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六年級的暢想作文（通用53篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級的暢想作文，希望能夠幫助到大家。
六年級的暢想作文 1
時代在進步，科技也在發(fā)展，那么，未來的世界究竟是什么樣子的呢?高樓是什么樣子的?汽車會和飛機一樣在天上飛嗎?我在不停地想象著，因此我插上了想象的翅膀，飛向了想象的王國。
我想，如果大街上感受到高科技，那該有多好啊!大街上沒有擁擠的交通，取而代之的是一種新型“馬路”，它其實是一種感應(yīng)傳送帶，只要你站在上面，默默地念出你想要去的地方，它就會光速的把你傳送過去。當你想游覽名勝古跡的時候，也不需要自己走路，站在傳送帶上，它就會帶著你游覽。當你游覽累了的時候，只需要站在傳送帶上說聲：“回家”它就會自動把你送回家。
我想，如果在家也能感受到高科技，那該有多好啊!在家門口有一個指紋解鎖器，你只要你把任意一個手指放到上面，它就會自動掃描。這樣就不會讓別的人進到你家來。如果指紋匹配的話，門就會自動打開，還會對你說：“歡迎主人回家!今天辛苦了!”回到家后，你只需要對這種機器人說出你今天想吃什么，然后智能機器人就會根據(jù)你今天的心情或表情來設(shè)定屋內(nèi)的`氣氛，如果你今天很生氣，它就會把屋內(nèi)的氣氛設(shè)置的很溫暖，讓人感到舒適，開心。如果你需要什么東西的話，也不用去超市買了。因為家里的電腦已經(jīng)和超市系統(tǒng)連接上了，只要你把錢投進去，它就會自動的給你送過來。當你想睡覺的時候，你只需要對著智能機器人說我要休息了，他就會自動把你送到床上去，然后會給你放一首催眠曲，讓你很快的進入夢鄉(xiāng)。
我想，如果生病也能感受到高科技，那該有多好啊!未來即使你生病了，也不需要去醫(yī)院花那么多錢去醫(yī)院治療，只需要在家里，智能的醫(yī)生機器人就會幫助你把病治好，讓你免受皮肉之苦。
我想，如果學(xué)校里也能感受到高科技，那該有多好啊!那里面沒有老師，教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。只要上課了學(xué)生的課桌就會變成一個電腦，只需要在那上邊學(xué)習(xí)。如果有不會的題，電腦就會給你解答出來。晚上回家的作業(yè)也非常的少，只需要在電腦上完成就行了。
我非常的喜歡，向往這種未來的世界，我想，如果我們好好學(xué)習(xí)，未來讓他成為現(xiàn)實的一定是自己!
六年級的暢想作文 2
增城，有悠久的歷史，現(xiàn)在我給大家講一個有趣的歷史故事——《何仙姑游記》。
在一個陽光明媚的早上，何仙姑來到了旅游勝地——增城旅游。她走了一會兒，覺得非常累，就想休息一會再去游玩。她看見了幾棵荔枝樹，就走過去，把綠絲巾掛在樹上，然后坐在樹下休息。突然，她看見了幾顆又大又紅的.荔枝，就摘來吃。她不禁感嘆：“增城的荔枝真甜啊!”吃完，她就睡著了。之后，人們發(fā)現(xiàn)，每顆荔枝的底部都有一條綠色的印，因此，人們就把當初何仙姑掛絲帶的那棵樹叫做“掛綠母樹”，把那棵樹產(chǎn)出的荔枝叫做“掛綠荔枝”。“掛綠荔枝”聞名中外，所以價錢也非常貴。每年“掛綠荔枝”成熟時，都會舉辦一次“掛綠荔枝”拍賣會，價錢從幾十萬到幾百萬不等。
第二天，何仙姑一早就睡醒了，因為昨天睡了很久。何仙姑肚子很餓。突然，何仙姑看見自己身旁蹲坐著一只可愛的小貓。小貓帶何仙姑到了一個池塘。何仙姑很感激小貓，于是撈了幾條魚，烤熟了，和小貓分著來吃。吃完，何仙姑和小貓告別，繼續(xù)去游山玩水。她來到了一座山的腳下，一邊爬山鍛煉身體，一邊欣賞一路上的美景。過了一會兒，何仙姑走到了山頂，山下的美景盡收眼底。何仙姑伸了個懶腰，白絲帶卻掉下山了。后來，這座山出現(xiàn)了一條瀑布，是白絲帶化成的。所以，人們把這座山起名為“白水寨”。白水寨非常出名，每天都有許多各國的人們前來玩耍，爬山。
我的故事講完了。是不是覺得很有趣
六年級的暢想作文 3
科學(xué)館是讓我們學(xué)習(xí)知識的地方。也是讓我們歡樂的地方。我去過許多次佛山科學(xué)館。
佛山的新科技館終于開了，我們開開心心的一一擁而進。哇！只見里面都是一些好玩而又能學(xué)知識的東西。我們都開開心心的玩著，同時學(xué)習(xí)著知識。
這時，只聽一聲廣播提示音：“4D電影即將開始，請大家移步到4D影院�！蔽覀円宦�，都興奮了，紛紛擁進了4D影院，等待著一場精彩的電影上映。只聽一聲聲“呀！哇！”傳來。原來，精彩的電影開始播放了。那逼真的小海龜樣子，讓我們贊嘆不已。
看完了電影，我們議論紛紛的從影院里出來，繼續(xù)游玩科學(xué)館。到了二樓，“哇哇！”的聲音傳來。原來呈現(xiàn)在我們眼前的，是一個河上水閘、漩渦、水車、水阻流向的模擬臺。里面有一條假河與假山、三個電動水閘、轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、轉(zhuǎn)盤水車和許多木板。我們都爭先恐后地擁向模擬臺。有的玩電動水閘、有的玩轉(zhuǎn)盤漩渦制造器、有的玩轉(zhuǎn)盤水車、有的玩水阻流向。整個模擬臺熱鬧非凡。在人群中，我把所有的的項目都玩了一遍。在玩電動水閘時，我“使了個壞”：看到有人搭木板時，放下水閘。等他們費勁地搭好木板后，把水閘打開。讓急流把他們的戰(zhàn)利品——木板沖倒。在玩轉(zhuǎn)盤漩渦時，我費力的轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤。可是旋渦的.力量卻很小。沒辦法，我只好“光榮退場”。在玩轉(zhuǎn)盤水車時，我也“使了個壞”：看到有人在水邊玩，我便“竭盡全力”的轉(zhuǎn)動水車，讓水飛濺的很遠。讓在水邊玩的人變成“落湯雞”�？墒�，在我玩水阻流向時，也有人“使壞”：我剛搭好的木板，一下子便被水沖倒了。我心想：哎！捉弄人的后果就是這樣——被人捉弄。
到了三樓，呀！怎么到處都有“滋……滋……”聲？原來，這一層是以電為主題的。在這里，我們參觀了許多與電有關(guān)的東西。
在四樓，都是與航空有關(guān)的知識。還有許多與飛機有關(guān)的游戲。讓我們暈頭轉(zhuǎn)向。
五樓里面“住滿”了與生活有關(guān)的知識。讓我們的眼睛“忙”得樂不開交。同時也讓我們學(xué)到許多知識。
這，暢想中的科技館。是一個既讓人開心，又讓人學(xué)到知識的科技館。
六年級的暢想作文 4
吃完午餐，我開始收拾這片狼藉的戰(zhàn)場餐桌上碗筷堆積成山的樣子。
我把這些鍋碗瓢盆都堆積在一起，開始洗碗了。我擠了點洗潔精，裝滿了一盆熱水，拿起抹布，沾滿水，一點一點的擦拭。無數(shù)個泡沫粘在碗上，油漬神奇般的消失了，真是太有趣了!
我在洗碗的時候，發(fā)現(xiàn)了一件很奇妙的事情，這是一種特別美妙的聲音：擰開水龍頭，水嘩啦啦的流著；無數(shù)水珠像一顆顆光滑的珍珠，滴落在每一個物體上都會不同的音響：
瓷碗像鈴鐺一般；鐵鍋的聲音是渾厚的，似敲鐘般；而不銹鋼餐具的聲音是響亮的，仿佛在擊打銅鈸。
就這樣水嘩啦啦的流著，和著鍋碗瓢盆發(fā)出的不同聲音，宛如一首美妙的交響曲，這是勞動的.歌曲啊!
看著面前一大堆雪白、干凈的碗，潔白如雪，心里美滋滋的。我把碗從大到小依次排好，好像慢慢長高的竹筍，一節(jié)一節(jié)的長高，沾著晶瑩的露水。
勞動結(jié)束了，回想起那些洗碗時的情景，我就忍不住笑，有時心又怦怦直跳，有時又戀戀不舍。
廚房里那些美妙的聲音我永遠也不會忘記。
六年級的暢想作文 5
終于我讀六年級了，六年級的我有很大的改變，變成了活潑的我，開朗的我。不再是以前死氣沉沉的我，不愛舉手發(fā)言的我。以前我非常懶惰，但六年級我可不是這個樣。而是一個勤勞，做事之前動腦子的好孩子。
從六年級的教室窗外可以看到，一位個子不怎么高的女老師穿著一個黑白花邊的裙子正款款走來，很漂亮！她名王，我們親切的稱她為王老師�？匆娝淌易邅�，我立馬坐端正。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，新課內(nèi)容是分數(shù)乘除法，雖然很簡單，但我還是耐著性子認認真真地聽。王老師講得非常有趣味，雖然我是個數(shù)學(xué)一直不太好的孩子，不愛動腦筋。但這次課我很用心，腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。
該上語文課了。語文課堂上從不愛舉手發(fā)言的我，六年級第一節(jié)語文課好多次我都舉起令我自豪的手，感覺非常好。上午兩節(jié)課下了，語數(shù)老師都問我們學(xué)得怎么樣？有沒有困難……他們問了許多關(guān)于我們學(xué)習(xí)和生活的情況。因此我覺得老師教育我們真的就像園丁哺育著正在含苞欲放的花朵。
再說英語吧！英語還是郭老師，只是變了個模樣，根本不像有孩子的母親。郭老師的頭發(fā)卷成了娃娃頭，眼睛變大了，穿著一個橙色的長裙，真漂亮。實話實說，我們的'郭老師變漂亮后，上課我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，不知是看老師還是在聽講，而且樣子很搞笑。
再說選班干部吧！
一個月過去了，全班新選班干部，不知道是否我的人緣好，還是其他原因我當上了班長，我很開心。還有在一次英語口語競賽時，我滔滔不絕的說著，得了一等獎，同學(xué)們都問我怎么得來的，我說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達致光輝的頂點。”同學(xué)們像剛思考完的小羚鹿，都吃驚的望著我。
六年級要結(jié)束了，我知道了許多事情，比如說“知己者為聰”，認真學(xué)習(xí)……而我體會最深的就是無論做什么事，不置身于那件事里的話，是永遠感受不到什么為快樂。
同學(xué)們大家趕快努力吧！這樣你們也能感受當上全優(yōu)生的美妙滋味！
六年級的暢想作文 6
春天來到了，這個時候?qū)W子們開始忙著升學(xué)考試，寶貝女兒這個時候也開始準備同學(xué)錄，同學(xué)們在上面留言簽名，她說，就要升入初中了，和老師，同學(xué)們就要分開，她可舍不得了，所以要把同學(xué)的聯(lián)系方式留下，以后好常聯(lián)系。偶然翻看寶貝的同學(xué)錄，看到上面同學(xué)們的留言，互相道珍重，和對未來的祝福，這使我想起我畢業(yè)時候的事情，想起我的老師，和我的同學(xué)。
時光如水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)畢業(yè)十多年，回憶那時短暫而豐富多彩的學(xué)生生活已悄然流逝。美好回憶在腦海里浮現(xiàn)!小時候，沒有現(xiàn)在學(xué)生們條件這么好，學(xué)校還都是平房，冬天要由值日的同學(xué)早早的到學(xué)校把爐子點燃，這樣才能使同學(xué)們來到教室就會感到溫暖，記得我第一次點爐子的時候，由于以前沒做過，所以很緊張，點了半天也沒能點燃，弄得自己手和臉黑呼呼的，同學(xué)看了都笑我是小花貓，后來在同學(xué)的幫助下終于把爐子點燃，快到中午的時候，爐子上放滿了，大大小小的飯盒，教室里飄滿了飯想，伴著郎郎的讀書聲。那個時候班主任老師真的很不容易，不但要講課，還要隨時照看爐子，以免爐火滅了，那樣全班就要挨凍了。
小學(xué)的時候最喜歡過冬天了，因為學(xué)校會在操場上澆很大的一個冰場，冬天的體育課都是在冰場上渡過的，看著同學(xué)們在冰場上自由的滑翔，可開心了，可是自己膽子小怕摔跤，一直不敢滑，所以到現(xiàn)在也沒能學(xué)會滑冰，真的`很遺憾。
小時候的記憶點點滴滴，仿佛就在昨天�，F(xiàn)在看到寶貝，對即將分別的同學(xué)和老師的不舍，就仿佛看到自己當年的樣子，我勸寶貝，不要傷心，雖然分開了，為了個自己目標奮斗，但是以后還會在相聚的，要好好珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們在一起的分秒，這樣以后的回憶也很甜密。
六年級的暢想作文 7
黃昏獨自坐著，雖然是時候把植被調(diào)零了，但這棵蒼白的樹依然沒有失去生命力。我喜歡綠色的外觀，因為里面有青春的影子。
夕陽的余暉灑滿天地，閃耀著金色的滾動塵粒，若隱若現(xiàn)。那一點點微塵，是我夢寐以求的時光，情不自禁地一點點消失在生命的長河中。
才知道，這就是青春的感覺。曾幾何時，她活潑的身影敲著我的心，不知不覺占據(jù)了我的心。從此，一抹綠色成了揮之不去的憂慮。才知道青春是那么美好多彩；我想哭，青春的惆悵縈繞著我，讓我無法自由呼吸；我想笑。青春的活力感染了我，讓我的笑容奔放而燦爛�？傄詾榍啻菏歉锩鼞�(zhàn)爭的時代，肆意揮灑豪情；穿越荒涼的撒哈拉尋找哭泣的駱駝是一種浪漫；是邁克爾杰克遜的熱情；這是朱良的.故事，讓人心碎.在青春的夢里，我得到了太多，也失去了太多。我轉(zhuǎn)瞬即逝的時光，我美好的時光在我的大揮霍中悄然逝去，我的青春在失望中流逝！
哦，青春！
原諒我的無知！當我驀然回首，我看到了一系列歪歪扭扭的歌曲的腳印，于是我拋棄了世界杯，離開了瓊瑤溫柔迷人的國度，收起了熱情，收起了眼淚，轉(zhuǎn)過頭的那一刻，我又看到了青春的微笑。
感謝青春，她在我朦朧的童年吸引了我，在我人生旅途中陪伴著我，在遙遠的未來呼喚著我。我追上了青春的腳步。所以，我很想加油，在一個沒有人的地方；下一刻，我真的想告訴所有人，分享我的快樂，珍惜我的青春。
我沒有資源本，沒有閱歷，但我擁有青春，擁有自信。再也沒有傷悲，再也沒有孤寂。前方的路好長好長，前面的天空卻也更加遼闊，更加明亮!
