實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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六年級(jí)年的作文 篇1
寒假期間，我和爸爸懷著激動(dòng)的心情，去了舉世聞名的黃山，有幸看到了黃山五絕之一的冬雪。經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了。
一進(jìn)黃山，蔚藍(lán)的天空中便下起了白茫茫的雪。我們來到黃山腳下，抬頭一望，看到了高聳入云的山峰，周圍是云煙縹緲的云霧�！巴�，好高��！”我不禁感嘆道。
我們首先要坐纜車，爸爸買好票后，我們便坐上了纜車。低頭一看，黃山的景色盡收眼底。一座座山峰像是披上了一件白花花的錦衣，銀妝素裹、璀璨奪目。每一座山峰都是危峰兀立、層巒疊嶂，仿佛一不小心就要跌倒了一樣。纜車緩緩地前進(jìn)著，仿佛來到了仙境一般。
我們下了纜車，隨著一陣刺骨的寒風(fēng)，我們便開始了新的旅程。到處都是白茫茫的一片，白茫茫的樹，白茫茫的地，白茫茫的一切。隨后，我和爸爸跟隨著人流，一步一步行走在蜿蜒曲折的山路上。這時(shí)，只聽“砰”的'一聲，由于臺(tái)階已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰，一不留神，我摔了一膠。正想坐在地上讓爸爸扶我起來時(shí)，我又鼓起了勇氣，忍著疼痛，慢慢地站了起來。終于，功夫不負(fù)有心人，我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)——迎松客。迎松客果然名不虛傳，這株迎松客已有一百多年的歷史了。經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)吹雨打，依然紋絲不動(dòng)，挺拔地屹立在黃山山頂。它筆直的身軀，細(xì)葉舞動(dòng)著，仿佛在歡迎游客的到來。之后，我和爸爸在這拍了一張又一張的照片，留作紀(jì)念。
接著，我們又向著山頂出發(fā)，我們離終點(diǎn)越來越近了，氣溫也變得越來越低。但在我們的堅(jiān)持下，終于登上了山巔。我爬到山頂上，俯首云層，處處漫游著云，云霧繚繞，仿佛置身于仙境之中。山峰仿佛披上了一層層薄紗，在云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似真似幻，又仿佛置身于詩(shī)情畫意中。
最后，我們又云看了仙女彈琴，一位披著長(zhǎng)裙的仙女彈奏著一曲曲曲子，好像在向人們展示她那優(yōu)美的音韻。除了這些，還有仙人指路，松鼠跳天都……這些怪石，真是美不勝收。
啊，黃山多么奇妙！
六年級(jí)年的作文 篇2
“��！今天天氣真好啊！”我一邊撐著小洋傘，一邊唱著歌，地面上響起我“嗒嗒”的腳步聲。鳥兒在天空上滿意地“啾啾”叫著，青蛙和鴨子在池塘里“呱呱呱”“嘎嘎嘎”地唱著，街邊傳來小朋友們“呵呵”的歡笑聲，太陽(yáng)公公也在偷偷地看我們，“嘻嘻”笑著。
可是好景不長(zhǎng)，慈愛的太陽(yáng)公公不久就被令人討厭的烏云弟弟趕走了。風(fēng)婆婆前來助威，用力“呼呼”地吹著大地，大樹被她吹得東倒西歪，樹枝好像魔爪一般，發(fā)出令人害怕的“嘶嘶”聲。雷聲“轟轟”作響，說時(shí)遲，那時(shí)快，豆大的'雨點(diǎn)便“滴答滴答”地落進(jìn)河里。我趕緊躲進(jìn)路邊的商店，欣賞這一場(chǎng)偉大的交響樂。雨點(diǎn)們發(fā)瘋似的砸向玻璃，發(fā)出“咣咣”聲；落在樹葉上，發(fā)出“啪啪”聲……小魚們?cè)谒胁粩嗤鲁鏊荩荼阍诤用嫔蠟R起漣漪，發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，為交響樂增添了幾分趣味。
漸漸地，大雨變成了中雨，又變成了小雨，雨點(diǎn)兒們終于玩夠了，都回家了。雖然沒有人為這場(chǎng)交響樂鼓掌，我卻在心底默默地為這場(chǎng)交響樂喝彩。
信不信，現(xiàn)在你抬頭，準(zhǔn)能看到一道七色彩虹……
六年級(jí)年的作文 篇3
我——一個(gè)活潑的小女孩，我的名字叫趙夢(mèng)如，現(xiàn)在我來介紹一下我自己吧！
我長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，像黑葡萄一樣，好像會(huì)說話似的；單眼皮及雞蛋形的臉蛋，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)扎成高高的馬尾辮。我的`鼻梁并不高，一張小嘴能說會(huì)道，彎彎的眉毛。我的脾氣并不好，不過身材很好，一張嘴，露出一口潔白的牙齒。從我嘴里說出來的話，有時(shí)能把人逗得哈哈大笑，有時(shí)又能把人氣得火冒三丈。
