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        六年級作文300字

        時間:2024-03-22 10:09:34 六年級 我要投稿
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        六年級作文300字

          在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

        六年級作文300字

        六年級作文300字 篇1

          我的爺爺快八十歲了,個子不高,有點駝背;他的頭發(fā)花白,眉毛又長又濃,手腳很粗糙,牙齒掉了許多,安上了一口假牙。

          爺爺是農(nóng)村人,三歲就沒了父母,十幾歲給別人家打長工,十五歲那年被東家派到嶗山,給日本人挖山洞,受盡了苦難。

          爺爺很勤快,干活也很利索。每次吃完飯他都搶著要洗碗,可是我們怕累著他,哪能讓他給我們洗碗呢?!

          爺爺身體很健康,他每天早晨、上午、下午都去鍛煉,在健身器上鍛煉時連六十歲的'人都自嘆不如,自從我們把他接來以后他連感冒都沒得過。

          爺爺很喜歡聊天,不管認識不認識他都聊。我以為爺爺只和老人聊天,但是我錯了,有一次我看見爺爺正在和一群小孩說話。爺爺很關心我的學習,只要我一走神,爺爺便會在一旁提醒我好好學習,將來考個好成績,不要向他一樣,一個字也不認識。

          由于以前家里窮,沒錢上學,爺爺不識字。知道爺爺不識字以后,我決定教爺爺寫字。我先教爺爺寫他的名字,爺爺一筆一劃的寫了出來,雖然寫的不怎么樣,但是對爺爺來說已經(jīng)很不錯了?匆姞敔攲憰约旱拿趾蟾吲d的樣子,我心里比吃了蜜還甜。

          在此我衷心的祝愿爺爺幸福健康、快樂長壽。

        六年級作文300字 篇2

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間, 年的同窗生涯默默離去,但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。多么想留住那些溫暖而又美好的日子!

          年里,我們共同度過了美好純真的歲月!我們共同努力,給校園里增添了一份份色彩,給大家?guī)砹艘环莘輾g樂! 年了,我們共同度過了風風雨雨.坎坎坷坷。在困難面前,我們臨危不懼,為了班級的榮譽,我們齊心協(xié)力!在班級里,我們用友誼和純真搭建了一座友誼的橋梁!我們互相幫助.團結(jié)友愛.感受了大家庭的溫暖。尊敬師長.孝敬父母.拼搏超越,是我們的美德;顫娍蓯鄣奈覀冊诎嗉壷姓宫F(xiàn)了自己的風采!共同度過了 年的學習生活。

          如今,我們就要成為一名初中生了!在這小學畢業(yè)之際,讓我們真誠的回憶這段美好的學習生活!讓他永遠珍藏在我們的`心底!畢業(yè)后,我們將各自分別,但我們之間建立的友誼是長久的,讓我們記住這萬年青般長久的友誼吧!時間流逝,友誼不變!讓我們深深的把它銘刻在心里吧!

          再見了,母校!再見了,親愛的伙伴!

        六年級作文300字 篇3

          我的煩惱就是那次考試,因為每次考試,我都是胸有成竹地去,滿懷遺憾地歸,一旦考砸了,自己早已惱羞交加,回家父母還要輪番“攻擊”。

          就拿上次來說:那次,考試時,我來到考場,還在看漫畫書,等發(fā)下試卷一看,我覺得很簡單,就馬上開始做,剛開始是一帆風順,可到了反面,就被按原文填空中的一只“攔路虎”給擋住了去路,正在這時,老師說還有5分鐘了,我立刻草草地填上了答案。

          過了兩天,老師開始報名次:“全班第一是——郭映耀!”班里響起一片熱烈的響聲。到我的'名次被報出:“扈嘉辰——第42名!”我傷心極了!到了晚上,我告訴媽媽我的成績時,媽媽的臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云,一把揪住我就打了一頓。每當別人問我的成績時,媽媽說出我的分數(shù),覺得真是丟盡了面子。無奈回家又把我爆打一頓。就是那次考試,讓我受了一星期的罪。

          我最大的煩惱就是來自于考試。

        六年級作文300字 篇4

          新學期,班里來了一位新語文老師。

          她高高的身材,大大的眼睛。她喜歡穿一身黑色的衣服,剛開始,一切都是那么普普通通。

          說實話,開學第一天,就有學生把這位新老師不放在眼里。第一次作業(yè),就有人不交,慢慢的,我感覺班上的同學都老實了許多,像是有人在暗中發(fā)布命令似的,同學們都十分自覺,例如:作業(yè)不交的人少了,午休說話的人也少了,課前導學案質(zhì)量提高了。老師明明確確的規(guī)定,我們乖乖的執(zhí)行,我的心里也不由得產(chǎn)生里一股敬佩之情。

          老師對我們的要求十分嚴格,她有時也讓我們覺得十分親切,例如:默寫詞語的時候,她總是給我們做表情或說詞語的意思讓我們來猜詞語?伤袝r也會大發(fā)雷霆,那一次,午休下課,班里的幾位同在追趕打鬧,結(jié)果被逮了個正著,上課之后,她十分生氣地批評了那幾個人,打這之后,,沒人敢在下課時間再追趕打鬧了。

          一分耕壇,一分收獲,她的'努力讓全班同學聽話了許多。一切都是在普普通通中進行的,與她普普通通的言行相互襯托,顯得那么和諧,她撒向同學們的好像是那滋潤的雨露,使同學們在春雨的沐浴下茁壯成長。

          這就是我們的語文老師。

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