六年級(jí)學(xué)生作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)學(xué)生作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)學(xué)生作文1
小草，一種常見(jiàn)的自然植物。它們有著高尚的品德，就算被人踩踏，也無(wú)怨無(wú)悔。可是，小草對(duì)待自己的生命，卻卻一點(diǎn)也不苦惱，就算面臨生命的盡頭，也笑著面對(duì)。
我-小草，雖然知道自己不能平安的度過(guò)一生，每天都要面臨生與死，至于生與死，就要看命運(yùn)如何了。然后這一天，也快要到來(lái)了。
這天，我和爸爸媽媽正在開(kāi)心的手機(jī)露珠呢，可誰(shuí)曾想，危險(xiǎn)就此來(lái)臨了！啊-啊-啊-媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蛴謥?lái)吃我們了，怎么辦，怎么辦。心中無(wú)限的焦急，促使辦法在我腦子里消失了。好吧，只能用最笨的方法。“羊大哥，你就放過(guò)我們吧！”羊高傲地說(shuō):“呵呵，放過(guò)你們，那我怎么辦，難道我等著餓死嗎？”很顯然，根本沒(méi)用。那就只能使用前仰后倒的方法了。羊蹲下來(lái)，準(zhǔn)備從前面吃草，我們就往后倒，羊就轉(zhuǎn)了個(gè)圈，從后面吃草，我們就往前仰。就。就這樣來(lái)來(lái)回回，來(lái)來(lái)回回，羊沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就很累了。最后，羊說(shuō):“你們小小的草，竟有如此大的堅(jiān)持與信念，我不吃你們了！”
不論人或物，不管渺小與強(qiáng)大。不一定強(qiáng)大勝于渺小，只要你堅(jiān)持努力，你就可以勝利。
六年級(jí)學(xué)生作文2
放假已經(jīng)第三天了。這三天我最難忘的一件事是在放假第一天時(shí)，中午，媽媽要去和李璟哲媽媽去換衣服，我不想去，媽媽就說(shuō)：“你一個(gè)人在家呆一回吧！正好鍛煉一下你�！�，我就同意了。
媽媽走后，我一開(kāi)始有一點(diǎn)害怕，不過(guò)，我看了一會(huì)兒電視，就輕松多了。我給媽媽打了一個(gè)電話，心里又舒服多了。這時(shí)我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒我又給媽媽打了一個(gè)電話，又輕松多了。總之，我每打一個(gè)電話，心里就能輕松一些。我一共打了4個(gè)電話，夠多的吧？
不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)小時(shí)，媽媽總算回來(lái)了。媽媽還給我買(mǎi)了兩個(gè)肯德基的漢堡和一盒薯?xiàng)l，算是對(duì)我能獨(dú)自在家的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)檫@次獨(dú)自在家的時(shí)間是最長(zhǎng)的哦！
我明白了一個(gè)道理：別人能做到的，自己一定能做到。
六年級(jí)學(xué)生作文3
成熟不是手中的酒杯與指上的香煙，更不是小資情調(diào)的“淡淡憂郁”和自我傷感。有意表現(xiàn)的成熟，那是幼稚。沒(méi)有境界和深刻，只能表現(xiàn)出淺薄。成熟是無(wú)需要表現(xiàn)也無(wú)意于表現(xiàn)的。表現(xiàn)成熟，這是年輕和幼稚兩種人的常見(jiàn)通病。
一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題還在于，年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加，甚至歷經(jīng)滄桑都并不能確保一個(gè)人的成熟。成熟需要一個(gè)健康的自由的社會(huì)環(huán)境，需要個(gè)人獨(dú)立的思考能力與常常的自我反省。從這個(gè)意義可以說(shuō)，中國(guó)人在整體上都是不成熟的，有著思想上的殘疾；而20歲的青年無(wú)一例外都是幼稚的，即使他性格叛逆，因?yàn)樗麩o(wú)法知道最基本的本應(yīng)該知道的事實(shí)。長(zhǎng)久以來(lái)權(quán)力的壓迫、威嚇和欺詐造就了民族的集體奴性。
