六年級(jí)的作文6篇（必備）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
微風(fēng)吹拂著我臉龐，我站在教室的窗前，仰望滿(mǎn)天的白云。瞬間，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)身影，不禁讓我想起了一個(gè)人，她就是我心中的好老師——張水粉老師。
二十多歲的她，長(zhǎng)發(fā)飄飄。20xx年的時(shí)候她來(lái)到我們學(xué)校代課。短暫的相知、相識(shí)，我不由地對(duì)她產(chǎn)生了一種情有獨(dú)鐘的感情，無(wú)法擺脫對(duì)她的敬佩、愛(ài)慕。她在我心中總是那么普通，那么完美，那么耀眼，那么和善……
時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼間，張老師已經(jīng)離開(kāi)我們兩年了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真想念她的。每當(dāng)想起和她在一起的`時(shí)候，心中總是充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)。
記得那是一個(gè)滿(mǎn)天星斗的晚上，我跟幾個(gè)小伙伴到她的宿舍聊天。她就像我們的大姐姐一樣，跟我們講這樣那樣有趣的故事和事情，我們聽(tīng)得津津有味初中，如癡如醉。當(dāng)然，她也是一個(gè)有責(zé)任心的老師。每天晚上都要備課，為同學(xué)們批改作業(yè)和溫習(xí)自己的功課為上崗而奮斗。白天她不辭勞苦，一絲不茍給同學(xué)們上課。因?yàn)槭且荒昙?jí)班，課時(shí)較多，一天就團(tuán)結(jié)在學(xué)生的周?chē)�，一切為了學(xué)生。有時(shí)看著她那慈祥的面龐，和藹的態(tài)度，我為認(rèn)識(shí)這樣的老師而感到驕傲和自豪。
20xx年10月的一天，我終于有了張老師的消息，原來(lái)張老師已分配在離我不遠(yuǎn)的“東山第三中學(xué)”教書(shū)。記得當(dāng)時(shí)我看到她那一刻，別提有多高興，我情不自禁地跑過(guò)去抱著她說(shuō)：“張老師，您去哪里了，怎么這么久沒(méi)有您的消息，您讓我想死了……”張老師微微一笑說(shuō)：“我忙著上崗考試，沒(méi)有時(shí)間和你聯(lián)系，很對(duì)不起！現(xiàn)在我已經(jīng)分配在‘東山第三中學(xué)’教書(shū)，你有空到學(xué)校里找我，我隨時(shí)歡迎你……”頓時(shí)，我的心里暖烘烘的，巴不得當(dāng)時(shí)就跟著她去看看她的校園，她的宿舍，她的工作情況。
過(guò)不了幾個(gè)月我就可以每天和張老師見(jiàn)面了，我真希望張老師能和以前一樣是我心中的朋友，是我心中的好老師。
張老師，我為您上崗工作而感到高興，您在我心中總是那么神圣、高大。您的身影不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，您的聲音常常在我耳邊回響，您的一言一行都將深深烙在我的腦海深處。
六年級(jí)的作文 篇2
由輕變重的腳步聲傳入了我的耳朵，隨之，鼻子也開(kāi)始“勞動(dòng)”，老媽把一盤(pán)又一盤(pán)的飯菜擺上去。兩道飛一樣的的筷子進(jìn)入了我的視線(xiàn)，沒(méi)有錯(cuò)，那就是我的筷子兄弟。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾起了一塊肉，準(zhǔn)備“大勝歸來(lái)”。不料的是，突遇敵軍……
