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        三年級語文上冊第六單元測試題(西師版含答案)

        發(fā)布時間:2017-12-02  編輯:pinda4 手機版

           一、字詞演練廳。(共23分)

          1. 讀拼音,寫詞語。(5分)

          2. 在括號里填上恰當?shù)脑~語。(6分)

          ( )的珊瑚 ( )的池水 ( )的梅花鹿

          ( )的麥子 ( )的麥粒 ( )的樣子

          3. 給加點詞語選擇正確的解釋。(8分)

          ①內(nèi)容、意思等使人容易了解;清楚;明確。 ②公開的;不含糊的。

          ③聰明;懂道理。 ④知道;了解。

          (1)小男孩明白了,口頭上對人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣。 ( )

          (2)他是個明白人,不用多說就知道。 ( )

          (3)如果你有什么意見就明白指出來。 ( )

          (4)他講得十分明白。 ( )

          4. 選詞填空。(4分)

          (1)他來得很( )。

          (2)真沒想到他( )敢當面撒謊。

          二、句子訓練營。(12分)

          1. 照樣子,寫句子。

          例:要是我的腿更美麗些,我不就可以當個出色的芭蕾舞演員了嗎?

          要是我的腿更美麗些,我就可以當個出色的芭蕾舞演員了。

          (1)要是我再多得1分,不就可以拿到獎學金了嗎?

          ________________________________________________________________________

          (2)要是我再提前一點趕到,不就可以見到瑪麗了嗎?

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          2. 照樣子,用加點詞語造句。

          (1)看到這耀眼的美玉,小李贊不絕口:“真是做工精致,無與倫比呀!”

          ________________________________________________________________________

          (2)梅花鹿開始抱怨起自己的腿來了,沒精打采地正要離開。

          ________________________________________________________________________

          三、知識鏈接站。(9分)

          1. 下面的廣告語用在哪里最合適?并說明理由。

          (1)小草微微笑,請你繞一繞。

          ________________________________________________________________________

          (2)留下清清的小溪,讓魚兒快樂地游玩。

          留下潔白的云朵,讓鳥兒自由地飛翔。

          ________________________________________________________________________

          2. 請你仿照上題中的廣告語的寫法,為某個旅游景點寫一句生動的廣告語。

          ________________________________________________________________________

          四、閱讀升級庫。(共31分)

          (一)竹 石

          咬定青山不放松,

          立根原在破巖中。

          _________________,

          _________________。

          1. 把這首詩補充完整。(2分)

          2. 理解下列字詞。(2分)

          咬:______________ 破巖:______________

          3. 這首詩的作者是__________代畫家、詩人鄭燮。他號_________,是“揚州八怪”之一。(2分)

          4. 前兩句詩的意思是什么?(2分)

          ________________________________________________________________________

          5. 贊美竹子內(nèi)在精神的詩句是什么?(2分)

          ________________________________________________________________________

          6. 后兩句詩顯示了竹子具有怎樣的品質(zhì)?(2分)

          ________________________________________________________________________

          7. 寫一兩句贊美竹子的話。(3分)

          ________________________________________________________________________

          (二)海水和鯨魚

          波浪洶涌的大海里,鯨魚被風浪打得頭昏腦漲,只得從海面降到海底。鯨魚生氣地對大海說:“哼!你算什么!竟也興風作浪!要不是我夜以繼日地向外噴水,你早就干涸了。”

          大海對鯨魚的狂妄并不說什么,只是用一個大浪把鯨魚掀到海岸上。鯨魚整個身子都露在沙灘上。它( )不會噴水,( )躺在那里一動也不能動了。

          于是大海告訴鯨魚:“請你不要忘記,你噴出來的水是從哪里來的!”

          1. 在文中括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分)

          2. 聯(lián)系上下文理解下列詞語。(4分)

          興風作浪:______________________________________________________

          夜以繼日:______________________________________________________

          3. 鯨魚為什么“從海面降到了海底”?(2分) ________________________________________________________________________

          4. 鯨魚的狂妄表現(xiàn)在哪兒?從文中找出相應的句子。(2分)

          ________________________________________________________________________

          5. 面對鯨魚的狂妄大海是怎么做的?用“ ”畫出來。(2分)

          6. “請你不要忘記,你噴出采的水是從哪里來的!”這句話的言外之意是:( )(2分)

          A. 大海要讓鯨魚知道,一條鯨魚是沒有什么了不起的。

          B. 大海要讓鯨魚見識一下自己的厲害,告訴它不可以胡言亂語。

          C. 大海要鯨魚牢記,是它給了鯨魚生存的樂園,鯨魚離不開大海的恩情。

          7. 你認為大海這樣做合適嗎?談談你的理由。(3分)

          ________________________________________________________________________

          五、習作百花園。(25分)

          寫一寫自己,向別人介紹真實而獨特的你。

          參考答案

          一、3. (1)④ (2)③ (3)② (4)① 4. (1)突然 (2)竟然

          二、1. (1)要是我再多得1分,就可以拿到獎學金了。

          (2)要是我再提前一點趕到,就可以見到瑪麗了。

          四、(一)2. 咬:抓住。 破巖:巖石縫隙。

          3. 清 板橋

          4. 竹子抓住青山毫不放松,它的根牢牢扎在巖石縫中。

          5. 咬定青山不放松,立根原在破巖中。

          6. 后兩句詩贊美了竹子對生活條件并無過高要求,顯示出它頑強的生命力。

          (二)1. 不但……而且……

          2. 興風作浪:比喻挑起事端或進行破壞活動。 夜以繼日:日夜不停。

          3. 因為鯨魚被風浪打得頭昏腦漲,所以只得從海面降到海底。

          4. 鯨魚的狂妄表現(xiàn)在語言上。鯨魚生氣地對大海說:“哼!你算什么!竟也興風作浪!要不是我夜以繼日地向外噴水,你早就干涸了。”

          5. 大海對鯨魚的狂妄并不說什么,只是用一個大浪把鯨魚掀到海岸上。

          6. C