我的六年級(jí)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的六年級(jí)作文 篇1
我想我注定是要扎根在這片土地了。
為什么呢?它的春日陽(yáng)光,它的午后慵懶,它的如火如荼,它的秋風(fēng)瑟瑟,我一路追隨著喜歡,我一路真誠(chéng)的記錄,F(xiàn)在,又到了它的主場(chǎng),這一一片片晶瑩的雪花,這一簇簇盛放的紅梅,我料想到文字的魅力縈繞在它身邊會(huì)顯得多么拮據(jù),但世間似乎除了這不精雕琢的美之外,也只能用一汩汩清澈的、蕩滌了歲月的只言片語(yǔ),去聊表心中難以抑制的欣喜罷。
盡管它于我而言是和美景平起平坐的重要,但此時(shí)此刻,我被難控制的欣喜情緒包裹著,是誰(shuí)說(shuō)過(guò),書(shū)寫(xiě)者本就是靈魂的放縱,他們所需要的是一個(gè)極度自我為中心的環(huán)境,那么,怕是這令我著迷的美麗亂了眼睛,也就和他一樣,拿不起這沉重的筆了吧。
聽(tīng)上去,零下三四十度的嚴(yán)寒,該是人都無(wú)法承受的冰冷,太多人問(wèn)我——何來(lái)美感,又何來(lái)情愫呢?
其實(shí)不然。比起你難以用想象的翅膀去飛翔的,北國(guó)冬季草原的上空,更出乎意料的,只怕該是這“暖人”的冬天了。我的引號(hào)并非是反語(yǔ),不過(guò)是為了突出它的存在,是的,這暖意是真真切切存在的。是屋里暖氣的溫度嗎?的確,于肌膚而言,它也有少許的分量;但我想言明的,想告知于你的,是這里的感情。
這小城四季分明的棱角,鑄就了生活在這里的人們更灑脫的性格。不矯揉做作,有一說(shuō)一,不弄虛作假,愛(ài)憎分明。少數(shù)民族,并非是語(yǔ)言和信仰上的不同而導(dǎo)致難溝通,恰恰相反的,是你會(huì)無(wú)形中深深陷進(jìn)這種異于我們的魅力。他們的熱情好客和善良勇敢,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里事無(wú)巨細(xì),你不會(huì)知道,當(dāng)看到牧人乘著旋風(fēng)般的馬兒馳騁在烈烈風(fēng)中,心情該是何等的波瀾壯闊——我用“波瀾壯闊”來(lái)形容極大的震撼,感官也好,沖動(dòng)也罷,你無(wú)法抵抗自己深?lèi)?ài)這片土地的欲望。
它烈性,它追逐風(fēng)的速度;它奔跑,它揚(yáng)起身后茫茫的巨浪。它是草原上的精靈,它是駿馬,你貼近它的身邊,你望著它好似清潭般汩汩的眼神,你看到了什么?是純真,是天性,是溫順,還是小小的調(diào)皮?或者這樣說(shuō),馬兒是草原的守護(hù)神,也是草原最寵愛(ài)的孩子。沒(méi)有人阻止它向著自己的天性前行,就好似那碧綠的草場(chǎng)一般,天降甘澤便生長(zhǎng),萬(wàn)物是定數(shù)。
我所看到的,似乎并非是感人的畫(huà)面,可你不得不承認(rèn)的是,在走近它、親近它們身邊時(shí),心中暗流的潮涌。有沒(méi)有一瞬間,你通體發(fā)燙;有沒(méi)有一剎那,你也想就這樣漂泊流浪,在無(wú)邊的海洋,在低矮錯(cuò)落的小丘上……
你必須承認(rèn)的,是灑脫里的豪放,真誠(chéng)中的善良,四季如初的美景,和氤氳在空氣中的滿(mǎn)滿(mǎn)溫情。
我深?lèi)?ài)的土地,我眷戀的故鄉(xiāng)。
來(lái)吧——我就這樣被擁進(jìn)了北國(guó)冬日的懷抱。
我的六年級(jí)作文 篇2