還要必須指出，成熟并不排斥純真。真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統(tǒng)一。成熟不是庸俗與市儈，然而這卻常常成為國(guó)人判別成熟的標(biāo)準(zhǔn)，并以此為目標(biāo)去模仿和追求。所以我們看到的“成熟的”中國(guó)人往往是庸俗不堪。妥協(xié)、順?lè)�、茍且偷生、趨炎附�?shì)、唯利是從……這種庸俗而奴性的成熟是不值得羨慕的，這只是小人的智慧。蠅營(yíng)狗茍的小人智慧只是獲得了小利，并成不了什么出息。
六年級(jí)學(xué)生作文4
“蟲(chóng)”我見(jiàn)得多了，對(duì)各種蟲(chóng)的知識(shí)，我也略卻讓我產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn)：何謂“蟲(chóng)”？
漫畫(huà)展現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)景：在森林中，一個(gè)著半根煙卷的男人正在揮動(dòng)著斧頭砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)落在人身上啄他的腦袋，啄木鳥(niǎo)瞪著眼睛想：這段木頭里一定有蟲(chóng)……
“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！笨戳诉@句話我思考良久。何謂“蟲(chóng)”？那蟲(chóng)就是指欲望，就是那些亂伐的人的表現(xiàn)，時(shí)至今日，在環(huán)保這個(gè)已經(jīng)提上世界日程的課題面前，還有一些人不能夠清醒地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而迷途知返，他們被金錢(qián)與欲望迷昏了頭腦。他們不明白，我們只有一個(gè)完園，那就是地球，如果它被破壞了，我們將別無(wú)去處，可以說(shuō)，啄木鳥(niǎo)的話，是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中不懂得環(huán)保的人的絕妙諷刺。
“這段木頭時(shí)一定有蟲(chóng)”，我認(rèn)為那些被利欲所迷惑而去破壞我們生存環(huán)境的人才是真正的蟲(chóng)，我們要在清理體內(nèi)害蟲(chóng)的同進(jìn)，清醒地認(rèn)識(shí)到地球的資源是有限，當(dāng)枯竭的時(shí)候，即使你腰纏萬(wàn)貫，也無(wú)法再擁有一個(gè)完美的地球。
六年級(jí)學(xué)生作文5
當(dāng)你站在高山之上，俯瞰大地之時(shí)，你是欣賞它的高遠(yuǎn)，還是欣賞它的‘會(huì)單獨(dú)棱角，一覽眾山小’的霸氣；當(dāng)你站在海邊之時(shí)，你是欣賞它的無(wú)邊，還是欣賞它的‘海納百川，容乃天下’的胸懷；當(dāng)你站在落葉之前，你是可憐它的凋零，還是欣賞它的‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥不護(hù)花’；沒(méi)錯(cuò)，我們的人生就是這樣，要用不同的形態(tài)來(lái)看待事物，才會(huì)發(fā)現(xiàn)匆匆當(dāng)中那堆鑰匙里的金鑰匙。匆匆是燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的路，匆匆是路，讓我通往成功的路。
我們只有在匆匆的時(shí)間里汲取最有成效的工作效率，這樣才會(huì)讓我們從一個(gè)對(duì)時(shí)間的忽視，轉(zhuǎn)化成邊疆的戰(zhàn)士，像高樹(shù)一樣挺拔。匆匆的力量是生氣的，它擁有神奇的魔力，它的魔力，是我難以忘懷。每次打開(kāi)腦海的幻燈片，第一個(gè)總是浮現(xiàn)出的是，對(duì)時(shí)間的渴望，和對(duì)時(shí)間流逝的可望的畫(huà)面。
匆匆的力量鐫在我我骨上，銘在我心中。 我們只有抓住稀少的時(shí)間，完成對(duì)自己有意義的事，你才會(huì)明白匆匆的意義。我們只有珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，這樣日新月異。才可以變成一位‘長(zhǎng)勝將軍’！
六年級(jí)學(xué)生作文6
今天，秋高氣爽，我和爸爸去鼓嶺秋游。
走上盤(pán)山公路，只見(jiàn)沿途風(fēng)景秀麗，綠樹(shù)成蔭，人的心情也愉快了很多。到了半山腰，放眼望去，榕城的美景盡收眼底：高樓林立，車(chē)輛川流不息，好一派繁華的都市景象！
