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        六年級(jí)年的作文

        時(shí)間:2023-09-03 10:09:26 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)年的作文[實(shí)用]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)年的作文 篇1

          每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生。每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。

          童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家?墒悄切┐罂茖W(xué)家,大多數(shù)都住在出名的大城市,而我住在這個(gè)不太出名的城鎮(zhèn)里,縱有雄心壯志,也很難實(shí)現(xiàn)。理想對(duì)于我來(lái)說(shuō),是那么遙遠(yuǎn)、神秘。 科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到真空的宇宙探索。 我一天天地長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。

          我了解了“唐太宗、劉備、康熙!边@些偉大的人物,這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功,是努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)出這樣一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。 我從書本上知道,有生命的星球必須有以下條件: 、有堅(jiān)硬的外殼; 、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟?; 、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?、有足夠的水; 、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非?量痰摹N以(jīng)癡迷地想象:“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì)不會(huì)是!蔽液芟虢议_這個(gè)迷,因此,我很想做一個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。

          我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易,要有很高的`學(xué)歷,有很強(qiáng)的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家,未免太天真了吧!”不錯(cuò),聽起來(lái)的確很天真,但我深信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”。 為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我花了不少努力。我購(gòu)買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》。每一本書我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識(shí)。

          有一次,我從中午開始讀書,覺(jué)得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí),使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。 我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)小主持;在辯論時(shí),發(fā)表自己的意見、理論。等到長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用這些知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。 “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。

          但在這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

        六年級(jí)年的作文 篇2

          春節(jié),是所有人開心的一天!

          在臘月二十九時(shí),家家戶戶就開始貼春聯(lián),有許多人家都倒著貼,因?yàn)榈官N福字寓意著“福到(倒)了!

          貼完春聯(lián)后,就開始掛燈籠,將燈籠掛在大門上寓意著第二年紅紅火火。

          有的人家還會(huì)在屋門上貼窗花,窗花也是紅的,上面畫有不同的圖案,很漂亮。

          孩子們?cè)诮裉煲埠荛_心,穿新衣,戴新帽,到處是一片歡樂(lè)的氛圍。

          到了晚上,一家人圍坐在桌子前面,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),看完之后,就帶著開心睡著了。

          第二天一大早,便要起床吃早飯,吃的是什么呢?當(dāng)然是餃子了。吃完早飯后,有人家開始放炮了,天空被染成了五顏六色的,美麗極了。

          不一會(huì)兒,就要去拜年了,而這正是孩子們的'最愛(ài),說(shuō)一聲新年好,便能討要紅包,而大人們也慷慨地在紅包里裝上幾張紅色的毛爺爺。

          春節(jié)這么熱鬧,誰(shuí)說(shuō)春節(jié)不是個(gè)好日子呢?

        六年級(jí)年的作文 篇3

          猴年的春節(jié),我們?nèi)沂窃谕馄偶疫^(guò)的。大年三十晚上,一家人吃過(guò)年夜飯,爸爸看別人家放煙火了,便對(duì)我們說(shuō):“我們也放煙火吧!”我和妹妹高興得又蹦又跳,嘴里連聲說(shuō):“好!好!”

          對(duì)了,煙火還沒(méi)報(bào)上名呢!我們買了“小燕子”、“喜洋洋”、“大團(tuán)圓”……十幾種煙火。呀!大人們已經(jīng)把煙火抱出來(lái)了。妹妹見了大聲說(shuō):“放煙火嘍,放煙火嘍。”鄰居的大人、孩子們都來(lái)看煙火。

          首先放的是“小燕子”。因?yàn)榘职譀](méi)有經(jīng)驗(yàn),所以第一個(gè)是在地上放的。結(jié)果,“小燕子”沒(méi)有飛起來(lái)。我大聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,把‘小燕子’點(diǎn)著了,扔到半空去”。爸爸拿了第二個(gè)“小燕子”,把它的引線點(diǎn)著,扔到了半空。“小燕子”便圍著我們直轉(zhuǎn)!靶⊙嘧印毕蛭疫@兒飛來(lái)時(shí),嚇得我連忙躲開。

          接下來(lái),舅舅放了一個(gè)大禮花。它的'名字叫“全家!。舅舅點(diǎn)燃引線后,便往后退了幾步!班亍薄粋(gè)火球沖上天!芭尽钡囊宦暎鹎蛘ㄩ_了,散出紅色的禮花來(lái),又一聲響,散出了綠色的禮花。響了二十次,也就散出了二十朵禮花。圍觀的人都說(shuō):“好看,好看。”

          禮花一個(gè)一個(gè)地被放上了天。它們有的像銀蛇飛舞,有的如金花四濺,有的像天女散花,有的如孔雀開屏……真是五彩繽紛,美妙絕倫!

