【推薦】六年級手機(jī)作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級手機(jī)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級手機(jī)作文 篇1
放假了，學(xué)校又恢復(fù)了往日少有的寧靜。但那天早上發(fā)生的一幕幕，卻時時在我眼前縈繞，揮之不去，并使我思緒萬千，感慨頗多。
這是一個星期一的早上，是我們學(xué)校例行升國旗的日子。當(dāng)時我正在校門口值日，一對夫婦的爭吵引起了我的注意。
“你要把我氣死，你為啥不經(jīng)我知道就又給孩子買了一個手機(jī)？還教孩子說是借別人的，走，讓老師去給咱評評理�！闭f著就往大門里闖。
大聲吵鬧者是一位學(xué)生的媽媽，手里還提著一個摔碎了的手機(jī)。孩子的爸爸則一臉無辜地站在很遠(yuǎn)的地方。
見此情景，我趕緊攔著了這位孩子的母親，把她領(lǐng)進(jìn)校門口值班室，并向她了解情況。孩子的母親顯然是過于激動，坐下之后仍是憤憤不平，怒氣難消。經(jīng)過我們的勸說，孩子的媽媽總算平靜了下來，說出了事情的原委。
原來，她兒子的學(xué)習(xí)一直很好，在班內(nèi)能排十幾名，自從有了手機(jī)之后，學(xué)習(xí)成績一落千丈。由于臨近畢業(yè)，害怕兒子再分心不利于學(xué)習(xí)，氣得孩子的媽媽把手機(jī)給摔碎了。不成想，沒過多久，她發(fā)現(xiàn)兒子手里又有了一個高檔新手機(jī)，詢問時，兒子還說是借同學(xué)的。后經(jīng)證實(shí)是孩子的爸爸又給新買的，于是就出現(xiàn)了開頭這一幕。
據(jù)孩子母親講，她也不想這樣大吵大鬧，實(shí)在是沒有別的辦法了。當(dāng)然，經(jīng)過我們的勸解，孩子的父母最終達(dá)成了一致意見，決定收回孩子的手機(jī)。
由此我不禁陷入了沉思。是啊！現(xiàn)在不僅僅是中學(xué)生，就是小學(xué)生當(dāng)中帶手機(jī)者也大有人在。那么中小學(xué)生該不該把手機(jī)帶進(jìn)課堂呢？
隨著社會的進(jìn)步、生活水平的提高，十年前還是貴族物品的手機(jī)，如今飛入尋常百姓家，“校園手機(jī)族”也越來越壯大。時代發(fā)展了，學(xué)生使用手機(jī)也本無可非議，但它存在的潛在負(fù)面影響,不能不引起我們的注意。手機(jī)在學(xué)生中的用途是什么？他們的短信多是用來約會的，彩信中不乏裸體圖片和動畫、MP3文件中多是些情歌……孩子的價值觀、人生觀都在逐漸形成和發(fā)展，這些都有可能影響孩子的學(xué)習(xí)和心靈成長。
課堂是教育教學(xué)的主陣地，學(xué)校規(guī)定教師不能帶手機(jī)進(jìn)課堂�？墒侨绻粚W(xué)生進(jìn)行限制，在課堂上，學(xué)生中一會兒這個來短信了，一會兒那個來電話了，蟲鳴、鳥叫、童笑此起彼伏，好不熱鬧！一節(jié)課上，教師為處理這些瑣事、收攏學(xué)生注意力就要費(fèi)去很多精力，課堂效果就可想而知了。
中小學(xué)生由于生活閱歷少，知識面相對較窄，認(rèn)識問題、處理問題的能力還不全面，因此，帶不帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，需要我們做家長和老師的積極引導(dǎo)。不能一棍子打死，更不能放任自流。對于中小學(xué)生來說，他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沒有必要拿著手機(jī)到處聯(lián)絡(luò)，再加上他們抵御不良誘惑的能力較弱，拿著手機(jī)，過多地與外界聯(lián)系，勢必會分散他們的注意力，影響他們的學(xué)習(xí)，同時，手機(jī)的輻射也會對他們的身體健康產(chǎn)生不利的影響，還有可能給家庭造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，因此，作為中小學(xué)生來說，我認(rèn)為，還是少帶手機(jī)為好。
