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        六年級(jí)小學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-07-09 19:59:38 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文集合10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】六年級(jí)小學(xué)生作文集合10篇

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

          春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)啊!仿佛是一群活潑可愛的孩子,渾身充滿了朝氣。春天,作為四季之首,生命之季,是那么的美麗,是那么的五彩斑斕。

          清晨的第一束陽光,照耀在我家種的小草、小花的葉子上面,把他們的葉子照的綠油油的,彰顯出一片生機(jī)盎然的景象。

          我覺得春天的天空仿佛格外的藍(lán),好似是一片深邃的大海,不論用多么長的錨鏈都探不到底。還有那充沛的陽光和具有神奇力量的春雨,使得小草和別的植物都吐出了綠芽。春天來了,城市仿佛變得繁花似錦、綠海蕩漾,滿眼都是綠色,到處都是生機(jī)勃勃的景象。無論是城市還是郊外,都開放著鮮艷的花朵。不過,都是一些野花,但是這些野花有的甚至比我們種的盆栽還要大,還要美麗。

          春天來了,你再到公園那里去走一走,看一看。在那里用花海比喻一點(diǎn)都不過分。因?yàn)槟抢锘ㄩ_花,草開花,灌木也開花,有些樹也開花;ㄅc花之間連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看得人如入山陰道上,讓你目不暇接。

          在春天里,你可以看著湛藍(lán)的天空,綠油油的小草,美麗的楊柳,你還可以吹著暖暖的春風(fēng),漫步在美麗的花海里。你不覺得愜意極了嗎?

          在春天里,你還可以見到小燕子,小麻雀,甚至你還能見到幾只飛舞著的小蝴蝶。如果你有幸的話,你還能聽著小燕子和小麻雀悅耳的歌聲,看著小蝴蝶那美麗的舞蹈呢!

          你說,春天是不是一個(gè)美好的季節(jié)?是不是一個(gè)美麗的季節(jié)?是不是一個(gè)愜意的季節(jié)呀!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

          星期六的下午,我和鄭予銘、趙子霆、何俊希、鄭英翰、余錢鑫一起,在九峰公園內(nèi)開始了一個(gè)環(huán)保小活動(dòng)——撿垃圾。

          活動(dòng)開始了,我戴上了手套,一手拿著一次性的紙袋,另一只手來撿垃圾,這時(shí)候,我的眼睛“發(fā)光”了,我走了幾步,我那銳利的眼睛往前一掃,我就發(fā)現(xiàn)了好多垃圾。我飛奔而去,才撿了三四個(gè)垃圾,余錢鑫、鄭予銘、何俊希都來“攔截”這些垃圾了,我趕緊加快速度撿,只剩兩個(gè)垃圾了,我正想拿,反而被余錢鑫和何俊希奪走了。

          我想:有什么了不起!前面還一定有更大、更多的垃圾呢。

          于是,我又走到最前面,又撿了幾片垃圾,沒想到余錢鑫他們也撿了幾片,我又發(fā)現(xiàn)了一張紙片,就大聲說了一聲:“大家快來呀!這里有紙片!闭f完,便跑了過去,大家一聽,說有紙片,也跑了過來,我正撿起時(shí),何俊希搶走了,正在這時(shí),鄭予銘也搶了過去,紙片在鄭予銘的飛奔中落在了地上,走在旁邊的趙子霆見了,撿起紙片,送回了它的“家”。

          看了這場驚天動(dòng)地的搶紙片之戰(zhàn)讓我毛骨悚然。我們一邊走,一邊撿垃圾,裝滿了半個(gè)袋子還沒有裝完垃圾,我們走到椅子邊,休息一下,我們幾個(gè)孩子覺得太無聊了,就玩起了一個(gè)撿垃圾大賽,我們從起點(diǎn)出發(fā),在大人的四周撿垃圾,在15分鐘內(nèi),誰撿得最多,誰就贏。結(jié)果是余錢鑫手里勝了,第二是趙子霆,第三是我了。

          該回家了,我們依依不舍地跟對(duì)方說了句“再見”。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

