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我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文（精選27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 1
書，起源于占卜時(shí)代的“爆破紋”，后來出現(xiàn)的文獻(xiàn)和史書是用竹簡(jiǎn)所制。直到東漢，才出現(xiàn)了紙。紙質(zhì)散發(fā)的墨香縈繞鼻頭，總令我手難釋卷。書中的妙處，當(dāng)然不止這一點(diǎn)。
書能給我們帶來淵博的知識(shí)�！段饔斡洝分v述了唐僧師徒四人齊心協(xié)力，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。說明只有堅(jiān)持不懈、不畏艱險(xiǎn)才能成功！《水滸傳》則描寫了一百零八名好漢不懼暴政，替天行道的故事。雖然起義以失敗告終，但每個(gè)人的形象都讓人歷歷在目，嫉惡如仇的魯智深，足智多謀的吳用，重情重義卻又委曲求全的'林沖，數(shù)不勝數(shù)。《三國演義》的“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”向我們展示了魏、蜀、吳的斗爭(zhēng)，把一張張戰(zhàn)爭(zhēng)畫面活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前�！逗５變扇f里》帶我們暢游了神秘奇幻的海洋世界�！敦堫^鷹王國》里，每只性格分明的貓頭鷹，都讓我感受到了它們的喜怒哀樂。
除了知識(shí)，書還能讓我們愉悅身心。在此，我不得不提一個(gè)神秘的主角，漫畫書，我要來為它平平反。大人們常常會(huì)這樣教育我們：別看漫畫書了，這會(huì)讓你玩物喪志，學(xué)不到有用的知識(shí)。而我卻不這么認(rèn)為，你看它在課后給我們帶來了多少歡樂。徳國漫畫家�！W·卜勞恩的《父與子》用生動(dòng)活潑的線條讓我們體會(huì)到了父子情深�！栋胄r(shí)漫畫中國史》用幽默風(fēng)趣的語言，爆笑可愛的人物展示了中華五千年的歷史。還有還有高木直子的《肚子餓萬歲》里的美食畫面讓我垂涎欲滴。它們是撫慰人心的良藥，瞬間驅(qū)散了所有的陰霾。
書，是我們的良師益友，是我們夢(mèng)的起點(diǎn)。書讓我們受益匪淺，又讓我們身心愉悅。讓我們一起來領(lǐng)略書之魅力吧！
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 2
夢(mèng)想是人們努力拼搏的方向和動(dòng)力，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了社會(huì)的進(jìn)步。而我的書屋，則是我夢(mèng)想的源泉。
我的書屋書香氣十足，推開精致的木門，印入眼簾的就是一個(gè)白棕雙色的小書柜，里面整整齊齊地?cái)[放著我讀小學(xué)以來的精神食糧。書柜旁邊，是一張古色古香的木質(zhì)書桌，我�？吹臅拖袷勘嘘�(duì)一樣立在桌子上面。每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，陽光會(huì)透過窗子照射在書上，仿佛書中的知識(shí)也溫暖起來；陽光也灑在了窗戶上，那幾盆生意盎然的'綠蘿綠得耀眼，給這簡(jiǎn)單樸素的小屋增添了無窮生機(jī)。
不知從什么時(shí)候開始，我喜歡上了看書。周一到周五，一做完作業(yè)就看；周末，整天泡在書屋。而我那小書柜也不一般，雖然不大，可里面的書卻十分齊全：百科書，科技書，歷史書，童話書……正因?yàn)檫@樣，有時(shí)也會(huì)鬧出一些小笑話。一天，我正在書房里認(rèn)真地看書，媽媽對(duì)我說：“沒有開水了，去燒點(diǎn)水吧，記得看著時(shí)間哦�！蔽蚁胍矝]想就答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，媽媽突然想到時(shí)間過了，也沒叫我，便急急忙忙去關(guān)火�？墒堑搅藦N房，她就傻眼了：水壺好好地放在原來的地方，根本沒有動(dòng)過。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)連媽媽說的什么也沒聽清楚，更別說做了。媽媽看著我入迷地看著書，無可奈何地?fù)u搖頭，只好自己親自燒水去了。我呢，繼續(xù)把頭埋在書堆里。
讀書，可以開拓我的視野，增長(zhǎng)我的見識(shí)；讀書，也能化未知為已知；讀書，還能讓我在書海里暢游，放飛夢(mèng)想……
我愛讀書，更愛我的小書屋。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 3
書是我的好朋友、好伙伴，由于經(jīng)常買書，我的臥室成了小書屋，里面的書柜上全是我喜歡看的書：《四大名著》《小學(xué)生名家文學(xué)讀本》《哈弗家訓(xùn)》《青少年版上下五千年》……書，成了我房間里最多的一樣?xùn)|西。因?yàn)闀軒Ыo我快樂，所以我特別喜歡看書。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，坐在宇宙飛船里，在無邊無際浩瀚的宇宙中遨游。晚上，看著星空我盡情遐想：宇宙啊，什么時(shí)候我能來看你？在太空里，我能不能看到其他的星球？住在太空里跟住在地球上是不是一樣的？太空里的景色一定很美吧？我相信，隨著我們祖國不斷強(qiáng)大，科技不斷進(jìn)步，終有一天我能坐上宇宙飛船到太空去旅游。