中小學(xué)教育在個人發(fā)展和國民素質(zhì)教育中起著重要的作用，如果不制定管理校園手機(jī)現(xiàn)象的紀(jì)律或制度，不切實(shí)做好對校園手機(jī)的管理工作，就可能影響我們教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，加強(qiáng)對中小學(xué)生手機(jī)的使用和管理勢在必行！
六年級手機(jī)作文 篇2
大家都知道手機(jī)，是一種打電話的工具有些同學(xué)帶來手機(jī)一開始只是用來通話的（原來是那種很老的按鍵手機(jī)）湯老師不反對�？墒俏覀儼嗔昙売性S多人都有手機(jī)而且款式是非常新穎，牌子很好，價格不菲呢，而且同學(xué)們不是用來打電話的，而是玩游戲，看小說，看電影……現(xiàn)在手機(jī)熱在我們班熱了起來。
我有個朋友他是有名的“手機(jī)熱”，“低頭組”，他就是劉浩杰。劉浩杰的光榮事跡真不少，我來說一件：再一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上邊板書，邊講，老師可謂是吐沫橫飛，我們聽得是井井有味，目不轉(zhuǎn)睛的看著。突然，老師不再講了，往后面走，好像要抓人了，我以為不是我們小組的人，因?yàn)槟菚r我們沒有人說話，到老師偏抓劉浩杰，老師翻他抽屜我才知道他在看小說，果不其然老師把他的手機(jī)收了上來，又扣了一分，我們很不甘心。下課后我們問他：“劉浩杰，小說很好看嗎？”劉浩杰說：“很好看，但我保證上課再也不看小說。”我希望如此！
哎，手機(jī)真是害人，讓我們組丟了分。我覺得我們迷戀游戲很正常，但是小說很好看嗎？我覺得不好看，又傷害了眼睛又讓學(xué)習(xí)成績下降。我還是覺得游戲和小說可以看但得有節(jié)制，不能迷上手機(jī)，不然就很難改掉。在提醒大家不要再迷戀手機(jī)，手機(jī)的功能是通話，不要違背了它的價值，我們就從現(xiàn)在做起不要再做“手機(jī)熱”“低頭組”了！
六年級手機(jī)作文 篇3
隨著時代的變遷，手機(jī)、電腦等電子商品快速地步入了我們的生活，現(xiàn)在的人幾乎每個人都配帶著一部手機(jī)，可它給人們帶來的憂患卻不少。
親戚朋友聚會時，也會拿著手機(jī)各忙各的，一點(diǎn)也沒有熱鬧的氛圍，以前玩手機(jī)是為了把大家聚在一起，現(xiàn)在大家聚在一起，是為了一起玩手機(jī)，就如微博上流傳甚廣的一句話：“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是坐在你的對面，你卻在給我發(fā)郵件�！�
過年的時候發(fā)一條短信就算拜年了，如果你端端正正地寫上你的祝福，貼上郵票，經(jīng)過郵遞員的手，到達(dá)你的朋友那里，還飽含著體溫呢！每個字都很溫暖，讓人快樂，你的朋友一定好高興的。而你發(fā)去的短信呢！每個字都冷冰冰的，沒有感情，收的人也是隨便地看一眼罷了，回一個就刪除了。
現(xiàn)在就算有了好風(fēng)景，人們也不是去欣賞而是拿著手機(jī)拍照，發(fā)朋友圈炫耀一番，實(shí)際上有多少人能夠放下手機(jī)，真正的去欣賞祖國的大好河山呢？當(dāng)美景成了死板的.炫耀圖片，它存在的意義與價值就大打折扣了！
手機(jī)對小學(xué)生的學(xué)習(xí)更是一把雙刃劍，它的確可以讓你上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，解決你的疑難問題�？涩F(xiàn)在大多數(shù)家庭都是人手一部手機(jī)，孩子也不例外，但一些孩子卻不能好好利用手機(jī)學(xué)習(xí)，他們每天都癡迷在游戲中，比如，現(xiàn)在“王者榮耀”這款游戲已經(jīng)風(fēng)靡全國，好多人都在玩這款游戲，包括許多的小學(xué)生、中學(xué)生、高中生，這怎能不令人擔(dān)憂呢？
