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        六年級的作文

        時間:2023-08-20 07:42:27 六年級 我要投稿

        六年級的作文3篇(熱)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        六年級的作文3篇(熱)

        六年級的作文 篇1

          春天的校園生機盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……

          冬天的校園是純潔的。下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”校園內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣,舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!

          冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園里頓時變得熱鬧起來,洋溢著生機與活力。

          冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動,更加美麗。

          冬天的.校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。

          冬天五彩繽紛的校園啊!你是何等美麗、動人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜。

        六年級的作文 篇2

          春

          春的腳步總是輕輕的、不被人所注意的。無意間,她已漫上了逐漸朗潤的山頭,爬上了正在吐綠的樹梢,落入了丁冬作響的泉水之中和暖而輕柔的春風(fēng)中,蘊含著她獨特的氣息和高貴的氣質(zhì)。鳥鳴給春天增添了無限生機和快樂,它清脆、鮮嫩又不飾雕鑿,像頑皮的孩童在樹葉的縫隙間穿梭奔跑,像水中的鉆石晶瑩剔透、歡悅迷人。

          夏

          蟬鳴預(yù)示著盛夏的來臨,預(yù)示著苦澀和汗水將接踵而至。似乎煩悶和抑郁已經(jīng)成為了夏天的代名詞。其實,夏天也是一個非常lovely的季節(jié)。夏季的陽光是熱烈的、是強悍的,她可以炙烤大地,使天氣奇熱無比;但她同時也給萬物披上了健康靚麗的金色薄紗,讓一切都籠罩在金色發(fā)亮的空氣中,好似夢境中的'卡通世界。

          秋

          秋天大概可以算是四季中最美的了~每到此時,林間的五彩落葉便飄飄搖搖,像一只只翩翩起舞的枯葉蝶。她們落到地上,慢慢累積成了一條條厚厚的、松軟的葉毯。秋天的天空也很美,那是一種澄澈的淡藍(lán)色,棉絮般細(xì)絲狀嬌小的云朵浮在空中。藍(lán)天與白云互相映襯,互相配合,烘托出一種安靜而和平的美,一種幽遠(yuǎn)而深邃的美

          冬

          提到冬天那形態(tài)各異、紛紛揚揚、自由自在、無憂無慮的雪花,誰不喜愛?又有誰不為之心動?的確,當(dāng)你打開窗戶向窗外眺望時,那白茫茫的世界會立即向你展現(xiàn)出它獨有的迷人魅力。盡管冬天十分寒冷,但她會喚起人們遙遠(yuǎn)的記憶,會引發(fā)人們無限的思索與遐想,提醒人們著手準(zhǔn)備迎接新的一年!

        六年級的作文 篇3

          我和寧佳雪等十位同學(xué)是學(xué)校的布置委員,學(xué)校要求我們負(fù)責(zé)學(xué)校的裝飾,好在圣誕節(jié)慶典上讓同學(xué)們度過一個快樂的夜晚。

          這是每年對我們來說的一個最難的考驗。最苦命的是我倆,我已經(jīng)是從二年級開始就是布置委員的隊長了, 而寧佳雪不知為什么,剛來就被選為副隊長,所以重任都壓在我們的身上了。我們負(fù)責(zé)設(shè)計和真刀真槍的布置,累得不輕的活。

          學(xué)校的“摳門”是遠(yuǎn)近聞名的,每年的經(jīng)費都只有八百元,而且學(xué)校的要求是以節(jié)省為最主要的原則,我天,我要吐血了!這個意思就是,至少要省下一百元!

          “請給我一把刀,捅死自己!”說著,我做出了吐血的姿勢。

          寧佳雪同情地望了望我,拍拍我的頭,冷冷地送了一句:“為你默哀三秒鐘……”

          我的火馬上竄起來了,說道:“第一,不要拍我的頭,會長不高的。第二,哎呀,你現(xiàn)在是不是被我們班那群人帶壞了?”

          她調(diào)皮地眨了眨眼睛,說道:“(ノω<。)ノ))☆.。討厭啦~人家要拿小拳拳捶你胸口((*)ゞ→→”

          我鄙視地瞪了她一眼:“這貨絕對被帶壞了,你以為你現(xiàn)在很萌么?其實,你現(xiàn)在……確實也挺萌的……”

          于是,一陣無語……

          后面我們終于正經(jīng)起來了。

          我們決定為學(xué)校買幾棵圣誕樹,還有一扎的氣球布置會場,然后買一點零食、飲料、以及小禮物給同學(xué)們,凳子椅子讓校勞動委員來布置,節(jié)目的事呢,就是文娛委員的任務(wù)了。

          設(shè)計好之后,我問寧佳雪:“你圣誕節(jié)的愿望是什么?”

          她說:“嗯~保密!嘻嘻……”

          我不再說什么了。

          第二天,正是十五號,還有十天就是圣誕節(jié)了。我的心情自然是激動無比的。我戴上媽媽親手為我編織的圍巾,那是一條白色的圍巾,圍巾上有許多熠熠發(fā)亮的`光點,圍巾的邊是紫色的線條,是我最喜歡的顏色。我非常喜歡這條代表著純潔的圍巾。

          我和寧佳雪約好了在薔薇早點吃東西,雖說天氣寒冷,但我們都必須要完成一件事:尋找教授是不是寧佳雪爸爸的真相。幸好我們在教授結(jié)束講課的時候總是有人會跑上去要教授的qq,于是我們找到一個同學(xué),要了那個教授的qq。

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