六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
我有一個(gè)好同學(xué)——張都。他在我們班也算胖的了，圓圓的紅臉蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺極了，一雙小眼睛時(shí)常瞇成一條縫，但總是那么炯炯有神。張都體育成績(jī)很好，別看他胖，卻跑得飛快，題球也不錯(cuò)，十足一個(gè)體育健將。
張都是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，也是數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)十分刻苦，生怕有人超過(guò)了他。有一次，他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題，時(shí)而臉色嚴(yán)肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好友找他玩，可他卻用手做了一個(gè)安靜的'動(dòng)作，幾位好友輕輕地離開(kāi)了。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時(shí)，他又冥思苦想起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他用手拍了一下桌子說(shuō)道“我怎么這么傻，解題的關(guān)鍵原來(lái)在這兒呀！”看到他高興的笑了，我也笑了。
張都就是這么一個(gè)刻苦，認(rèn)真的人，他的品質(zhì)都是我該學(xué)習(xí)的。你說(shuō)，我怎能不愿意和他在一起呢？
六年級(jí)年的作文 篇2
童年就像金色的沙灘，上面散布著各種各樣的貝殼，有漂亮的、微小的、特殊的……在這些貝殼里，有一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)可笑的。
也不知是什么時(shí)候了，反正是我讀幼兒園的期間。一天下午，爸爸和媽媽正在看電視，我則在我的房間里瞎轉(zhuǎn)悠。好無(wú)聊��！我在房間里東瞧瞧，西看看。這時(shí)，我在一張椅子底下發(fā)現(xiàn)了什么。黑黑的，一圈一圈的。好奇的我拿起這樣的'一個(gè)東西，上下打量著。這是什么奇怪的東西�。� 還一圈一圈的呢！ 嗯，說(shuō)實(shí)話，它有點(diǎn)像我吃過(guò)的那個(gè)面包圈哩……想著想著，突然，一個(gè)念頭從我的腦海里閃過(guò)：我可不可以嘗一嘗它的味道如何呢？ 于是，我做出了“大膽的嘗試”：我用牙齒小心地咬了一點(diǎn)這個(gè)東西……
“呸！ 呸呸呸！ 好苦！ 真難吃！ 不吃了！”我一邊抱怨著，一邊把嘴里的東西吐出來(lái)。然后，我去漱口。當(dāng)我把剛才發(fā)生的事情告訴爸爸媽媽時(shí)，他們哭笑不得。媽媽顯得有點(diǎn)一驚一乍的：“什么！ 什么！ 你咬了那個(gè)東西？ 沒(méi)事吧？ 我看看……”爸爸教育式地說(shuō)：“哎呦，那個(gè)東西怎么能放進(jìn)嘴里咬呢？ 下次可不能這樣了��！”而我只是純真地認(rèn)為，那個(gè)東西——蚊香，一點(diǎn)都不好吃！
我現(xiàn)在早已不像以前那樣，總是想嘗一嘗某個(gè)東西的味道了。“嘗蚊香”這個(gè)貝殼，在童年的金色沙灘上也顯得獨(dú)特一些。
六年級(jí)年的作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，小學(xué)的時(shí)光總是短暫的�；厥淄拢甑纳顨v歷在目，從當(dāng)初天真無(wú)邪的孩童到現(xiàn)在成熟懂事的少女，時(shí)間過(guò)得可真快。忘不了與我朝夕相處的伙伴們，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了校園中的一草一木，忘不了那走廊里的歡笑聲……..
別了，敬愛(ài)的老師。從枯燥的拼音到朗朗上口的文章，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是無(wú)私奉獻(xiàn)的燈塔，您既溫和又嚴(yán)肅,既平凡又偉大。您用所有的知識(shí)教我們懂得了淳樸、自然與高尚。從稚嫩的小樹(shù)苗成長(zhǎng)到參天大樹(shù)，從一股清澈的溪流到最后洶涌的大江，我們又怎能忘記自己的教師呢?
別了，親愛(ài)的'伙伴們。六年里，我們?cè)谶@里一起努力，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的時(shí)光。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)了，在這短暫的時(shí)間里，只能珍惜，珍惜這最后的日子。
別了，美麗的校園。您像一位無(wú)私的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的奧妙、智慧的力量，做人的道理……
六年，過(guò)去了，留下的只是一本同學(xué)錄，一頁(yè)一頁(yè)的翻看，一個(gè)字，一張圖畫，都是那么的熟悉，仿佛又回到了我的校園里……
六年，在人生的旅途中只不過(guò)是短短的幾年，然而這六年卻讓我終生難忘.母校是我記憶中最寶貴的，也是心中最干凈的一片凈土。
別了，我敬愛(ài)的老師；別了，我的親愛(ài)同學(xué)們；別了，我美麗的校園，我快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光！在以后的日子里，6年的小學(xué)時(shí)光留給我們的不只是回憶，還有那難忘的同學(xué)情！
我們即將各奔東西，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，新的老師，新的生活，即便有萬(wàn)分不舍。但是，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我這親切的校園！
六年級(jí)年的作文 篇4
流年沁染，光陰滂沱，時(shí)間帶走了很多東西，可它卻沒(méi)能帶走曾經(jīng)我所經(jīng)歷的苦惱。
記得上學(xué)期，我和一個(gè)叫莘葉的女孩玩得很好，我們常常下課就黏在一起，以致于所有人都認(rèn)為我們是親姐妹，大多數(shù)時(shí)候，看到她，就會(huì)看到我。我們是很好的閨密，下課在一起，放學(xué)也在一起，就好像我們已經(jīng)是一體了，無(wú)法分開(kāi)。
可是，噩夢(mèng)般的一天來(lái)臨了，她和我提出了絕交，當(dāng)她和我說(shuō)出“友盡”這兩個(gè)字時(shí)，我當(dāng)時(shí)就愣住了，當(dāng)她的背影離開(kāi)，我的'心卻久久不能平靜，這太突然了，所有曾經(jīng)我們歡聲笑語(yǔ)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在那一瞬間在我腦海里重現(xiàn)，怎么會(huì)這樣，難道她忘了我們?cè)?jīng)的友誼，這么容易就放下了嗎？我不能理解，也絕不能理解，我要問(wèn)她原因，可能會(huì)有所誤會(huì)，但是，當(dāng)我噙著淚水，去找她的時(shí)候，她已經(jīng)不想見(jiàn)我了，對(duì)我也十分冷淡，看都不會(huì)看一眼，怎么會(huì)這樣，我突然覺(jué)得好絕望，好難受，突然覺(jué)得她好冷酷，好高冷。當(dāng)我的朋友們知道我們絕交時(shí)，都覺(jué)得不可能，但由于她再?zèng)]找過(guò)我，所以他們最后也相信了，便不再和我提她，怕的是我想起來(lái)會(huì)難過(guò)，會(huì)傷心。這一切，竟這樣結(jié)束了！我一直不知道絕交的原因，難道那么深厚的友誼真的那么容易就能放下嗎？我不懂，現(xiàn)在，也不想懂。
流年沁染，光陰滂沱，你總是千萬(wàn)次地問(wèn)，時(shí)間帶走了什么，又留下什么……其實(shí)這不過(guò)是一次短暫地相聚，漂向哪個(gè)海岸不重要。
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