擁有青春，真的很好!
六年級的暢想作文 8
元旦又來臨了，它似乎時而來得快，時而來得慢，在我們期待它到來的日子里，時間是那樣的漫長，可當它真正來到的時候，上一次光臨的情景卻還記憶猶新。
新的一年又要來到了，人們張燈結(jié)彩，真可謂“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨”，大家都將二零一零年美好的回憶封鎖在腦海里。可在“一夜魚龍舞”之后，這又將是一個漫長的等待過程，在過程中，我們不僅要面對兩次嚴肅的期末考試，還要面對全新的初中生活。
先說說小學(xué)的兩次考試吧，這兩次考試可是非同一般，它們將要乘坐著檔案這一葉“扁舟”駛向一片新的“大陸”，在他們即將靠岸的時候，是光榮還是尷尬，就要看我的表現(xiàn)了，我真希望給予它們最理想的數(shù)據(jù)，但這可不是吹牛就可以得到。我要既要上課認真聽講，又要按時完成作業(yè)，還要不折不扣的完成老師交給的任務(wù)，常做練習(xí)題，并且保證英語作業(yè)的`質(zhì)量。
當然，這也是在為緊張的初中生活做一個良好的鋪墊。記得小時候，聽哥哥說，他的作業(yè)總要在深夜也才能完成，英語成績也是相當?shù)牟�，可我在比他小不了幾歲的姐姐那里獲得的信息就截然不同了，她的作業(yè)一般都在六七點鐘就可以完成，是班里的學(xué)習(xí)尖子。我在家里寫作業(yè)可是出了名的磨蹭，但還是可以在六點鐘左右做完，如果等到升了初中，豈不是就要天天都是“不眠之夜”了嗎？所以，書寫的質(zhì)量和速度都要加快增長的。
其實，體育鍛煉也是不可缺乏的，聽說初中開學(xué)就要軍訓(xùn)，入果體育水平不提高，恐怕在軍訓(xùn)的第一天就會被累倒，我將要在新的一年里多參加健康有氧的體育鍛煉活動。
唉，計劃了這么多，還要努力施行才可以，另外祝大家新年快樂，笑口常開！
六年級的暢想作文 9
我想象明天的野餐應(yīng)該是一次愉快的活動。
楊超淇說他燒飯有一手，還說是“天下第一的美食”，燒出來的菜簡直會讓人口水直流三千尺。我可不信，奸笑了一下，“哼”的一聲，心里默默地想：吹牛也不打一下草稿，我看你有多大能耐。
他開始表演廚藝了。說也怪，那鍋和勺子在他手里顯得那么聽話，那肉在鍋里“吱吱”地冒著油，香氣漸濃，我不由得抽了抽鼻子。不久就燒好了，旁邊的同學(xué)都擠了上來，爭著品嘗楊超淇所謂的“天下第一美食”。同學(xué)們邊品嘗邊“嘖嘖”地叫好。看來他燒的菜的確有些美味。我也趕緊撲上去搶著吃。很快，一盤肉就被我們消滅光了，有個同學(xué)吃得還不夠過癮，竟然還舔了舔盤子里的油沾子�？磥砦艺嫘∏屏藯畛浚�真是“真人不露相”�。‖F(xiàn)在看來，我不得不佩服他的.廚藝。我覺得他應(yīng)該去當一名大廚。
佩服歸佩服，可我有點不服氣，決定燒土豆絲跟楊超淇較量一番。他對我微微一笑，好像在鼓勵我，給我勇氣。我先把土豆切成絲，可是切出來的絲有大有小，不太漂亮，算了，只要味道美就行了。我現(xiàn)在鍋里放上適量的油，然后把土豆絲倒進鍋里，學(xué)著大人的樣子炒鍋里，學(xué)著大人的樣子炒幾下，可有些土豆絲卻跑到鍋外了�？纯赐炼菇z有些焦了，我趕緊加了水，再把糖、蔥、醬油一鍋腦兒扔進鍋里，又翻炒幾遍就oK了。我將土豆絲盛到盤子里，請大家品嘗。他們拿起筷子吃了起來，不一會兒，他們個個臉漲得通紅，都吐了出來，還大叫“咸死啦”。我的臉刷地紅了，羞愧地低下了頭。
我默默地幻想，慢慢地寫，似乎看見楊超淇真在操場的某一角落大顯身手，好像又看見全校同學(xué)在愉快地笑鬧……
六年級的暢想作文 10
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的步伐來了！
春姑娘帶著生命和希望來到人間，她越過高山，飛過叢林，千里迢迢的趕來接冬妹妹的班了！她顧不上抹去臉上的汗水，拍掉身上的塵土，便迫不及待的出現(xiàn)在我們的面前……
春天的顏色是“生機勃勃”太陽的光穿過樹的縫隙，折射到草地上，暖洋洋的，坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，捉幾回迷藏，風輕悄悄的，不像冬日里的寒風刺骨，他用悄聲細語喚醒了萬物，樹兒綠了，花兒紅了，連去往北方的燕兒飛回來了，一切都是那樣的井然有序，那樣的有節(jié)奏，仿佛萬物都在期盼著春天到來的那一刻……
躺在草地上，抬頭仰望天空，遠處，高高飛翔著風箏。春風沒有腿，也沒有手，競把它送到好高好遠，漸漸地融進了淡藍色的天空里�？�，那恣意盛放著的桃花，色彩繽紛，妖艷妖媚與牡丹不相上下，站起身子，漫步到小河邊，望著河中奔流的春水、望著對岸翠綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的'氣息，感受著春劇烈跳動的脈搏，那是多么的舒服，多么的愜意的感覺�。�
聽！池塘中，青蛙的聲音此起彼伏，好像是一支樂隊，在演奏著一支美妙的《春之歌》，在召喚著動物們回來享受這溫暖的春天�；▓@中，桃樹、杏樹、梨樹像趕集似的開放出最美麗的花朵，大家正在熱烈的歌頌著春天的美好！
來到田野，辛勤的農(nóng)民正忙著田野里播下希望的種子，一場春雨后，濕潤的空氣中夾雜著泥土的芬香，隨著融融的春風撲面撲來。因此，春雨和人一樣，都是生命的耕耘者！
春常常引起我的思索，置身于這美麗的春景之中，我想“一年之計在于春，一天之計在于晨”趁著大好的春光，我們更應(yīng)該播下希望的種子，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，因為我們是祖國的希望和未來！
六年級的暢想作文 11
“加油，加油”2014年，我期盼已久的青少年奧運會終于到來了。
那時的南京，已不再是臭氣熏天了，地上鋪著一塊塊長長的“綠色地毯”，茉莉花香飄四海；叮叮的自行車鈴聲代替了那刺耳的汽車鳴笛。那時的我，也不再是一個內(nèi)向的小女孩了，告訴你，我可是國家隊里最出色的花樣滑冰隊員了！理所當然。我當選了青奧會的花樣滑冰選手。
踏進那金碧輝煌的.體育場，我的心頭不禁緊了一下，機會只有一次，失敗與成功只在一念之間，事在人為，一定要努力！
“叮當當”比賽開始了，我緊張得都快“滿頭大汗”了。“下一個，×××”播音員甜美的聲音在場內(nèi)回蕩著。前面的號越來越少，我的心里無比緊張。只有一個號了！我連忙換上美麗的服裝，穿上“冰鞋”。前面的那個選手，舞姿優(yōu)美，猶如一位高雅、動人的公主，太美了！我?guī)缀醣炔簧纤＿@時音響里傳來了我的名字，輪到了我！
走上冰地的前一刻，我還在緊張，可是上了冰地，我再也不敢去想別人，那白色的場地，就是我的天地，任我在里面自由自在地舞蹈，觀眾的掌聲如潮水般涌來，我盡全力使我的動作更加圓潤美麗，隨著音樂舞蹈。
音樂突然停止，我深深地鞠了一躬，轉(zhuǎn)身下了臺，身后的音響了傳出了我的分數(shù)，很高哦！
又有幾位“小公主”登臺比賽，接著便是頒獎時間，我心里越發(fā)緊張，時間卻沖走了緊張，沖來了我一生中第一枚金牌，我不敢相信自己的眼睛，但這是真的，我真的為我的祖國做出了大貢獻。
我不禁流下了激動的淚水，那每回的努力，終于換來了對我親愛的祖國的回報，對生我養(yǎng)我的南京的回報……我終于成功了！
六年級的暢想作文 12
春，確是詩意的。以至于古今中外的詩人幾乎都寫過她。而“贊春”的題材，也似乎從來不缺。哪會缺呢？只春雨就能寫滿蘇東坡的二十把扇子（《走進文言文》蘇東坡畫扇）。
但今年，似乎缺了一點兒，一是貴如油的春雨不想讓人看見它似的，每次都在晚上搶月的風頭；二是春的嫩葉兒、嫩花兒才剛讓人瞅見，尤其是學(xué)生，哪得閑空去細數(shù)迎春有幾瓣，嫩葉有幾片喲！
那咋辦？就從窗戶往外看，還得裝作“我愛作業(yè)”的樣子。隔著玻璃觸摸不怎么溫暖的陽光，也切記別被窗臺上的仙人球扎著手，雖然它擁有生命般的綠色。
撥開青綠色的綠蘿，低頭往下看去。春日不怎么起風，好在有靜默的美供我們夸贊。樹葉子綠得發(fā)亮，從沉睡中醒來的它們，也總要看看天，瞅瞅地，于是就想盡辦法搖搖身子，惹得鳥兒飛過去看看。
小區(qū)里不愛見人的白貓也出來遛彎兒了。踏著貓步，優(yōu)雅地走。走到一處，晃晃身子，慵懶地一臥，甜甜白爪子，就在陽光底下睡著了。
住在水鄉(xiāng)的人，尤其是在水邊，最能瞥見水鄉(xiāng)的溫柔。桃花兒的粉、柳葉兒的綠，全都匯聚在水鄉(xiāng)的古鎮(zhèn)里，手捧著糖畫兒的.娃娃在里面跑來跑去，身穿唐裝的老人捋著胡子笑望他們。
拿起掛在脖子上的陶瓷哨子一吹，整個古鎮(zhèn)的樹葉子都在搖著應(yīng)和。余音溫潤圓滑，倒是像極了笛子。
手里搖著糖畫兒，腳上穿著祖母給做的老虎鞋，不熱不涼。沿著鎮(zhèn)子的青灰瓦走，就又是一片水鄉(xiāng)之春。
也不知走到了哪兒，手里的糖畫兒不見了，身后的老人走不動了，娃娃也不見了，只剩下一個青年，感慨著今日春光。
六年級的暢想作文 13
早春的天氣總是會給人以復(fù)雜的情感，時而這樣，時而那樣，就像充滿魔幻的水晶瓶，一會燦爛斑斕，一會霧靄迷�！矚g早春的天空，不再是冬天的陰云低垂，寒氣凜冽。天空漸漸變得高遠了，漸漸的透出她的本色，一片澄澈，一片明凈。漸漸的，也不知道從什么時候開始，初春的天空中，開始有了三三兩兩散布的`云朵，悠閑而寫意，恬淡而寧靜。有時會情不自禁的讓自己想起了山坡上放牧著的羊群，進退隨意，恣情的揮灑著一份自由。無限的天空，為那云提一供了徜徉的舞臺，從此她將是這個季節(jié)的主角，與風雨雷電一道，聯(lián)袂一曲天籟。
總是喜歡在有云的午后，靜默在窗前，呆呆的凝望那云，看云卷云舒，想那隨風飄散的云，去了哪里？在異地的天空下，是否也還有一位一如自己一樣的人，一樣地靜默在窗前，望那云卷云舒？抑或?qū)⒆约旱囊磺怀罹w托付給清風明月，總是惆悵，“蝶去櫻花無處問，隔水高樓望斷雙魚信”。春風又度，或許那一縷清風，掠起如瀑的長發(fā)，一襲長裙，飄蕩在春日的婉約里，夕陽里，一抹剪影使那一刻變成了永恒。
這個季節(jié)總是潮一濕的，一冬的積雪總會在這個季節(jié)里漸漸的消融，冷冷暖暖，冷暖交替，怕是這個季節(jié)的特點吧？早晨的冰雪到了中午便成了冰水，踩上去，沒有腳踏積雪的清脆的響聲，卻是濕一漉一漉的！在來來往往的車輪碾壓之下，像一鍋稠粥，慢慢地消融！
冷暖更迭中，我的心緒也一如這天氣，生活瑣事總是纏繞著自己，叫自己心的天空忽而晴朗，忽而陰沉。有很多事情是自己所無法左右的，雖然想努力做得更好，但是事實卻不是如此，總是有讓自己郁悶的事情，在撕一裂著自己的心肺，讓自己失去了一份淡定和從容。讓自己感慨人活著真難！
六年級的暢想作文 14
時間老人邁著舒緩矯健的腳步，悄悄走近２１世紀；歲月的鐘聲即將叩響新世紀的大門。我們是跨世紀的一代，站在新世紀的門檻上，我們滿懷憧憬。
２１世紀，將是中國人揚眉吐氣的時代。１９世紀的恥辱，２０世紀的`硝煙，隨著歲月的流逝將成為歷史，銘刻在每個中國人心靈的深處。曾幾何時，強盜以大炮推行屈辱，中華大地遍地猙獰。曾幾何時，正義以血肉捍衛(wèi)尊嚴，中國人民起來了，揭開中國歷史的新篇章。２１世紀，我們將一１世紀，我們將一往如前，伴著改革的深化，伴著發(fā)展的步伐，我們將用雙手用雙肩，用無以倫比的剛強和毅力，在中華大地上衍生出勃勃綠意，收獲出令世人驚嘆的累累碩果，中華民族這頭雄獅將吼響世界，奏響時代的最強音。
