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六年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
我家的吊蘭看上去可謂是朝氣蓬勃，像一位玉樹(shù)臨風(fēng)的翩翩君子。
吊蘭剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是雙色的，只見(jiàn)細(xì)長(zhǎng)嫩葉的兩條外邊是淡黃色的，中間是翡翠綠的，不到幾天時(shí)間葉子就伸展長(zhǎng)大，變成了墨綠色。碧綠狹長(zhǎng)的葉子像韭苗一樣從土壤里一簇一簇的冒出來(lái)，葉面像涂了蠟一樣光滑，靠近它仔細(xì)觀察，就會(huì)看到上面密密地鋪滿了比針尖還細(xì)的茸毛。
吊蘭的葉子十分脆，有一天好奇的我把它的葉子輕輕地翻折過(guò)來(lái)，想試試葉子的柔韌性；誰(shuí)知伴隨“吱嚓”一聲，葉子竟然斷了。自那以后，我再也不敢“欺負(fù)”這嬌嫩的葉子。
但吊蘭也正如它的名字，有一種垂吊向下生長(zhǎng)的本領(lǐng)。它不像文竹那樣節(jié)節(jié)向上，枝枝攀高，而是整個(gè)身子向下懸吊，葉子也是向下垂掛著，像是輕柔的綠色瀑布。從高處往低看，如同神女松散開(kāi)來(lái)的綠色秀發(fā)，隨風(fēng)擺舞。
吊蘭的生命力十分頑強(qiáng)。每年，媽媽都會(huì)幫吊蘭“分家”。媽媽拿出幾個(gè)小花盆，將原來(lái)的一大株吊蘭，平均分成幾小株，小心翼翼的移栽到另一個(gè)花盆里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地細(xì)心呵護(hù)，小花盆里的`吊蘭又變得生機(jī)勃勃，枝繁葉茂。
吊蘭雖然不是多么名貴的花卉，但它那不浮夸的美卻一直裝點(diǎn)著我的生活，它的頑強(qiáng)的生命力也引發(fā)我對(duì)人生的思索。
六年級(jí)作文300字 篇2
在返程的路上，我們路過(guò)了潼關(guān)，正好天色已經(jīng)晚了，我們就準(zhǔn)備在潼關(guān)休息一夜。
第二天一大早，我們準(zhǔn)備順路游覽潼關(guān)的一些景點(diǎn)。首先，我們來(lái)到了“女?huà)z造人”的主題雕塑，它是古城東山女?huà)z文化景區(qū)的重要組成部分。雕塑為坐姿，女?huà)z面容慈祥，手捧嬰兒，目視遠(yuǎn)方，寓意著力量、庇護(hù)、生命和未來(lái)，塑造出了一個(gè)端莊、慈祥的女?huà)z新形象。再向前走不遠(yuǎn)，是十二生肖的雕塑。我是屬虎的，所以我和老虎雕塑合了影。
我們走著走著，途經(jīng)了潼關(guān)博物館，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)有進(jìn)去游覽，而是直接來(lái)到了黃河渡口。黃河就跟他的`名字一樣，河水渾濁，泛著黃褐色，讓我想到了一句話：“跳進(jìn)黃河洗不清”。由于剛發(fā)了大水，所以黃河的浪波濤洶涌，看起來(lái)非常壯觀。為了安全考慮，我們就沒(méi)有坐快艇，我感覺(jué)很遺憾。站在黃河邊，我觀望了很久。因?yàn)檫@里有“天下黃河第一灣”之稱(chēng)，即一個(gè)小于90度的急彎，形成了獨(dú)特壯觀的“黃河潮”。
觀賞完了黃河，我們繼續(xù)趕上了回家的路。
六年級(jí)作文300字 篇3
清晨，我拉開(kāi)窗簾，一縷溫暖的陽(yáng)光照在我身上，便使我對(duì)新的一天充滿信心．
可是，清晨的陽(yáng)光終歸是短暫的，到了中午，便是烈日炎炎．可我，卻毫不煩悶，因?yàn)殛?yáng)光無(wú)出不在
我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，臨走時(shí)，售貨員主動(dòng)提醒我?guī)下湎碌臇|西，并親切的道了一聲再見(jiàn)。瞬間，我仿佛被一縷陽(yáng)光照射，身上暖暖的，心里甜甜的。教室里，當(dāng)我在為一道題而發(fā)愁時(shí)，天下上前問(wèn)明原因，并給我點(diǎn)了一句，頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗，就像一扇怎么也推不開(kāi)的門(mén)，被我拉開(kāi)了一般。
這時(shí)，我也把這縷陽(yáng)光傳播給別人，別人再傳播給別人，滋潤(rùn)更多的心靈。
陽(yáng)光無(wú)出不在。人世間最需要的，便是這稀薄的，溫暖的陽(yáng)光，便是這能感化人的，使人身心溫暖的陽(yáng)光。播灑陽(yáng)光的人是快樂(lè)的，別人收獲到的，卻是一分溫暖的愛(ài)。一分溫暖的`愛(ài)，它能滋潤(rùn)人的心田，能在黑暗的小巷為你照亮前進(jìn)的方向。一縷陽(yáng)光，一縷希望，有陽(yáng)光的地方就有愛(ài)，有陽(yáng)光的角落四季如春。