我喜歡粉紅色，平時(shí)總是想著打扮一下自己，說實(shí)話，我其實(shí)是很愛美的，有時(shí)還有點(diǎn)兒呆呆的，總是喜歡玩一些幼稚的游戲，還很愛幻想。我還希望自己能考上一所好的大學(xué)，有一份好的工作。我喜歡聽音樂，因?yàn)橐魳房梢宰屛业男那樽兒茫乙材艹磷碓诿烂畹囊魳仿暲�，把一切煩惱拋在腦后。我很喜歡學(xué)英語(yǔ)，對(duì)于語(yǔ)文還算可以，但是對(duì)于數(shù)學(xué)就一竅不通了。
有的時(shí)候，我的心非常軟，表姐總是說我是刀子嘴豆腐心。我有兩個(gè)表姐，一個(gè)表哥，都是我舅舅家的小孩。我經(jīng)常和我的小表姐玩，小表姐其實(shí)并不小，她只比我大兩歲，卻比我大三年級(jí)。我很喜歡和她玩，她也總是陪我玩一些幼稚的游戲。
有一次，媽媽帶我和我的弟弟去表姐家玩，弟弟當(dāng)然和表哥玩，大表姐作業(yè)又是一大堆，對(duì)于我來說，可以把我壓不死也能累半死的作業(yè)，我就和早就寫完作業(yè)的二表姐玩。我們來到一條小河邊，表姐拿著一個(gè)瓶子，我們一起捉小蝦。我們守在一個(gè)清澈見底的地方，表姐手急眼快的，一下子就捉住了一只小蝦，我也不甘落后，就認(rèn)真的觀察，不讓一只小蝦跑掉。過了好久，都沒看到一只小蝦，我不耐煩的攪了攪水。啊！出來了一只小蝦，我急忙去抓，小蝦好像知道了什么似的，趕緊跑掉了，我沮喪極了。表姐看了，走過來，對(duì)我說：“你要想抓住小蝦，就不能讓小蝦發(fā)現(xiàn)你，要抓它一個(gè)措手不及�！边@時(shí)，一只小蝦出來了，我按照表姐的方法，一下子就抓住了一只小蝦，我高興極了，心想：原來抓小蝦這么簡(jiǎn)單啊。
這就是我，一個(gè)活潑可愛的小女孩，懂得知足常樂，現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)我了吧！
六年級(jí)年的作文 篇4
童年呵，
是夢(mèng)中的真，
是真中的夢(mèng)，
是回憶時(shí)含淚的微笑
真實(shí)的友誼
在六年級(jí)這段緊張，繁忙的時(shí)段，我的那份友誼也不容疏忽。 這一天由于我晚上忘了清書包。結(jié)果沒有帶書。我匆匆向教室外走去，準(zhǔn)備借一本書，應(yīng)付一下�？蛇�沒有走出教室門口，“叮叮叮￣”上課鈴響了，來不及了。哎！只能聽天由命了，我心里一陣慌張：怎么辦��！這是第一次，老師應(yīng)該不會(huì)罰我吧！突然我的號(hào)朋友站了起來，響我桌上瞟了一眼，見我沒有書，好像明白了什么 ，做準(zhǔn)備飛出來的樣子，嗖￣！”地一聲，書非了過來，閃奧了我的桌上，“啪”我一驚，見上寫著三個(gè)大字：任康麗。我想她望了望，她一笑。這一笑蘊(yùn)含了我們多年的友誼，蘊(yùn)含著情感，蘊(yùn)含著她哪大方的一面……當(dāng)然，她也少不挨師一頓狠批，我見她那樣子心里一直酸著。
老師的`素描
在學(xué)校里，老師自然是搬著指頭都要數(shù)幾個(gè)來回，但讓我們記憶深刻的的，要數(shù)我現(xiàn)在的班主任——吳老師。
吳老師那雙炯炯有神的大眼睛，不時(shí)的觀察著我們，還有那粉淡淡的嘴唇總能說出知識(shí)來，并用最簡(jiǎn)單的表述方法，盡全力讓我們學(xué)會(huì)。
在上課時(shí)，老師目光掃視每一個(gè)角落，見有人講小話，做小動(dòng)作，沒認(rèn)真聽講，便用那嚴(yán)厲的目光看著他們，以此讓他們有警覺，當(dāng)有人不舒服后者受傷的時(shí)候，老師都會(huì)溫柔的問候一下，用那柔美的目光看著他，我就有這樣一個(gè)經(jīng)歷。
那一次，哦的頭昏昏沉沉的，胃里翻江倒海的——想吐�？捎滞虏怀鰜�，整個(gè)人很不舒服。這時(shí)，傳來老師輕輕的問候聲：“怎么了，強(qiáng)了一點(diǎn)沒有�！邦D時(shí)，一股暖流涌上心頭，�。【磹鄣睦蠋煟瑳]錯(cuò)別人總會(huì)說：“老師總把自己的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子�！�
校園傳真
站在校園的操場(chǎng)上，看著瘋鬧。追跑的小同學(xué)們，看著這一張張燦爛的笑臉，不由得依依不舍，是啊！我馬上要告別了在這生活了六年的校園，告別了與我相處了六年的老師和同學(xué)，告別了童真。童趣。童年……
望著這一棟棟的教學(xué)樓，一間間的教室，一個(gè)個(gè)校園里的建筑物……都包含著情感，好像是相處了多年的故人，而又要分開，總之一個(gè)詞——留戀。別了，我們的母校，別了，我的同學(xué)和老師，別了我的六年小學(xué)生活……
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