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        六年級的作文

        時間:2023-09-21 08:45:29 六年級 我要投稿

        六年級的作文范例5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        六年級的作文范例5篇

        六年級的作文 篇1

          “一年之計在于春”,春天是一年中最關(guān)鍵、最美好的季節(jié)。當(dāng)百花齊放、春意盎然是,春天來了。

          當(dāng)迎面春風(fēng)吹起陣陣微風(fēng)時,那種使人心曠神怡的感覺讓人很舒服,心里也似水一樣平靜,令人愜意。

          每個季節(jié)都有屬于它的代表色。而春天的代表色就是“綠”。小草是綠色的,大樹是綠色的,綠葉是綠色的······久而久之,這也就成了春天的代表色。我最喜歡的也是綠色,這綠色很清新,很透徹,讓你留下深深的印象,很難忘懷。

          春天的氣溫是溫暖的。沒有冬天的寒風(fēng)凜冽,也沒有夏天的驕陽似火,有的,只是那份屬于大家的春意盎然。雖然氣溫適中,但這也是春的特有的特點。比起春夏秋冬,人們可能會多偏向春天一點,因為,春天有著它那不可抗拒的“魅力”。

          瞧!那棵正長得茂盛的大樹旁,有一根愈發(fā)向上的小草?此菉^發(fā)向上的樣子,好像正在和旁邊的伙伴們比賽似的',一點也不示弱。不過,他還是超越不了他身旁的參天大樹。

          春天是特別的,春天是美麗的。我喜歡它,不為別的,就只是單純的喜愛這百花齊放的春天。

        六年級的作文 篇2

          俗話說的好:“一根筷子能折斷,一把筷子折不斷!币粋人的力量是很單薄的,但許多人團(tuán)結(jié)在一起時力量是非常大的。人們只要團(tuán)結(jié)一致,共同努力,就一定會獲得成功。

          那是一次朗誦比賽,我們班選了二十個同學(xué)去參加(其中包括我),朗誦的題目是:《延安,我把你追尋》。一開始,大家都覺得很新鮮,津津有味地練習(xí)著,可到了后面,詩歌越來越難,我們都喪失了信心,不想再練了。可陳老師的一句話讓我們重新燃燒起斗志來,她說:“難道你們就這點信心嗎?難道你們想還沒開始比賽就輸?shù)魡幔磕呐履貌涣嗣,也要努力呀!”于是,我們又振作起來,拼命地練?xí)著。在學(xué)校我們練習(xí),回到家我也把老師圈出來的重點詞反復(fù)練習(xí)幾遍,即便累得筋疲力盡,我也堅持著。離比賽的時間已經(jīng)不多了,老師帶著我們抓緊時間練習(xí)著,我和同學(xué)們做動作時,曾媛怡會指出我們的錯誤并耐心地教我們,她說:“你們做動作時不要太僵硬,要柔順一點;吐詞清楚,聲音洪亮一點;語速也不要太快,要與周圍同學(xué)配合!蔽覀円稽c一點地改正過來,并在曾媛怡說第二段的時候也及時糾正一下她們的錯誤。正在這時,我們隊的一位同學(xué)連忙說:“錯了!”我轉(zhuǎn)身一看,原來是桂淑潔,她走過來手把手地教著每一個同學(xué)。雖然大家都練得汗流浹背,但是我們都堅持不懈,互幫互助,互相擦汗,互相地請教。最后,我們齊心協(xié)力,共同完成老師布置的任務(wù)。經(jīng)過多次的彩排,我和同學(xué)們都練得有模有樣了,并且都配合的'很融洽,老師還表揚(yáng)了我們說:“你們進(jìn)步很大呀!到了比賽時一定要加油哦!”

          比賽如期進(jìn)行,到我們表演時,面對下面全校師生,我心里像揣了一只小兔子“怦怦怦”地跳個不停,我緩下心來,慢慢地自言自語道:“不要緊張!不要緊張!”再看看其他同學(xué),都是一副自信的表情。因為我們的表演精彩,贏得了觀眾熱烈的掌聲。賽后,我們得了第八名,雖然沒有進(jìn)前五名,但我們還是非常高興的!

          人心齊,泰山移。在困難面前團(tuán)結(jié)的力量是最大的,團(tuán)結(jié)是一種精神,不會被擊;團(tuán)結(jié)是一種力量,不會被摧毀。請相信團(tuán)結(jié)的力量!

        六年級的作文 篇3

          二十年以后,我會事業(yè)有成,但是我的媽媽則會老去。雖然我會為我長大而高興,但更會因為媽媽的老去而傷心。

          二十年以后的今天終于來臨,我已經(jīng)實現(xiàn)了我的夢想,但是回到家里看到的.卻是為我的成功和家人健康而在背后默默付出的媽媽。她的雙手已被洗衣液腐蝕成了蒼白色,她的背已經(jīng)微微的彎曲,額頭已經(jīng)被油煙熏染得油光發(fā)亮,還有皺紋,似乎也又多了幾條,她的頭發(fā)已經(jīng)花白了。

          看著養(yǎng)育我多年的媽媽已經(jīng)操勞成這個樣子,我不由得暗自傷心。

          媽媽見我這副表情,他安慰著我說:“兒啊,是不是遇到什么煩心事兒了?單位工作很辛苦,有時間就回家,媽給你做好吃的,補(bǔ)補(bǔ)!”聽了這話,我感動得差點兒哭出聲。

          晚上我躺在床上,半天睡不著想著白天的事。她是那么關(guān)心我,那么辛苦,而我小時候是多么調(diào)皮,不懂她心意。她做的一切都是為了我,為了這個家,想著想著,我眼淚不由得流了出來。

          20年以后的今天,她還是那樣喊著“吃飯了”,“倆大老爺們不會自己去端洗腳水呀”!“都多大了還不知道怎么蒸米飯,過來我教你!