到了鼓嶺，一下車(chē)，清新的山風(fēng)撲面而來(lái)，比車(chē)?yán)锏目照{(diào)還涼爽，鼓嶺果然是名不虛傳的避暑圣地，而且處處有異國(guó)情調(diào)的建筑。我們跟著一個(gè)旅游團(tuán)走上木 棧道，穿過(guò)鼓嶺老街，參觀了許多景點(diǎn)。走馬觀花，給我留下深刻印象的首先是“柳杉王公園”。��！那柳杉王簡(jiǎn)直就是“獨(dú)木成林”嘛！粗大的樹(shù)干，我看連十幾 個(gè)人也抱不過(guò)來(lái)。然后是“百年游泳池”，說(shuō)起這個(gè)游泳池，還有個(gè)有趣的故事呢。說(shuō)的是早在1901年的時(shí)候，有幾個(gè)姑娘也想游泳，她們花了一天的時(shí)間清除 樹(shù)枝樹(shù)葉，打掃衛(wèi)生，并把泳池放滿(mǎn)了水，打算第二天去游泳。結(jié)果她們第二天去的時(shí)候，在泳池看到的居然是一群又大又臟的水牛！你說(shuō)好玩嗎？
回家的路上，我跟爸爸說(shuō)，希望等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，重游鼓嶺的時(shí)候，能和爸爸一起騎著山地自行車(chē)來(lái)，那肯定別有一番風(fēng)味。
六年級(jí)學(xué)生作文7
我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發(fā)和一臉白花花的胡子。爺爺性格多變，下面，就聽(tīng)我介紹一下吧！
爺爺有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡看《動(dòng)物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關(guān)于一些野生動(dòng)物的節(jié)目。每天晚上六點(diǎn)十分，爺爺都會(huì)守在電視機(jī)旁，收看由云南衛(wèi)視的播出的《自然密碼》，七點(diǎn)鐘， 都會(huì)收看由中央三臺(tái)播出的《動(dòng)物世界》。
就拿今天來(lái)說(shuō)吧！
因?yàn)榻裉炝c(diǎn)鐘有一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，所以，我和陽(yáng)陽(yáng)妹妹就津津有味的得看了起來(lái)。正當(dāng)我們看得高興時(shí)，只見(jiàn)電視一閃，又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎么一回 事，一臉茫然。我一看一旁的爺爺，正興奮的看著。頓時(shí)我便知道，一定是爺爺趁我們不注意，偷偷把遙控器拿走了，并調(diào)了頻道。
爺爺還有一個(gè)怪脾氣。又一次，我在玩兒電腦。心想：爺爺有平時(shí)不是很喜歡玩兒《汽車(chē)標(biāo)志連連看》嗎？不如把它添加到收藏夾吧！于是我三下五下就搞定了，本以為爺爺會(huì)表?yè)P(yáng)我一番，誰(shuí)知，爺爺 不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，而且還對(duì)我說(shuō)：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪兒了！”唉！
這就是我的爺爺，很有特點(diǎn)吧！
六年級(jí)學(xué)生作文8
除夕之前，奶奶和二嬸嬸為了大家五臟廟，因而準(zhǔn)備烹煮一大桌色香味俱全精美美食。但是由于精美美食要洗、切和煮，所以后來(lái)我和媽媽就去幫忙。
哇！一盤(pán)盤(pán)美食上桌了，香味讓人垂涎三尺。”開(kāi)動(dòng)！”奶奶一聲令下，大家迫不及待把香噴噴食物塞到口里。吃完圍爐飯后重頭戲就是發(fā)紅包啦！發(fā)完紅包后，大家邊看著電視，邊喝著飲料，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)除夕夜。
初一早上，我們起了個(gè)大早，因?yàn)榘职忠獛覀內(nèi)ァ被ㄩ_(kāi)了餐廳”以及夜市玩。到了”花開(kāi)了餐廳”，大家都外面看歌手唱歌，我卻跑去后面可愛(ài)動(dòng)物區(qū)；里面有高傲孔雀，還有”可怕”麝香豬呢！調(diào)皮我跑去拔草喂麝香豬，喂到一半時(shí)，突然，”吼！”一聲，宛如寧?kù)o天空突然發(fā)出一陣響雷，我趕緊跑走，回到爸媽身邊。接下來(lái)，就是去夜市吃東西啦！吃完“阿灶伯”羊肉湯后，我們就邊塞車(chē)邊開(kāi)車(chē)回家。
六年級(jí)學(xué)生作文9
感恩是一種美德，魚(yú)兒感激河水，是因?yàn)楹铀x予了它生命；羊兒感激草原，是因?yàn)椴菰瓰樗峁┝耸澄铩?/p>
