難忘的體質(zhì)測(cè)試-六年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編收集整理的難忘的體質(zhì)測(cè)試-六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　每年，學(xué)校都會(huì)舉行體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行測(cè)試。雖說，這名叫運(yùn)動(dòng)會(huì)，可這如一場(chǎng)考試一樣嚴(yán)格，要努力達(dá)到優(yōu)秀。這不，一年一度的體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)又剛剛過去，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中令我印象最深的兩個(gè)項(xiàng)目便是五十米乘八和坐位體前屈了。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)的這兩天中，最先開始的項(xiàng)目是五十米乘八。上午第一節(jié)課，老師帶我們來到這個(gè)項(xiàng)目的場(chǎng)地——跑道。等待前一個(gè)班的同時(shí)，我們都在積極討論待會(huì)該怎樣跑。有的問：“等會(huì)穿什么衣服跑呢？”有的問：“轉(zhuǎn)彎該怎么轉(zhuǎn)呢？還有的問：“哪只腳起步比較好呢？”同學(xué)們都七嘴八舌的談?wù)搨�(gè)不停。輪到我們班了，同學(xué)們都按體質(zhì)測(cè)試的學(xué)號(hào)依次排好，我是三號(hào)所以很不幸得先跑。在等候裁判員擺放器材的時(shí)候，我脫掉外套、襯衫，只穿了一件短袖——因?yàn)榇┒绦漭p便。我待在原地瑟瑟發(fā)抖，不停地活動(dòng)身體做熱身運(yùn)動(dòng)。馬上開始了，我擺好起跑姿勢(shì)，左腳踩在起跑線后，身體往前沖，手?jǐn)[好起步姿勢(shì)，只聽見裁判員的一句：“各就各位，預(yù)備”哨聲一吹，我就如箭似的沖了出去。雖然與我一起跑的是兩位男生，但我也不甘落后，拼命地加速。兩個(gè)來回跑好了，我快沒力氣了，可我一直鼓勵(lì)著自己：加油，我一定可以的，必須要堅(jiān)持到底，加油，加油，加油……最后一個(gè)來回了，我使出最后的勁，努力讓自己擺臂的頻率更加的快，我用盡最后的力氣，一步跨過了終點(diǎn)線。到了終點(diǎn)，我直接癱倒在地上。我的努力還是有回報(bào)的，我超過了優(yōu)秀線。

　　第二天早晨到了學(xué)校的第一個(gè)項(xiàng)目，便是坐位體前屈。我們排隊(duì)來到體育館一樓，開始前，我們dou一直不停地在拉筋，到了我，我脫掉鞋，坐在墊子上，雙腳抵著板，兩只手用力往前，直到再也推不動(dòng)板。最終我突破了自己，取得了二十一厘米的好成績(jī)。

　　雖然這是我小學(xué)生涯的最后一次體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，但它讓我十分的難忘。雖然有些成績(jī)并不是很好，但也是我竭盡所能取得的。

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