          這些話經(jīng);厥幵谖业男念^久久不能散去,正因為這些話才給了我趴在地上能再次站起來的力量,激勵著我,也伴隨著我。

          二十年來我想對她說:“謝謝您這些年對我的養(yǎng)育,您擔(dān)心我因為工作繁忙而勞累,而您自己卻不分晝夜的操勞著,謝謝您!

        六年級的作文 篇4

          有許多事情在我記憶的長河中已經(jīng)被沖刷得漸漸模糊了,可有一件事情卻永遠(yuǎn)刻在我的心上。

          那是前年夏季的一天中午,我正準(zhǔn)備上學(xué)。忽然,下起大雨,雨水就像斷了線的.珠子,一個接著一個的掉落下來。于是我打開了一把傘,看了看表,到時間了,要去上學(xué)了。我走出了家門,向?qū)W校走去。

          走了一會兒,忽然,聽到后面有人有人在喊:“大哥哥,等等我!蔽液敛焕頃,繼續(xù)走著,那個小女孩追上了我:“哥哥,我可以和你用一把傘嗎?”我看了看嬌小的她,勉強(qiáng)地說:“進(jìn)來吧!”雖然我嘴上這樣說,可是心里卻想:這傘本來就小,再加上她一定會更不舒服。所以我一路上有意無意的把傘向我這邊傾斜著。雨水淋在了她的身上,衣服濕了大半邊,可是她一路上還是微笑著望著前方。

          走著走著,來到了一個大轉(zhuǎn)彎,我腳下一滑,眼看著我就要摔倒了,就在這時,幸虧那個小女孩一把抓住我。她看到我褲腳上粘了一大塊黑色的泥土,說:“我有手帕。”說完拿出一塊白手帕,蹲下來,給我擦褲腳,看著手帕被染黑,我忍不住問:“下雨天你怎么不拿雨傘?”她說:“我拿了,借給鄰居家的哥哥了,他上中學(xué)路遠(yuǎn),沒有傘會淋病的!

          聽到這兒,我的臉紅了,羞愧、感動一起涌來,忽然覺得她嬌小的身軀一下子變得高大了,只有仰頭才看的到。

          我想:我這一生也不會忘記這個雨天,更忘不了那個小女孩。從此以后,我的周圍增加了許多認(rèn)識和不認(rèn)識的人那感激的微笑。

        六年級的作文 篇5

          那是一個快樂的星期天,我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>

          媽媽備好餃子皮和餡,大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子,媽媽答應(yīng)了,并在一旁示范起來。只見媽媽左手拿著餃子皮,在餃子皮的邊沿沾上水,然后用勺子把餡放到餃子皮中央,同時兩邊一捏,一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。。∽鲲溩幽敲春唵窝。我迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來。

          我捏住餃子的這邊,那邊的餡冒出來,捏住那邊,這邊的陷又冒出來了。后來,我干脆把面皮放進(jìn)手里,同時兩邊一捏,兩邊都不出陷了,但它的“肚子”卻破了,我趕緊拿來另一張面皮,把它的“肚子”補(bǔ)上,這才算包了一個餃子?纯磱寢屇蟮娘溩右粋個挺著“將軍肚”,活像打了勝仗的大將軍,而我的呢,還沒上“戰(zhàn)場”就已經(jīng)先趴下了。大家笑得前俯后仰。但我并不灰心,“萬事開頭難”,我又認(rèn)真的包起餃子。不一會兒,我終于掌握了做餃子的技巧,一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。

          品嘗自己包成的餃子時,我覺得格外香,享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理,“天下無難事,只怕有心人!

          篇三:生活技能

          今天,是一年一度的勞動技能比賽,我們要進(jìn)行釘紐扣比賽。整個四年級都要帶齊工具,就排隊去了電教室。電教室真是人山人海,座位上都坐滿了人,人都齊了,主持人就開始抽學(xué)號上去比賽,每個班抽了五個人。他們上去比賽了,其余的同學(xué)就在下面比賽。

          小主持人說開始了,大家都拿起了針線,串起紐扣了。老師說了,在下面的同學(xué)只要縫得好和快,就能在班級里獲得前五名。許多人都縫完了,我縫得也挺好的,就獲得了前四名。心里面很開心。坐在我后面的一位男同學(xué),我都縫完紐扣了,他才縫完線,老師看見了,就笑了起來,我也笑了。

          上面的比賽完了,主持人要公布比賽的成績了。當(dāng)主持人點到別的'班獲獎是,我們班的同學(xué)都鼓起掌來,其他班的同學(xué)目光就落到了我們班的同學(xué)身上了。許多人都情不自禁的笑了一下。主持人點到我們班時,我們班的同學(xué)都叫了一聲“哇”,我的心里也樂開了花。其他班的頒獎完了,還剩下我們班的胡飛宇同學(xué),最后當(dāng)主持人為胡飛宇頒獎時,她居然獲得了一等獎,全班的人都“哇塞”的大叫了一聲,許多在場的人都笑了起來,包括溫校長也偷偷的笑了,我也笑了。回到班里,老師說我們表現(xiàn)得還可以,還為那前五名的同學(xué)獎了一個本子,表揚(yáng)了我們?nèi)嗳丝p紐扣縫得很不錯呢!

          這次的勞動技能比賽過得真是太開心了!

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