)師手里制造出來。
我所想的車就是這樣：它的外表很奇特，內(nèi)部設(shè)像個房子一樣，也就自然感到了家的溫馨，里面有一張可以讓人進(jìn)入夢鄉(xiāng)的大床，有一張舒適的沙發(fā)，還有可以制造美食的廚房，讓你方便的廁所。難道還不能讓人感受到這是個溫馨的家嗎？我還可以在車的`兩邊裝上一對翅膀，這樣也就不需要打飛機(jī)票，想上哪就上哪，再在它的尾部裝上一個加速器，它不僅比汽車開得快，而且比飛機(jī)飛得還快。但這顏色嘛，也是車身的一部分，照樣不可怠慢，而我希望這車的顏色可以隨著這人們的心情而變化。
這未來的車也有許多先進(jìn)的地方，車?yán)镉幸环N裝置，能控制方向盤，你只要說去哪，它自然就會帶你去哪，他會操縱方向盤，也不需要擔(dān)心。到了那個地方，他會自動停車，還會發(fā)出“嘟嘟嘟嘟”的聲音，那說明你已經(jīng)到站了。
它還可以在海洋里游泳，因?yàn)樗�有著快艇一樣的本領(lǐng)，可以盡情在海洋里遨游，那是我們迎著海風(fēng)，曬著太陽……
怎樣？我描述的未來汽車是你所理想的嗎？我希望在設(shè)計(jì)師手里可以制造出這樣子的車，而且這車不可以大批量生產(chǎn)，只能根據(jù)具體情況定制。那么，世界僅此一輛屬于我自己的車，那是件多么美好的一件事情啊!你覺得是嗎？
六年級年的作文 篇4
金色的陽光灑在溪面，魚兒相爭躍出水面，想接受陽光的洗禮，落入水中，水面卷起圈圈漣漪。
故鄉(xiāng)的小溪是柔和的，她總會拍動她柔和的浪花，帶給路人一絲涼爽。
故鄉(xiāng)的小溪是堅(jiān)強(qiáng)的，她在炎炎的夏日，臨危不懼，用自己微弱的生命來滋養(yǎng)生活在這塊土地上的生靈。
故鄉(xiāng)的小溪是無私的，盡管大家貪婪地從她身上索取一切，她卻默默地為大家奉獻(xiàn)自己。
故鄉(xiāng)的小溪是可愛的，樹叢都依傍著她生長。愛美之心人皆有之，看，樹叢把自己的身影倒映在水中，順著風(fēng)兒婆娑起舞，遠(yuǎn)看，分不清是影是樹。
“門前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走�！蹦鞘俏倚r最愛聽的一支歌，每當(dāng)唱著它，總令我想起魂?duì)繅衾@的那條小溪。
小溪的水總是清澈見底的，孩童們對她都有種特別的感覺，因?yàn)殇南斜Ａ糁约和甑?美好回憶。憶起小時侯，回到故鄉(xiāng)�？倫劾绺玳T到小溪去捉螃蟹，看到一只，悄悄地走過去，不驚起水面的平靜，用兩手抓住它的一只腳，往岸上一拋，螃蟹就被平安地護(hù)送到岸上，岸上的一些小弟弟妹妹會立馬抓住它，扔如帶來的小桶內(nèi)，偶爾會被螃蟹夾住手指，但大家從不哭，因?yàn)槭斋@往往是喜悅的。餐桌上放上一盤油炸螃蟹，卻往往不會成為大家喜愛的一道菜，但那里卻盛滿了童年的歡樂。
故鄉(xiāng)的小溪是活潑的，你向她扔去一棵石子，她會濺起水花來逗你樂。
人往高處走，水往低處流，小溪一直在堅(jiān)持自己的夢想，把一串串水珠送到她們夢想的海洋去。
月光下，故鄉(xiāng)的小溪帶著我對故鄉(xiāng)的思念，波光粼粼地向遠(yuǎn)方流去。
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