爸爸跟我說：“要想成為宇航員，需要滿足很多的`條件。首先要有淵博的知識(shí)，其次還要有健康合格的身體�！甭犃税职值脑�，我覺得我要更加努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，如果沒有學(xué)問和好的身體，怎么能駕駛宇宙飛船呢？
有了書屋，有了夢(mèng)想。我想：我一定要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏！加油！
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 4
我的書屋里有各種各樣的書：嬰幼兒?jiǎn)⒚�、漫畫、中外名著……這些琳瑯滿目的'書占滿了我整個(gè)書房，也一直點(diǎn)燃著我讀書的熱情……
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睘榱伺囵B(yǎng)我好好讀書，與書結(jié)下深厚的感情，半歲時(shí)，爸爸媽媽就常常拿書過來讀給我聽，即使我聽不懂，他們?nèi)匀慌d致勃勃地讀著，《寶寶過家家》《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》等，一有空就讀給我聽。
我開始上幼兒園的時(shí)候，爸爸聽別人說《巧虎》《紅袋鼠》很不錯(cuò)，他毫不猶豫地給我訂購了，這兩種書陪伴我度過了幼兒美好時(shí)光。
上小學(xué)后，我就開始讀起了中外名著《窗邊的小豆豆》《小豬唏哩呼�！返取�
爸爸經(jīng)常說：“一個(gè)人不僅要有物質(zhì)財(cái)富，而且還要有精神財(cái)富�！蔽矣浝瘟税职值慕陶d，每天都會(huì)在書屋里享受著讀書的樂趣，書屋成了我快樂的小天地，我愛我的書屋，更愛我的家。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 5
在我的家里，有一間書屋，一間小書屋。
那間書屋里，不僅有書，還有一張床和一張學(xué)習(xí)桌。這，不僅是一間書屋，還是我放飛夢(mèng)想的地方。
我的書屋里，有兩個(gè)精美的書架，上面擺放的全是我愛看的書。要是我看書看累了，就躺在床上休息一會(huì)兒。
我喜歡看一些名人的書，每次都看得津津有味�！都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，《簡(jiǎn)愛》讓我懂得了每一個(gè)人都是平等的`……
有一次，我在書屋里專心致志地看書，媽媽對(duì)我說：“妮兒，你去買包鹽唄，家里沒鹽了。”“你去唄，我還要看書呢�！薄拔页床四兀椴婚_身�！薄澳呛冒�，等我看完這一點(diǎn)再去吧！”
可是，由于我看書看得入了迷，很快就忘記了媽媽交代的事情。媽媽等了好大會(huì)都沒見我買鹽回來，就氣勢(shì)洶洶地來到我的書屋，吼道：“你再這個(gè)樣子我就沒收你的書！”
那次雖然沒有吃到可口的飯菜，但我心里卻美滋滋的。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 6
我的書屋里有一個(gè)小小的書柜，雖然只是個(gè)普通的書柜，但它在我眼里，卻是一個(gè)無盡的知識(shí)的海洋。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡牵挥心阌H自去發(fā)掘，去探索，才能品嘗到書籍帶來的快樂。
我的小書柜里什么書都有，有童話書、漫畫書、四大名著、作文書等等。在讀書的過程中，我也懂得了很多的道理�？赐辍段饔斡洝肺叶昧艘慌吕щy，堅(jiān)持不懈；看完《假如給我三天光明》我明白要珍惜光明，要向海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、努力。就這樣，每看完一本書，我都像挖掘了一個(gè)寶藏。
我看書經(jīng)常看到忘我的程度，有一次，我在屋里看書，奶奶漢我吃飯，喊了好多次，我愣是沒有聽到，還沉浸在精彩的`內(nèi)容中，最后奶奶沒辦法了，搶過我的書我才回過神來。
讀書是我的愛好，我的生活離不開書，因?yàn)樗o了我無限的快樂和夢(mèng)想！
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 7
我的小書屋是我學(xué)習(xí)的地方，它位于我家的北面。面積大約有17平方米左右，居于與陽光無緣的暗面。自從我成為這里的統(tǒng)治者后，它便一舉成為我靜心讀書，歡樂玩耍的雅室了。
推開虛掩的木門，映入眼簾的是背靠東墻迎面而立的大鋼琴。它全身烏黑發(fā)亮，有一排雪白的琴鍵，中間鑲嵌著短短的黑鍵。鋼琴上面放著書、節(jié)拍器、還有我的榮譽(yù)證書。鋼琴下還有三個(gè)銀白色的踏板。旁邊是琴凳。我每天在這架鋼琴上彈奏出美妙的音樂，我感到很高興。