          今天,我和媽媽翻開相冊(cè),看見了一張老照片!澳鞘俏20歲時(shí)拍的!眿寢尭嬖V我照片拍攝時(shí)的花絮。

          照片中的媽媽還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的小姑娘,穿著一套裙褲,散發(fā)著青春的活力。她正在給一只小猴子喂東西吃呢!那只小猴子飛速地?fù)屪吡藡寢屖种械南憬,吃了起來。另一只小猴看見媽媽手中還有香蕉,也飛快地跑了過去,閃電似的拿走了香蕉。照片珍貴記錄了那一瞬間。

          我問媽媽:“那兩只小猴吃完后有沒有去搶你的包?”“有!眿寢屨f!跋麓挝乙惨ツ莾和婧脝?”我嬌聲嬌氣扭扭捏捏地說。“可以!眿寢屗斓卮饝(yīng)了!

          照片真好!為我們留下了美好的回憶,也拉近我和媽媽談話的距離。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

          今天,我從樓底下舉辦了陀螺大戰(zhàn)斗項(xiàng)目,有好多人來參加,我?guī)е业摹皩毼铩睙胙嫔聒B,其中有我最好的朋友王梓純,我們抽簽來決定,我抽到了跟王梓純對(duì)戰(zhàn),他拿的是軒元靈豹。

          陀螺對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候分兩種一種是攻擊,一種是持久,我們先玩攻擊,因?yàn)槲抑劳蹊骷兺勇莶簧瞄L攻擊,所以,我才用詐來贏王梓純,但最后,我還是覺得我太驕傲了,因?yàn),王梓純竟然贏了。我放棄了,王梓純看見我這樣,就跑到我面前說:“趙正宇,我告訴你,失敗不可怕,可怕的是被失敗打倒!边@句話倒提醒了我,我心里暗暗的想:“對(duì),失敗只是一個(gè)開始,只要堅(jiān)持就一定能成功!比缓,我說:“咱們?cè)俦纫淮巍!蓖蹊骷冋f:“這才是一個(gè)男子漢!

          我們的.比賽很激烈,我躲來又躲,王梓純追來又追,最后,我看見王梓純的陀螺快不行了,我就用拉繩推著陀螺向王梓純的陀螺撞去,王梓純也有詐,他也想躲,把我的陀螺體力耗盡,但他剛動(dòng)繩陀螺就停了。

          歡樂的時(shí)光停止了,我們的歡笑也停止了,今天真是一次快樂的陀螺大戰(zhàn)斗。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

          樹上第一片梧桐葉落下來時(shí),大自然就告訴我們秋天來了。

          一陣秋風(fēng)吹過,我看見一片片梧桐葉從樹上落下來。有的樹葉就飄在空中,像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飄落下來,像一把小降落傘;有的樹葉蹦蹦跳跳地落下來了,還在空中兜了一圈,真有趣呀!

          我走在路上,發(fā)現(xiàn)路邊的地上有很多梧桐葉,都是你挨著我,我挨著你,織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上,你就會(huì)聽到“沙沙”的響聲,像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。

          我把梧桐葉做成了書簽,夾進(jìn)了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起,變成了一種特殊的香味。等到春天,我就可以翻開課本,找到那片梧桐葉,重溫秋天的味道,懷想秋天的歲月。

          秋天的梧桐葉就像一首小詩,溫婉含蓄,默默地滋潤著秋天的大地。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

          炊煙升起,它在空曠中,開始執(zhí)著地守望……

          ——題記

          從來到稻田的第一天開始,稻草人就一動(dòng)不動(dòng)地站在稻田里,它總是自言自語:“稻田很美,真的很美!庇谑,它發(fā)誓守望這片土地,守望它的世界,直到永遠(yuǎn)。

          有一天,稻草人深情地望著主人在稻田里勞作。稻草人便說:“主人愛稻田,我更愛!

