導(dǎo)語(yǔ)：看了《假文盲》這幅漫畫(huà)，大家會(huì)產(chǎn)生什么樣的感想，得到什么樣的教育呢？下面是《假文盲》觀后感作文，歡迎參考，希望對(duì)大家有幫助。
優(yōu)秀作文一：《假文盲》觀后感
這是一幅十分沉重的畫(huà)，這是一幅機(jī)具諷刺性的畫(huà)，這也是一幅耐人尋味的畫(huà)。這就是華君武先生筆下的漫畫(huà)――《假文盲》。
畫(huà)中用極大的反差描繪出寒冬里的一對(duì)衣著單薄的母子，被四個(gè)文質(zhì)彬彬、穿著厚棉衣的大漢擠出母子上車(chē)處，而那四個(gè)大漢卻假裝目不識(shí)丁，不知道這是母子上車(chē)處的事，讓人看了之后，不由得扼腕嘆息�！都傥拿ぁ匪茉炝艘粋�(gè)以大欺小、恃強(qiáng)凌弱的典型實(shí)例。其實(shí)，那看似只是一幅漫畫(huà)，但那種無(wú)視社會(huì)公德，只圖自己方便的文明現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)不勝數(shù)。畫(huà)中那四個(gè)大漢穿金戴銀姑且不說(shuō)，他們明明知道那是母子上車(chē)處而且旁邊的牌子上也醒目地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，而那些人卻依然若無(wú)其事、坦然自若，似乎他們根本不知道那不是他們呆的地方。
如今，人們?yōu)榱艘患核嚼圬?fù)弱小的事情，已成了社會(huì)上的家常便飯。我真搞不懂，難道那些小小的便宜真的就如此重要?這樣做雖然自己方便了，但被你欺負(fù)的那些弱勢(shì)群體則在心中埋下了怨恨，社會(huì)人際關(guān)系也就在這一點(diǎn)一滴中緊張起來(lái)，人們也在心中知道：你不欺負(fù)別人，別人就要欺負(fù)你。于是人人都真強(qiáng)好勝，整個(gè)社會(huì)也就被折騰得黯淡無(wú)光。如此看來(lái)，害人終歸害自己。
那些被欺負(fù)的弱勢(shì)群體當(dāng)然也不能太軟弱那樣只會(huì)助長(zhǎng)其它人的不文明行為，應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)自己的權(quán)益。那些人既然不文明，你也應(yīng)該得理不讓人。我想也只有這樣才能壓壓那些人的不正風(fēng)氣和他們囂張的氣焰。
《假文盲》，諷刺黑暗;《假文盲》，意味深長(zhǎng)。人們也應(yīng)該好好治一治這樣猖狂的“假文盲”!
優(yōu)秀作文二：《假文盲》觀后感
看了《假文盲》這幅漫畫(huà)，我感受到了現(xiàn)代人的自私自利。
那是一個(gè)寒冷的冬日，一位母親帶著她的孩子到“母子上車(chē)處”等車(chē)，可沒(méi)想到位置已經(jīng)被四個(gè)男人占著了，第一個(gè)男人長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)，看起來(lái)若無(wú)其事的樣子，第二個(gè)男人戴著帽子，閉著眼，好像很鎮(zhèn)定，第三個(gè)男人個(gè)子不高，撇著嘴，穿著油黑發(fā)亮的皮鞋，顯示出高傲的樣子。第四個(gè)到不一樣，戴著口罩，穿著大衣，皺著眉頭，好像是去看病的。
過(guò)了半天，四個(gè)男人還像沒(méi)看見(jiàn)哪位母子似的，站在那兒動(dòng)都不動(dòng)，母親抱著孩子靠著牌子站著，北風(fēng)“呼——呼”地吹著母親很無(wú)奈，車(chē)來(lái)了，那四個(gè)男人才不慌不忙地走向前去。那四個(gè)人都認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這五個(gè)字，可為了圖方便，他們把自己裝作“文盲”。
在現(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”還真不少。
在公共汽車(chē)上，寫(xiě)著“老幼病殘專(zhuān)座”的位置，有些年輕人就像沒(méi)看見(jiàn)的，超市的貨架上寫(xiě)著“謝絕品嘗”，可有些人鎮(zhèn)定自若地拿著東西往嘴里送，有的池塘邊寫(xiě)著“請(qǐng)勿往河內(nèi)到扔垃圾”可有些人任然這樣污染環(huán)境……
我真不明白，難道那些占座位的人就不能站一下嗎?難道那些嘗食物的人就不能等一下嗎?難道那些往河里仍垃圾的人就不能讓環(huán)境少受一些污染嗎?
“假文盲”只顧自己的利益，從不為他人著想，他們?cè)谀睦锒疾粫?huì)受到人們的歡迎，我們從小應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣才能做一個(gè)真正善良的人，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧!在車(chē)上，你站起來(lái)的那一刻，也許會(huì)讓世界更美好!