琴 的對(duì)面就是我的大書桌了。上面的東西亂七八糟，有削筆器、水晶球、鐘表、筆筒；一本本書縱橫交錯(cuò)，有參考書、習(xí)題集、課本……書桌下面的柜櫥里，都是我搞 發(fā)明的小零件，有車殼、電池、燈泡……說不完。柜櫥右邊是一大摞書，有《會(huì)計(jì)學(xué)》《經(jīng)濟(jì)法》《稅法》……都是爸爸的'，爸爸的書多得沒處放，就放在我書房 了。
每當(dāng)走進(jìn)我的書屋，我就把所有煩惱拋在身后，認(rèn)真讀書。我愛我的小書屋。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 8
今天，我要向大家介紹一下我和哥哥共同擁有的小書房。
走進(jìn)我家的小書房，首先看到的是一張淡黃色的書桌。書桌上面整齊地?cái)[放著我和哥哥一起用薯片罐做的5個(gè)漂亮的筆筒，里面有各種各樣的筆，有鋼筆，鉛筆，毛筆，圓珠筆和大、小黑筆。書桌上還有一盞藍(lán)色的臺(tái)燈，它每天都陪伴著我和哥哥寫作業(yè)。書桌的背面是一個(gè)又高又大的褐色書架。它分為4層，有8格，里面放著數(shù)不勝數(shù)的書。書架的'右邊有3個(gè)小格整整齊齊的放著我的書。第一個(gè)小格放著我最愛的課外書，有《唐詩三百首》，《月亮忘記了》，《兒童百問百答》和各種各樣的童話故事書，第二個(gè)小格放著我用過的課本書，第三個(gè)小格放著我的很多字典和詞典。
我非常喜歡看書，常常一個(gè)人在小書房里聚精會(huì)神地看書。一本好書，如同一艘小船，帶我駛向知識(shí)的海洋;一本好書就像一位好老師，教給我很多很多的知識(shí)。因此，小書房就受到了我和哥哥無比的喜愛。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 9
讀書可以忘掉一切煩惱，讓人神清氣爽；讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讓自己變得知識(shí)淵博。如果我成長(zhǎng)在書的海洋里，那是多么幸福啊。
歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我覺得，讀書時(shí)，如果看透了這本書，好像就在與書里的人物交談，從中能獲得許多道理，助我們成長(zhǎng)，幫我們學(xué)到更多的知識(shí)。
這時(shí)，有人可能會(huì)問：“為什么要讀書？”用周恩來的話就是為中華之崛起而讀書。如果一個(gè)國家缺少知識(shí)分子，那這個(gè)國家就弱小，只有人才濟(jì)濟(jì)的`國家才算是強(qiáng)國，可他們都是從書里得到的知識(shí)，慢慢地成為了人才。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，的確，書在人類文明史上發(fā)揮了極大的作用，如果沒有書，人就得不到知識(shí)，學(xué)不到科技，也就沒有今天的美好生活了。如果在臥室建一個(gè)書屋，心情不好時(shí)看上幾頁，就可以驅(qū)逐一切煩惱，總之，書能使人進(jìn)步。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 10
我的作文老師家窗外是一個(gè)綠色世界。這里春天的時(shí)候，我總是聽見“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，那聲音真好聽。有一天，下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，這時(shí)，我們就被領(lǐng)到陽臺(tái)上，聽著鳥鳴，看著綠色的葉子及嫩紅的樹葉擺動(dòng)著，那些黃色的葉子淋到魚時(shí)，好像被染上綠的.顏色，真美麗啊！。
夏天，明媚的陽光照耀在葉子上，這時(shí)吹來一陣微風(fēng)，每一片葉子好像有小生命在顫動(dòng)，銀光閃閃，美麗動(dòng)人。
秋天，金色的陽光，薩在樹葉上，有的葉子變得金黃，書屋變得非常溫暖，有的葉子還是綠色的，許多小朋友在下面嬉戲，鳥兒在樹枝上唱歌。
雖然到了冬天，但這里的樹葉還是綠色的。有一天，我們?cè)谏险n，突然，被一個(gè)“啪……”的鳥飛聲驚動(dòng)了，到了陽臺(tái)上一看，原來是幾只大鳥在飛來飛去，還唱著“歌”呢！它們一定是在迎接春天的到來。
我作文老師家窗外的樹林，一年四季的景色各異，希望你有機(jī)會(huì)到這里觀賞我們美麗的“綠色書屋”吧！
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 11
我有一個(gè)小書屋，它是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃。
為什么要讀書呢？周恩來說：“為中華之崛起而讀書�！彼�?yàn)榭吹街袊耐恋厣贤鈬藱M行霸道，看到中國百姓生活悲慘，看到國家岌岌可危，所以勵(lì)志要好好讀書，改變中國的面貌，振興中華。結(jié)果，他做到了。而我，覺得讀書能夠增加智慧，新一代的我們要承擔(dān)更多建設(shè)國家的責(zé)任，使中國的經(jīng)濟(jì)更加繁榮，使社會(huì)更加的和諧。
我最喜歡《魯賓遜漂流記》。這本書告訴我遇到困難不要放棄，在生活中我絕不向困難低頭，總是想盡辦法去克服。