          稻田旁有一棵老楊樹,一只烏鴉常常光顧這里。烏鴉明白,這棵樹并不適合建筑鳥巢,而是稻田旁的炊煙吸引了他,炊煙升起時(shí),他便會(huì)癡迷地望著炊煙。炊煙升到更高的地方便散了淡了,融入了藍(lán)天。這個(gè)時(shí)候,烏鴉往往會(huì)飛向高空,去炊煙消散的地方尋找它的蹤跡。飛翔,落下;落下,飛翔……炊煙早已沒了痕跡,尋找沒有結(jié)果,烏鴉卻還樂此不疲。他非常迷戀過程。

          但是稻草人不在乎,他什么也不在乎,他的生命里只有稻田。

          當(dāng)?shù)静萑说谝话倭阋淮乌s走了試圖靠近稻田的鳥群時(shí)。他對(duì)自己說:“我是這里的主人……” “不,你不是,田里的那個(gè)老人才是主人!睘貘f的聲音雖不好聽,卻也洪亮,這時(shí)他正站在樹枝上靜靜地等待傍晚的炊煙。

          “是這樣……他是我的主人,我是稻田的主人!钡静萑硕⒅煌麩o際的稻田說道。

          “你也看到了,他頂著火熱的太陽引水、插秧,是他創(chuàng)造了稻田!睘貘f也毫不客氣地說。

          稻草人一時(shí)語塞,他不像烏鴉能講出如此深?yuàn)W的道理。日落西山,主人離開了稻田,朝瓦房走去,不一會(huì)兒,炊煙便升了起來。烏鴉癡迷地望著炊煙,不再搭理稻草人。

          稻草人急了:“那你總得承認(rèn)我是稻田夜晚的主人吧!不是嗎?你為什么不回答?”

          “噓——你也看看炊煙吧,炊煙很美……”

          稻草人執(zhí)著地說:“不,稻田最美!”

          許久,烏鴉說:“藍(lán)天很美,你承認(rèn)吧?”稻草人說:“算是吧,可是什么也比不過稻田。沒有稻田,藍(lán)天也會(huì)變得單調(diào)!睘貘f便說:“這就好了,你承認(rèn)藍(lán)天是美的,我說煙囪是一支筆,你承認(rèn)嗎?”稻草人脫口而出:“煙囪是一支筆,承認(rèn)了又怎樣?”烏鴉得意地說:“很好。那么,我說大地握著煙囪,用炊煙畫出了藍(lán)天。你承認(rèn)嗎?”稻草人說:“如果真是這樣的話,我承認(rèn)炊煙也很美。但是,稻田也很美不是嗎?”

          ……

          就這樣,就“炊煙和稻田哪個(gè)最美”這個(gè)話題,烏鴉和稻草人爭論了很多天。他們爭論著,直到稻田變成了金燦燦的海洋。

          主人收割了水稻,飽滿的稻田一下子干癟了,稻草人卻高大起來。這不免讓稻草人有點(diǎn)失落,可他仍一動(dòng)不動(dòng)地護(hù)著空蕩蕩的稻田。

          那些鳥雀們從遠(yuǎn)處飛來,他們開始嘲笑稻草人:“水稻沒有了,你怎么還傻站在這里?”

          “我是稻田的主人,我當(dāng)然要守在這里……”稻草人執(zhí)拗地說。

          這時(shí),烏鴉又來看炊煙了。烏鴉第一次發(fā)現(xiàn),稻草人現(xiàn)在的樣子是一個(gè)很美的姿勢。他便對(duì)那些鳥雀說:“目光短淺!明年還有水稻,稻草人還是稻田的主人。”

          ……

          就這樣,烏鴉和稻草人成了朋友,烏鴉陪稻草人一起等候春天,稻草人陪烏鴉一起欣賞炊煙。

          終于,稻草人的雪帽子被春風(fēng)摘掉了。這幾天,稻草人變得喜氣洋洋,可烏鴉卻落落寡歡,因?yàn),他的炊煙越來越薄了?/p>

          幾天后,炊煙沒有了,可主人卻只顧著在瓦房里打點(diǎn)行李,這讓烏鴉和稻草人很費(fèi)解。直到有一天,這個(gè)謎解開了:那一天,主人扛著包裹走出瓦房,惆悵地望著他的稻田,這時(shí),稻田里別無他物,只有那個(gè)稻草人在守望著這一片土地,當(dāng)然還有那一只盼望著炊煙的烏鴉。

          主人走向稻草人。他自言自語道:“我太老了,還患了嚴(yán)重的風(fēng)濕病,唉,要不是喜歡這一片稻田,我早就離開了!