臥冰求鯉的故事大家都聽(tīng)過(guò)，王祥的母親去世了，繼母對(duì)王祥很不好，父親對(duì)他也很冷淡，一天，王祥的父親母親都生了病，王祥就不分白天黑夜地守在他們身邊，把他們照顧得十分體貼周到。這天，天氣非常冷，繼母想吃鯉魚(yú)，于是，王祥又到河邊給繼母捕魚(yú)，可是，河面已結(jié)了一層厚厚的冰，王祥為了讓繼母快點(diǎn)好起來(lái)，奮不顧身的脫掉衣服，赤身伏在冰上，過(guò)了一會(huì)，冰突然裂開(kāi)，從冰縫中跳出兩條活崩亂跳的鯉魚(yú)，王祥把這兩條魚(yú)帶回家給繼母吃，從此繼母改變了對(duì)王祥的態(tài)度。
看到這個(gè)故事，有些人為王祥的事而打抱不平，為什么要給她魚(yú)吃，干脆餓死她算了，可是，王祥并沒(méi)有這么做，是因?yàn)樗幸活w感恩的心。我們也要像王祥一樣，學(xué)會(huì)感恩，不管他對(duì)你好不好，你都要感恩，因?yàn)椋卸魇遣恍枰碛傻摹?/p>
六年級(jí)學(xué)生作文10
在我的書(shū)桌前，掛著我最喜歡的一幅畫(huà)。
看，深藍(lán)色的天空中，一群星星玩起了捉迷藏：有的躲到了郁郁蔥蔥的大樹(shù)里，只露出半只小眼睛;有的躲到了月亮阿姨后面，正捂著小嘴樂(lè)呵呵地笑著;有的頑皮地一閃一閃，忽隱忽現(xiàn)，讓人難以尋找……流星們也跑來(lái)湊熱鬧，從天空的這邊，“唰”地一聲跑到了天空的那邊，速度快得讓你驚呼出聲!看著看著，我仿佛也成了一顆星星，和我的星友們正愉快地玩耍著。
相對(duì)熱鬧的天空，河面顯得十分平靜。兩艘帆船正在微波粼粼的河面上緩緩地向前駛?cè)�。河岸邊綠意盎然的草地上，綻放著桃紅的、深紅的、粉紅的、淺黃的、米黃的花，花的色彩繽紛亮麗，讓人目不暇接。草坪上的石椅上，貓咪一家四口緊緊地挨在一起，仰著頭，愜意地甩著尾巴，靜靜地欣賞這美妙的夜景。
整幅畫(huà)透出了安詳寧?kù)o的美好氣息。每當(dāng)我煩躁困惑時(shí)，我總會(huì)站在畫(huà)前，靜靜地看著畫(huà)，心情也會(huì)慢慢平靜下來(lái)。記得有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)難題，十分煩心。當(dāng)我的目光落到了畫(huà)的身上，心里漸漸平靜了許多，再看看那道題時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了難題的關(guān)鍵所在了。
我喜歡這幅畫(huà)，喜歡它鬧中有靜，靜中有動(dòng)，特別是貓咪一家依偎的身影，讓畫(huà)面更加柔和溫馨，感覺(jué)這世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
六年級(jí)學(xué)生作文11
今天，我看了華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)—《假文盲》，看《假文盲》有感。漫畫(huà)的內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬天，四個(gè)大男人挺胸抬頭、閉目養(yǎng)神，站在“母子上車(chē)處”，把一對(duì)母子排擠在道外，母子倆在寒冷的環(huán)境下瑟瑟發(fā)抖。男人們看起來(lái)有的是干部，有的是軍人，有的是工人，都應(yīng)該受過(guò)高等教育，應(yīng)該認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的大字，但是，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小小的私欲，竟然不顧應(yīng)享有此權(quán)利的站在車(chē)道外的母子的感受�？吹竭@樣的情景，我相信每個(gè)心存善念的人都會(huì)從心底責(zé)罵他們，連一點(diǎn)公德心都沒(méi)有，他們表面看起來(lái)文質(zhì)彬彬，而心底卻很卑劣，分明是偽君子，他們應(yīng)該改正自己的錯(cuò)誤行為，變成助人為樂(lè)的人。
2008年5月12日，我國(guó)四川發(fā)生了一次特大地震。地震的消息傳到總理的耳朵里，傳到主席的耳朵里，傳到全世界的耳朵里，人們知道后，紛紛給災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，真誠(chéng)地祈禱災(zāi)區(qū)人民能夠平平安安、生命無(wú)憂，傷者能夠早日康復(fù)，就連外國(guó)人，也給我們捐出了物資，為我們中國(guó)人排憂解難�？墒怯械娜�，為了自己的私欲，不向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，真是自私自利的人啊!