書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗；書就像大海，讓我們盡情的遨游。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少的我們要珍惜時(shí)間，在該讀書的.年紀(jì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書。
我愛讀書，晚上睡覺前不看書我是無法入睡的。未來，我一定會(huì)用自己的智慧，更好的建設(shè)我們國家。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 12
在最近的學(xué)習(xí)中，我們知道了魯迅的百草園是他小時(shí)候的游樂園，而我呢？也有自己的“百草園”，它是一個(gè)面積不是很大的籃球場(chǎng)，而我卻在那里留下了很多的回憶。
不管是現(xiàn)在，還是小時(shí)候，只要有時(shí)間，我總會(huì)在那里去打籃球。不管是我還是之前的朋友，其中讓我印象最深刻的就是在傍晚和廣場(chǎng)舞大媽們“搶地盤”，最終每次都是以1/2外多一點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，因此籃球成了我非常好的伙伴，那個(gè)籃球場(chǎng)也是，它給我留下了進(jìn)球的開心、給我留下了贏得比賽的激動(dòng)、給我留下了因?yàn)橄掠甓鵁o法打籃球的'失望、給我留下了滿滿的回憶。
雖然現(xiàn)在它早已沒有以前那番嶄新的模樣，但每當(dāng)我看見那脫落的油漆，被掰斷的防護(hù)網(wǎng)，以及那破敗不堪的球框。我就知道，它已經(jīng)成為了我永遠(yuǎn)抹殺不了的記憶……
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 13
我有一個(gè)書屋，那是我自己的天地，那里是個(gè)無拘無束的地方，有說不出來的自由。
我的.書屋里有一張床，和我的電腦桌。我的書非常多，書架上是，柜子里是，就連沙發(fā)的扶手上也有我?guī)妆緯�。在書屋的大舞臺(tái)上，我可以同日月星辰散步，也可以跟江河湖海擁抱；可以和動(dòng)物植物說話，也可以和古代詩人交談；甚至還可以穿越時(shí)空隧道……總而言之，我愛讀書，尤其是童話故事書，每個(gè)故事都講的那么精彩！
記得有一次，我中午回來要寫英語作業(yè)，看到書桌上有本《格林童話》我就翻開看了起來，沒想到我看…看…看…，不知不覺中我已經(jīng)看了不少頁，媽媽手機(jī)的鬧鈴響了我才知道，哎呀，糟了，沒寫英語作業(yè)……
書，讓我懂得了很多知識(shí)，開拓了我的視野，我愛生活，我愛讀書。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 14
滿當(dāng)當(dāng)，也許你一眼望去會(huì)覺得小屋亂糟糟的，但你會(huì)看見亂的地方都堆滿了書。
置身于小屋，你心無雜念，只想看書，我的書一般是由媽媽挑選，或老師推薦。
我的小屋明亮干凈，每當(dāng)耀眼的陽光照進(jìn)來時(shí)，就會(huì)把屋子照得亮堂堂的。
小屋還是我的學(xué)習(xí)天地，我的寫字臺(tái)上擺著一盞書燈，它像一個(gè)守衛(wèi)一樣，每天監(jiān)督著我寫作業(yè)，書桌上還放著一臺(tái)電腦，電腦旁有兩個(gè)音響，音響下面擺放著平時(shí)摘抄用的《新華字典》、《成語字典》。音響旁的筆筒里放著各種各樣的鉛筆小姐，它們身上穿著不同的衣服，胖嘟嘟的毛筆先生東倒西歪，還有幾只肥墩墩的.鋼筆先生。筆筒里面還有各式各樣的小橡皮，它們是我學(xué)習(xí)的好幫手。
寫字臺(tái)的右邊就是書柜了，書柜上有各種好看的書:《上下五千年》、《寄小讀者》等等，它們豐富了我的課外學(xué)習(xí)，讓我擁有了更廣闊的視野。
我愛我的三味書屋，走進(jìn)它就如同走進(jìn)書的世界。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 15
魯迅寫的百草園是那樣美，那樣有趣。在我心里也有一個(gè)屬于我的“百草園”，那是姥姥家的菜園。
走進(jìn)菜園里面，幾只蝴蝶翩翩起舞，就像仙子一樣。菜園里有瓜架，瓜架上面有甜甜的絲瓜，還有香噴噴的`南瓜，讓那些瓜藤爬上棚架，直通最高處。等花兒落了的時(shí)候，樹上就會(huì)結(jié)出青的、黃的瓜。構(gòu)成了一道非常有風(fēng)趣的裝飾風(fēng)景。
百草園里那一株碧綠的南瓜藤，那兩個(gè)小小的嫩南瓜，那些可愛的小南瓜，一出生就長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的長(zhǎng)脖子，圓鼓鼓的大肚子，輕輕地敲一敲，發(fā)出砰砰砰的響聲，順手摘下兩個(gè)抱在懷里，回家去纏著姥姥給我包一頓香噴噴的餃子，如果你沒有吃過，你永遠(yuǎn)也不會(huì)想到那味道有多么鮮美。
我看完南瓜，又去欣賞絲瓜。又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜藤爬在高高的墻上，好像在顯示它的威風(fēng)，碧綠的葉子長(zhǎng)的很茂盛，給院子撐開了一把遮陽傘。絲瓜藤上掛著一個(gè)個(gè)小絲瓜，真惹人喜愛。我最愛吃絲瓜，絲瓜不但味道鮮美，而且可以入藥，絲瓜瓤還可以洗碗。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 16