優(yōu)秀作文三：《假文盲》觀后感
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，火車(chē)站旁邊的上車(chē)處，一個(gè)牌子筆直的立著，上面寫(xiě)著異常醒目的五個(gè)大字：“母子上車(chē)處。”
一個(gè)中年婦女，他手里抱著一個(gè)一二歲的小孩子，他的打扮并不特別，只在頭上包著一個(gè)薄薄的頭巾，身上穿著單單一條裙子。而他手里抱著的孩子也只穿了一件小棉襖，帶了一個(gè)小帽子。奇怪的是，這對(duì)母子并沒(méi)有站在“母子上車(chē)處”。這是為什么呢?其實(shí)，這是因?yàn)椤澳缸由宪?chē)處”已經(jīng)滿了，人多的能排成一條巨龍。母子兩人站在車(chē)站的一角，楚楚可憐地望著他們，他們卻視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷。
這些人沒(méi)一個(gè)人看起來(lái)都盛氣凌人，還都裝作若無(wú)其事的樣子，這些人穿著貂皮大衣，皮鞋擦得比星星還要亮，還有人甚至閉上了眼睛，躲避周?chē)说哪抗�，還有很多人戴著帽子，手插在口袋里，甚至戴口罩，讓人無(wú)法忍耐。他們明明都識(shí)字，以后的也許知識(shí)很淵博，可是為什么還要裝成假文盲呢?我想：一定是他們只顧自己的利益，而不顧別人的感受。
難道，他們寧愿舍去文明，來(lái)?yè)Q這短短的幾分鐘嗎?
我在《感動(dòng)中國(guó)》中看到，有一位教師，他叫胡忠，拋棄了在城市中教學(xué)，而在一個(gè)偏僻的農(nóng)村孤兒學(xué)院當(dāng)教師，他到農(nóng)村教學(xué)，不僅拋棄了一個(gè)好職位，也同樣拋棄了自己的父母和妻兒。難道這些自私自利的人就不能和他學(xué)學(xué)么?
這幅漫畫(huà)《假文盲》是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的，讓我知道了不要光看人的外表，要看人的內(nèi)心，我們要懂文明，遵守文明。
如果全世界的人都像他們“假文盲”一樣不守文明，那世界現(xiàn)在一定狼狽不堪。
在日常生活中，有人隨地吐痰、有人亂扔垃圾、上下樓梯不靠右行……其實(shí)大家都應(yīng)該像孔融學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那種千萬(wàn)年來(lái)都不變的文明精神。
希望人們能提高自己的素質(zhì)，不犯不道德的錯(cuò)誤，努力邁向文明的第一個(gè)腳步，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！弊屛覀円黄饋�(lái)創(chuàng)造一個(gè)美好又和諧的家園吧!
優(yōu)秀作文四：《假文盲》觀后感
看了著名畫(huà)家華君武的漫畫(huà)《假文盲》，我心中油然而生一種感慨:現(xiàn)在的人真自私。
《假文盲》這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)呼嘯。公交車(chē)站上車(chē)點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼。可在牌子的下面的上車(chē)通道卻站著幾位大男人，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，裝出若無(wú)其事的樣子在那兒等車(chē)，實(shí)在讓人氣憤。你看，站在牌子下的第一個(gè)人，他長(zhǎng)得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這個(gè)人好像是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他閉著眼睛，看樣子十分“沉著冷靜”;第二個(gè)人穿著大衣，戴頂“大蓋帽”，好像是個(gè)軍人�？伤[著眼睛，毫不在意那牌子上的字;第三個(gè)人像個(gè)知識(shí)分子，他穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不檫;第四個(gè)人為了不讓別人認(rèn)出他來(lái)，索性戴上了個(gè)大口罩，可是眼中卻有掩飾不住的不安……在“母子上車(chē)處”的外邊，站著一位中年婦女。她頭上系著圍巾，手臂上挎著皮包，懷里抱著小孩。因?yàn)?quot;母子上車(chē)處"的位置已經(jīng)被那些人站滿了，她只好站在旁邊。她看了看牌子上的字，無(wú)可奈何地嘆了一口氣。
確實(shí)，在我們的生活中，這“假文盲”還真不少。公共汽車(chē)上，常有幾個(gè)座位上方，明明寫(xiě)著“孕婦專(zhuān)用座”“老弱病殘專(zhuān)用座”，然而有些人，在眾目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側(cè)邊;公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn);廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。
無(wú)論是生活中的假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會(huì)的敗類(lèi)。像這些道德品質(zhì)敗壞的人，生活不需要他，社會(huì)不需要他，國(guó)家不需要他。這些人無(wú)論在哪里，都不會(huì)受到歡迎。所以，我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不做假文盲，不做社會(huì)的敗類(lèi)。只要每個(gè)人都遵守社會(huì)的公德，我相信，漫畫(huà)中的現(xiàn)象一定會(huì)逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧!
更多相關(guān)文章推薦：
1.六年級(jí)作文:看漫畫(huà)《假文盲》有感(800字)
4.