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        六年級作文300字

        時間:2024-07-29 16:22:22 六年級 我要投稿
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        六年級作文300字

          在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        六年級作文300字

        六年級作文300字 篇1

          我小時候,最喜歡向日葵了,我也稱是我的幸運花。

          向日葵別名太陽花,面孔一直向著太陽,所以就稱作為太陽花啦。向日葵花語為愛慕、光輝、高傲之意,仰慕、凝視著你。溫暖,耐旱,能產(chǎn)果實葵花籽。原產(chǎn)北美洲,世界各地均有栽培。

          現(xiàn)在我來給大家介紹一下向日葵吧:向日葵高1。0~3。5米,對于雜交品種也有半米高的。莖直立,粗壯,圓形多棱角,被白色粗硬毛。葉通;ド臓盥研位蚵褕A形,先端銳突或漸尖,有基出3脈,邊緣具粗鋸齒,兩面粗糙,被毛,有長柄。頭狀花序,極大,直徑10~30厘米,單生于莖頂或枝端,常下傾?偘鄬,葉質(zhì),覆瓦狀排列,被長硬毛,夏季開花,花序邊緣生黃色的舌狀花,不結(jié)實;ㄐ蛑胁繛閮尚缘墓軤罨ǎ厣蜃仙,結(jié)實。瘦果,倒卵形或卵狀長圓形,稍扁壓,果皮木質(zhì)化,灰色或黑色,俗稱葵花籽。性喜溫暖,耐旱。原產(chǎn)北美洲,世界各地均有栽培。

          我喜歡向日葵不是因為他的外表漂亮,而是它的果實。它的果實就是我們品嘗所吃的`香瓜子兒,香香的,美味極了。

          這就是我最喜歡的太陽花,不對、不對是向日葵。

        六年級作文300字 篇2

          眼睛

          媽媽的眼睛不是濃眉大眼,但我卻很喜歡它。媽媽的眼睛還會變,當我有進步時,媽媽便使用慈愛的目光看看我給我鼓勵,要我做了錯事,媽媽的目光像一把利劍似的向我的內(nèi)心射來。讓我知錯就改。

          嘴巴

          媽媽的嘴有兩大特點。一是:嘮叨。每天早晨上學時總是:“慢點,聽老師的話。早點回來!钡膰Z叨幾句。二是:“挑食!泵看挝也粣鄢缘乃夭,媽媽總是不出聲的'吃著。媽媽總吃我不愛吃的菜和不愛吃的飯。

          

          媽媽的手十分靈巧,她能天天給我扎好看的辮子讓同學們羨慕。媽媽的手做出可口的飯菜,什么小白菜、娃娃菜、小雞燉土豆······由于媽媽的手天天干家務(wù)活,手上都磨出繭子了,變得粗糙。

          耳朵

          媽媽的耳朵也十分靈,讓我在屋里寫作業(yè)時,我即使有什么小的不能再小的小動作,媽媽的耳朵也能聽見,所以我背后稱媽媽有一雙順風耳。

          這就是我的媽媽,她雖然沒有明星那么漂亮,但她在我心里是最漂亮的好媽媽。

        六年級作文300字 篇3

          水是生命 之源,水資源已經(jīng)越來越少了,我們更加要保護水環(huán)境。

          我在一個新聞上看到了被污染的河水的照片:河面上漂浮著許許多多的垃圾,河里的小魚都死光了,排污管里排出的一些農(nóng)藥、重金屬、化學物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì),河水十分渾濁,散發(fā)出一股臭味。

          看了這個圖片,我覺得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學物質(zhì)排入河里,這些化學物質(zhì)對小河有極大的危害,河里的`魚會死亡,被污染的水也會流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保,經(jīng)常把自家的垃圾扔到河里,使河水變得渾濁,有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周圍的植物也難以生長,對人的生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類造成的!

          要解決這個問題,我們必須要將垃圾放入回收站,禁止讓工廠排出的化學物質(zhì)流入河里,節(jié)約用每一滴水,并監(jiān)督周圍的人也這樣做等。只有這樣,河水才能不被污染。

          我國的水資源正面臨匱乏,我們更應(yīng)該保護好它,再加上我們不好好保護水環(huán)境,就算有了充足的水資源,它也是臟的,如果我們再不保護水環(huán)境,那么世界上最后一滴水就會是人類的眼淚!

          水環(huán)境整治,從你我做起。

        六年級作文300字 篇4

          今天上午的語文課上,盧老師 在黑板上畫了一個笑臉,這一個笑臉有眼,有嘴, 就是沒有鼻子,我一看這個,覺得很搞笑,心里想:老師是不是畫錯了?怎么這個人沒有鼻子的。正想著這事情,盧老師的.聲音響起來了,她說:“請同學們將書本翻到第58頁,大家看看圖片上有哪些游戲?”我一看這些圖片,一幅是老鷹捉小雞的游戲,一貼是丟手絹的圖片,一幅圖上也是畫著一個小丑,跟黑板上一樣,也少了一個鼻子,我正想著這是什么游戲啊。盧老師說:“今天我們玩玩貼鼻子的游戲。”

          一聽說是玩這么新奇的游戲,同學們的小手舉得高高的,我也不例外,我也很想去玩玩這個我從沒有玩過的游戲。盧老師叫了三個同學去玩這個游戲,由于眼睛被 眼罩蒙著,根本看不到前面的東西,有的同學將鼻子貼在左臉上,有的將鼻子貼在嘴角邊,有的將鼻子貼在眼睛上,同學們看到這三個同學都將鼻子都貼錯地方,大家哈哈大笑。

          這個游戲非常有趣。

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