          稻草人和烏鴉驚愕。

          主人抱起稻草人,說:“走吧伙計(jì),我不能丟下你!钡静萑苏f:“不,我哪也不去,我要永遠(yuǎn)守望著這片稻田…不然的話,把我燒掉吧,讓烏鴉再看一回炊煙……”

          主人似乎懂他的心思。他把稻草人抱進(jìn)瓦房。不久,一縷輕煙升起,融入了天空。

          “我承認(rèn),藍(lán)天是大地用炊煙畫出來的,F(xiàn)在,我去畫了……”在最后的時(shí)刻,稻草人這樣對(duì)烏鴉說。

          這一次,烏鴉看到了最美的炊煙,也是最后一次炊煙。他望著天空,許久,他展翅,他要去追尋那縷炊煙的蹤跡,他要替稻草人守望著這片稻田,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

          說到我自己的性格,那肯定是我心里最清楚。今天,我就要來總結(jié)一下我自己,看看大家眼中的我是不是這樣。

          1。超級(jí)馬大哈

          首先,我認(rèn)為我最有必要寫下來的,肯定就是我的馬大哈行為。為此,我還深深的受過一次慘痛的教訓(xùn)呢。記得那天,我們正在進(jìn)行本學(xué)期的第二次單元考試。教室里靜悄悄的,只能聽見大家答題的“沙沙”聲,考試誰都想那一個(gè)好成績,誰還顧得上說話啊。不到一會(huì),我的卷子就寫完了。接著,我又檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)剛過二十分鐘。這下可好,還剩二十多分鐘,對(duì)于我這種“耐不住性子”的人來說,二十分鐘也算得上是煎熬了。因?yàn)槔蠋熡植蛔尶磿,我也只好再檢查了兩遍,干脆就趴在桌子上閉目養(yǎng)神。

          這一下,我可犯了“考試大忌”。老師一看我在趴著休息,為了教訓(xùn)教訓(xùn)我,就對(duì)我說:“吳泳翔,卷子寫完了?”“嗯”“那好,把卷子交上來批批分。”什么!這一下,我可懵了,破例直接批分!萬一有錯(cuò)的老師肯定會(huì)一頓的數(shù)落——嗯,你早早的寫完卷子,為啥不好好檢查檢查,要不然這題肯定都不會(huì)錯(cuò)……交吧又怕出錯(cuò),不交吧,老師又會(huì)催促,沒辦法,師命難違,只好交卷了。

          交上卷子后,我反而安心了許多,因?yàn)槔蠋煹拇鸢负臀业拇鸢敢粚?duì),竟然沒有一處錯(cuò)的,啊嘎嘎嘎,一百分!就當(dāng)我快要高興的跳起來的時(shí)候,老師突然來了一句:“誒,你的解方程全沒寫解,所以扣掉九分,九十一!闭f完,就在我的卷子上扣了九分,一下子分?jǐn)?shù)從一百降到了九十一,啊,太悲慘了。事后,老師也悄悄告訴我,不僅解方程要寫解,而且應(yīng)用題和計(jì)算題前都要寫個(gè)“解”這是起碼的規(guī)矩,不然可是要扣分的。我也是趕緊點(diǎn)頭答應(yīng),以后可不敢再犯這種錯(cuò)誤了。

          時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,轉(zhuǎn)眼間就到了小升初的戰(zhàn)役時(shí)間,我也是每次都認(rèn)真的答題。結(jié)果每一次,我都與好學(xué)校擦肩而過,前一段時(shí)間還不知道怎么回事,后來才想起老師說的話,真是追悔莫及,痛心吶!