讓我們播灑陽(yáng)光，收獲愛(ài)。讓陽(yáng)光灑滿大地，讓真愛(ài)充滿人間！
六年級(jí)作文300字 篇4
我們一起經(jīng)歷過(guò)成功與失敗，一起走過(guò)了狂風(fēng)和暴雨，真的覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快！但當(dāng)我們要踏進(jìn)畢業(yè)的大門(mén)里，那時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些打打鬧鬧的日子在小學(xué)里是最快樂(lè)的！應(yīng)該才會(huì)發(fā)現(xiàn)記憶的最深處，心靈的.最頂端，永遠(yuǎn)都是那依依難舍的同學(xué)情！
望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬(wàn)千，想到不久就要離開(kāi)這令人魂
牽夢(mèng)繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳��；教室里回蕩著我們無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞；操場(chǎng)上留下我們嬉戲打鬧的身影�？粗跇�(shù)下追逐嬉鬧的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學(xué)，在我困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情地向我指出；在我成績(jī)下降時(shí)，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助�！皽剀暗墓饩巢贿^(guò)借出，到期拿回。終須時(shí)辰回到�！毙W(xué)生活也是如此！
讓我們一起珍惜這眼前的時(shí)光，快樂(lè)美好的結(jié)束這最后的時(shí)光吧！
六年級(jí)作文300字 篇5
聽(tīng)肖說(shuō)97屆的學(xué)生在微信“群聊”里，都一致稱(chēng)我“仙女”，不知我怎么也趕上這么一個(gè)時(shí)髦而經(jīng)典的稱(chēng)呼。也許就因?yàn)槲也疟人麄兇髱讱q吧？！學(xué)生稱(chēng)老師仙女，好像還是頭一次聽(tīng)說(shuō)。
時(shí)隔多年，有些時(shí)光只留些印象，有些人物相處過(guò)后，卻不會(huì)再遺忘。對(duì)那個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)都記得很清楚，相貌、名字還有他們的性格。他們和我是同一個(gè)九月天入校，他們?cè)谛@西邊的那棵法國(guó)梧桐下軍訓(xùn)時(shí)，是我們第一次見(jiàn)面。我第一次當(dāng)班主任接手的就是那個(gè)班，我大他們幾歲，卻也是個(gè)孩子。
多年以后，我才開(kāi)始思考，我當(dāng)初是怎樣帶他們的？他們又是怎樣用一顆未泯的童心來(lái)接納我、包容我的？我只知道，這么久，我一直珍藏著對(duì)他們最美好的`記憶。在平凡的生活里，我偶爾把他們一個(gè)個(gè)想起。
有些情感只有在校園里才無(wú)可超越，有些相處只有在師生間才能找到定位。我永遠(yuǎn)對(duì)他們有著純潔而美麗的心地！ 祝福不息！
六年級(jí)作文300字 篇6
假如我變成了一滴露水，只為了好玩，笑哈哈地在樹(shù)葉上翻滾，又在剛綻開(kāi)的花朵上玩耍，母親，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我會(huì)暗暗地在那兒偷笑著，看著你那焦急的神情，我會(huì)有點(diǎn)兒小小的得意。
我要悄悄滑落到你窗前的樹(shù)葉上，趴在上方，靜靜地望著你所做的一切。
當(dāng)你工作后，在公園里簡(jiǎn)單地散步。我隨著你，便望見(jiàn)你蹲下身，長(zhǎng)發(fā)從你肩頭滑落，輕柔地?fù)徇^(guò)花叢。我便從樹(shù)葉上蹦下在你的頭發(fā)上。你是否會(huì)覺(jué)得十分清新，但你不會(huì)知道，我正裹攜著花香躺在你頭發(fā)上觸碰著你的發(fā)絲。
當(dāng)你吃過(guò)午飯，正在清理書(shū)桌時(shí)，我便從你的發(fā)間跑下落在你桌上的花瓶里，滾著跳著，沾去花朵上的'灰塵，讓花朵兒分外美麗，只是為了讓你每一天都能看到最漂亮的盆景。
但是，你會(huì)猜出這是你孩子干的嗎?
當(dāng)你在小庭院里乘涼時(shí)，我便突然落到地上，又成了你的孩子，求你和我玩捉迷藏。
“你去哪玩了，你這個(gè)搗蛋鬼?”