“。 焙么萄郯!這是什么地方,我在干嘛,為什么這里有這么多的記者?難道我殺人,還是在……正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,有一位記者問(wèn)我:“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這次表演得自己那里不好?”正當(dāng)我覺(jué)得奇怪時(shí),我旁邊的一位女士幫我回答記者的問(wèn)題,這時(shí),我才知道:我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我是明星,剛才那位是我的經(jīng)紀(jì)人。
第二天,我收到一封信,信的題目是:二十年后的我。原來(lái)這是二十年前的我寫(xiě)的。信上有我的一個(gè)承諾:我會(huì)把自己掙來(lái)的一部分錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)、大山里的孩子們和冬天吃不飽穿不暖的孩子們。
看完這封信,我馬上收拾我的東西,打電話給我的經(jīng)紀(jì)人:“馬上開(kāi)一個(gè)記者會(huì)!苯(jīng)紀(jì)人聽(tīng)之后,馬上召開(kāi)一個(gè)記者會(huì),我在記者會(huì)上說(shuō)明我召開(kāi)這個(gè)記者會(huì)的原因,而我還明確的說(shuō)明我要舉辦一個(gè)召開(kāi)一個(gè)慈善晚會(huì),我要把這些錢(qián)捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。
一個(gè)星期過(guò)去,我的慈善晚會(huì)也準(zhǔn)備好。在慈善晚會(huì)上,我將一萬(wàn)美元分別捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。
第三天,我拿著一大堆的才、水果和補(bǔ)品去看望我的媽媽和爸爸。他們看上去越活越年輕,而不是越活越老。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽今天我下廚,你們就等著吃吧!”媽媽邊笑邊說(shuō);“那好吧,要炒得好吃一點(diǎn)哦!”“好的,您放心吧,保證好吃!
這就是未來(lái)的我,未來(lái)的夢(mèng)想。
我的六年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在射陽(yáng),那里有一條玉帶似的射陽(yáng)河。
春天,射陽(yáng)河里厚厚的冰融化了,小魚(yú)們活躍起來(lái),它們有的吃著水草,有的擺著尾巴游來(lái)游去,有的躍出水面又輕輕落下,河面頓時(shí)皺起了波紋……
夏天,河邊的花兒非常鮮艷,大多數(shù)是一些叫不上名的野花。紅的似火,白的如雪,紫的像霞,黃的如金,這五彩斑斕的花海里,還有幾棵枝繁葉茂的大樹(shù),像一把把巨大的傘。小伙伴們喜歡頂著炎炎烈日來(lái)到這里玩耍,他們玩累了,就三五成群地坐在樹(shù)下看書(shū)、休息,十分愜意。
當(dāng)秋姑娘緩緩向我們走來(lái)時(shí),射陽(yáng)河邊的樹(shù)葉悄悄落下,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,給草地鋪上了金色的地毯,我們就在這地毯上翻跟頭……
冬天的射陽(yáng)河成了孩子們的樂(lè)園,我們戴著手套和帽子,穿上厚厚的棉衣,跑到河邊打雪仗,堆雪人,有時(shí),我們還在河畔的廣場(chǎng)上滑冰,稍不注意,就會(huì)四腳朝天地摔在那兒,盡管疼,但心里可高興呢!
!我們的射陽(yáng)河,我愛(ài)您!