我們小學(xué)生應(yīng)該從生活中的每一件小事做起，養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣。
六年級(jí)學(xué)生作文12
我喜歡國(guó)色天香的牡丹，我喜歡氣味美妙的山茶花，我喜歡清新飄逸的蘭花，但我更喜歡出亭玉立、出淤泥而不染的美麗的荷花。
你看，在那平靜的湖面上，乍開(kāi)著幾朵荷花。有的開(kāi)放著，像一一個(gè)美麗的仙女，點(diǎn)綴著湖面；有的半開(kāi)著，像一一個(gè)小仙子，懶洋洋地看著這個(gè)美麗的世界；有的只是一個(gè)潔白的花骨朵，像一一個(gè)害羞的姑娘……你看，那莖上的小刺兒，像一一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵，保衛(wèi)著那潔白的花蕾。那迷人的香氣，在空氣中飄蕩著，得到了游人們的聲聲贊嘆……荷花不僅美麗，還可以入藥呢！荷葉有清心敗火的效果，藕節(jié)還是一味中藥呢。蓮子中的蓮子心可是治高血壓的特效藥呢！還有，它的花蕾、荷葉梗都可以入藥呢，荷花的作用真大！
我喜歡荷花，不僅喜歡它的美麗和作用，我更喜歡它的品質(zhì)。它不嫌泥臟，嫌水深，它只是默默的開(kāi)放，讓人們看到美麗，得到好處。荷花還有“出淤泥而不染”的本質(zhì)。是��！有什么花兒生在那臟臭的泥里那？可它雖生長(zhǎng)在淤泥中，卻很不損它的美麗、高貴。美麗而不傲氣，這便是荷花的品質(zhì)。我想：“這可能也是荷花被眾人寵愛(ài)的一個(gè)重要的原因吧！
��！荷花，你有美麗的外表，多方面的藥效和你那美麗不傲的品質(zhì)。你怎能不被眾人寵愛(ài)呢？
六年級(jí)學(xué)生作文13
你可能聞到過(guò)奶茶的味道、香蕉的味道、蛋糕的味道……但你有沒(méi)有真正的.聞到過(guò)春天的味道呢？
每當(dāng)春季來(lái)臨。萬(wàn)物復(fù)蘇，小河里的冰全部融化了，小草伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)呵欠。個(gè)個(gè)都在春風(fēng)姑娘的撫摸下茁壯成長(zhǎng)。柳樹(shù)小姐也長(zhǎng)出了縷縷長(zhǎng)了，小燕子們回了“家“，為家中布置生機(jī)勃勃的氣氛。
春天的泥土，除去了覆蓋在身上的冰雪，讓被冰雪壓了幾個(gè)月的身體放松，春天的泥土，散發(fā)著特有的泥土芳香。喚醒了沉睡的小草、小花和小動(dòng)物們。
春天的野花，那就更不用說(shuō)了，漫山遍野都是芬芳的花香；這些野花，是蝴蝶姑娘們和其它昆蟲(chóng)姑娘們的舞臺(tái)。它們?cè)谶@里跳舞。嬉戲……為美好和諧的大家園增添活力。
春天的果園，那叫一個(gè)香。各種各樣的水果，各種各樣的香氣；匯集在一起，就像北京的四合院一樣，人們生活在一個(gè)院中，是多么的幸福。和諧��！還真有些羨慕它們了。
春天的河水，格外地清澈、透亮。小河里的魚(yú)蝦在喧鬧著、演奏著和諧的自然交響曲。河水到了春天，水下的水藻散發(fā)出清香加上小河的清香。加上春風(fēng)姑娘的吹拂，多么的清爽呀。
春天有這么多的味道，你感受到過(guò)嗎？你真正用心去聞過(guò)嗎？
六年級(jí)學(xué)生作文14
