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記一次辯論會(huì)六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的記一次辯論會(huì)六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記一次辯論會(huì)六年級(jí)作文1
今天,我們的語(yǔ)文課堂顯得特別活躍,因?yàn)橐粓?chǎng)辯題是《開(kāi)卷是否有益》的自由辯論賽正如火如荼的進(jìn)行著。
你看,我們正方辯友龍志強(qiáng)正聲情并茂地發(fā)言:“詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò),‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!’所以,開(kāi)卷是有益的!
反方林子亦飛快地站起來(lái)反駁到:“萬(wàn)一書(shū)中有錯(cuò)別字呢?這樣的開(kāi)卷也是有益的嗎?”
我方龍志強(qiáng)再次發(fā)言:“書(shū)中有錯(cuò)別字,不可能有很多!
反方林亦子說(shuō):“就算很少,可如果我們發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)別字,就跟著念別字了,這樣的開(kāi)卷也是有益的嗎?”
他們都在鉆錯(cuò)別字的.牛角尖,明顯離題了。我很想站起來(lái)發(fā)言:就是因?yàn)闀?shū)中可能會(huì)有錯(cuò)別字,所以更需要我們?nèi)ザ嘧x書(shū),不是走馬觀花的看,而是用心仔細(xì)地去讀,這樣不但能找出錯(cuò)別字,也能避免錯(cuò)別字誤導(dǎo)我們。
正在這時(shí),張老師走上講臺(tái)說(shuō):“雙方跑題嚴(yán)重,打住!重新開(kāi)始!”
于是,重新發(fā)言的同學(xué)字字珠磯,旁征博引的把辯論會(huì)又推向另一個(gè)高潮……
記一次辯論會(huì)六年級(jí)作文2
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益!钡灿腥苏f(shuō)“開(kāi)卷未必有益,看了那些不健康的書(shū)反而有害!边@次,我們對(duì)這個(gè)話提展開(kāi)了一次辯論會(huì)。
正方的人先說(shuō):“開(kāi)卷是有益的,很多名人都是多看書(shū)才獲得成就的!
反方也不甘示弱,說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,就想在書(shū)店里買的書(shū),沒(méi)人會(huì)整理出來(lái)告訴你這本書(shū)是有益還是無(wú)益的。”
正方的人又說(shuō):“但網(wǎng)上有系統(tǒng)自動(dòng)刪選好書(shū)和壞書(shū)!
反方又說(shuō):“但網(wǎng)上也有開(kāi)卷無(wú)益的書(shū),有些書(shū)不適合我們看,而且在電腦上看的時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛不好,所以我們覺(jué)得開(kāi)卷未必有益!
正方的反駁道,有人說(shuō):“就像課文里說(shuō)的.,要把寫(xiě)好,最可靠還是多看書(shū)。”
反方的也毫不落后,有人說(shuō):“有些人看了武俠之類的小說(shuō),不務(wù)正業(yè);有些人看了不好的報(bào)刊,做了違法的事,不但沒(méi)有做到開(kāi)卷有益,還走上違法之路!
最后,我們有了結(jié)論,要開(kāi)“有益之卷”需要一雙慧眼,更需要老師、家長(zhǎng)的推薦。
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