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        六年級(jí)年的作文300字

        時(shí)間:2024-08-30 09:32:44 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)年的作文300字四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)年的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)年的作文300字四篇

        六年級(jí)年的作文300字 篇1

          很小的時(shí)候,我就十分喜歡下雨。

          每逢淅瀝聲從窗外響起,外公便會(huì)來(lái)到門口,打開那把墨綠色的大傘,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,鉆進(jìn)傘下,挽住外公的胳膊,一同走進(jìn)雨的世界中。

          抬起頭,我驚訝的發(fā)現(xiàn),頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變?yōu)橐黄G色,綠得那樣深。望望外公,外公頭頂上本來(lái)也應(yīng)該是墨綠色的天空,現(xiàn)在卻變了,一半是墨綠色,一半是灰蒙蒙的。

          “外公,傘歪了!

          外公抬頭望了望,笑瞇瞇地說(shuō): “沒(méi)歪呀!

          我困惑了:“怎么,明明是歪向我這邊了呀!”外公笑而不語(yǔ);氐郊依铮野l(fā)現(xiàn)外公上衣的一邊肩膀都濕透了。“外公,您的肩膀都被淋濕了,快擦擦吧! ”

          “你是不是被淋濕了?”外公問(wèn)。

          “啊!那把大傘把我整個(gè)包住了!

          外公聽了,開心地笑了起來(lái)。

          就這樣,每次我們從雨中回來(lái),外公的`身子總是一半干一半濕的。

          不知從何時(shí)起,撐傘的人已不是外公,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公。

          “淼淼,傘歪了。”傳來(lái)外公微顫的聲音。

          不知不覺(jué)中,我正做著外公當(dāng)年做過(guò)的事。

          我愛(ài)我的外公。

        六年級(jí)年的作文300字 篇2

          一陣腳步聲,這是老師來(lái)了的警報(bào),大家一一坐好,此時(shí)老師進(jìn)了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個(gè)一個(gè)都在發(fā)抖。這人就是我們的語(yǔ)文老師,你想知道他個(gè)故事嗎?如果想,就跟我來(lái)吧!

          別看他整天兇巴巴樣子,其實(shí)他是“一個(gè)言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平?雌饋(lái)他酷酷的!

          有一次……

          他對(duì)我們說(shuō):“這么見到的題都做不起,真丟人!逼鋵(shí),他很開心,因?yàn)槲覀儼嘧銎疬@道題的人比其他幾個(gè)班都多,他心中為我們驕傲。

          因?yàn)槲以诎档乩锫牭搅怂谄渌蠋煹?對(duì)話:“你們班有幾個(gè)人做起了這道題……”

          他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學(xué)那他開心,驕傲!

          這就是我們的老師,一個(gè)辛勤的園丁,“言行不一”老師,對(duì)了,他姓張,張老師。

        六年級(jí)年的作文300字 篇3

          我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,每個(gè)學(xué)生都有自己的鉛筆盒。以前,我的鉛筆盒用壞了,媽媽就給我買新的。但是,這個(gè)鉛筆盒是我用過(guò)當(dāng)中,我最喜歡的一個(gè)。它是塑料做的,粉紅色,每天躺在我的書包里,是我的學(xué)習(xí)中不可缺少的“好伙伴”。

          我的鉛筆盒上有可愛(ài)的美羊羊,還有聰明的喜羊羊。每當(dāng)我上課思想不集中時(shí),好像喜羊羊在對(duì)我說(shuō):“主人,不要三心二意呀!好好聽課,為了你的將來(lái),加油!”我打開鉛筆盒,它是磁鐵開關(guān),很容易,用手輕輕一扳就開了。鉛筆盒正反兩面都可以用,里面有任勞任怨的鉛筆,有香香的貝兒公主橡皮擦,有默默無(wú)聞的尺子,還有.........哇塞,里面住著的`小伙伴還真不少呢!

          我的這些好“伙伴”從來(lái)不吵架,它們的分工很明確,各有各的特長(zhǎng),各有各的用處。這些“好伙伴”每天陪我上學(xué),在上課的時(shí)候,鉛筆盒就放在我的桌面上,和我一起學(xué)習(xí),一起奮發(fā),一起拼搏。

        六年級(jí)年的作文300字 篇4

          未來(lái)的交通工具、衣服和生活用品,要靠一次次的研究,靠一次次發(fā)明。因此我決定要造一輛會(huì)飛的汽車。

          會(huì)飛的汽車由噴火器、伸縮的翅膀、發(fā)動(dòng)機(jī)、方向盤和座椅組成。

          我打算這樣設(shè)計(jì)汽車的結(jié)構(gòu):把噴火器前后裝兩個(gè),四個(gè)輪子之間裝一個(gè);伸縮的翅膀在每個(gè)門旁邊裝一個(gè),車子降落的`時(shí)候,這個(gè)門可以當(dāng)路走下來(lái)。只要開車的人一按一下按鈕,車子就升到了天空,在無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔。這輛車的功能我也來(lái)介紹一下,它可以不用加油,靠太陽(yáng)能發(fā)電,就可以環(huán)游世界。

          環(huán)游世界是開心,但是交通安全還是第一。天空中也有紅綠燈,但和地面上的不一樣,它們黃燈是行走,綠燈是不能行走,紅燈是慢行。這樣,天空中會(huì)飛的汽車也要遵守交通規(guī)則了。

          我希望這種車能在未來(lái)的世界里成真!

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