�。玻笔兰o，是激烈競爭的時代。有競爭才有進步，有進步才能發(fā)展。伴隨著全球競爭意識的增強，競爭將成為新世紀的主旋律。競爭將會帶來更多的生機，更多的活力。競爭是社會的大勢，是文明的進化。在競爭中，中國將會帶著雄風銳氣，社會主義偉業(yè)將會獲得更大的發(fā)展，在競爭中發(fā)展，立于不敗之地。因為黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義事業(yè)具有蓬勃的生命力，也將會在競爭中不斷成熟壯大，騰飛到一個新的高度。
�。玻笔兰o，有收獲也有播種。收獲累累碩果，播種明天的希望。２１世紀，是充滿希望的時代２１世紀是未來，也是現(xiàn)在；２１世紀，機遇和挑戰(zhàn)同在；２１世紀，是英雄有用武之地的舞臺。
２１世紀，歷史的新起點。展望共和國的明天，我們有自豪感，更有責任感。讓我們暢想明天的同時，唱響今天，用自己的心血和智慧，澆灌出無愧于時代的風景，迎接２１世紀的到來。
六年級的暢想作文 15
金秋十月，已經(jīng)是一種象征，一種成熟、成功、成就的象征。江山如畫，神州讓人矚目；
歲月如歌，十月使舉國歡騰。金風送爽，在這滿心歡喜為祖國慶祝永恒的生日時，我要為她獻上一份特殊的禮物——我心中的贊歌。剛上小學(xué)時，老師教我們的第一個詞是“中國”，教我們的第一首歌就是《國歌》，我還清楚地記得，老師對我們講：“只有祖國富裕強大，人民才能安居樂業(yè)。如果沒有祖國，就不會有我們幸福的家園�！弊鎳俏覀児餐哪赣H，我們一定要熱愛她，維護她的尊嚴。到了高年級，我對祖國有了更深的了解：她地大物博，有著五千年的`燦爛文化；有四大發(fā)明；有秀美山川；有世界最高峰——珠穆朗瑪峰；有中華民族的母親河——黃河；她還有舉世聞名的萬里長城……我在歡樂中陶醉，在陶醉中沉思……
祖國從昨天走到今天，從今天走向明天的歷程，如長江大河，奔流不息，歷經(jīng)風雨見彩虹，踏平坎坷成大道。半個世紀以來，共和國的步伐穩(wěn)健如一，中華兒女用不息拼搏的精神，用一個個難忘的十月向國慶獻禮。“申辦奧運的成功”、“神舟五號的成功發(fā)射”、“雅典凱旋”等等，這難道不是自強不息的炎黃子孫正用心打造著“十月”的醉人馨香嗎？
歷史上的十月里，有1860年10月的火燒圓明園；有1911年10月的辛亥革命；有1935年10月的長征勝利；更有1949年10月的開國大典�！笆隆笔羌t色的，“十月”是金色的，“十月”是歲月的贊歌。祖國��！母親！在您56歲生日之際，這是您的兒女送給您的最好的生日禮物。�。∽鎳�，我們永遠不會辜負您對我們的期望，刻苦求知識，專心學(xué)文化，把您打扮得更加美麗，把您建設(shè)得更加富強！讓我們一起高呼：“祖國母親，我愛您！”
六年級的暢想作文 16
2008年，一個令人期待的日子，2008年的奧運會更是令人向往，你們想看到那激動人心的點火儀式嗎?那就讓我們一起走進時空隧道吧！
到了，到了，到了，我們來到了2008年北京奧運會的會場。來得可真及時，正好趕上點火儀式，讓我們一起來目睹這神圣的點火儀式吧！激動人心的時刻終于到了，我們看見了一條長長的巨龍，從地下盤旋而上到達主席臺正頂。點火儀式開始前，數(shù)名運動員圣火接力。算好時間，最后一名運動員舉著圣火來到了巨龍的尾部。地下徐徐升起一個平臺，臺上站著一個由運動員裝扮的兵馬俑，運動員將圣火交與兵馬俑，兵馬俑一接到圣火，立即動了起來。就在這時巨龍裂開�！巴邸庇^眾臺上一片歡呼。原來巨龍里面包裹著長城，兵馬俑點燃了最下面的烽火臺，圣火順著長城傳到了下一個烽火臺，如此，圣火便傳到最頂上的一個烽火臺上，這時，烽火臺上的火炬緩緩升起。原來是一只巨大的鳳凰張著嘴噴出了熊熊圣火。
望著燃燒的圣火，怎能不讓我們想起它來歷：圣火，起源于古希臘神話傳說：古希臘神話中的普羅米修斯為解救饑寒交迫的.人類，瞞著宙斯到阿波羅太陽神偷取火種，帶到人間，火到人間就再也收不回去。宙斯只好規(guī)定，在燃起圣火之前，必須向他祭祀。于是古代奧運會開幕前必須舉行隆重的點火儀式，由祭司從圣壇上燃取奧林匹克之火，所有運動員一起向火炬奔跑，最先到達的三名運動員將高舉火炬跑遍希臘，傳諭停止一切戰(zhàn)爭，開始四年一度的奧運會。
2008 年，是一個沒有到來的日子，而2008年的奧運會如何我們更不知道。但我們知道那一次的奧運會一定會更加精彩的。讓我們一起期待這震奮人心的時刻吧！
六年級的暢想作文 17
“咦？這是哪？”我從飛船中下來，望了望四處，空無一人，光禿禿一大片，連棵樹都沒有，真是的，媽媽說還帶我去月球的，這里那里是月球�。÷犝f月球很美的，這里烏漆抹黑的，丑死了！
遠處有一棟白色的小房子，真奇怪！這顆“丑”星球上怎么會有房子呢？我心里充滿著好奇，向那棟房子走去。突然，一個美麗的女子從房子走了出來，她看見我微笑的跟我打招呼：“你好！我是嫦娥，這是廣寒宮！”她說完，還指了指身后的小房子。
“什么！你是嫦娥？這么說，這里就是月球了？”“是啊！”哇，我真沒想到，“丑”星球竟然是月球，小房子竟然是大名鼎鼎的廣寒宮。月球還真是有著很多奇怪的東東。
這是，嫦娥對我說：“你初次來月球，先跟我去拜見玉帝吧！”“好！”我連連點頭。之后，我跟著嫦娥坐上白云“汽車”，一直飄到了玉帝所住的皇宮。
到了皇宮門口，玉帝連忙出來迎接我們。把我們帶到了一個金色的大皇宮里。我剛進去，就聞到了一股芳香。哇！百合的`香味。我一坐下，宮女們就開始表演了，看著他們吹笛演奏，突然有種放松的感覺。
誰知我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)嫦娥正在哭泣。“嫦娥，你怎么哭了呀？”|嫦娥說：“我們在天上開心，可我最愛的后羿卻在人間受苦�！薄昂篝�？那你想見他嗎？”“見他？當然想了！”
我便轉(zhuǎn)頭對玉帝說：“玉帝，你能把后羿帶上來嗎？”“后羿？是嫦娥的前夫嗎？”“是的！”“那可不行！”玉帝聽了，揮了揮手�！盀槭裁�？”“不行就是不行！小孩子家家的問那么多干嘛？”“哼！我看你是不會帶吧！”我鄙夷的看著玉帝�！澳悖≌l說的？”“那你帶上來啊！”
玉帝沒辦法，只好把后羿帶了上來，嫦娥很開心，連連向我致謝！
我也很開心！
六年級的暢想作文 18
微風輕輕拂過，帶走了冬日的懶散，迎來了春的氣息，大地呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。住在“百花園”中的花兒們也不甘落后，都爭先恐后地向大地盡顯它們的豐姿。
黃昏的時候，天被一層薄薄的黃紗給籠罩住了，天色越來越暗，天地瞬間寂靜下來。聽！是什么在爭吵？這是從“百花園”里傳出來的——
“我是浪漫主義的'象征�！泵倒甯甙恋卣f�！拔沂羌儩嵉南笳��！庇裉m矜持地說�！拔掖硇腋０部怠！逼綍r不大愛說話的康乃馨也發(fā)話了�！拔疫�是花中之王呢！”這時，沉睡的牡丹被驚醒了，也不甘示弱地發(fā)話了�！鞍倩▓@”里熱鬧極了！
咦！怎么還有一個花苞未綻放？她聽見花兒們各自夸耀自己的時候，心中不免感到一陣難過，她覺得自己太卑微了，無論怎樣也比不上別的花兒們。但，她并沒有因此而消沉下去。她想：我不能灰心，她們之所以美麗，是因為它們開出了美麗的花朵，被人們接受和認可，我要開花，我要開花……
從此，每當百花都還在沉睡時，她早早起床，盡情地吸吮著自然媽媽帶給她的陽光雨露；晚上，當花兒們都沉睡了的時候，她仍在努力著。
就這樣日復(fù)一日，她不懈地努力著。終于，她長高了，長大了，那朵長久不開的花苞也勇敢綻放了。多美的花��！粉白的花朵，碧綠的花葉，筆直的花枝，淡黃的花蕊……
“多美的百合花啊，我要讓所有的人都來觀賞她！”一天，一位游客來到她的身邊驚訝地說道。全園的花立刻呆立不動了，園子里出奇地寂靜，空氣里飄蕩著游客的贊美聲。
她默默地低下頭，今天的一切讓她明白：一分耕耘，一分收獲。
六年級的暢想作文 19
在2018年的今天，我趴在書桌前，無聊的想著未來，2019會是怎樣的？無聊之際，我昏昏沉沉的睡著了，朦朧之際，我仿佛穿越了一個世紀。
醒來后，一個智能機器人從我的臥室門前走過，他說：“主人，早安，您醒了？”我睜開那睡腫了的眼睛，抬起頭向上望了好一會兒，環(huán)境全都變了，原本帶有藝術(shù)感的畫，隨著時代的發(fā)展，全都成了全自動的食物。我恍然大悟，原來已經(jīng)是2019了。
我起身向衛(wèi)生間走去，那門卻自動開了，還說道：“早上好，主人，早上喝一杯熱牛奶，是再好不過的事了，接著為您播放早間新聞�！蔽襾淼界R子前，剛要拿起牙刷杯，鏡子旁卻伸出一只機械的'手，為我拿起來了杯子和牙刷，刷完牙，我打開水龍頭，本以為是冰水的我，一摸，原來是機器人管家已為我準備好熱水了呀！
我沐浴在早晨音樂中，來到了廚房，只見鍋內(nèi)有牛奶、豆?jié){、饅頭……令我“口水直流三千尺呀！
一切準備就緒，我來到樓下，管家早已幫我備好車了，我上了車，疑惑的發(fā)現(xiàn)車上沒有一個人呀！——原來，在現(xiàn)在，路上行走的全都是無人車了！快要遲到了，可是還在堵車啊！這輛無人車像懂我的心意似的，一下子升到空中，不到五分鐘，便把我送到了教室門口，上課了，老師取而代之的被換成了機器人老師，她叫作missli。她上課非常有趣，說話的腔調(diào)有一絲南方口音。下課了，取代下課鈴聲的，便是……
忽然，一束陽光射進了我溫暖的房間，我睜開眼，原來，是一場有趣的夢�。〔贿^，我相信，我們中國科技排名于世界第二強，僅次于美國，我們這可愛又美好的地球，終歸有一天會變成這樣的！
六年級的暢想作文 20
太陽變暖了，輕柔地灑進了我的床，�。〈禾煲獊砹�！
春天播下了生命的種子。小草頑強地從地里鉆了出來，葉子嫩嫩的，冒出了紅的、黃的芽兒。草坪又軟又細，真想光著腳來回走走、用手摸摸。窗臺前的綠蘿，洗凈枯萎的枝葉，吐出新的綠枝，一切都變綠了，都有生命了。
春天播下了頑強的種子。當梅花還未全凋謝時，迎春花便爭相開放。白的、紅的臘梅花與黃的迎春花成了一道亮麗的風景線。俗話說春寒料峭，果然如此，時不時會刮來刺骨的大風，讓人冷得瑟瑟發(fā)抖。可那些頑強的迎春花，仍冒著寒風，盡情展示她們優(yōu)美的身姿，朵朵像灑了一層薄薄的金粉，在陽光下閃爍，金燦燦的，既樸實、卻又高貴美麗，給黯淡的早春添上了一抹色彩。
春天播下了五彩的種子。當迎春花漸漸凋零時，更多的鮮花競相怒放。桃花、杏花、梨花、山茶、海棠、蝴蝶蘭各種各樣，讓人應(yīng)接不暇，眼花繚亂。一路上，滿眼五彩繽紛，花香撲鼻。
春天播下了勤奮的種子。當春漸漸來臨，寒假也漸漸結(jié)束，同學(xué)們又聚集到了校園，迎來了新的`學(xué)期，又開始努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上。同校園里草兒、嫩葉一起，在春天播種；同辛勤的農(nóng)民一起，在生機的春天勤奮努力，收獲意想不到的果實。
