六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)，都有令別人連聲叫好的絕活。它就是我們身上的閃光點(diǎn)。它使我們自信，它使我們能挺起胸，仰起頭，它使我們能驕傲的喊出一聲：“我能行�！�
沒(méi)有誰(shuí)天生就有優(yōu)點(diǎn)，它是在我們?nèi)杖找挂�，孜孜不倦的努力中培養(yǎng)出來(lái)的。夏天，我們?cè)谔?yáng)底下練著葫蘆絲，豆大般的汗珠從我們臉上劃過(guò)，剛掉到地上，便消失在空氣中，在草叢中的小狗，不停吐著舌頭一遍，以便散熱；冬天，我們?cè)谖枧_(tái)上排練，冷得我們不停地發(fā)抖，嘴變得有點(diǎn)兒紫，鼻涕也不停地往下流，耳朵感到有些麻木了。
在這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)中，我驕傲地報(bào)名比賽，我一身西裝，在碩大無(wú)朋的舞臺(tái)上，開(kāi)始了演奏。我仰起頭，挺起胸，時(shí)而快，時(shí)而慢，井然有序地演奏著，我的.幾個(gè)手指靈活地舞動(dòng)著，舞臺(tái)上不停地做著動(dòng)作。也許是我驕傲了，我竟然自以為是，目空一切的加速演奏。“滿招損，謙受益。”這句話真的印證在了我身上，我的節(jié)奏被打亂了，手不知道怎樣按鍵，手忙腳亂地“亂吹”、“瞎吹”著。我的兩眼飽含了幾滴眼淚，最終，我哭了，那兩行熱淚慢慢地從我的臉上劃過(guò)，似乎是在嘲笑我的驕傲，我的自大。我感覺(jué)胸口像是被一塊大石頭壓到喘不過(guò)氣來(lái)，一顆心像子彈一樣，似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出來(lái)。我的腦中出現(xiàn)了這一些話語(yǔ)：就這樣還怎么比賽？我該怎么辦……
很快，我調(diào)整了自己的思緒：反正都上來(lái)啦，大不了再丟臉一次。我破釜沉舟，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，我井然有序地吹起了葫蘆絲。底下雷鳴般的掌聲更加激勵(lì)了我。我不再驕傲！按照節(jié)奏，吹完了這首九級(jí)的曲子。
我當(dāng)時(shí)真想為我喝彩，因?yàn)槲页晒α耍「驗(yàn)槲艺嬲靼琢酥T葛亮的《誡子書(shū)》中“淫慢不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性�！边@句話的含義。
六年級(jí)年的作文 篇2
到冬天了，見(jiàn)窗外下的雪，看的那么的入神，我仿佛沒(méi)在那晶瑩透徹的雪花回憶之中了。那時(shí)，我還在中街學(xué)校的一名學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間我就離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校。而我也見(jiàn)不到我的老師——趙老師了。她教學(xué)特別幽默，我們都特別喜歡趙老師。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)也跟隨趙老師突飛猛進(jìn)，甚至我發(fā)現(xiàn)學(xué)校所有的活動(dòng)，我們班在趙老師的`帶領(lǐng)下，沒(méi)有得過(guò)第三名。，包括學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趦?nèi)。
而在一次冬天，那一次我最難忘，外面下著鵝毛大雪，老師這節(jié)課雖然沒(méi)有講課，但是這節(jié)課讓我徹底的學(xué)會(huì)了愛(ài)上了寫(xiě)作。我們老師讓我們觀景作詩(shī)，我們絞盡腦汁才想出寥寥幾句。
大家樂(lè)顛顛、興沖沖的好似自己胸有成竹，我當(dāng)然是了，因?yàn)槲矣蒙狭速膺@個(gè)字。因?yàn)橘膺@個(gè)字班里甚至沒(méi)有幾個(gè)知道的，最重要的一點(diǎn)是老師竟對(duì)著我說(shuō)這首詩(shī)真的是你寫(xiě)嗎？我竟然得了老師這樣的評(píng)價(jià)。我們的最后結(jié)果，也是很美好的結(jié)束了。
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)給老師留個(gè)好印象，沒(méi)想到這次竟然給老師留了一個(gè)這樣的印象，這一句話，是從此改變來(lái)時(shí)對(duì)我看法的一天�，F(xiàn)在這也只是一份回憶，我永遠(yuǎn)不可能在回到那一天了，也無(wú)法得到老師對(duì)我的溫馨了。
現(xiàn)在看這窗外的雪，不禁熱淚盈眶，我的心情久久不能平靜。沉思著。凝望著。那一朵朵的雪花不正顯示著每個(gè)學(xué)生對(duì)老師淳樸的感激和思念嗎？現(xiàn)如今，正在努力拼搏奮斗的老師們我只想對(duì)你們說(shuō)：“老師您們辛苦了”也向所有為我們美好世界做貢獻(xiàn)的人，說(shuō)一聲謝謝！
六年級(jí)年的作文 篇3
在生活中，總會(huì)發(fā)生一些讓人措手不及的事情，這些事大多數(shù)都是無(wú)法預(yù)料的，而這些事也會(huì)有可能讓我們自己遇到危險(xiǎn)，所以我想，我們需要自我保護(hù)的時(shí)候，要機(jī)智的去應(yīng)對(duì)，用大腦跟防衛(wèi)去保護(hù)自己，也要巧妙的化解事情。
有一次我在公共汽車上遇到小偷……
大概不是過(guò)了很久，所以這件事情我還清晰的記得，那一次，我在公共汽車上，那時(shí)候很擠，乘客們都前胸貼后背，我扶著桿子。突然感覺(jué)不太對(duì)，好像口袋里有東西在動(dòng)誒，于是，我看去我的口袋，剛好看到一只手，手上還拿著我的錢(qián)包，我一下子就認(rèn)出了我的錢(qián)包，但是我的錢(qián)包居然在他人手上，我順著這只手的方向看向去那個(gè)人，那個(gè)人的樣子似乎不太和善，我一下子就判斷出了他是小偷，我很想拿回我的錢(qián)包，但是我想我如果指出他是小偷，他會(huì)不會(huì)被我激怒，做出一些傷害我的'事情來(lái)？我開(kāi)始有點(diǎn)害怕。這時(shí)候，我的大腦在飛速旋轉(zhuǎn)，我想到了一個(gè)辦法，我在公共汽車上盡量提高音量，說(shuō)到：“誒，叔叔，謝謝你幫我把掉到地上的錢(qián)包撿起來(lái)�！边@時(shí)候，我已經(jīng)吸引了一些乘客的目光，在眾目睽睽之下，這個(gè)小偷當(dāng)然不敢為非作歹，只見(jiàn)他不好意思的把錢(qián)包還給我，并告訴我不用謝。隨后，公共汽車到站，他立即下車了，我想他是因?yàn)橥禆|西失敗落荒而逃了吧！呵呵，不管怎樣，我的錢(qián)包拿回來(lái)了，只要我的錢(qián)包拿回來(lái)就好，并且沒(méi)有惹怒小偷，我真的開(kāi)始有點(diǎn)為自己驕傲了。
看，我很機(jī)智把？這人�。∮袝r(shí)候做事情就得這個(gè)樣子，要考慮周全，要把自己安全為第一，利益為第二，碰到任何事情首先就得保護(hù)自己，就要想我那樣，既保護(hù)自己又保護(hù)了自己的利益，我覺(jué)得大家都要學(xué)會(huì)這種方法，巧妙的化解事情，又做到保護(hù)自己！
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