只見(jiàn)我媽拿起一雙筷子準(zhǔn)確無(wú)誤的打掉了我的筷子，本是打了勝仗的將軍一下子就焉了。源源不斷的口水開(kāi)始進(jìn)攻我可愛(ài)的小臉蛋：“整天就知道吃肉，不吃菜。你知道你為什么吃肉不長(zhǎng)肉嗎，那是你營(yíng)養(yǎng)不均衡！”她毫無(wú)邏輯的話(huà)使我的臉蛋“水靈靈”的。讓口水來(lái)的更猛烈些吧，我默默地想，不情愿地夾起一個(gè)形似綠色的`東東。綠色……毛毛蟲(chóng)！無(wú)數(shù)的毛毛蟲(chóng)在我腦子里蠕動(dòng)。忍不住了，我只好“嘔”了一聲。老媽只瞟了我一眼，然后用無(wú)比心疼的目光看向那一團(tuán)綠色的玩意兒，好像菜是他的女兒，而我是菜。顯而易見(jiàn)，口水戰(zhàn)又要打響了：“你怎么這樣浪費(fèi)？這菜是農(nóng)民伯伯的心血……”
我每天都要聽(tīng)那催命似得嘮叨，耳朵磨成繭子還是夸小了，真不夸張的說(shuō)，她就是跟唐僧學(xué)嘮叨的大徒兒，真是“出口成章”啊
今天我心情特別好，哼著小曲跑回家，總覺(jué)得有什么好事要發(fā)生了。太陽(yáng)公公的心情也跟我一樣，曬的大地一片金光，一步兩步，我跨進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)了盛裝的老媽?zhuān)矣闷婀值哪抗獯蛄恐皩氊�，媽媽今天晚上有個(gè)重要的飯局，晚上回來(lái)會(huì)遲，你就跟老爸“相依為命”吧”。說(shuō)著就一甩腰挎上背包上路了。我心里在默默歡呼，臉上卻戀戀不舍的樣子，好讓老媽安心離開(kāi)。耳朵清凈了，做事自然也快了。我早早的做完作業(yè)睡覺(jué)了，可是卻翻來(lái)覆去睡不著。要在平時(shí)，老媽一定會(huì)在我耳邊嘮叨不睡覺(jué)的壞處，說(shuō)著說(shuō)著我會(huì)在嘮叨聲中沉睡，可是如今老媽不在家……窗外的風(fēng)呼呼的吹著，一次又一次地把窗簾吹飛了，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，要在平時(shí)，老媽肯定會(huì)嘲笑我膽小，然后把窗戶(hù)關(guān)了，如今她不在。雖然樓下的腳步聲就像大合奏，可是就沒(méi)有一雙腳是往我家走的。
這不是我以前所盼望的嗎？可如今我為什么會(huì)這樣。我翻了個(gè)跟斗，逼迫自己不要想要睡覺(jué)。在夢(mèng)中，媽媽的嘮叨聲又在我耳畔響起……
六年級(jí)的作文 篇3
我和老爸一向合不來(lái)，因?yàn)槔习诌B芝麻大點(diǎn)事都要管，而且跟唐僧一樣，具有“三寸不爛之舌”講起來(lái)連頭都要炸了。那么你一定會(huì)問(wèn)了，既然我們合不來(lái)，干嘛要伺候他呢？其實(shí)我也是迫不得已，因?yàn)椤?/p>
我想買(mǎi)一套共有三本的《龍漫》漫畫(huà)書(shū)，可在媽媽那里已經(jīng)要了兩次錢(qián)了，想再買(mǎi)一本是比登天還難。所以我只能硬著頭皮在老爸那里打主意。
“好爸爸，給我買(mǎi)一本《龍漫》嘛！”我好聲好地說(shuō)著�！昂茫贿^(guò)要看你的表現(xiàn)了”。爸爸痛快答應(yīng)了。“是，我一定好好伺候您！”我剛說(shuō)完老爸就讓我去倒水，把杯子遞了過(guò)來(lái)。我一把接過(guò)杯子跑去茶幾倒好水，又飛快地給老爸。“嗯，不錯(cuò)�，F(xiàn)在去小店買(mǎi)兩包方便面來(lái)，給我泡好了，再端進(jìn)來(lái)。記�。簝砂拿媪�，一包的粉�！薄斑@……”，老爸明知道我家離小店比較遠(yuǎn)，竟讓我去買(mǎi)方便面，還那么多要求。為了那本書(shū)，沒(méi)辦法。從小店回到家，我已是上氣不接下氣，我還是跑進(jìn)廚房把泡面給泡了，并且像服務(wù)員一樣給端過(guò)去。老爸一邊吃面一邊指揮著我給他開(kāi)電視機(jī)，給他拿遙控機(jī)。我心里有一陣怒火冒上來(lái)，真想揍他一頓。但是我一忍再忍