春天播下了希望的種子。在每個人的眼里，春天是個好季節(jié)。我的心里也有一顆種子，它已經(jīng)發(fā)芽，而它，比起去年，更加高大、頑強。它已經(jīng)比去年成熟，它也懂得了努力扎根，努力生長，它想長成一顆大樹！
漫步在春天的路上，陽光暖暖地灑進我的心房，聞著淡淡的花香，��！春天來了！努力發(fā)奮的時候到了！
六年級的暢想作文 21
神出鬼沒之計，能戰(zhàn)群儒之舌，你是歷史上的圣人，蜀國別魏國所滅的結(jié)局，如何能掩飾你一生偉大的功績。
——題記
在三國軍營里，有一個人對諸將說："兵法云：虛虛實實，攻其不備，出其不意，要知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。"言罷，就在大將耳邊密密受計，結(jié)果魏并大敗而歸，能有這樣的計策的人只有諸葛亮。
沒有宦官的拜訪；沒有仆從的打擾；沒有戰(zhàn)況的報告；在安靜的院子里，孔明抬頭望者天，看者星空不知在思索著什么？是當初，劉備三顧的初出茅廬？是當初巧用天時的草船借箭？是不久前利用奇謀的智取漢中？還是昨日白帝城中的先帝遺詔？沒有任何人知道。但天下人都知道這位"六出七擒。收二川，排八陣，五丈原前點起四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。＂的圣人，此時正用無助的雙眸望著天空，希望老天能給你一些指示。
孔明縱然你有＂鞠躬盡瘁，死而后以＂的高風亮節(jié)，有再造太平盛世的雄心壯志，還有呼風喚雨，神機妙算的奇異本領(lǐng)。但你不識賢愚，讓馬謖這樣言過其實的.人去收街亭這種軍事重地，倒至了那次出兵失敗，四五處城池被奪，你的功勞也毀于一旦，即使你有奇異本領(lǐng)又有何用。
孔明你為蜀過創(chuàng)建了美好江山，可惜你＂出師未捷身先死，＂五丈原你點起四十九盞明燈為了延長自己的生命，為了漢室的興復(fù)，也為了報先帝的三顧之恩�？商焱瞿悖焱鍪駠�，讓燈熄滅，讓你不能延長生命，在五丈原前，這一顆巨星就這樣隕落了，你的歸天，使蜀國從此走向衰敗，使興漢的希望走向失望，使劉備的愿望落空。
悲哉！孔明，在定軍山上安息吧！
六年級的暢想作文 22
中考是人生道路中一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，是考驗我們努力學(xué)習(xí)所取得的成果的平臺，是磨礪我們意志品質(zhì)的狂風，是……
中考那天，或許我們是心情豪邁、歡快愉悅地走進考場，或許我們是在擔心受怕，“書到用時方恨少”的無限怨恨中踱進考場，又或許我們是穩(wěn)操勝券地自信地踏入考場，但不管怎樣，我們都是在為自己的理想在打拼，在努力，在經(jīng)營。
暢想中考，在安靜得只聽見“沙沙沙”的寫字聲的考場上，也許我們會因為自己解答出了簡單的題目而洋洋自得，或許我們會因為遇到難題而緊鎖眉頭，或許我們會因為“瞥見”了別人的正確答案而沾沾自喜，或許我們會因為被老師盯著而身感難受。但那不是理由，因為我們只是出于緊張。
暢想中考，在充滿心血與淚水的`試卷上，辛酸與苦澀交織，血水與汗水相擁。我們使盡渾身解數(shù)，在我們的人生道路上一步一個腳印，在為光明的未來努力地打拼。
暢想中考，在淚水浸透了的試卷里，包含著我們對過去虛度光陰的無限懊悔，包含著我們對“少壯不努力，老大徒傷悲”的無限慨嘆，包含著我們對過去美好時光的無限眷戀與追求。
中考轉(zhuǎn)瞬即至，我們恐慌，我們懊惱，我們無可奈何。我們渴望“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的光明前景，可眼前卻是“漆黑一片”。我們有“不以物喜，不以己悲”的良好心態(tài)，可卻總是適得其反。時光老人總愛與我們作對，是我們心胸狹窄，還是時光老人太過吝嗇？！
暢想，無限的迷惘與忐忑，是退是進，只在一念之間。挫折與考驗總愿出現(xiàn)在人們最孤獨和無助之時，黑暗與光明總愛讓人們在無助中抉擇。，無限的悵惘與渴望，讓我們以“老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志，以百倍的熱情去迎接中考，決勝中考吧！
六年級的暢想作文 23
在每個嶄新的日子里,快樂的吶喊著。不經(jīng)意間。猛的抬頭發(fā)現(xiàn)世界變了。從昨日的簡單樸素變成了今日的絢麗和熱鬧。不知何時,那碩大的紅燈籠跳上了高樓,在風中調(diào)皮的搖動這發(fā)福的身軀；還有那一瀉千里閃著這金燦的亮光的對聯(lián),在各自比拼著這看誰更有才……不經(jīng)意間,春節(jié)卻踏著輕盈的腳步到來。
你們知道春節(jié)是怎么來的嗎?那是很久很久以前,有一個叫“年”的怪物,它經(jīng)常在冬天欺負住在山里的人們,有一些人想把它除掉,也有一些人想把它趕走。有一天“年”又來了,許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶掛著紅布簾,門外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒有受到傷害,因此山里的人們知道了“年”怕三樣?xùn)|西。當“年”再來的時候,人們用這三樣?xùn)|西把這個大怪物給趕走了,從此都不敢來傷害人們了。以后代代相傳,便形成了過年熱鬧的習(xí)俗。
春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……每條大街小巷有快樂童真的新年歌,盡情嬉鬧的笑聲,“啪啪”的鞭炮聲……真熱鬧。街上五彩繽紛,各種各樣的`人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇。
晚上六點整,“轟!”外面第一聲煙花響了!我連忙跑到窗前,只見一顆綠色的火苗飛速地躥上天空�！皳洹钡囊宦�,一顆彩色的火苗從煙花棒的頂端射了出去,火苗散開變成了一朵朵美麗的菊花。這花在地上轉(zhuǎn)了起來,一會兒紅色,一會兒黃色,真像一只變化多端的蝴蝶在飛舞。煙花在天空中越來越多,望著絢麗多彩的星空,我不禁贊嘆道：“哇!好美啊”。
過年真好,我不禁開始盼望明年的新年了!
六年級的暢想作文 24
“叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲，把我從睡夢中驚醒，啊，新的一天開始了，透過窗戶，一縷燦爛的陽光照在我的床上，藍藍的天空，朵朵白云隨風蕩漾，快樂的小鳥自由自在的飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，此情些景，我不由地陷入美麗的暢想中……
不知不覺，我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，踏入新的.門檻，開始了新的學(xué)習(xí)生活，在新的學(xué)年里，我的愿望就是“每天多收獲一點點”，收獲什么呢？收獲知識，收獲思想，收獲健康。
在學(xué)習(xí)上，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，要做到三勤：手勤，腦勤，口勤。
手勤就是多寫字，多練習(xí)寫作文，讓自己的作文水平得到進一步提高，腦勤就是在數(shù)學(xué)難題上的遇到困難時，要認真的想解決問題的辦法，口勤就是要在英語上，多記，多聽，多讀。
我最大的缺點就是粗心大意，我常常因為馬虎而與一百分失之交臂，新學(xué)期，我要改正這個壞毛病，認真審題，仔細分析，把曾經(jīng)失去的分數(shù)奪回來。
學(xué)習(xí)上的“攔路虎”經(jīng)常攔住了我通往知識海洋的道路，當遇到各種邁不過去的坎時，不要知難而退，而是要尋找解決的辦法，攻克各種“攔路虎”。
在思想上，我身為一名班干部，要團結(jié)同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，要以身作則，在班級里樹立一個好榜樣。
學(xué)習(xí)上，思想上有提高，當然身體也不能落后，每天早晨要鍛煉身體，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，多吃飯，不挑食，有一個好身體才是學(xué)習(xí)的本錢。
新學(xué)期，新面貌，用全新的自我迎接新學(xué)期的每一天，通過自己辛勤的努力收獲豐收的果實。
六年級的暢想作文 25
時光悠悠如同流水一樣遠逝去，在我們不經(jīng)意之間又過去了一年，雖然有些不舍和遺憾，但是去年也隨著元旦的到來而逝去了。不知不覺之中我們迎來了新的一年，也開始了新的一年的展望。
一月一號是我們步入新的一年的信號，也是元旦節(jié)，我們自然會為了節(jié)假日放假的休息時間而感到歡呼雀躍，但是又有多人會回顧這過去一年里面發(fā)生的事情呢？過去的一年之中充滿了成長的喜悅，也包含著汗水和淚水。這也是成長歷程之中必須經(jīng)歷的過程，有的時候成長就像是一塊沾染了汗水和淚水的手帕，雖然是濕潤的但是卻是擦拭去了過去的悲傷�？赡苓^去的一年不是十分的'美好的，但是當我們展望著新的一年的時候，不如拋開過去的一切，靜下心將過去一切封存起來，無論是成功還是失敗。如果是成功的話不如告誡自己不要驕傲；如果是失敗的話，勸慰自己不要灰心。當自己靜下心來回頭看眼前的一切的時候，會發(fā)現(xiàn)無論是什么的挫折還是難以解決的事情也都會消失。當學(xué)會以平常的心情來對待這榮辱，這大概就是就是古仁人所言：“不以物喜，不以己悲�！�
當新的一年的鐘聲再次響起的時候，面對著新的一年，你會發(fā)現(xiàn)自己有很多的事情想要去嘗試，也有很多的事情是迫切想要去做的，所以這樣就難免會產(chǎn)生出困惑和繁忙了。但是這時候靜下心來，細心安排著眼前的事情，你會發(fā)現(xiàn)一切都是可以合理的安排的。這樣等到了下一個新的一年的時候，很多的事情也就已經(jīng)解決完了。
在元旦這個新的一年的開始亦是過去一年終止的地方，讓我回顧這過去展望著未來吧。
六年級的暢想作文 26
如果說，春天就像朱自清先生的在散文中所說的那樣，是新生的嬰兒。那么，我想，夏天應(yīng)該是朝氣蓬勃的青年，秋天應(yīng)該是穩(wěn)重成熟的中年，而冬天則是慈祥安然的老年。
我愛秋的成熟熱烈，也愛秋的多姿多彩。她雖然沒有冬天里千里冰封，萬里雪飄的豪邁，也沒有春天里百花盛開，鶯歌燕語的柔美，甚至沒有夏天里朝氣蓬勃、萬木爭榮的生機，但是它卻有著秋天特有的五谷豐登，丹桂飄香的殷實與清爽。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，站在山巔，俯瞰大地，放眼望去，秋天是一幅唯美的畫卷：那天，是湛藍的；那水，是明澈的。那林，是如火如金的�！案吡粷q紅了臉，稻子笑彎了腰，林中的果子都已成熟了……”兒時的歌謠，記憶中歌唱秋天的最多。
樹下，農(nóng)民伯伯放下浸透著稻香的鐮刀，放下香噴噴、沉甸甸的果籃，拿著毛巾，擦干辛勤的汗水。望著金色的田野，讓豐收的喜悅在藍天下溢向遠方。