          2。濃縮就是精華

          眾所周知,我是一個(gè)“瘦猴”但是,俗話說“濃縮就是精華”這一句話真是不錯(cuò)。記得那次我在操場上踢足球,一個(gè)不小心,勁使得大了點(diǎn),一腳就踢到了隔壁的液化氣站的院子里。沒辦法,我只好翻墻進(jìn)去取。但是想進(jìn)去談何容易,唯一的辦法,就只能借助旁邊一道鐵柵欄的幫助。只見我身輕如燕,幾步就竄到了柵欄上,一跳,就翻進(jìn)了液化氣站里。迅速找到球以后,我也想趕緊出去,結(jié)果誰知,能夠助力的就只有一棵不大的樹,爬上去就很困難。不過我還是依靠我的體型,成功的爬上了樹,并翻過墻去。

          這就是我,一個(gè)超級(jí)馬大哈而又“身輕如燕”的人。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

          每當(dāng)看到照片上我和他的合照,心總會(huì)不由的變冷,是他,讓我變成這樣的,不怪我。

          他走的那一天,正是霜冬,路上的行人,都裹得厚厚的。他說:“對(duì)不起,我要走了,希望你能忘了我!闭f完,連頭都不回的離開了我。

          那天,我在路邊哭了一晚。

          他忘了,我們?cè)谝黄鸬娜兆佑卸嗫鞓,沒錯(cuò),他忘了,忘得一干二凈。

          “韜,這個(gè)怎么弄,啊,韜,我好害怕!”

          “欣,快,快松了車把,快!”韜焦急地喊。

          碰碰車停下來后,我似一灘軟泥似的趴在韜身上,“沒事,乖,不會(huì)出事的!表w摸摸我的背。

          “韜,你會(huì)不會(huì)離開我?”我突然張口問。

          “……你演電視劇呢吧?我當(dāng)然不會(huì)離開你,不會(huì),永遠(yuǎn)也不會(huì)!

          當(dāng)初的誓言,歷歷在目,卻被一個(gè)對(duì)不起打碎了。

          再也無法倒退,再也無法布滿韜在我心中的空缺,就像再也回不去的歲月。

          這一年的霜冬,天冷,我的心也被一個(gè)對(duì)不起冰凍了,再也不回不去了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也回不去了。韜,對(duì)不起,這不怪我,是你,讓我認(rèn)清了,這世上,所有的誓言都不可信。

          那一年的冬天真的好冷,我的心也好冷,冷冷的連一個(gè)人都無法放進(jìn)去了,韜,我忘不了你。(ˇ?ˇ)想~

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

          星期六,我一大早就起來,和爸爸一起做風(fēng)箏了。我和爸爸先商量好風(fēng)箏骨架的形狀、尺寸:橫向的三根篾條,中間最長,上面第二,下面最短,再用一根豎向的長篾條把它們串起來。我們?yōu)榱俗岋L(fēng)箏左右平衡,每根橫向的篾條都要找到它的中點(diǎn),放在手指上看看是哪一邊重,然后將重的哪一邊削細(xì)一點(diǎn),再放到手指上掂量……直到兩邊一樣重為止。豎向的篾條不用那么麻煩,只要試出哪一頭重,把重的一頭朝下就可以了。

          所有的篾條準(zhǔn)備好以后,我開始用強(qiáng)力膠把它們?nèi)空辰悠饋怼榱俗寵M向的第二根篾條剛好放在骨架的重心上,我決定先把上下兩根固定在豎向的篾條上,找到骨架重心后,就直接把第二根的中點(diǎn)與重心粘到一起。

          完成了骨架,我接著用普通膠水把宣紙粘上去。一開始,我在地板上操作,忙了半天,好不容易完成工作,才發(fā)現(xiàn)出了麻煩:風(fēng)箏被粘在地板上了,怎么也拿不起來。一著急,用力大了一點(diǎn),剛粘好的宣紙破了個(gè)大洞,我只好撕掉全部宣紙,重新開始工作。這次,我吸取了教訓(xùn),把骨架豎起來,不讓宣紙上的膠水與其它東西接觸,終于完成了風(fēng)箏的制作。