我的六年級(jí)作文 篇4
過(guò)去,我總以為爸爸媽媽的工作十分輕松,媽媽就是那么到處看看,爸爸就是那么指指點(diǎn)點(diǎn)。暑假,我和表哥去幫媽媽推銷(xiāo)皮鞋,我才真正體會(huì)到爸爸媽媽工作的辛苦。
我和表哥在烈日下行走,看到一間非常漂亮的鞋店,我便叫表哥進(jìn)去,可表哥只是瞧了瞧就繼續(xù)往前走。我好奇地問(wèn):“這是鞋店,為什么不進(jìn)去碰碰運(yùn)氣呢?”表哥說(shuō):“這雖然是鞋店,但他們的檔次和款式都不適合我們。”我想了想,也挺有道理的,推銷(xiāo)要找合適的對(duì)象。前面又有鞋店了,我看了看鞋子,想:應(yīng)該合適了吧。果然,表哥已經(jīng)進(jìn)去了,雙手送上已經(jīng)打開(kāi)的裝著鞋的鞋盒子,彬彬有禮地對(duì)店主說(shuō):“你好,我是來(lái)推銷(xiāo)……”表哥還沒(méi)說(shuō)完,店主就很不滿(mǎn)意地說(shuō):“我不要,你快走,要不然我叫保安來(lái)……”唉,竟然被店主當(dāng)成騙子。我們雖然非常氣憤,但知道做事就是要受氣的,只好退了出來(lái)。
我們又開(kāi)始出發(fā)了。口渴了,買(mǎi)礦泉水;肚子餓了,買(mǎi)快餐,媽媽給的伙食費(fèi)都被吃光喝光了。在烈日下,我們走了一條又一條的街道,看到的鞋店不時(shí)檔次低就是名牌專(zhuān)賣(mài)店,真是無(wú)從入手!我已經(jīng)再?zèng)]有力氣向前走,干脆就坐在店鋪前的臺(tái)階上,任汗水直流,恨不得快點(diǎn)回家享受涼快的空調(diào)。突然,我眼前一亮,看見(jiàn)馬路對(duì)面有一間合適的鞋店,我們就進(jìn)去碰碰運(yùn)氣。那店主仔細(xì)看了看鞋說(shuō):”讓我考慮考慮,改天再和你們聯(lián)系!拔覀兟(tīng)了高興得跳了起來(lái),走了一天,終于找到那么一點(diǎn)兒希望。
拖著沉重的步伐,我們踏上歸程。我體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。最近,我聽(tīng)媽媽說(shuō),那個(gè)店主真的來(lái)找我們要鞋子。我一聽(tīng),甭聽(tīng)有多高興了!因?yàn)槲页晒α耍?/p>
我的六年級(jí)作文 篇5
我們應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配自己。
——題記
人的一生,有無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)角,如果是一個(gè)好的習(xí)慣,則每個(gè)轉(zhuǎn)角都準(zhǔn)確無(wú)誤地繞過(guò);然而,一個(gè)壞習(xí)慣就會(huì)讓你硬生生地走過(guò),受盡磨難。我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話也說(shuō)明了讀書(shū)、閱讀在你寫(xiě)作上有很大的幫助。平時(shí),只要看見(jiàn)別人的`作文里有好開(kāi)頭,好名言,好詞好句,我都會(huì)記下來(lái),在寫(xiě)同到樣題材的作文時(shí)用上,使文章更加閃亮,更加引人注目。
讀書(shū)不僅在寫(xiě)作上有幫助,我們還可以學(xué)習(xí)書(shū)中人物的精神。讀到雨果的《巴黎圣母院》時(shí),敲鐘人卡齊莫多舍己為人的高貴品質(zhì)和敢于反抗法國(guó)暴君的精神令我們無(wú)比欽佩。翻開(kāi)尼.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾.柯察金面對(duì)納粹的追擊,以鋼鐵般的意志克服了重重困難,雖然全身癱瘓,雙目失明,但是保爾堅(jiān)持寫(xiě)作,直到71歲離開(kāi)人世。
與其說(shuō)學(xué)習(xí)人物的可貴精神,不如以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)。讀了《魯濱孫漂流記》之后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)主人公魯濱孫的獨(dú)立自主生活。我學(xué)會(huì)自己洗碗、洗衣服,做家務(wù),現(xiàn)在我不會(huì)再依賴(lài)父母幫我洗衣洗碗了,因?yàn)樽詮?qiáng)是生活的根本。
習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn),我愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū),書(shū)中有許多值得我學(xué)習(xí)的知識(shí)。我相信我的好習(xí)慣會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活打下好的基礎(chǔ)。
我的六年級(jí)作文 篇6
我眼中的四季是各具特色的,讓我一一介紹給你。
首先,我要介紹的是春天:太陽(yáng)東升,一抹紅霞,學(xué)校的花園里,花兒盛開(kāi),碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。春風(fēng)頻吹,露珠滾動(dòng),花兒點(diǎn)頭,好似一幅美麗的水彩畫(huà)。
接著,就是夏天了:酷暑的天氣,太陽(yáng)高懸在天空,活像一個(gè)大火球。灼熱,耀眼,大地像燒焦了,一切生物都好像在蒸籠里似的。小河漸漸的開(kāi)始干涸,花卉低下了頭,有的小孩子們光著屁股泡在池塘里。
然后,就是秋天了:秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金裝,登高望遠(yuǎn),猶如一片金海。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鷹展翅飛翔;還有的像舞蹈演員一樣旋轉(zhuǎn)。地上滿(mǎn)是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。
最后,當(dāng)然就是冬天了:路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花,毛茸茸的,比原來(lái)的粗壯多了。建筑物象瓊樓玉宇似的閃著銀輝。小鹿上就像鋪了一層厚厚的地毯,又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色純潔的圖畫(huà)。
這就是我眼中各具特色,色彩斑斕的四季。我最喜歡的是冬天和夏天,但也不妨礙我對(duì)其他季節(jié)的喜愛(ài)。我喜歡四季!