體會秋天的美，莫過于在秋陽斜照的下午走進河邊的林子。踏著落葉，嗅著野菊的藥香味兒，看那如火如金的樹葉隨著清風悠悠的紛飛、飄落。這時你會想起很多的詩句：
“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。
“秋水共長天一色”
“空山新雨后，天氣晚來秋”
……
秋天，不僅景色美，它還蘊涵著豐富的哲理。中年正是人生的.黃金時期，在這段時間里，人們可以盡情的奮斗、拼搏去實現(xiàn)自己的夢想，去迎接屬于自己的輝煌歲月。
但是，我更明白“春種一粒粟，秋收萬顆籽”的道理，如果在人生的春天，只沉醉于賞花的快樂，不想播種，那么。未來的秋天，將會一無所獲。
我們決不能停下奮進的腳步。我們要為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ)，奏響人生的四部曲。歡度春天，開拓夏天，收獲秋天，安享冬天。
六年級的暢想作文 27
“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)�！庇耖T關(guān)從小時起就一直出現(xiàn)在詩句中，逐漸成為了一種意象；但當親臨它腳下時，詩句中的一切仿佛成了現(xiàn)實。
去年暑假，我站在玉門關(guān)之下。因為它的高大，我不得不仰視它。它雖沒有山海關(guān)般聞名遐邇，但在歷代文人墨客筆下，他也小有名氣；它雖沒有嘉峪關(guān)“天下第一關(guān)”的雄渾壯闊，但那屹立不倒的關(guān)門仍然透出幾分傲氣。蒼勁而有力的三個字“玉門關(guān)”掛在高處，居高臨下地望著步履匆匆的游客。我邁步，走進關(guān)門，那一塊塊堆砌的石頭堅守自己的崗位，如同中國古代漢朝守衛(wèi)西域的將士一般，堅定，不屈。我抬手，撫過石頭上自然形成的紋理，那曲折的線條仿佛訴說著這里曾經(jīng)波瀾壯闊的歲月，唯有沉默不語，靜思遐想，方能感知那一段幽邃的時光。
穿過關(guān)門，所見的便只有沙，沙漠。數(shù)以“億”計的沙子堆積起來，成就了這一處壯闊的沙漠。極目遠眺，沙堆一個連著一個，在眼界盡頭消失。“長風幾萬里，吹度玉門關(guān)�！币魂囷L吹過，吹起了沙子，吹搖了樹上那所剩無幾的葉片，蕭瑟，悲壯。我蹲下，抓起一把沙子，讓它從指間流過，宛如那逝去的時光：一匹匹駱駝背著商品經(jīng)過此地，肩負著中西交流的使命；一個個僧人踏下堅定的腳印，背負著佛教的'傳承；一名名士兵抬著將軍的棺材，背負著國家的興亡，沙子落盡，這些都成了過去，但，是壯麗的過去；正因為這些過去，玉門關(guān)的每一粒沙子都留有歷史的痕跡，深沉而有意義。玉門關(guān)的沙子，有著大地母親的顏色，也有著大地母親的慈愛、包容。沙漠點綴了玉門關(guān)，玉門關(guān)成就了沙漠。
玉門，鑲滿玉的關(guān)門，那里承載了如玉般的過去，雖然現(xiàn)在關(guān)門上為祈求一路平安的玉石早已不見蹤影，但玉門關(guān)的精神永遠留存！
六年級的暢想作文 28
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當唱起這首歌，我的思緒就像潮水一樣無法抑制。童年是多姿多彩的，童年是五彩繽紛，童年是稚氣和天真的化身。每個人都會有刻骨銘心的童年。
鏡頭一，初見楊老師。
只見他危席正坐在他的那把“龍椅”上，面帶威嚴。我當時就傻了眼，心想：天哪!他就是我們的新老師嗎?哇!他太“英俊”了!“草叢”太“濃密”了!太“耀眼”了!但是，楊老師開始上課時，我便深深地喜歡上他了。充滿磁性的聲音，炯炯有神的眼睛，幽默的語言，率直的工作作風……
鏡頭二，兩年后的改變。
兩年后，歲月在無情地侵蝕著他的一切。時光這把銼刀磨掉了他磁性的聲音，磨掉了他眼睛中的光芒，磨掉了一把把的頭發(fā)……
鏡頭三，臨近畢業(yè)。
教室里一片繁忙，有的同學(xué)忙著寫同學(xué)錄：有的同學(xué)忙著留QQ號：還有的同學(xué)忙著互訴離別之情……我們只剩下三個月的光陰了，只能在母校再待三個月的時間了，只能再做三個月的小學(xué)生了!
漫步在校園的長廊里，踩在潔凈的操場上，到處都有我們留下的痕跡，耳邊回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語，眼前浮現(xiàn)出同學(xué)們打籃球的`英姿……
這些記憶已成為大腦CPU中的一個壓縮包，只能在有空時，才能把他們解壓，細細品味每個瞬間。內(nèi)存一，LBA成員在比賽;內(nèi)存二，幾名辯手在辯論會中爭辯;內(nèi)存三，第一場聯(lián)歡會的勝利舉行……
龍沙校園，我童年的記憶;龍沙校園，我夢想的搖籃;龍沙校園，我未來的奠基石。我永遠愛著您，我永遠懷念您，我將永遠把您放在我的記憶中珍藏!
六年級的暢想作文 29
深夜，我坐在院子里的長椅上，仰望著夜空中那忽明忽暗的小星星，遐想起來……
我們在人間，有我們的世界，那天上呢？那里會是什么樣的？
我閉上眼睛，一陣風吹過，我被輕輕帶起，風將我送入天空中的世界。
再睜眼一看：冰藍色的.樹，葉子是透明的。掉到地上的葉子，變成了淡紫色的草，花想開在哪兒就開在哪兒，有些不愿開了，就鉆回去，一晃，又變回樹了。我走近那樹，忽感到自己一顫——竟有冰與雪之感�；仡^看罷，找到了一大片火紅，使我好奇心萌發(fā)，走近看，竟也是樹。這樹的葉子落下便是些稀奇古怪的小動物——噴火的狐貍、愛美的貓咪，會說話的兔子。那貓咪出來時還真把我給嚇了一跳——又洗臉又順毛，還不知從哪掏出個鏡子照了照，把一蝴蝶結(jié)戴在耳邊后，便踏著模特步慢悠悠地走了。不過我可不想近看那樹，說不定正好一片葉子落下，變成什么兇猛野獸，萬一他們正餓得慌，我不是送上門的食物嗎？不過我倒挺愿意在一旁站著——大開眼界！
這天上無人？怎會就我？我向前走，似是到了一片蘑菇園。真與童話一般，這蘑菇大得驚人——和高樓大廈一樣，比樹還高大。終于找到一個如椅子般大小的蘑菇，我剛坐下，卻又被彈到另一只蘑菇上，就這樣我被彈出了蘑菇園。這蘑菇如蹦蹦床。我正發(fā)著呆坐在地上，忽聞前面一陣歡笑聲，以為有人，趕忙走上前，只見得一群紙牌人正在玩耍。紅桃皇后太粗暴，不停地欺負旁邊的國王。這天上的世界竟如此？真是與人間差太多！
我又被一陣風刮回到了地上，看著夜空，不由地笑了起來……
六年級的暢想作文 30
清晨風兒未經(jīng)我的允許便從窗縫中擠了進來，呼呼你在干什么呀！調(diào)皮的風兒！你是想要檢查我的作業(yè)？還是沒人和你這調(diào)皮蛋玩耍啦？啊哈，原來你是要把我吵醒��！太陽還沒出來呢！我一揮手，毫不留情的將你趕到了門口。
可你仍是不罷休的呀，猛的將門推開來。你嚇著我啦！你這可惡的風！你卻對我的憤怒視而不見，依舊我行我素的擺弄著我的風車吹起了口哨。你這風兒啊，真讓我哭笑不得！我拽著你想把你丟出門，你卻連同我拉了出來。你呀！到底想要干嘛？我揉著摔痛的胳膊對著你說，你卻跑的無影無蹤了。我坐在草地上，等待著你，戛然間看到了嫩嫩的小草。呵！你真漂亮！你輕微的搖動著身軀，是在感謝我的夸贊？還是炫耀你更大的戰(zhàn)績？抬頭望天，啊呀！綠色的天空！你好厲害！閃著綠色的光芒，是在說天空是你們的杰作？站起身來漫步在柔柔的草地上，遠眺。忽然發(fā)現(xiàn)溪水在向我招手。疾步走過去，你說什么？水兒？呃？要我猜猜你在想什么？呵呵，是在哀傷冰的離去？哎呀！我猜不出！什么？是在迎接春的到來呀！是呢！春天來了呀！還有？呵呵你是怕我這榆木腦袋瓜忘了你嗎？放心吧！不會的！一股帶有花香的風兒吹過，風兒！你怎么能偷走人家花的.東西呢！什么？你呀！一定是偷聽了我和水兒的談話！怕我這小小的腦袋瓜，把你這調(diào)皮的風兒給忘了呀？那我告訴你——我忘了誰也不會忘了你的！
我依依不舍的告別了你們，別怕，我不會忘記你們的！嗅著身上的花香我從心底說，朋友們，你們也會牢牢的記住我的吧？
六年級的暢想作文 31
時間就像彼此，時間越長，就越模糊，六年的小學(xué)生活就這樣模糊地結(jié)束了。這個假期沒有作業(yè)，我可以想象初中生活的“神秘”。
我一進校門，一片綠色就出現(xiàn)在我的視野里。當我向前走的時候，有一個小池塘，里面有荷花、小金魚和假山。小池塘后面是一排綠色的榕樹，有點像我的小學(xué)。在校園的左邊，有一條標準長度為400米的大型塑料跑道。跑道上有兩個籃球場，這兩個籃球場“三明治”了一個綠草如茵的足球場；走到校園的右側(cè)，一個大食堂擋住了我尋找教學(xué)樓的.視線，白色和粉色相間的墻壁樸素而凝重。
醫(yī)務(wù)室、美術(shù)室、舞蹈室、科學(xué)實驗室、圖書館、報告廳、花園和草坪都在那里。我一個接一個經(jīng)過，但我沒有看到那所學(xué)校最令人向往的教學(xué)樓。我找了又找，最后，沿著花園旁邊的一條柳蔭小道，教學(xué)樓露出了一層神秘的面紗。這里有兩個教學(xué)樓和兩個宿舍，一個是中學(xué)，另一個是高中；一個宿舍是女生宿舍，另一個是男生宿舍。我想象著我會在這里住上三年，我情不自禁地感到被迷住了。
一個懂天文和地理的老師應(yīng)該有幽默感，像朋友一樣對我們好。
在課堂上，應(yīng)該有戲弄，學(xué)習(xí)欺負，制造麻煩和瘋狂。只有這樣才能有一個積極的氛圍，這有助于在學(xué)習(xí)中把工作和休息結(jié)合起來。全班同學(xué)必須快樂、陽光、向上。當然，你不能只是制造麻煩。你也應(yīng)該在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)。你應(yīng)該先學(xué)。扮演指數(shù)還不錯。在我看來，這是一門好課。
“神秘”初中，在我的期待和想象中，你簡直就是一座耀眼的知識殿堂。
初中！等等我，我來了！
六年級的暢想作文 32
看，那柔美的柳條在擺動自己輕盈的身軀，一朵朵競相開放的花兒也在爭奇斗艷，那舒適的春風伴著春姑娘歡快的腳步像我們走來……
聽，那陣陣蟬鳴帶走了春的暢想，那荷塘下的呱呱蛙鳴迎來了一個炫酷的夏陽，孩子們吃著冰淇淋在夕陽的.映襯下奔跑，歡聲、笑語響徹云霄，所有的快樂都一起被蒼穹儲存……
嗅，那濃濃的麥香撲鼻而來，農(nóng)民們忙的不亦樂乎。不錯，這是一個豐收的季節(jié)，落葉的沙沙聲并沒有給秋帶來一絲蕭瑟之意，反而使它的已經(jīng)更加深遠……
觸，那冰雪的晶瑩與雪白，給大地換上了一身銀白色的紗裙，銀裝素裹，分外妖嬈，寒冷的冬季并沒有使人們的熱情降溫，隨之而來的新年寄寓了人們對未來的美好祝福和對家人的殷切希望……
在我被孵化出的那一刻起，我就有一個人生目標——尋找到世間最長最尖的那根荊棘。于是，我不顧一切的向前飛，盡管狂風吹的我東倒西歪；盡管暴雨淋濕了我稚嫩的翅膀；盡管冰冷的雪花使我的身體凍僵。我還是一再堅持，堅持我的夢想，因為——我要唱出世間最動聽的歌——生命之歌！
我在云間穿行，白云問我“小鳥，你要去哪？”“我去尋找最尖的荊棘，唱出我的生命之歌！”我在湖邊飲水，湖水問我“小鳥，你在找什么？為什么如此疲憊？”“我在尋找最長的荊棘，奏響生命之歌！”
最終，我找到了它，我迅速揮動著那已遍布傷痕的雙翅，血慢慢流下來，在那同時，我聽到了世間最動聽的歌——生命之歌。隨著時間的消逝，那歌聲漸漸的越來越弱……