直到中午，爸爸才給我十塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)《龍漫》，雖然我為了這本書(shū)，付出了很多，但是我心里還是異常的高興。我非常渴望的.漫畫(huà)書(shū)終于到手了。
六年級(jí)的作文 篇4
太陽(yáng)給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿(mǎn)綠意；親人給了我溫暖，于是我便快樂(lè)地成長(zhǎng)。
五歲，關(guān)愛(ài)藏在媽媽的嘮叨里。五歲，媽媽便開(kāi)始對(duì)我嘮叨。媽媽總對(duì)我說(shuō)：“在幼兒園要聽(tīng)老師的話(huà)，要和同學(xué)友好相處，在學(xué)校里不要亂跑，小心摔跤�！眿寢尠盐宜偷叫ｉT(mén)口，不再多說(shuō)。我知道，她總是放心不下我。在嘮叨里，我感受到溫暖。于是，我就在媽媽的嘮叨里慢慢長(zhǎng)大。
九歲，關(guān)愛(ài)藏在爸爸的飯菜里。“卓卓，這碗紅燒雞翅是你最喜歡的菜。你嘗一下，好不好吃？”我吃了一口，“嗯，真香！真好吃�！薄昂贸跃秃�，那你多吃一點(diǎn)，下回爸爸再燒給你吃，好不好？”“好！”“那你吃吧，吃得越多越好。”我邊吃著邊感受到爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，一股暖流在我心中慢慢流淌。于是我就在爸爸的飯菜里慢慢長(zhǎng)大。
十二歲，關(guān)愛(ài)藏在奶奶的毛衣里。“卓卓，快來(lái)穿一下合不合身？”“來(lái)了。”我試了一下，太大了。奶奶左瞧瞧右瞧瞧，二話(huà)不說(shuō)，戴起了老花眼鏡，開(kāi)始拆毛衣，重新編織。只見(jiàn)她時(shí)而皺眉，時(shí)而嘆氣，不時(shí)喃喃自語(yǔ)……我知道為了能讓我穿上暖暖的'毛衣，奶奶不惜花大量的時(shí)間，一針一針地編織著，直到滿(mǎn)意為止。于是我就在奶奶的毛衣里慢慢地長(zhǎng)大。
我快樂(lè)，我自豪，我就是這樣在親人的呵護(hù)下慢慢地成長(zhǎng)。謝謝我的親人們，我會(huì)一直心存感激地健康成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇5
秋天的樹(shù)葉飛舞在空中，是一幅風(fēng)景。秋天的樹(shù)葉飄落到地上，也是一幅風(fēng)景。它，在哪兒都是一幅風(fēng)景。雨中，樹(shù)葉被沖洗得干凈而有光澤。水中，它輕輕地飄著，飄著，一直飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……風(fēng)中，它扭動(dòng)著婀娜的身姿，在空中自由飛舞。
漫步校園，走在落滿(mǎn)樹(shù)葉的小徑，哼著曲兒，心里別提有多愜意了。我撿起一片落葉，托在手心細(xì)細(xì)端詳，這是一片梧桐葉，呈半黃半綠色，形如一只小手，上面的葉脈排列得井井有條，表面不算光滑，但我的指間已溢滿(mǎn)清香。我輕輕地將它放入口袋，準(zhǔn)備將這手掌般的`秋葉帶回家做書(shū)簽，讓清香永留書(shū)間。此刻，我忽然想起了我曾經(jīng)的小烏龜，那是我上幼兒園的一天，差不多也是這個(gè)季節(jié)，地上滿(mǎn)是梧桐葉。然而，在那美好的季節(jié)里，外婆將我養(yǎng)的兩只小烏龜放生了，我非常不舍，放了一片葉子在水里為小烏龜送行。所以，每當(dāng)梧桐葉紛紛飄落時(shí)，我都會(huì)想起小烏龜?shù)臉幼印徸哉涞脑?shī)句中曾這樣描寫(xiě)梧桐葉：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。借落花有情自比，表達(dá)自己不忘報(bào)國(guó)的情懷。我眼中的樹(shù)葉如片片手掌，撫摸大地，孕育生機(jī)。