從二年級(jí)開始，我家的客廳角落，立了一九宮小書柜。小說、散文、旅行雜志等，應(yīng)有盡有。傍一沙發(fā)，靠一茶桌，周末陽光里，閑坐喝奶茶，讀些閑書，絲絲縷縷陽光里，讓寧靜的一天過去。
我的夢(mèng)想是以后能成為一個(gè)寫故事的人。所以，我非常喜歡看故事書。在我讀過的故事書中，我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》。里面的主人公之一威爾伯是一頭小豬，一出生就面臨死亡的.威脅——一頭健康的小豬長(zhǎng)大后，會(huì)在天氣寒冷時(shí)制成熏肉火腿，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻救了它。在友誼的滋養(yǎng)下，威爾伯學(xué)會(huì)感恩，懂得了生與死的意義。
我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。讓我懂得：我們要學(xué)會(huì)感恩，生與死的意義，什么是友誼與知心朋友。人不能做忘恩負(fù)義的“無情鳥”，要做一個(gè)有情有義之人，更要向自己的夢(mèng)想出發(fā)，不忘初心！
從此以后，我一定要向夏洛學(xué)習(xí)，朋友有困難，我就去幫助她�；突ブ�，生活會(huì)更美好。
從此以后，我更加愛上了閱讀。閱讀使我快樂，閱讀使我成長(zhǎng)！
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 17
我有一個(gè)小書屋，它是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃。
書屋的名字叫“玉琢室”，這個(gè)名字是爸爸取得，來源于《三字經(jīng)》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。爸爸希望我在這個(gè)書屋里，能像玉石經(jīng)過雕刻成為一個(gè)有用的人。
走進(jìn)書屋，靠窗邊是我的寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上面擺著一盞精致的'、可移動(dòng)的臺(tái)燈，是媽媽為保護(hù)我的視力特意買的，小臺(tái)燈天天陪伴著我，在它明亮的燈光下，我能認(rèn)真地寫作業(yè)、看書、畫畫。緊靠臺(tái)燈是我心愛的筆筒，筆筒里住著我許多好朋友---鋼筆，它們像忠實(shí)的小狗，隨時(shí)等著我的召喚。寫字臺(tái)上還擺放著一盆仙人球，每次看書、學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就看看仙人球，放松一下。
左邊是滿壁的書柜，是爸爸在裝房子時(shí)專門為我做的。書柜里整齊地?cái)[放著各種各樣的圖書，有作文書、古典名著、歷史故事等等，它是我的知識(shí)倉庫，一有空，我就會(huì)在這知識(shí)倉庫里享受知識(shí)的甘露。
右邊的墻上，掛著一張中國地圖，這是我睜眼看世界的窗口，每當(dāng)我碰到一個(gè)不知道的地名，都要在地圖上找到它的位置，看是哪個(gè)省的。
我喜歡我的書屋，我一定要好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)書屋把自己磨成一塊美玉。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 18
當(dāng)書頁攜著絹絹墨香，知識(shí)戴著輕輕的夢(mèng)，悄悄的進(jìn)入了我的靈魂，那種感覺讓我回味無窮。
一路走來與書為友，我不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的漫長(zhǎng)而志缺那些經(jīng)典，當(dāng)我的手翻過書頁，里面有歲月的痕跡，書是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的物品，閱讀成為了我生命中的一部分。
每當(dāng)我不想玩鬧時(shí)，我會(huì)捧起一本書；每當(dāng)我迷茫時(shí)，我會(huì)捧起一本書；每當(dāng)我靜不下心來的時(shí)，我會(huì)捧起一本書。俗話說的好，書中自有黃金屋。看書不僅能提高我們的寫作水平，還能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，比如法布爾的《昆蟲記》，可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲的一些知識(shí)。
你們的夢(mèng)想是什么？有沒有和我一樣想成為醫(yī)生的。作為一名醫(yī)生必須爭(zhēng)分奪秒，每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命，我覺得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭，雖然遲早會(huì)滅，但可以讓他慢一些。每一個(gè)生命的出生就是生命走向成功的第一步，我也想成為和病毒作斗爭(zhēng)的一員。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”少年是當(dāng)今社會(huì)中不可缺少的.主干，只有我們強(qiáng)大了，祖國的未來才能強(qiáng)大起來，我們不僅是祖國的未來也是世界的未來。所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，振興中華，爭(zhēng)取在不久的將來成為下一代白衣天使。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 19