現(xiàn)在我們是最關(guān)鍵的時候，要為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，小學(xué)打好基礎(chǔ)就可以上好初中，初中打好基礎(chǔ)就可以上好高中，上到好的高中以后就可以上好大學(xué)，上到好的大學(xué)就可以有好工作，有了好工作以后的生活才會幸福呀！為此我們要非常努力的學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該成天躺在床上抱著手機(jī)幻想著以后的的幸福生活，如果你現(xiàn)在不努力，到老的時候就會后悔。相信你也聽過“少壯不努力，老大徒傷悲”吧！
更可怕的是有的人已經(jīng)被手機(jī)控制了！他們?yōu)榇耸チ烁玫挠亚�、親情、愛情和事業(yè)，很多人已經(jīng)把手機(jī)形容成為現(xiàn)在的“人造器官”了。但是，我還是要勸告大家，請你放下手機(jī)去陪陪你的妻子、孩子，去給養(yǎng)育自己的可敬可愛，親愛的爸爸媽媽捶捶腿、捏捏肩…將目光從手機(jī)上移開，關(guān)注你所愛的人和事，抽出時間與他們進(jìn)行真正的對話！
六年級手機(jī)作文 篇4
媽媽的手機(jī)放在我兜里已經(jīng)3年了，這是她留下的最寶貴的唯一的遺物，一部大個字的老年手機(jī)，聽說要值幾十塊錢，這也是我經(jīng)常拿它教育晚輩的一個話題，同時也是鞭策我為官要清廉的一個活例子。
媽媽，兒子今天要先給您說聲對不起，原計劃今年春節(jié)要回家過年的，可事不隨人愿，政委給抽調(diào)走了，我又要戰(zhàn)備值班，在節(jié)前給首長們的短信中我寫到：連續(xù)兩年值戰(zhàn)備，首長關(guān)懷難忘記，遙祭祖輩存歉意，職責(zé)使命要忠于。從文字上看，是對黨對軍隊對首長的忠于，其內(nèi)心講，也是對逝去的老輩子們的一種歉意，一種不安，一種內(nèi)疚，特別是對媽媽您的一種懷念。
今天中午午飯時，我在手機(jī)上看到一則消息：一個伊拉克的孩子沒有媽媽，她在大地上畫了一個媽媽的人像，自己小心翼翼地脫掉身上的外衣，躺在媽媽懷里睡著了。我看了好感動好傷心，聯(lián)想到自己也是沒有媽媽的孩子了，淚水不斷地往下流。
媽媽，明天就是您的祭日了，我打算像去年一樣，一大早去觀音巖給您燒點(diǎn)香紙，把我懷念您的這封信一并燒給你。
媽媽，您在那里的伴又多了一個，上個月28號，幺姑也走了，現(xiàn)在您那邊的親人又多了，有爺爺奶奶，有外公外婆，有姑爺幺姑他們了，應(yīng)該說你們又有好大一家人了，特別是您最喜歡的女兒小梅，您應(yīng)該見到了吧！她在那邊也應(yīng)該懂事了吧！算起來也快50歲了，您在世的時候她沒照顧到您，只是經(jīng)常聽您說沒女兒命苦的話，到那邊了，她該好好孝順您老人家了對吧！
媽媽，兒子越寫心里越痛，眼淚模糊了視線。俗話說，忠孝不能兩全。在我身上已經(jīng)印證了這一點(diǎn)。但您的崇高品德，您的勤儉持家、不怕艱苦的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
最后我很欣慰的告訴您，您的曾孫女陶伊淇已經(jīng)誕生了，她長得很乖、很聽話、很健康，請媽媽在天之靈保佑她吧！
六年級手機(jī)作文 篇5
手機(jī)是我們最常用的工具，隨著技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，也隨著我們的生活日益提高，現(xiàn)在大部分的人都在用智能手機(jī)，里面的東西讓你愛不釋手。
我的手都?xì)w媽媽保管，媽媽說小學(xué)生不能玩手機(jī)，我看媽媽是故意的，他自己也想玩，于是我和媽媽就約法三章，媽媽欣然答應(yīng)了不過有個條件，每次寫完字只能玩十分鐘。我想了想；十分鐘就十分鐘吧。我想時間會走的我不能讓時間浪費(fèi)掉了。所以我都飛快地跑回家。幾乎還不到吃飯的時間就可以寫完。媽媽檢查我的作業(yè)時我還可以偷玩一會兒。這種狀態(tài)保持了幾天，媽媽發(fā)現(xiàn)我錯題太多，其實(shí)媽媽不知道這章有點(diǎn)難學(xué)，就算我想媽媽說明了理由媽媽也聽不進(jìn)去的。他看了我錯了這么多的錯題就說明我的成績下降了，想玩手機(jī)就每次作業(yè)都不要有錯題，我在心里想為了手機(jī)我會使出渾身解數(shù)，從這以后我的作業(yè)效率也提高了不少，媽媽感到很滿意比以前好多了。我的成績也提高了不少，謝謝老媽這幾天對我的管教，要不然我真的會沉迷于它，讓我不可自拔通過這次教訓(xùn)我明白了。