秋葉的外衣，是多姿多彩的華服。
秋葉的歌謠，是沙沙作響的協(xié)奏。
秋葉的舞姿，是令人著迷的芭蕾。
它，是一流的畫(huà)家，把大地母親打扮得如此美麗。
它，更是一位旅行家，云游世界，在各地安家。
哦，秋天的樹(shù)葉，你勾起了我限的遐想，將帶我進(jìn)入童話(huà)的般的世界……
六年級(jí)的作文 篇6
一雙水汪汪的大眼睛，瞪得圓圓的很像一顆黑寶珠，戴著一個(gè)熊貓貓，還穿著一身熊貓?zhí)籽b。這就是我弟弟小時(shí)候照片的其中一張，你能想象出有多可愛(ài)嗎？
我的弟弟比我小5歲，小時(shí)候因?yàn)樗貏e愛(ài)笑，家里人就給他取名叫樂(lè)樂(lè)。記得小時(shí)候看《快樂(lè)星球》，那里面就有個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的，每次和弟弟一起看，弟弟都會(huì)說(shuō)：“我們倆都叫樂(lè)樂(lè)”。
想想時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼我們倆都長(zhǎng)大了。如今的弟弟個(gè)子長(zhǎng)高了，臉上也出現(xiàn)了那些所謂的青春痘，聲音也出現(xiàn)了一點(diǎn)變化，但還是阻擋不了他的帥。每次弟弟去我的學(xué)校找我，我們那一層的女生都會(huì)問(wèn)：“那是誰(shuí)的弟弟好帥啊！”而我們班的女生都會(huì)說(shuō)：“許思宇你弟弟啥時(shí)候來(lái)看你？”“你咋叫你弟弟走了”。雖然有時(shí)候我和弟弟還老是吵架，但我們倆感情真好。媽媽說(shuō)小時(shí)候，有一次她要出去會(huì)，就把弟弟放在小車(chē)?yán)镒屛铱磿?huì)他，那時(shí)候是夏天，我還和其他小朋友一起玩呢�？墒窍奶斓奶鞖饩拖窈⒆拥哪樥f(shuō)變就變，原來(lái)的艷陽(yáng)高照一會(huì)就下起了大雨。我和其他小朋友一起玩，看到下雨了，就慌忙去躲雨了。根本忘記了弟弟還在外面，也不知道弟弟還被我放在外面淋著呢。還好夏天的`雨來(lái)的快去得也快，不然弟弟還不知道要淋多久呢？媽媽還說(shuō)我小時(shí)候最不喜歡的就是哄弟弟，看弟弟，給弟弟玩，媽媽只要讓我替她看會(huì)弟弟，我肯定一會(huì)就沒(méi)影了�？墒乾F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我真的好像每天都能和弟弟一起玩，盡管現(xiàn)在它大了，力氣也大了。可是自己還總是忍不住的總想和他亂亂，盡管每次都會(huì)被他給弄得渾身都痛，但還是會(huì)很快樂(lè)。每天聽(tīng)他喊：“姐姐”就感覺(jué)自己真的很幸福，很滿(mǎn)足。盡管我們也會(huì)吵架，但是我們總是會(huì)很快就能和好。我們總是一起瘋，一起鬧。
我的弟弟如今已經(jīng)長(zhǎng)大，我也不再是當(dāng)初的那個(gè)總嫌他煩的姐姐了。今天弟弟親自給我唱了一首姐姐，還配上了我的照片，確實(shí)把我給感動(dòng)哭了。弟弟長(zhǎng)大了，比我還要懂事，真希望弟弟可以永遠(yuǎn)不要嫌我煩，不要像我小時(shí)候一樣經(jīng)常把他給弄丟，我希望弟弟可以一直陪我繼續(xù)玩下去；希望弟弟可以原諒我經(jīng)常惹他生氣；希望弟弟可以對(duì)我無(wú)話(huà)不談，無(wú)話(huà)不說(shuō)。
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