大文豪高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯！”我熱愛讀書，平時(shí)碰到感興趣的書就會(huì)買回家，日積月累，就有了一個(gè)小小的書屋。
閑暇時(shí)，我便遨游在書海中，陶醉于墨水的香氣。走進(jìn)書中，我才明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀一本好書就像和許多高尚的人談話，讓你增長(zhǎng)智慧、開拓眼界、指明方向。
《魯濱遜漂流記》讓我明白面對(duì)惡劣環(huán)境應(yīng)臨危不懼，憑借智慧化險(xiǎn)為夷，在逆境中戰(zhàn)勝自己，不斷向前！讀《假如給我三天光明》，我敬佩海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子形象告誡身體健全者應(yīng)珍惜生命，體會(huì)光明的可貴與生命的真諦。讀《史記》，在滔滔的歷史長(zhǎng)河中閃現(xiàn)的各色人生，讓我不免思考生與死的大問題，要盡量讓自己的生命更有意義。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x書讓人樹立正確的價(jià)值觀，讓人欣賞到不同的`生命風(fēng)景，從而堅(jiān)定信念、靈魂歡暢。
書屋，是我汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的寶庫、是我休閑時(shí)光里溫馨的港灣。書屋承載著我的夢(mèng)想，帶著我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 20
每個(gè)人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書屋。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活；在《海的女兒》中我懂得了無私奉獻(xiàn)的精神。我被書記吸引，常在書屋中讀得廢寢忘食。
從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì)到了禮拜的惆悵；在詩句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩句“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀。
再大一些，我開始讀小說。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng)，同時(shí)我也明白了幸福生活來之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說的細(xì)致描述，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
不知不覺中，我的書屋已經(jīng)伴我走過了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤(rùn)我的`陽光、雨露。我明白，讀書的路還很漫長(zhǎng)。
阿，書屋，你是我兒時(shí)的樂園！
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 21
我平常喜歡閱讀，尤其是升入了高年級(jí)以后，自覺懂得更多了，了解到的好書名著也更多了，例如《羅生門》的作者芥川龍之介在作品中揭露社會(huì)上的各種腐敗，黑暗；《人間人格》自稱“我已經(jīng)算不上個(gè)人了”的太宰治，在作品描繪的主人公大庭葉藏，由剛開始的貴族優(yōu)雅高高在上，逐漸因社會(huì)的熏染而墮落、腐敗、整日無所事事；《俗世奇人》的作者馮驥才用詼諧又幽默的語調(diào)，以地道的天津話為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)平民生活中那些不平凡的人……
書籍帶給了我們力量，書籍是我們的精神食糧，書籍是人類進(jìn)步的作文階梯，書籍是成長(zhǎng)路上的好伙伴，人一輩子從降生到死亡都離不開書籍。
書籍是人類智慧的精華，書籍是相傳千年的良訓(xùn)，書籍是各國文化的`匯集，由此可見書籍對(duì)我們是多么的重要。
在今后，我們一定要多讀書，讀好書，好讀書。讀書這種好的習(xí)慣不能丟，我們一定要從書籍中去汲取知識(shí)的力量，用知識(shí)豐富我們的智慧，只有我們的學(xué)識(shí)豐富，我們才有能力、有實(shí)力去做國家棟梁，創(chuàng)造更加美好的社會(huì)，建設(shè)更加美麗的家園，創(chuàng)造更加美好的未來，只有多讀書，我們才能報(bào)效祖國，為國家、為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 22