我的六年級(jí)作文 篇7
我尊敬的人有許多,下面我來(lái)介紹一下其中的一位,她就是我們學(xué)校的清潔工——張阿姨。
張阿姨四十歲左右,圓臉,高鼻梁,眼睛大大的,一頭短發(fā),發(fā)梢稍卷,身材微胖,身高大約有一米六的樣子。每天見(jiàn)她都是一身工作服,胳膊上帶著套袖,有時(shí)也戴著口罩、手套。讓人一看就知道張阿姨是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人。我尊敬張阿姨,是因?yàn)樗貏e勤勞,她熱愛(ài)自己的工作,每天都見(jiàn)她忙忙碌碌的樣子,手拿掃把和撮箕,把走廊、樓梯、操場(chǎng)和其他每一個(gè)角落都清掃的干干凈凈。有時(shí)見(jiàn)到有的同學(xué)亂扔垃圾,她就撿起來(lái),絲毫沒(méi)有怨言。
我尊敬張阿姨還因?yàn)樗\(chéng)實(shí)忠厚。一次,張阿姨在校園掃地時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有一大疊一百元的鈔票!當(dāng)時(shí),她沒(méi)有多想,沒(méi)有一絲猶豫,把拾到的錢(qián)交給了學(xué)校。我聽(tīng)說(shuō)張阿姨拾金不昧的事跡后,十分感動(dòng)。我在想:張阿姨干掃地的活,也掙不了幾個(gè)錢(qián),家里上有老,下有小,一個(gè)月下來(lái)自己的工資又花光了。如果拿了這些錢(qián),對(duì)工資不高的張阿姨來(lái)說(shuō),也是一筆補(bǔ)貼家用的錢(qián)呢!可她認(rèn)為,不是自己的錢(qián)就不能據(jù)為己有,張阿姨的舉動(dòng)生動(dòng)體現(xiàn)了我們中華民族拾金不昧的傳統(tǒng)美德。
張阿姨的拾金不昧的精神使我一生受益,我要感謝張阿姨。
我的六年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有自己敬佩的名人,或是科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦,或是發(fā)明家愛(ài)迪生,而我最敬佩的,就是我們國(guó)家的童第周。
童第周17歲時(shí)才上了初中,可是,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,第一學(xué)期期末考的平均分,只有45分。校長(zhǎng)要他退學(xué),在童第周的再三懇求下,校長(zhǎng)才勉強(qiáng)讓他再讀一學(xué)期。到了第二學(xué)期,童第周更加努力了。每天天不亮他就起床背單詞,晚上,等同學(xué)們都睡了,他又到路燈下去讀書(shū),老師發(fā)現(xiàn)了,就把路燈關(guān)上,讓他回屋睡覺(jué),可童第周又趁老師不注意,溜到廁所旁的燈下看書(shū)。功夫不負(fù)有心人,到了期末,他各科成績(jī)都不錯(cuò),數(shù)學(xué)還考了一百分。
童第周28歲,受到親友的資助,到比利時(shí)去留學(xué),跟一個(gè)有名的教授去學(xué)習(xí)。他一起上學(xué)的還有很多其他家國(guó)家的學(xué)生,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)有點(diǎn)落后,所以中國(guó)的留學(xué)生常常被人瞧不起。這時(shí),童第周就暗下決心,要為祖國(guó),要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。此時(shí)教授正在做青蛙剝膜手術(shù),教授做了幾年都沒(méi)有成功,但童第周經(jīng)過(guò)幾次嘗試和不斷努力后,終于成功了,這次手術(shù)震驚了全世界的生物學(xué)界。
童第周這種不服輸,堅(jiān)持不懈的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。
我的六年級(jí)作文 篇9
有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰,有人喜歡耐寒的冬梅,有人喜歡傲霜的秋菊,有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的,花是黃色的,像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽(yáng)露出那燦爛的笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會(huì)把不愉快的心情全部扔掉露出快樂(lè)的面容。