有人喜歡美麗的麗江，有人喜歡山水甲天下的桂林，有人喜歡白浪滔滔的長(zhǎng)江，而我卻喜歡我們生機(jī)勃勃的學(xué)校——南街小學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校，矗立在我們眼前的是升旗臺(tái)，那里是我們升國(guó)旗的地方，周?chē)鷶[滿(mǎn)了許多開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花盆，只見(jiàn)五星紅旗在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)。穿過(guò)升旗臺(tái)，是我們學(xué)校的辦公樓和教學(xué)樓，就是在這兩棟樓里有許多像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師，為祖國(guó)培養(yǎng)了許許多多聰明伶俐的小花朵。
春姑娘飛來(lái)我們學(xué)校，春姑娘詔告學(xué)校所有的植物——春天來(lái)了。小草從土地里探出了小腦袋，東瞧瞧西看看，小花換上了美麗的衣服，為我們露出了開(kāi)心的笑容。校園里一片生機(jī)勃勃。
秋天，花壇里菊花正在怒放著，操場(chǎng)上，有的同學(xué)在吹著清爽的涼風(fēng)背英語(yǔ);有的同學(xué)入迷的看著喜歡的小說(shuō);有的同學(xué)在舒展著筋骨做操，你看同學(xué)們多么的開(kāi)心呀!
冬天，白雪把地面覆蓋了。冬青樹(shù)的樹(shù)葉上落滿(mǎn)了厚厚的積雪。一下課，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，你瞧，有的在打雪仗，有的在堆雪人，同學(xué)們的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
這就是我們生機(jī)勃勃的校園，希望我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，更希望我們的學(xué)校會(huì)培養(yǎng)出越來(lái)越多的人才。
六年級(jí)學(xué)生作文15
�；丶铱纯�，回家看看，引起了無(wú)數(shù)在外鄉(xiāng)的人的思家之情，家是我們的避風(fēng)港，沒(méi)有比家更溫暖的地方了。
我們是生活在家鄉(xiāng)之中，沒(méi)有這種思家之情，每天在學(xué)校學(xué)習(xí)五天后，就會(huì)回家，家是人們發(fā)泄一切的地方，無(wú)能有什么不開(kāi)心的事，都可以在家中去發(fā)泄，它就像一臺(tái)吸煩機(jī)器，將你的煩惱一吸而光，從而換來(lái)的是開(kāi)心與快樂(lè)，只要心中一開(kāi)心，人自然就會(huì)健康，而人如果將煩惱不發(fā)泄出來(lái)，人就會(huì)引起各種疾病，而這就是家的作用，它就像一位醫(yī)生，不停地幫你治病。
外鄉(xiāng)人那不有太多的必要要回家看看，因?yàn)殚L(zhǎng)期待在他鄉(xiāng)，長(zhǎng)期以來(lái)的思家之情，讓人感到只有自己的家是好的，別的都是無(wú)法取代的，我爸爸便是這樣一位人，他長(zhǎng)期在外鄉(xiāng)工作，一年只回來(lái)一二次，他每次回來(lái)，總會(huì)說(shuō)這樣一句話，“還是自己的家好�。 边@是因?yàn)槭裁茨�？我也無(wú)法解釋?zhuān)@大概就是每力量吧！
最后愿所有的人都不要忘記自己的家，要記住，家才是自己的一切，全部，愿天下人常回家看看。
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