          當(dāng)然,“壓軸戲”是最好看的。最后放的禮花是“大團(tuán)圓”,總共有十六響。爸爸點(diǎn)燃引線,只見一條火龍直沖云霄,隨后清脆的一聲響——“啪”一朵巨大的菊花綻開在天空中,幾十片花瓣往下垂著,還有許多金星。煙花的粉塵飄落下,像小雨一樣沙沙響。人們不禁嘖嘖贊嘆:“。∵@才是最漂亮的!

          不過(guò),我覺(jué)得今晚的煙火都很美。我想:它們不光是用自己的美麗為節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛,還仿佛在祝福人們——猴年吉祥、新春快樂(lè)呢。

        六年級(jí)年的作文 篇4

          “老奶奶,手兒巧,做花燈……”這首熟悉的元宵節(jié)歌謠緩緩地從廣播里放出來(lái),又令我不禁想起了剛剛過(guò)去的元宵節(jié)。

          正月十三是傳統(tǒng)的上燈日子。這天我敢死著做完作業(yè),喝完一碗濃醇的酒釀元宵,便拉著爸爸媽媽去廣場(chǎng)上“炫耀”剛從東關(guān)街買來(lái)的宮燈。

          剛出門的時(shí)候,爸爸還一臉的不情愿,嘟嘟囔囔的說(shuō)什么他還要做什么重要的教參,誰(shuí)知到了廣場(chǎng),他比我還興奮,跟個(gè)小孩子一樣拿出個(gè)照相機(jī)拍來(lái)拍去。不過(guò)這也不能怪他,我也被那些“千奇百怪”的燈吸引住了:有忠厚純樸的小狗燈,有清新秀麗的蓮花燈,還有一種一推上面兩個(gè)燈籠就轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的燈……這些燈都讓我看得眼花繚亂。不過(guò)我還是最喜歡我的宮燈。

          我的宮燈是用紫色的綢紗手工制成的,綢紗上有五顏六色的青絲鐵條做成的框架,呈長(zhǎng)條型的燈籠狀,宮燈的上下兩端各有兩個(gè)鉤子,上頭用來(lái)勾一根木棍,好提著;下頭用來(lái)掛中國(guó)結(jié)等飾品,燈是一定要點(diǎn)的。只不過(guò)因?yàn)槲业?燈比較小巧,所以用的是電子蠟燭。把蠟燭的開關(guān)撥好,放到燈里,柔和的彩光趁著本就好看的紫色綢紗,更是美麗。

          我們?cè)趶V場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈就回家了,因?yàn)槲覀冞有一個(gè)重大的活動(dòng)--猜燈謎。

          我搶來(lái)媽媽的手機(jī),搜出一大堆燈謎:一顆咬到咬掉牛尾巴,猜一字。媽媽沉思幾秒立刻報(bào)上名來(lái):告!我興奮地說(shuō):“對(duì)了,對(duì)了!”便屁顛屁顛地跑回房間,精挑細(xì)選地拿了一個(gè)漂亮的本本送給他!袄^續(xù)繼續(xù)!”我不耐煩地喊道,“一肚生下龍鳳胎!”還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就說(shuō):“好!”我拿了一個(gè)大橡皮給他,但他還不死心,炫耀地對(duì)我們說(shuō):“怎么樣,厲害吧!”我和媽媽對(duì)望一眼,瞬間無(wú)語(yǔ)……

          我喜歡有花燈的元宵。我也喜歡有燈謎的元宵,我更喜歡一家人在一起其樂(lè)融融的元宵。

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