在一個(gè)寧靜的夜晚，躺在床上的我不知不覺睡著了……夢(mèng)里的我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條活潑可愛的小金魚在海里暢游，很是快樂！
我游到了一座豪華的房子前�！巴郏闷恋姆孔友�！”原來是座海底宮殿，我心想：要是能住在這里那該有多好呀！我禁不住誘惑，走上去輕輕地推開宮殿的'大門，忽然，一個(gè)動(dòng)聽的聲音傳進(jìn)我耳邊：“歡迎來到我家做客！”
我開始打量起宮殿的布局來——正中央有一個(gè)42寸蘋果形狀的電腦，它有閃亮的水晶鑲邊，是聲控屏的，非常精美，對(duì)面擺放著一套香蕉沙發(fā)，黃色的水晶果皮做成沙發(fā)的支架，白色的果肉是軟軟的座位，再往里走，有一個(gè)書房，里面擺放著精美的三角鋼琴，方形的柜子上擺放著整齊的書，我翻開書，里面全是多彩的符號(hào)，像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小蝌蚪，我一個(gè)字也看不懂，正當(dāng)我認(rèn)真的觀察這本書時(shí)，有人拍了下我肩膀，嚇了我一大跳，原來是房子的主人，一個(gè)美麗的美人魚，金色的頭發(fā)，大大的眼睛閃著藍(lán)色的光，她耐心的給我翻譯書中的內(nèi)容，我們談得非常開心。
“寶貝，快起床，遲到了！”哦，是媽媽在叫我，原來是場(chǎng)夢(mèng)，我真喜歡自己做的夢(mèng)，真希望天天都做這樣美妙的夢(mèng)！
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 23
如果我能隨心所欲的布置我的書屋，我想在書屋里放一個(gè)書架，書架高高的，相當(dāng)于一堵墻那么高。它的色彩是藍(lán)藍(lán)的，書架上有著像老虎一般的斑紋，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，真可愛！
這個(gè)書架可是很神奇的喲，我坐在椅子上隨便叫一本書名，書架兩旁就會(huì)伸出大大的手臂，在書架上尋找那一本書，遞到我眼前，這樣小個(gè)子的我找書就不用那么費(fèi)勁了！
我還想在這間書里放一張桌子，桌子大大的，高高的。桌子上有個(gè)百寶箱，百寶箱里有許多筆和文具，我看書時(shí)，用它們摘錄好詞好句好段，到我寫作文時(shí)，它還能提示我呢，把摘錄的都說給我聽。
桌子上還要放一盞臺(tái)燈。小小的，黃黃的。把它倒下來好像一只小鴨子。我晚上讀書的時(shí)候，它能幫我照亮?xí)荆�能跳出美麗的燈光，讓它使我的書屋美輪美奐。
我又想在書屋里放一把椅子，椅子上下移動(dòng)。我趴在桌上寫字時(shí)，它會(huì)提醒我邊把椅子自動(dòng)調(diào)高，邊說：“坐直坐直�！薄�
我夢(mèng)想中的'書屋是那么漂亮，那么方便。可是我的小書屋呢，只有一排矮矮的書柜，一張普普通通的椅子和一把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的桌子。唉，我多么希望夢(mèng)中的書屋能變成現(xiàn)實(shí)啊。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 24
我的書屋里有一個(gè)小小的書柜，我的書柜普普通通，卻是一個(gè)無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。
我好像是一條書蟲，整天爬行在書中。每天，我都會(huì)坐在書桌前，捧著一本書。當(dāng)我每看完一本書，就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏，不亦樂乎。每當(dāng)我的書看完時(shí)，我就會(huì)變身成小綿羊，請(qǐng)求爸爸媽媽帶我到書店買書。
我從《格林童話》，《安徒生童話》等書中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人處世的大道理。在古代里，只有那些有錢人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書，才有自己的書屋。所以我們現(xiàn)在更要好好讀書。
讀書是我的嗜好，我是離不開書的。書屋可以說是給我提供了讀書的空間，課外書、工具書、作文書等，他們就像一個(gè)知識(shí)的'寶庫，不斷的給我提供精神食糧，使我非常滿足。書看得越多，我就越來越崇拜那些作家，佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動(dòng)，就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫作的欲望，更堅(jiān)定我當(dāng)作家的決心。
在安靜的書屋里，書香在彌漫，有淡香，有醇香，有濃香。在書屋里，我為了我的作家之夢(mèng)而努力著。我愛我的書屋！
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 25
書，是每個(gè)人知識(shí)的源泉;是一位無言而又風(fēng)趣的老師;是充滿智慧和道理的王國。而王國中所承載的知識(shí)，就是打開那一扇最美麗、最輝煌的宮殿的鑰匙!