但是，我不曾后悔，因為我畢竟為了我的夢而奮斗過！我慢慢閉上雙眼，不含有一絲絲牽掛與留戀，因為因為！我滿足了……
不錯，生命如歌，悄悄走過，只要你努力過，奮斗過，不管結(jié)果如何，你始終是強者！
六年級的暢想作文 33
在噼里啪啦的爆竹聲中，我們迎來了中國最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)。家家喜氣洋洋，戶戶歡天喜地，掛上了大紅燈籠，貼上了喜慶春聯(lián)。過去的一年是不平凡的一年，疫情的爆發(fā)使我們不能團聚，但我相信我們會戰(zhàn)勝疫情，擁抱健康。過去的一年是遺憾的一年，讓我們用新的一年里獲得更大的勝利。
我看到我們的環(huán)境更好了。走在道路上，再也看不到臭氣熏天的垃圾了，再也聽不到汽車的噪音了。現(xiàn)在，鳥語花香，道路邊有許多大榕樹、槐樹、樺樹、楓樹……走在平坦的馬路上，呼吸著芬香甜潤的空氣，你會享受到大自然的饋贈。心情不好時，我會到一顆大樹下，望著那茂盛的枝葉，聽著那微風對我的安慰。心情隨之也會豁然開朗。
我看到我們的生活越來越科技化了。媽媽再也不用每天下班后為我們操勞。有一個智能機器人，只要輸入要做的事情，它就會一絲不茍的去完成任務(wù)了。媽媽也可以好好休息了。我再也看不到媽媽那因勞累而憔悴的面容，取而代之的是一張充滿活力的笑臉。希望她永遠健康快樂！
我看到了我們的.出行越來越方便了�，F(xiàn)在人們都有一個“小盒子”，只要你說一聲地名，它就會長出“翅膀”，站在上面，就會飛到你想去的地方。它還可以根據(jù)你的喜好變出不同的形狀和顏色。我說了聲：去安徽黃山，它便快速的旋轉(zhuǎn)起來，伴隨著音樂，它的兩端漸漸地長出一對翅膀，我滿心歡喜的坐了上去。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我猛一睜眼，�。≡瓉硎菈��？上Я宋业摹靶『凶印�，差一點就帶我去黃山了……真希望我的夢可以成真！
六年級的暢想作文 34
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃，時刻提醒自我在學(xué)習(xí)中努力勤奮：
作為少先隊員，不僅僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫忙別人，時刻謹記遵守規(guī)則。
發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的'事，相信經(jīng)過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要禮貌，還要會用禮貌用語。
誠實守信，不說謊話，知錯就改。
每一天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學(xué)或教師。每節(jié)課都要認真聽講，異常是教師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且能夠鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報
感覺還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲必須是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)當注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個科學(xué)研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，提高提高再提高，想到說到做到，就必須能天天向上！
六年級的暢想作文 35
《青春暢想》青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。不知不覺中，我們已告別了童年的好奇，少年的詩意。我們正一步步地走向青春，走向活力。走近這個誘人的季節(jié)，我們也隨之憧憬著我們的未來，編織著我們自己的夢想。青春即是一個愛做夢的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們充滿活力，充滿朝氣。我們?yōu)t灑，我們勇敢，我們堅強，我們充滿了自信。即使是在春雨襲來的日子里，我們也可以在雨中盡情的奔跑，大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫，那么“放肆”，那么不計后果，可以一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在雨中……因為我們年輕，因為我們正值青春，因為我們散發(fā)著青春的.活力！看，這不就是歡樂的青春？可是，青春也不是全是歡樂的。青春，是我們一個重要的時期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責任，心里加了一些壓力。為了我們的將來，為了不辜負家人的期望。我們得與時間賽跑，努力學(xué)習(xí)，不能浪費一絲一縷的青春時光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜，也不懼怕什么。畢竟，青春不再��！看，這不就是忙碌的青春？到了青春這個時期，我感覺整個人變得感性起來。有時漫步在放學(xué)回家的路上，看見天邊那一抹殘陽，也會停下，感嘆起來。似乎有一種：“夕陽無限好，只是近黃昏�！钡母杏X；偶爾看見路邊樹上飄落下來的葉子，也會徒增一種寂寞，悲涼之感……看，這不就是多情的青春？青春是五彩繽紛的，讓我們暢想青春！臨湖第二中學(xué)初二 徐啟帆本文系用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！
六年級的暢想作文 36
“主人，起床，去收菜嘍！”睜開眼睛，對面閃爍著2039年的電子屏幕下方，一米多高的兔兔正睜著水汪汪的大眼睛對著我賣萌，“兔兔想吃甜蘿卜啦！”
當年它只是地球上的一只小白兔，跟隨我來到太空兩年，個子竟然長到一米三了！太空同步翻譯器，讓我和兔兔毫無障礙地交流，它可比地球上那些到處拉屎的寵物可愛多了！
我們一起呼吸著清新的空氣來到農(nóng)田，長長的裙擺在身后飄曳（yè）著，我像仙女一樣腳不沾地向前飄著。兔兔流著口水說：“今年第一茬莊稼和蔬菜成熟了，好香甜！”
是呀，我們的太空農(nóng)田規(guī)模巨大，植物沒有病蟲害，不用農(nóng)藥，產(chǎn)量遠遠超過地球。比如水稻，每一粒稻米都像我的拳頭那么大，一個大人一餐只需吃幾粒大米就能吃飽，而且比地球上的大米要好吃十倍！
菜地里，燈椒像地球上的燈籠一樣大，青翠碧綠;南瓜，最小的也有三百斤，一個個黃澄澄地在藤上搖擺：胡蘿卜是無土培植，一排排的像英國的皇家衛(wèi)隊！
兔兔早就忍不住跑過去，伸出爪子抱著和它一樣高的.胡蘿卜，兩顆大門牙“咔嚓”就啃了一口，美得眼睛瞇起來，三瓣嘴流著口水，搖頭晃腦地說：“太空胡蘿卜，我的最愛！”
真是蠢萌的小吃貨呀！
農(nóng)田里的儀器自動收割成熟的莊稼，自動采摘蔬菜，迅速地把它們打包，然后送上運輸飛船，源源不斷地送往地球和月球基地
“想什么這么入神？”忽然，哥哥拍了一下我的頭。
我猛地驚醒，眨眨眼看看周圍，原來，現(xiàn)在還是2019年，我正在航天科技中心看展出呢！我的面前，是這次航天科技展出的將近200斤的太空大南瓜！
六年級的暢想作文 37
不知道從什么時候起，冬天的腳步遲緩了下來，春天便一路悠揚輕歌地飄近，取代了冬天的位置。春天無形地附上草地，把它們?nèi)揪G，再一點一點告知世界，自己的到來。春風緊密地纏繞在枝頭，直到喚醒藏在樹心的綠色。
春風又似一只無形的手，敲開人們的門窗，動物的洞穴，叩開他們的心扉。春雨悠閑地灑下珍貴的露珠，在一片片土地上施展著神奇的魔法。陽光不再清冷，冰川開始消融，柳枝開始蕩漾，草地翻起漣漪。春天透過鳥兒的歌鳴，太陽的光芒，樹梢的新枝，綠草的嫩芽向世界宣告自己的'到來。 春陽照射在人們心中。春風輕掠過人們心中。春雨滋潤到人們心中。春天挾裹著希望與綠色駐進了人們心中，喚醒了人們冰凍塵封的理想。
的確呀！“一年之計在于春”。春天是全新的，是美好的，是賦予人們希望的。甩開秋天的失意，冬天的蕭瑟，春天又怎能不讓人擁有喜悅與力量呢？整個世界煥然一新，一切都沒變，一切又都變了。人們帶著嶄新的微笑，迎接未知的挑戰(zhàn)。無論是工人還是農(nóng)民都充滿信心，擁有不知疲憊的干勁。學(xué)生們也渾身充滿著活力和朝氣，他們有著無限的精力和全新的計劃，決心為自己塑造美好的未來。整個世界充滿活力，展現(xiàn)出全新的藍圖。
那么我呢？此時正擁有巨大的信心和力量的我呢？即將升入中學(xué)的我呢？春天固然美好，卻也會讓人松懈懶散，時間會微笑著從身旁溜走，我該眼睜睜看著嗎？ 我的小學(xué)時光已不多了，在這最后一個學(xué)期里還有很多的事情要做，我要抓住這美好的春光，學(xué)習(xí)更多的知識，充實、完善、錘煉自己，去迎接下一個挑戰(zhàn)。人生是永遠活在拼搏與挑戰(zhàn)中，只有這樣，生活才會精彩。 “少壯不努力，老大徒傷悲”，別等到日子飛逝后再后悔。
從春天開始，立即實施自己的計劃吧！
六年級的暢想作文 38
伴隨著楊老師手里的照相機的“咔咔……”的聲響，勾起了我對以前的回憶……同時也勾起了我對未來的暢想。
快畢業(yè)了。離畢業(yè)的日子已經(jīng)進人了倒計時的狀態(tài)。長大了的我們已經(jīng)有了許多值得我們回憶的事情……不得不承認我們的童年是多姿多彩，有滋有味的。
一年前有淘氣可愛、純真的我們;二年級有在操場上玩耍打鬧的我們;三年級有“冷眼看世界，我怕誰?”的我們;四年級有有悲有喜的我們;五年級有在籃球場上奔騰跳躍的我們;六年就有成熟快樂的我們……
我們六年級了即將離開這哺育了我們六年的.母校;離開這可親可敬的老師;離開這在一起生活了六年的同學(xué)們……即使心中有多么不舍，但最后還是得離開我們的校園。
六年級，我們不由得暢想未來了!
未來離我們似乎越來越近了，看著即將升入大學(xué)的姐姐為了中考看出個好成績而累的幾乎整夜整夜不睡覺學(xué)習(xí)時，我突然覺得我們現(xiàn)在的生活有多么輕松，所以我們應(yīng)該珍惜升入初中前的每一分每一秒……同時我們也要為了我們的理想好好學(xué)習(xí)，天天向上!
將來可能有一天，我站在北京市最好高中的講臺上用電腦給我的學(xué)生們講課，那是我同樣也不會忘記，曾經(jīng)哺育過我的母�！埳承W(xué)!
小時候總希望快快長大，因為那時候的我總是認為長大了可以吃很多很多的糖，長大后才知道，只要長大就會有分離，那我寧愿永遠也不長大，永遠只做一個什么也不懂的小孩……
快畢業(yè)了，讓我們珍惜這眼前的每分每秒，快畢業(yè)了，讓我們一起向未來努力吧!