現(xiàn)在老師和家長都不提倡我們用手機(jī)，手機(jī)為我們提供好多好處它不僅能為我們提供資料，還可以聊天，還能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，有時候我看我媽媽在看什么微信，我叫他一生都聽不見我想肯定是學(xué)入迷了。
我就在心里想；沒了手機(jī)就不能生存了嗎。如果沒有手機(jī)我們會怎么樣呢。
六年級手機(jī)作文 篇6
當(dāng)今科技飛速發(fā)展，人們的生活中手機(jī)的使用率越來越高。
你看，爸爸媽媽早晨醒來的第一件事開手機(jī)。一般情況下是這樣的對話：“老公，快，快幫我看看，我昨天的支付寶運(yùn)動賺了多少錢，我再看看，你的賺了多少錢？”反正一醒來的對話一定是關(guān)于手機(jī)的話題，怪不得人們都說手機(jī)是家庭的第一殺手呢！
吃過早飯，因?yàn)槲业募倨冢运麄兊纳罟?jié)奏似乎慢下來了。坐下來又拿起來了各自的手機(jī)。對門的王奶奶敲開了我家的們，對我媽媽說：“丫頭啊，幫我交點(diǎn)電費(fèi)，水費(fèi)，燃?xì)赓M(fèi)吧�！眿寢屢回炇菢酚谥说�，這些小事不在話下，于是，用她的手機(jī)很麻利的幫助了王奶奶足不出戶就完成了繳費(fèi)的任務(wù)。奶奶道謝之余，自言自語的說：“我老了，跟不上形勢了，手機(jī)的事兒一點(diǎn)不會”邊說邊走回了自己的家去。
姥姥電話打過來，讓和我們一家去她們那吃飯，我和爸爸媽媽收拾利落就出門了。我們到市場上買了些水果，蔬菜，都是姥姥愛吃的，只見媽媽又拿出手機(jī)，對著一個二維碼一頓掃，很快，付款的問題又解決了，看來，對門王奶奶真是老了，這些手機(jī)上先進(jìn)的東西，她不會懂了。
手機(jī)幫助我們解決生活中的問題，媽媽的一個同事在拼多多上買商品，需要媽媽幫助砍價，一會的功夫，阿姨發(fā)朋友圈，砍價成功，一個拉桿箱一分沒花，成功拿下……
看來，先進(jìn)的智能手機(jī)會越來越對人們的生活有幫助，要是能對人們都進(jìn)行一下手機(jī)知識的普及，使它的操作更為方便，手機(jī)會是所有人生活中的親密“朋友”。
六年級手機(jī)作文 篇7
手機(jī)，大家都耳熟能詳，主要功能時更方便與別人溝通，可是我們班同學(xué)對于手機(jī)的用途可不止這一個，有看小說、看電影、玩游戲、聽音樂等等等等，班上大部分同學(xué)都擁有了手機(jī)，好多都是智能手機(jī)，有的還比老師的都要好，我覺得玩游戲可以是可以，但要看什么時候、什么地點(diǎn)玩，如果是在上課的時候玩，那肯定是不應(yīng)該。如果大家不信，我可以舉個例子來說明。
記得那是一天的中午的時候，我看見有很多同學(xué)為在陶文卓的旁邊，而且好像在盯著一個什么東西看，我很好奇，便也過去湊個熱鬧，發(fā)現(xiàn)陶文卓正在用他的智能手機(jī)在玩一個滑雪的游戲，我看得目瞪口呆，沒想到玩這個游戲還有這么多學(xué)問啊，同學(xué)們一個個都顯得很驚訝的樣子，雖然我只看了一小會兒，但我覺得這個游戲有些簡單，只要不死怎么樣都行，可令我疑惑不解的是，這個游戲這么簡單，為什么還有那么多同學(xué)圍在旁邊看？我后來想了想，大家興許是被這個手機(jī)給迷住了，也有可能是大家以前沒有玩過這個游戲，所以才會很驚訝的吧。
我覺得手機(jī)只是為了更方便的別人溝通的，而不是看小說、看電影、玩游戲、聽音樂。有手機(jī)是很正常一件事情，但有的人帶的是很昂貴的智能手機(jī)，萬一丟了怎么辦？有些人有了手機(jī)只知道看小說、看電影、玩游戲、聽音樂，這樣既會傷害眼睛，又會影響學(xué)習(xí)成績，一點(diǎn)都不值，有了手機(jī)應(yīng)該利用好手機(jī)，做一些對學(xué)習(xí)有幫助的事情，而不是成天成夜的玩游戲，你說是不是？
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