春天,向日葵從土里爬出來(lái),矮矮的似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉,生怕別人看到。
夏天,他們長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)大了,懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽(yáng)光和水分,充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。
秋天,向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了,把它一年所吸收的養(yǎng)分長(zhǎng)出的果實(shí)--瓜子,貢獻(xiàn)給人們。晚冬來(lái)臨,向日葵在土地里吸收者著營(yíng)養(yǎng),等待明年的來(lái)臨,繼續(xù)為人民服務(wù)。
這就是無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵,我愛(ài)向日葵,愛(ài)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,愛(ài)它的質(zhì)樸純真。
我的六年級(jí)作文 篇10
狗,是我最喜愛(ài)的動(dòng)物。而且要說(shuō)明的一點(diǎn)就是,我喜歡的并不是什么名貴的寵物狗,而是在農(nóng)村隨處可見(jiàn)的、給人看家的那種普普通通的狗。
從小,我就喜歡狗。從我記事起,我家就養(yǎng)有狗了,而且是從未中斷過(guò)?梢哉f(shuō),狗伴著我走過(guò)了我的童年和少年時(shí)期。在家的日子,我和狗總是形影不離的。
小時(shí)候,家里比較窮,所以爸爸媽媽都要出門(mén)打零工以維持我們一家人的生計(jì)。而或許也應(yīng)了那句話,窮人的孩子早當(dāng)家。我從小就比較懂事,會(huì)幫爸爸媽媽分擔(dān)我力所能及的家務(wù)活。而弟弟年紀(jì)還小,不喜歡呆在家里,總是和村里其他孩子呆在一起。所以,我更多的時(shí)候,只是一個(gè)人在家里默默地干著自己的事情。而這時(shí),陪伴在我身邊的,也只有家里養(yǎng)的用來(lái)看家的狗了?梢哉f(shuō),在那段艱苦的歲月里,我和狗,結(jié)下了不解之緣。
狗是很喜歡和你玩的。它們總是充滿(mǎn)活力,每次總要在你周?chē)軄?lái)跑去,每次都要盡情地跑到你前面去,然后停下,回頭,看到你還在后面,又跑回你身邊,然后又跑到前面去,好像看到你被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面,它會(huì)很開(kāi)心似的。而對(duì)于這項(xiàng)游戲,它們總是樂(lè)此不疲。
狗是人類(lèi)最好的朋友,你走到哪兒,它就跟到哪兒,至少,對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō),就是如此。每當(dāng)我生氣、傷心、受到委屈的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)陪伴在自己身邊的狗傾吐心事,而它們也會(huì)乖乖地、靜靜地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)……有時(shí),甚至?xí)盟纳眢w磨蹭我?guī)紫拢袷前参课宜频摹?/p>
我喜歡狗,我喜歡它們的活潑、可愛(ài)與忠誠(chéng)。
【我的六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
我的作文我做主六年級(jí)作文03-02
我就是我六年級(jí)作文06-26
我就是我六年級(jí)作文03-25
六年級(jí)作文:我就是我10-24
我眼中的我六年級(jí)作文02-05
我讀書(shū)我成長(zhǎng)我快樂(lè)六年級(jí)作文03-21
我的書(shū)屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文08-21
我就是我六年級(jí)優(yōu)秀作文05-24
我讀書(shū),我快樂(lè)的六年級(jí)作文03-20
我撕,我撿六年級(jí)作文03-24