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(精)六年級(jí)作文300字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
在我的夢(mèng)境里面，大多數(shù)都是擁有超能力的夢(mèng)。一般擁有超能力，都是用來(lái)幫助他人、去宇宙玩耍、去深海里探險(xiǎn)、回到過(guò)去，觀察埃及金字塔如何修建······
我想擁有超能力，這樣我就真的能完成我的夢(mèng)想。如果真的擁有超能力了，我先為災(zāi)
區(qū)變出許多房子，讓他們?cè)诙炖锊皇軆�。然后，再在沙漠上，打一口深達(dá)一百米的水井。用水的`力量把樹(shù)的種在沙子上，讓它變成一片綠洲。水不停地流著，不愁沒(méi)水喝。
做下一件事情，也可能會(huì)把我的能量減少一半。那也就是為農(nóng)民伯伯建造高科技設(shè)備基地，能自動(dòng)澆水、自動(dòng)澆肥、自動(dòng)殺蟲(chóng)、自動(dòng)啟動(dòng)保護(hù)功能。不怕莊稼被冰雪給凍壞。這樣就解決很多問(wèn)題了。
我先在用我的時(shí)空穿梭的功能，來(lái)到埃及觀察金字塔，是如何用小小的磚頭砌成的？再用時(shí)空穿梭，來(lái)到秦始皇時(shí)代，看當(dāng)時(shí)姜孟女是怎么哭倒長(zhǎng)城的？
我的能量只能再做最后兩件事。那我就把地球上所有的垃圾給清掉。把所有被破壞生態(tài)回復(fù)原形。
我想擁有超能力，這我就能把我想做的事情做完，把地球保護(hù)起來(lái)了。
六年級(jí)作文300字 篇2
我愛(ài)秋天愛(ài)她那如詩(shī)如畫(huà)的美景愛(ài)她絢麗多姿的風(fēng)采；愛(ài)她那累累的果實(shí)；愛(ài)她那漫山遍野火紅的楓葉。
看秋空萬(wàn)里無(wú)云高遠(yuǎn)明凈�？諝馐悄敲辞逍逻�散發(fā)著淡淡的草香。金色的稻谷一望無(wú)際令人充滿無(wú)限的遐想。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空下無(wú)邊無(wú)際的草原如綠色的海洋一群群牛羊在青青的草地上吃草讓人看了心曠神怡。山上那高大挺拔的白楊直插云霄那慢山的落葉像飛動(dòng)的彩蝶編制著金色的地毯如火如霞的楓葉燒便了山林秋風(fēng)帶著淡淡的花香撲鼻而來(lái)。
看！果園里紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了枝頭在葉子后面露羞澀的的微笑棕色的獼猴桃像小猴蕩著秋千又像銅鈴發(fā)出悅耳的鈴聲。葡萄藤上葡萄像串串瑪瑙和串串珍珠追滿枝頭。在媽媽的懷里嬉鬧的柑子像一個(gè)調(diào)皮的娃娃。多么令人喜悅��！
花園里菊花凌寒盛開(kāi)白色的像一只正在舞蹈的白天鵝；黃色的像一位嫵媚嬌羞的少女綻放金色的笑容；紅色的像一個(gè)盛開(kāi)的寶蓮燈。秋天并不代表衰落更顯得生機(jī)勃勃了！
今年又是一個(gè)豐收年！農(nóng)民伯伯露出燦爛的笑容在田野里收獲著。他們懷著喜悅和憧憬在果園里采摘水果好一派忙碌景象。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)它既是圓滿的結(jié)束又是美好的開(kāi)始。秋天有著樸素的美成熟的美。我愛(ài)秋天！
六年級(jí)作文300字 篇3
花兒凋謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，梧桐落了，有再綠的時(shí)候，草兒枯了，有再青的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，在母校的時(shí)光為什么這么短暫呢？——是我們?cè)谧矫圆貢r(shí)丟了他們罷，那被遺棄在哪兒呢？是他們生氣自己跑了罷，“那現(xiàn)在我還能追上他們嗎？
我不知道六年的`時(shí)光是怎么流逝的，光陰似箭，日月如梭，呆在母校的日子已屈指可數(shù)了，日子輕輕悄悄爬走了。轉(zhuǎn)眼間，我也要和母校分別了，有一種說(shuō)不出的滋味，也許有對(duì)新學(xué)校的向往，但更多是對(duì)母校的留戀，是那么依依不舍。
六年呀，我和母校已經(jīng)有了一種難已割舍的感覺(jué)。從我懵懂不知被媽媽拉進(jìn)學(xué)校的大門，初來(lái)乍到的我望著這所學(xué)校時(shí)只產(chǎn)生了一種好奇。當(dāng)其他教室中傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，看見(jiàn)教室中的同學(xué)一位位天真可愛(ài)，慈祥的老師進(jìn)了教室。六年的時(shí)光就開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，即將升入其他學(xué)校，以前的事已經(jīng)有些淡忘，但卻忘不了這六年的時(shí)光。
20xx多日的時(shí)光，漸漸地離我們遠(yuǎn)去，沒(méi)有留下任何的痕跡。直到現(xiàn)在才覺(jué)察到時(shí)間是不可挽留的，只能在所剩無(wú)幾的四個(gè)月里，珍惜最后的小學(xué)時(shí)光。
母校，待到蟬聲再次充滿校園時(shí)，我們將帶著期待和留戀離開(kāi)你了，別了，母校！
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