六年級的暢想作文 39
搖過幾縷風，吹面不寒；飄過幾片雪，被大地收容。時光荏苒，不經(jīng)意間，春之神又悄悄地降臨。
北方早春的田野、河川，雖還沒有呈現(xiàn)出春的魅力，但二月的春風，喚醒了山林中古典的寂靜，如卷軸一樣卷起。草原、高山、森林開始靜靜的蘇醒，白雪、冰凍的大地開始悄悄的消融。隨風搖曳的野草雖仍是枯黃的，可那具有生命力的根已經(jīng)深深的扎在土壤之中，春天的地溫蘊育著小草重新煥發(fā)著生命的活力；山谷中的柏樹和松林經(jīng)歷了漫長冬天的嚴寒考驗已開始煥發(fā)著春天清新的馨香；樹上的枯枝，忍受了一個冬天的煎熬，在輕輕的風、淡淡的雨滋潤下，在孕育著飽滿的新芽；原野的驛動，無聲的綠，迭印著春的韻律。
如果春天的暢想是一雙飛翔的翅膀，我的思緒穿越時空，用心中的畫筆繪畫出幻想的彩圖，勾畫著我心中的春之韻。
春天的北極，格林蘭島，阿拉斯加的冰雪不能消融，而愛斯基莫人告別漫漫長夜的冬天，迎著絢麗多彩的北極之光，走出了獸皮鋪蓋的冰房，他們頭帶著雪狐的皮帽，身穿著北極熊的皮襖，狗拉著飛快的雪橇奔跑在波光粼粼的冰面上。
冬天已經(jīng)悄然淹沒在逝去的.歲月里，春天的腳步又款款邁進我們?nèi)松碌穆贸讨�，在一年又一年春、夏、秋、冬的四季輪換中，雙鬢漸漸斑白的發(fā)絲、臉頰上深深的皺紋記錄下了歲月的年輪。
人生一世，就像那草木一秋，幾度風雨，幾度滄桑，幾度飄零。只有熱愛自然，珍惜生命的人才能從大自然四季的輪換中讀取到生活中美麗的樂章。在人生的旅途中，我們每一個人都不能停下生命的腳步，生命之火，如不燃燒就會熄滅。讓我們工作敬業(yè)，家庭盡責，善待自己，關(guān)愛他人，駕馭著自己的生命之舟，健康、快樂每一天，在人生有限之年，讓自己的生命煥發(fā)出異彩。
六年級的暢想作文 40
2010年初夏，上海世博會隆重開幕的那一天，艷陽高照，彩旗飛舞，歡歌遍地，笑語陣陣，使世博園區(qū)內(nèi)成了歡騰的海洋，快樂的世界。
我，一個上海的青少年，和同學(xué)們一起站在宏偉壯觀、火紅的中國館前，穿著海藍色的衣服，衣服上印著鮮明的“海寶”標志，身上佩帶黃底紅字的志愿者綢帶，高舉著國旗和鮮花，人人紅潤的臉上充滿著自信的笑容。我們張開雙臂，用小主人的熱情歡迎來自五湖四海的同胞以及來自世界各地的國際友人，盡顯中國少年的風采。
這時，一群美國觀眾圍著我們伸出大拇指高呼：“Very very good”又有一群非洲朋友緊靠上前，紛紛和我們合影留念，還有不少外國朋友，興致勃勃地向我們提出許多有意思的問題，我們用英語連說帶比劃地向他們介紹中國，介紹上海的同時介紹我們自己。
一位來自四川的老太太帶著與我們同齡孫女，也來到展覽館前，我主動地迎上前去，為她們做導(dǎo)游，讓她們盡情地游覽……一天奔走下來，我只感到興奮，而不覺得有什么疲勞。除了心情之外，我更有一個健康的體魄。
這是一個美麗的夢想，一定能實現(xiàn)的.夢想，到那一天世博會會給我們做證，世界各國人民可以給我們做證。健康的體魄來自健康的生活，而健康的生活來自于中國的強大、科技的昌盛，人民的豐衣足食。為了實現(xiàn)這個美麗的夢想，我在老師的指導(dǎo)下，天天鍛煉身體，餐餐注意營養(yǎng)，事事心情舒暢，我和同學(xué)們改變不良的生活習(xí)慣，保持著健康的生活方式，正在學(xué)習(xí)著，生活著。
“城市讓生活更美好，我們讓世博會更絢爛！”
六年級的暢想作文 41
六年了，兩千一百六十的大好時光就這樣悄悄地從我指尖溜走，雖想無限挽留，但還會流逝，心中百感萬千。
難忘啊!校園里的一草一木難忘啊!老師的諄諄教誨;難忘啊!鮮艷的紅領(lǐng)巾;難忘啊!同學(xué)們快樂的笑聲;難忘啊!清脆的上課鈴聲;難忘啊，學(xué)校里寬闊的操場，難忘啊;教室里朗朗的讀書聲，難忘啊……
六年前，我們坐在書桌前，跟老師學(xué)“aoe”，六年后，師學(xué)習(xí)作的技巧。六年了，優(yōu)秀班集體，優(yōu)勝班級等各種各樣的獎狀掛在了雪白的墻壁上。在這些榮譽背后離不開老師的培育和同學(xué)們的努力。在老師的春風化雨地點播下，我們開始茁壯成長了。
美麗校園啊!我深情地望著你，心中百感交集，這一草一木，心中百感交集，這一草一木都令我無比眷戀，這時間為何如此急促，為何不再讓我們重新回憶?我快樂，快樂自己依然站在操場上奔跑。我珍惜，珍惜與同學(xué)們相處小學(xué)生涯得最后一段時光。
六年的小學(xué)時光如一片葉子，輕輕地飄走了，便不會在飄回來。我們要做的就是以快樂的生活，可移動磁盤優(yōu)異的成績來報答這個讓我學(xué)會誠實的.地方;來報帶這個幫我解答難題的地方……
六年了，這么快，當我懂得開始珍惜時，小學(xué)生涯都快到頭了。字里行間，無不透露著我對母校得不舍。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋!我們要像小鳥一樣張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔。母校，我永遠都忘不了這個美好的地方，永遠都忘不了……
六年級的暢想作文 42
常聽大人們說，我們宜興這塊古老的土地，非常的偉大與神奇！早在7300年前，我們宜興就是太湖流域新石器文化的發(fā)源地。每當聽到有人這樣稱贊我們宜興悠久的歷史，我總是嗤之以鼻。因為我認為這個離我很遠很遠，那都是什么猴年月的事了。直到有一天我和同學(xué)們一起站在居然離我家不遠的西溪遺址前時，我才發(fā)現(xiàn)我以前的想法錯了，而且是大錯特錯。
站在西溪遺址前，看著這塊古老的土地，我不由得呆了。6000多年前的土地啊，居然就真真切切的展現(xiàn)在我眼前，我從來沒有想過我還能觸摸到6000多年前的氣息。
放眼望去，西溪遺址中心區(qū)域為一高出四周農(nóng)田2米的長條狀高地，面積近5萬平方米。稍一觀察我就不由自主發(fā)出一聲驚嘆：我們西溪的`祖先太聰明了，選了一個這么好的“風水寶地”。原來遺址的南、北、西三側(cè)有河流呈半環(huán)狀環(huán)繞，這就為西溪遺址的先民在生產(chǎn)、生活、對外交流等方面提供了極為便利的條件。
據(jù)老師介紹，遺址分為生活區(qū)和公共區(qū)，有傾倒生活垃圾的巨大灰坑、有被猜測用來暫時放養(yǎng)活魚的深坑、還有好大一塊地方有螺螄貝殼堆積著，聽說是用來防潮的。我們的祖先是如何在這種地勢低平、水網(wǎng)稠密地區(qū)生生活的呢？我們都很疑惑。老師說當時的人們就開始使用石臼了，石臼是什么樣的，老師也說不清楚，也許和我以前在爺爺?shù)睦戏孔永锟吹侥莻�石臼一樣吧。當時人們還用著一種叫“釜”的東西，就像我們現(xiàn)在的鍋子，不過我聽說這種“釜”是以平底的，邊上還有幾個“腳”，下面可以用柴火直接來燒飯之類的……
我努力著老師所描述的一切事物，對眼前的這塊土地充滿了。這真是一個充滿未知的地方，讓我們在以后的深入挖掘中來慢慢重新認識吧！
六年級的暢想作文 43
每當那一幅幅新春對聯(lián)喜上門，每當那一個個大紅燈籠掛上房，每當那遠在異鄉(xiāng)的游子也回到故鄉(xiāng)時，春節(jié)也就悄然而至。
但是對于我們孩童來講，春節(jié)最令人欣喜的莫過于發(fā)紅包的時候。每當春節(jié)的夜晚，我們心里總是揣滿了數(shù)不清的喜悅與激動，當我們送上祝福，小心翼翼地接過紅包時，內(nèi)心一定有不可描述的激動，并且在心里想象著有了這些錢我一定要買最新最酷的玩具，一定要買最新最好的衣服，一定要在同學(xué)面前好好炫耀一番這些東西，可是這一切真的.有意義嗎？不，當然沒有。
上面這些看起來的確不錯，但是新玩具過后還有新玩具，新衣服過后還有新衣服，我們這樣花錢只不過是為了滿足自己內(nèi)心一時所產(chǎn)生的虛榮心罷了，那些所謂感到的快樂也不過是達到目的滿足。所以，我們應(yīng)該知道這些錢的來之不易，樹立正確的理財觀念，把這些家人們辛苦掙來的壓歲錢花在有意義的地方，這就是我們今天談?wù)摰膯栴}，如何正確花壓歲錢。
一、我們可以把壓歲錢存起來。這樣我們不但不會浪費沒必要的錢，還能有一筆存款，并且還能記一個賬本，提高計算能力，知道賺錢的不易，更加獨立自主。
二、可以把錢捐給慈善機構(gòu)。對于我們來說，這些錢只是玩樂的工具，但是對于在貧困山區(qū)的孩子來說，這些錢是救命的希望，所以我們不妨貢獻出一點愛心，讓這些錢做出更有意義的事。
三、買禮物孝敬長輩。長輩為我們付出了這么多，我們應(yīng)該報答他們，所以我們可以用這筆錢給長輩買點禮物，表達我們的孝心。
看完后，我們發(fā)現(xiàn)原來壓歲錢還有那么多用處，因此我們要合理運用壓碎歲錢，讓它發(fā)揮出它應(yīng)有的光彩。
六年級的暢想作文 44
時光荏苒，歲月如梭，時間的車輪把我們領(lǐng)進了2014年嶄新的扉頁，人們留戀著這個暖融融的冬天，歲月鐘聲又給我們展開了嶄新的華卷。歲寒知松柏，新元譜新篇，開心的你、興奮的我、微笑的他，滿懷喜悅相擁賀歲慶元旦。 靜靜地坐在元旦的肩頭，感受著秒針滴滴嗒嗒作響，它轉(zhuǎn)動的`每一個動作都仿佛是一個個活躍的表情。當我把時間花在不必要的事情上，它的表情仿佛是在嘲笑我，嘲笑我浪費生命，浪費生命中寶貴的一切。
圣誕意猶未盡，元旦閃亮登場。有賢者言；日月經(jīng)年，世事無常；人生如月，盈虧有間。每個人的人生如同在時光隧道里做了一次漫長而艱辛的旅行，途徑之處，看到的不盡是山青水綠，歌舞升平。更多的卻給人啟迪、鞭策、力量和希望。記得有一首詩中說過：青春是不老的，老去的只是容顏；真情是不會老的，老去的只是歲月……我想，不管時光如何流逝，容顏怎么改變，我們一起走過的歲月，我永遠都不會忘記。一如盛開的曇花，哪怕是短短的一瞬間，也能定格成燦爛的永恒。
元旦恰似歲月滑翔的聲音，就像孔雀開屏、鳥兒舒展羽翼的炫麗，群山在無聲中述說偉岸，江何在無聲中書寫恢宏，藍天在無聲中袒露曠遠，大地在無聲中釀就永恒。懷揣感恩的心，感謝有你——這段由你們陪我一起走來的的元旦，真
好！充滿了友愛、溫馨、鼓勵、鞭策，讓我今生受益無窮。試想，一生中不論快樂或悲傷，到最后都將成為回憶，不妨學(xué)著一笑置之的胸懷，去看待人生的起落得失，這樣才能擁有幸福的生活。
六年級的暢想作文 45
送走了愉快的暑假，迎來了新學(xué)期開學(xué)第一天。家長們都帶著孩子來到學(xué)校，小店里熱火朝天。黑板上貼著通知單，我被分到了五（5）班，只有幾個我已經(jīng)和他們熟悉的同班同學(xué)：比如說“派大星”姜媛馨，“小古董”董玲玲，“小恐龍”徐世豪……其他人我一個都不認識。
來到了綜合樓，踏進了五（5）班的大門，我興奮極了！因為我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。
我的班主任是一位年輕漂亮的女老師，是教語文的。我的數(shù)學(xué)老師對我們很嚴格，很多人因為作業(yè)沒寫全就被老師給訓(xùn)了一頓，還有人的作業(yè)紙被一分為二了呢！所以一定要認真做作業(yè)哦！英語老師呢，她會把作業(yè)寫的好的人名字寫在“光榮榜”上，同時也會把作業(yè)寫的不好的人的名字記在心里！
不過我更喜歡體育老師。體育老師在學(xué)校里幾乎無人不曉他的名字就是孫友良。
孫老師非常平易近人，表面上一臉嚴肅，其實一點兒都不壞。上次上體育課，老師說他不像其他老師那樣體罰先生，在他的課上只有幫助和獎勵，同學(xué)們很高興。可所謂的幫助和獎勵也就是體罰，全班人并沒有害怕，而是笑的前翻后仰。不過既然說到平易近人，是不太會出現(xiàn)幫助和獎勵的！
當然因為是高年級的`學(xué)生了，除了老師有改變，學(xué)習(xí)要求也更加嚴格了。
一天上午，上英語課時，我們所學(xué)的課文不再是有很多圖畫了，大部分都是文字，要掌握的單詞也很多很多，密密麻麻的英文字母組成了各種各樣的詞組、語句，要是背不上，晚上的家庭作業(yè)就根本沒有辦法做！
我非常喜歡這個新學(xué)期。
六年級的暢想作文 46
碧云天，紅花地，秋景連波，波上寒煙翠。山映斜日天裝水，芳草無情，更在斜日外。
好一派夕陽余暉的秋景！
古人詠秋的歌詞實在太多，大部分曲異工同，只不過借秋懷，睹景傷情，在一片蕭殺的瀟瑟中，秋已被蒙來到一層悲痛的色調(diào)。文人雅士們都解決不上遠古廣為流傳的凄情。難道說秋季就沒有更輕快的顏色嗎？
有的。當橘子洲頭，看萬山紅遍，層巒疊翠，漫江碧透，乘勢而上，鷹擊長空，魚翔淺底的狀況下，秋便被授于一種全新升級升級的詩情畫意。
輕風拂過，稻浪滾翻；雞鳴蹊上橙桂秋梢。在哪刻滿蒼桑的古銅色老農(nóng)的臉部，獲得的歡愉已伸展了他一臉的皺褶。豐年，也是一個豐年啊！
金秋十月，當波羅的海的黎明通過古希臘黎明曙光的狀況下，大伙兒的體育健兒已勤奮在奧林匹克運動會競技場上；金秋十月，是金榜題名的`狀況下；金秋十月，在為下一次得到而努力辛勤耕耘
塞雁南飛碧空鵠影。一場天翻地覆的轉(zhuǎn)型已經(jīng)這歷史悠久的華夏土地上開展。中國改革開放，給金秋又引入了新的魅力。