書，是能得到智慧的游樂場(chǎng)。我在這好玩的游樂場(chǎng)中，玩兒著玩兒著就會(huì)得到許多知識(shí)的潤(rùn)養(yǎng);書，也是可以讓人盡情翱翔的無邊無際的天空，在這天空中，我無憂無慮、盡情的飛翔。
書，是一個(gè)愉快的交友平臺(tái)。在那里你將擁有和所有的知識(shí)成為好朋友的機(jī)會(huì)，并且那里的每一個(gè)朋友都會(huì)給你最好的引導(dǎo)。但是想要和它們成為真正知心知底的好朋友，就得真心的、心甘情愿的付出你最大的努力。無論是老朋友還是新朋友，都要真心的.去對(duì)待，這樣你也一定會(huì)獲得它們真心的認(rèn)可。
在我幼年時(shí)，我不愛看書，一看到書就胡亂撕。小時(shí)候力氣小，有的書撕不爛，我就會(huì)把它藏起來。可當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，我愛上了看書，同時(shí)也明白了知識(shí)的重要性。每當(dāng)我傷心、難過時(shí)，我就會(huì)看書，因?yàn)橹灰铱雌饡鴣�，就�?huì)忘掉一切煩惱，完全沉浸在書海里。
我在書本中尋找、在書本中歡樂、在書本中哭泣、在書本中醒悟、在書本中敞開心扉。我愛書，書愛我，這就是我的書屋，你，來嗎?
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 26
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，我們要好好讀書。在我的家里，有一個(gè)小房間是屬于我的，里面有我從小積累的各種各樣的書，因此這個(gè)房間也被我稱作“萌芽書屋”。我在這里日復(fù)一日，年復(fù)一年地看書、學(xué)習(xí)，家里的長(zhǎng)輩有時(shí)候還會(huì)把我叫成“書呆子”。盡管如此，它還是動(dòng)搖不了我愛看書的這份愛好。書給了我道理，給了我歡笑，也伴我一路成長(zhǎng)。
有一次，我回到家，馬上來到我的書屋里拿起一本《丑小鴨》，坐在椅子上津津有味地看起來，我為丑小鴨很不幸的遭遇而感到同情，我又為丑小鴨不怕困難，不怕辛苦，堅(jiān)持不懈的精神而感到敬佩。在生活當(dāng)中，也有許多類似丑小鴨這樣的事情，記得有一次做作業(yè)，我碰到了一個(gè)不會(huì)做的.題目，就打算空在那兒，可是，我突然想到《丑小鴨》這個(gè)故事，又決心要把這道題解決，我想來想去，終于想到了最終的答案，當(dāng)時(shí)我高興地笑了。書是我的老師，每本書都會(huì)教我道理，教我做人，因?yàn)檫@樣，我才更喜愛看書。
書好像還有魔法似的，如果一個(gè)不文明的人愛看書以后，他就會(huì)突然變得文明了。有令你不開心的事，如果看一本漫畫書的話立刻能讓你大哭變大笑。書不僅教我道理，而且常常能令我有個(gè)好心情。
我的書屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文 27
現(xiàn)如今很多村都有農(nóng)家書屋，很可惜我們村沒有。
每一次跟媽媽到縣城里，我都會(huì)央求媽媽帶我去新華書店。只要看到新華書店的招牌，我就會(huì)像脫了韁繩的野馬沖進(jìn)去。每每進(jìn)書店，我都能看到這樣的景象：各種各樣的書一排排，排得整整齊齊的，讓人眼花繚亂。有文學(xué)的、歷史的、鋼琴的、繪畫的等等。書店里到處都是人，有的站著、有的坐著、有的蹲著、有的甚至趴在地上看書。不管是什么姿勢(shì)的人，他們都在津津有味地看書。我走到一排書架前，挑選了一本我喜歡的書�？纯粗車呀�(jīng)沒有空位，我就直接坐在地上看了起來。在書店的時(shí)間過得很快，有時(shí)候我一本書還沒看完，媽媽就催我回家了，每一次我都只能依依不舍地離開我喜愛的新華書店。每每這個(gè)時(shí)候我都希望新華書店就在我們村里，那樣我就不用再看媽媽有沒有時(shí)間，那樣我就不用求媽媽帶我去，那樣我就可以看到很多很多的書了。
高爾基有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽铱释覀兇逡材苻k一個(gè)農(nóng)家書屋。讓我們村的農(nóng)民學(xué)到更多種植的'知識(shí)，讓他們的莊稼越長(zhǎng)越好。讓我們村的孩子學(xué)到更多課本外的知識(shí)，讓他們變得博學(xué)多才。
農(nóng)家書屋，我們期待著您早點(diǎn)走進(jìn)我們村，讓我們村的生活多一道亮麗的風(fēng)景線。
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