“嘻嘻，我不告訴你，母親�！边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。
六年級(jí)作文300字 篇7
以前，我有洗完手忘關(guān)水龍頭的壞習(xí)慣。那時(shí)，我以為漏點(diǎn)水也沒(méi)有什么。但是經(jīng)過(guò)一件小事，使我改變了這種錯(cuò)誤的看法。徹底改掉了浪費(fèi)水的習(xí)慣，懂得了節(jié)約用水。
一天，我照例洗完手沒(méi)有關(guān)水龍頭就準(zhǔn)備回去吃飯�？蓜傋邘撞剑妹萌讲⒆鰞刹礁先�，指責(zé)我說(shuō)：“水龍頭你關(guān)了嗎?”“沒(méi)關(guān)”我滿不在乎地說(shuō)。妹妹神情嚴(yán)肅，一字一板地說(shuō)：“姐姐，你知道嗎?這樣不珍惜水資源是不行的呀!你一天就浪費(fèi)10克水，一個(gè)月就是300克，一年呢?你將浪費(fèi)多少的水?!你想過(guò)嗎?”妹妹又說(shuō)：“我們國(guó)家是個(gè)缺水的國(guó)家，許多地區(qū)的孩子都沒(méi)有水喝。你浪費(fèi)的水能夠他們喝多少天的呀?!如果把這些水都存下來(lái)，或許可以挽救他們的生命”妹妹簡(jiǎn)單的幾句話，說(shuō)得我面紅耳赤也感到非常羞愧。妹妹那么小，就懂得節(jié)約用水的`道理。我和她比起來(lái)，真是相差太遠(yuǎn)了。想到這里，我顧不得什么，飛快地關(guān)上了水龍頭。通過(guò)這件事，讓我吸取了教訓(xùn)，也深深地懂得：水是我國(guó)的珍貴資源，我們一定要珍惜水資源做一個(gè)節(jié)約用水的好少年!
六年級(jí)作文300字 篇8
離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)處有一條湖泊——格子湖，它物產(chǎn)豐富，景色宜人，常常會(huì)使人心曠神怡。
今年暑假時(shí)，我和媽媽早上一起來(lái)就去格子湖欣賞景色，湖邊那綠色的小草和樹(shù)木倒映在湖里，這樣的水倒映著這樣的樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木“沙沙”作響，柳樹(shù)搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，似乎在向我們炫耀著，那彎彎似眉毛又似月牙。
湖里的物產(chǎn)很多，有著武士樣的將軍——螃蟹、龍蝦，還有著各種各樣的魚(yú)兒，紅金魚(yú)，鯉魚(yú)……多的使人難以分辨，等到捕魚(yú)期，村里的人就拿著漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)。
湖面明的像一面鏡子，不過(guò)“鏡子”中富有生機(jī)，瞧，那蝌蚪在水里嬉戲著，蝌蚪探出腦袋，好像頂著很色的禮帽，水草偷偷地從水里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的'。
湖邊那柳樹(shù)，搖著它的長(zhǎng)發(fā)，好美��！就是有點(diǎn)炫耀。桑樹(shù)上的桑葚牢牢地“粘”在上面，不肯放開(kāi)媽媽的手，不過(guò)一陣微風(fēng)吹過(guò)，它去嬉戲了。
下了一夜的雨，雨滴飄落著，似乎在與大自然合奏有名的樂(lè)曲，水多的都快溢出來(lái)了。雨后，只聽(tīng)“叮咚叮咚”的聲音，仿佛是一場(chǎng)雨的余音。
桑葚熟了，我由于急迫，便立刻摘了幾粒紅的，好酸啊！又摘了幾粒黑的，吃在嘴里，呀！太甜了。看來(lái)，在摘水果前要先思考一下。
啊！美麗的格子湖。
六年級(jí)作文300字 篇9
Hi，我是小主人的媽媽從超市里買(mǎi)回來(lái)的，從此我就成為了這家中的一員。小主人一看見(jiàn)我，就激動(dòng)不已，把我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的好
暈啊!
我的小主人叫陶怡佳。我的肚子上有一個(gè)叫“亞夢(mèng)”的女孩，還有一些可愛(ài)的小精靈呢。就是因?yàn)檫@個(gè)，主人的媽媽才把我買(mǎi)回家的。我還有一頂小兔子一樣的帽子，這就是我們晨光拍的標(biāo)志;小主人整天讓我躺在筆袋里睡覺(jué)，很少讓我出來(lái)寫(xiě)字。
我，最后我知道了，她是在愛(ài)護(hù)我，不讓我受傷害。我也在筆袋里認(rèn)識(shí)了好多朋友。
我寫(xiě)的字，也是一流的`好。有一次，鉛筆字比賽，小主人拿出了法寶，那就是我了。開(kāi)賽時(shí)小主人拿起我，開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)完后，紙面毫發(fā)未損，橡皮都沒(méi)擦過(guò)哦!果然，的了二等獎(jiǎng)，我得意的不得了，跟我那些朋友講了好多遍。
我有一位好學(xué)的小主人，又有一個(gè)溫暖的家，我真是世界上最幸福的人啊!
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