          本來,我和爸爸決定就這樣試飛,可是媽媽卻說白色的風(fēng)箏飛到天上一定看不見,給它涂點(diǎn)顏色吧。于是,我用藍(lán)黑墨水在風(fēng)箏上畫畫。先畫了幾只小蝌蚪,可是我怎么都覺得不像,于是把它們涂成了兩團(tuán)。突然,我發(fā)現(xiàn)很像兩只眼睛,干脆添上鼻子、嘴巴,畫出了一個(gè)小丑。

          我們把風(fēng)箏拿出去放飛,果然像爸爸說的那樣,平穩(wěn)地在天空飛翔,一點(diǎn)也不搖晃。我知道了:只要你用心,一定就能取得成功!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇10

          我是一名六年級(jí)的學(xué)生,回顧我的小學(xué)生活,真是多姿多彩、妙趣橫生。

          記得剛?cè)雽W(xué)的那天,天空是藍(lán)藍(lán)的,幾片白云悠閑地飄移著。我的心情并不像白云那么悠然自得,我感到心跳加快,頭暈?zāi)X脹。站在校門口,看著進(jìn)進(jìn)出出的大人或孩子們,我緊張得杵在那里不敢移動(dòng)腳步!

          我怯怯地站著,一旁的爸爸微笑著耐心地鼓勵(lì)我:今天的天氣這么好,是為了慶祝你成為一名小學(xué)生吧!我低著頭,不敢吭聲。這時(shí),一個(gè)高大的身形走到我面前,他臉上的大眼鏡讓我印象深刻,是黑框的。他微笑著,蹲下身子,掏出一條紅領(lǐng)巾,圍在我的脖子上。這個(gè)三角形的紅布片,在他的打理下,一下子在我的胸前風(fēng)采奕奕起來。

          他向我敬了一個(gè)隊(duì)禮,在他的感召下,我也回敬他一個(gè)隊(duì)禮。從這一刻開始,我成了一名小學(xué)生,成了一名少先隊(duì)員。我感到心潮澎湃。

          入學(xué)后,我努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),成了老師和家長心目中的好學(xué)生,就這樣走過了二、三、四年級(jí),迎來了五年級(jí)。

          那一年,我們舉辦了美食節(jié)!那個(gè)熱鬧喜慶的場面,至今讓我記憶猶新!我們學(xué)校五年級(jí)班級(jí)在操場擺攤點(diǎn),商品真是琳瑯滿目啊!永嘉賣餅、大餛飩、糖畫、各式燒烤、棉花糖、果汁數(shù)不盡的佳肴美食,在各個(gè)攤點(diǎn)上,展示著自己的魅力。各個(gè)攤點(diǎn)的老板們也使出獨(dú)門絕招,只聽這邊傳來快來吃,快來看,平陽傳統(tǒng)工藝糖畫,又好吃又好看,走過路過不要錯(cuò)過,那邊又傳來果汁,果汁,新鮮果汁,橙子蘋果哈密瓜,葡萄梨子胡蘿卜,想吃什么榨什么此起彼伏的叫賣聲,夾雜著顧客們閑碎的交談聲,真是一副繁華盛世的好景象啊!

          我抵御不住美味的誘惑,咽著口水揣著錢去了美食街。我一走近美食街,就傻眼了。整個(gè)街市人山人海,每個(gè)攤點(diǎn)前都排著長長的隊(duì)伍。我望著這長長的隊(duì)伍,心想:我要吃到東西,至少得等一個(gè)小時(shí)以后了

          美食節(jié)熱熱鬧鬧開場,在同學(xué)們的歡聲笑語中,圓圓滿滿地落幕了。

          日子一天天過去,小學(xué)生涯漸漸接近尾聲。這段時(shí)光,留下了我的歡樂和迷茫,揮灑了我的汗水和淚水,留存了我的友情和激情,小學(xué)的時(shí)光,照亮了我的童年,它將是我生命里最寶貴的財(cái)富。

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