秋天是愉悅的，秋天是明麗的。秋天的風采，秋天的情結(jié)，都值得我們?nèi)ベ澝�，去歌唱�?/p>
當秋風秋雨蒙蒙細雨的狀況下，茫茫的夜幕已彌漫著了黛青的群山，早已是燈火萬家的狀況下了。夜風，送過來一絲秋季的涼意，好悠閑的。在通明的燈火下，七彩的銀幕前，大家早已剛開始渡過那工作中以后的余暇。你看看她們談笑風生，神飛色舞，多么的開心�。崆榈母奴@得的幸�？鞓�，應(yīng)當好好地品位一番才算是。
六年級的暢想作文 47
新年快到了，同學(xué)們發(fā)出了許多暢想，讓我們來聽聽吧（他們的暢想：）
同學(xué)1：終于快過年了可以痛痛快快地玩了！每當快過年的時候我都不由自主的說出這句話，可是我在歡呼之前，父母會陰沉著臉大‘吼’一聲：“玩什么玩，還得學(xué)習(xí)呢！”玩兒就是小孩的天性嘛，所以在新年中我最盼望的事便是——玩兒。
同學(xué)2：哈爾濱是冰城，它最美的季節(jié)當然是冬天了。每當我打開電視機，就能看到許多外地的游客，來到冰雪大世界，他們玩的是那么開心。冰雪大世界里，有那么多漂亮的冰燈。冰雕，如鉆石一般，有許多游樂項目，比游樂園里的項目還多。我真希望電視里有一個大窟隆，那樣我就可以馬上鉆進去，享受一下冬天里樂趣。我的每個新年都不怎么出去玩，我?guī)缀趺刻於即粼诩依飳W(xué)習(xí)。作為一個冰城的孩子，連冰雪大世界都沒有去過，那是多么大的遺憾呀！我真希望今年的新年可以去冰雪大世界里好好玩一次，感受一下冰雪給我們帶來的樂趣。
同學(xué)3：快要過年了，大人們一定認為我們最喜歡過年了，可是我們都不這么認為。在小學(xué)的幾年里，每次過年我一直都盼望著父母可以帶我出去好好的玩?zhèn)�痛快�？墒俏颐刻於急谎a課班擠得滿滿的，老師也說過沒必要補那么多的'，可是。我認為還不如不放假哪！我希望有一個我夢想的新年，我們的夢想并不是很難達到，只要在過年期間中抽出3天或5天的時間出去玩一下，這就是我夢想中的新年……
同學(xué)們有許多新年的暢想，我就不一一地列出來了，請各位家長（給孩子多一些玩的時間吧！）滿足孩子的愿望吧
六年級的暢想作文 48
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的.小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋�字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨，作業(yè);試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……
千言萬語，只有一句話：我愛我的初中生活！
六年級的暢想作文 49
時光如流水，彈指之間，已經(jīng)跨入三年初中生活的最后一年，三年的初中生活即將要畫上一個句號。共同度過了三年的學(xué)哥學(xué)姐們將踏著父輩們的足跡，去迎接人生的第一次“趕考”——中考。
的確，我們已經(jīng)站在了人生的十字路口。一鼓作氣，向前緊跨一步，我們將實現(xiàn)我們?nèi)甓鄟頌橹畵]灑汗水，為之夢寐以求的理想；患得患失，向后哪怕退一步，我們將失去人生的一次重大的機遇。面對眼前的逼人的形勢，我一次又一次在心里問自己：“你準備好了嗎？”
面對即將到來的“趕考”，也許有人覺得自己胸有成竹，勝券在握。但是理智告訴我們，一切沾沾自喜，好高騖遠，自我陶醉的.夢想都是不切實際的，要不得的。我們需要的是冷靜、謙虛，一步一個腳印，踏踏實實，一絲不茍的為理想而奮斗。
面對即將到來的“趕考”，有人也許整天惴惴不安，度日如年，惶惶不可終日，這更是不可取的。畢竟我們一天天走向中考，我們現(xiàn)在要做的，放下“包袱”，輕裝上陣。趕快充實自己，做好準備，以自己的奮斗不息來迎接中考的到來，畢竟功不枉費！
面對即將到來的“趕考”，置若罔聞，隨波逐流，無所事事，這更不是二十一世紀新一代我們的表現(xiàn)。世界是屬于我們的，我們是未來世界的主人。建設(shè)祖國的重任將由我們來承擔，我們別無選擇，只有用知識來武裝起來，才能無愧于這份責任，無愧于這個時代。試問，我們怎能喪失斗志呢？
沖鋒的號角已經(jīng)吹響，你我應(yīng)該緊張的動員起來，聚精會神，全力以赴，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，用成功來報答父母的養(yǎng)育之恩，報答老師的培養(yǎng)之情以及社會對我們無私的關(guān)愛。
為了時刻提醒自己，不妨多問自己一句：“中考，你準備好了嗎？”
六年級的暢想作文 50
還沒來得及和初二說聲再見，就已經(jīng)被時間推上了初三的戰(zhàn)車，迎接初三。還沒享受夠爸媽的懷抱，卻不得不奔向遠行的驛站。
我們，一群初三少年，帶著童年的天真，學(xué)著中年的老成，用我們的執(zhí)著在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。初三，我們的夢曾幾何時，向往NBA球星，為了觀看NBA賽事，著迷到忘了吃飯時間；曾幾何時沉迷于日本漫畫，即使挑燈夜讀也在所不惜；曾幾何時，為了自己的文章能發(fā)表，在孤燈寒窗之前，度過了一個又一個不眠之夜；曾幾何時，為了追求自己的夢想，付出了不懈艱苦的努力，初三的我們，有了云斯卡特，有了北村美幸有了瓊瑤三毛；每天都有一個全新的夢想。一個夢幻滅另一個夢再升起。走進燦爛的花季，走進浪漫的雨季。初三的我們花開一年又一年。初三，我們的瀟灑初三的我們，高興的時候可以選擇一個合適的場地，打一場籃球；可以走進安靜的圖書館看自己喜歡的書。傷心的時候，可以打開錄音機，聽一些強勁的音樂，舒緩一下心情�？梢缘揭粋�寧靜的地方，凈化心靈。初三的我們，每天奔跑在400操場上，進行體能訓(xùn)練。我們不怕辛苦，不怕勞累，為了提高體育成績，灑下了一身熱汗。有人說：初三是黑色的。嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說：初三時金色的，經(jīng)歷的是充實，得到的.是希望；有人說：初三是痛苦的，充滿的是考試，充滿了競爭與廝殺；有人說初三是快樂的，體驗的是友情，得到的是喜悅與成功。哦，原來我希望我未來的初三是多夢的季節(jié)，瀟灑的季節(jié)，令人迷惑的季節(jié)，催人奮進的季節(jié)……
在即將進入初三重要時刻之前，讓我們大膽的暢想初三，討論初三，迎接初三吧！
六年級的暢想作文 51
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入新的門檻，開始了新學(xué)期的生活。收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我列出以下的學(xué)習(xí)計劃
一：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。
二：聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課。
三：做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)，做作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1.筆記要簡明扼要2.課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記
四：做作業(yè)。1.做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真，理解其確切含義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟2.認真審題
五：課后復(fù)習(xí)。
1.及時復(fù)習(xí)
2.計劃復(fù)習(xí)
3.課本，筆記和教輔資料一起運用
4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
學(xué)習(xí)不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣，被人諷刺，被人笑，但是，在最后丑小鴨還是變成了一個美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鉆石，閃閃發(fā)亮。是金子總有發(fā)光的一天。
我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時間，而不是在玩上，我要改變自己的學(xué)習(xí)方法，不是像往年一樣，上課不認真聽課，和同學(xué)們說話，在老師講完題的時候我在問這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認真的'學(xué)，因為上課沒有認真聽講，導(dǎo)致下課的時候需要付出更多的時間，所以，今年在新的學(xué)期里面，我一定不會再上課的時候和同學(xué)說話，必須要認真聽講，課下的時候在認真復(fù)習(xí)，我堅信，這樣的學(xué)習(xí)方法才會使我的學(xué)習(xí)成績有大幅度的提高。
新學(xué)期是個新起點，我一定在新學(xué)期取得更好的成績，絕不辜負老師家長的期望。
六年級的暢想作文 52
“光陰似箭，日夜如梭”時間過的真快，仿佛一眨眼的功夫，這一學(xué)期就過去了。我們迎來了新的一學(xué)期，這也說明我們又長了一歲，意味著我們又懂事了許多。
有句俗話說的好“少壯不努力，老大徒傷悲”只要我們努力就會有所成就�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”時間是非常寶貴的，用金錢是買不回來的。我們要好好珍惜時間，把握時間，做一些有意義的事情。在不久后，我們就又進入初三年級了，學(xué)習(xí)越來越緊。所以我們要珍惜每一分每一秒，把別人吃喝玩樂的時間都放在學(xué)習(xí)上，就會考出一個出乎意料的成績。
每在一個新學(xué)期里，每個人都會有新的打算，當然我也有。我在班里的學(xué)習(xí)成績很不好，總有一種感覺，感覺學(xué)習(xí)好的根本就瞧不起我們這些差生，老師對我們很失望，失去了自信心。有時，我會問自己“難道我們命中注定被他們瞧不起嗎?”
于是，我在心里暗暗的發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，令你們對我刮目相看，讓老師找回對我的自信。我就不信我們會被他們瞧不起。人一生中有些事情是難以預(yù)料的`，就像丑小鴨變成白天鵝的故事一樣。
學(xué)習(xí)不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣，被人諷刺，被人笑。但是，在最后丑小鴨還是變成了一只美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鉆石，閃閃發(fā)光。是金子總有發(fā)光的一天。
唉!誰沒有理想呢?只是對于有的人來說實在是太遙遠了。我也有理想，可是，我永遠都有可能實現(xiàn)不了我的理想。
我堅信只要我們努力學(xué)習(xí)，樹立目標，為了目標而去奮斗就會成功。
加油!同學(xué)們，讓我們共同打響新學(xué)期的開頭。
六年級的暢想作文 53
“嘉陵江色何所似，石黛碧玉相因依，正憐日破浪花出，更復(fù)春從沙際歸……”
夢的思緒牽動心的指引，邁著悠閑的步伐來到江畔——美麗的嘉陵江。
坐著一只小船，在如綠松石般的江水上漂游，那清涼的微風，帶著新翻的泥土氣息，一股清香的芳草味，把心吹得如船下的江水一樣平靜。
船槳在兩側(cè)輕輕地劃著，像是怕碰碎這面美麗的鏡子，船后泛起一層層漣漪，如蜻蜓點水一般，輕、亮、美。
嘉陵江畔的兩側(cè)，陡峭的山峰，氣象怪狀的'巖石，布滿青綠的苔蘚，交雜著露出的巖石。下面的樹林綠的更是讓人眼前一亮，這一定是唐代的哪位名手畫的吧？這畫工，多么美妙絕倫！是閻立本？不是，是大自然的鬼斧神工，鑄就了如此美麗的地方。
乘著小船，來到江畔，放眼望去，是一幅山水畫�！熬G樹村邊合，青山郭外斜”，這句詩用在這里再合適不過了。看青山將一個個村莊圍起來，讓人們有了一種安全、舒適的感覺。江面上架起的一座七孔橋，一步步走上去，站在橋的中心，與微風撞了個滿懷，帶著江水的清甜，綠葉的清香——心如止水。
走在路上，邊走，邊觀賞美景。蹲下來，看著江水，魚兒在水里歡快地游著，吐出一連串的泡泡�！皳�、撲”，泡泡被美麗的桃花水母頂開，在金色的陽光的照耀下，桃花水母中間的小十字變成了金色，小魚變成金色，江畔的青山成了金色！——江水也顯得波光粼粼。
嘉陵江之旅---美麗的暢想……
“水清石礧礧，沙白灘漫漫。迥然洗愁辛，多病一疏散。高壁抵嶔崟洪濤越凌亂。臨風獨回首，攬轡復(fù)長嘆”
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