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        六年級想象作文

        時間:2022-03-14 17:11:52 六年級 我要投稿

        實用的六年級想象作文集錦6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級想象作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的六年級想象作文集錦6篇

        六年級想象作文 篇1

          話說唐僧師徒四人過了九重天來到了天宮道,在這里把守的是千里眼、順風(fēng)耳兄弟,千里眼擅于觀察手拿枯葉弓,順風(fēng)耳擅于聽一千公里以外的聲音,這里是通往南天門的必經(jīng)之路,悟空拿起定海神針就要打千里眼一支強力箭朝悟空射去,辛虧,唐僧及時用水龍彈朝千里眼射去,否則肯定會被擊吐血,算你走運,千里眼說道。啊,突然一聲原來是順風(fēng)耳被八戒沙僧聯(lián)手擊敗,首先八戒用出戰(zhàn)爭怒口把順風(fēng)耳吸到自己身邊,然后沙僧用毒魔舞來攻擊順風(fēng)耳被擊倒在地,千里耳說:弟弟,你怎么了,話還沒說完,一個烈焰閃把它擊倒在他,然后已一個七十二斬結(jié)束戰(zhàn)斗,悟空說:先顧好自己吧!哼!

          說完他一個筋斗云把唐僧以及沙僧八戒帶往南天門。

        六年級想象作文 篇2

          一天,孫悟空在天宮遙望下界?吹较陆绲淖兓,他不禁嘆了口氣:“唉!下界的人們整天逍遙快活,想俺老孫好歹也是個斗戰(zhàn)圣佛,卻整天在這兒誦經(jīng)念佛……”想著想著,孫悟空忽然腳底下一滑,啊!從天宮掉了下來,原來他踩上了豬八戒亂扔的西瓜皮。

          巧的是,這天哈利·波特在學(xué)習(xí)新魔法時,由于不小心,也將自己變到了另一個世界里。孫悟空從天上跌下來以后,開心極了,這兒走走,那兒逛逛,他完全沒有感覺到人們異樣的眼光。正當(dāng)孫悟空得意忘形時,他抬頭看了看天空。天哪,一個騎掃帚的家伙正向他沖來,孫悟空還沒來得及躲閃,就已經(jīng)撞上了。孫悟空大怒:“你是誰?竟敢撞俺老孫!”只見那人彬彬有禮地說:“我叫哈利·波特,剛才不小心撞到了你,真是對不起……”“少廢話,有本事與俺老孫較量較量!”好戰(zhàn)的孫悟空發(fā)出了挑戰(zhàn),哈利·波特也不退讓,接受了挑戰(zhàn)。

          霎時間,風(fēng)云突變,電閃雷鳴,哈利·波特與孫悟空,一個使出渾身魔法,一個拿出全部本事,你來我往,大戰(zhàn)三百回合,還是分不出勝負(fù)。“好小子,竟然能跟俺老孫打這么多回合,不簡單!想當(dāng)年,也只有二郎神才能與俺老孫打到這么多回合,你這個朋友俺交定了!” 哈利·波特謙虛地說:“哪里,哪里,若不是你讓著我,我早就輸了!闭f完,兩人肩并著肩笑著向遠(yuǎn)處走去?删驮谶@時,一道白光閃過,哈利·波特忽然不見了。原來呀,魔法學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)哈利·波特失蹤了,就設(shè)法讓他回到了那個世界。孫悟空以為再也見不到哈利·波特了,正準(zhǔn)備失望地離去,突然從天空中傳來了王母娘娘的聲音:“悟空,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,你們可以在網(wǎng)上聊天呀,天庭正準(zhǔn)備為每個神仙配備一臺電腦呢!”

          從此,孫悟空與哈利·波特每天都在網(wǎng)上聊天,成了密友。

        六年級想象作文 篇3

          假如我是一只馬良的神筆,我要畫出千千萬萬雙眼睛,讓全世界的盲人看到這五彩繽紛的世界,讓他們的眼里看到的不僅僅是黑暗。我還要畫出一叢叢綠草,讓那荒涼的戈壁灘不再毫無生機,而是生機勃勃,成為新疆一顆閃亮的明珠。

          假如我是一名設(shè)計師,我要設(shè)計一條神奇的裙子,讓雖然腿不方便的媽媽也能美麗動人。

          假如我是一名母親,我要讓那些沒有體會過母愛的孩子得到母愛。讓他們體會到依偎在母親懷抱里是多么的溫暖!讓她們也知道原來母愛是偉大的。

          假如我是一片空氣,我將去幫助那些呼吸困難,缺少氧氣的人們,讓人類真正領(lǐng)悟到空氣原來對他們那么重要。

          假如我是一名老師。我要去幫助大山里的孩子,讓他們學(xué)會知識,讓他們得到智慧女神的愛戀,讓他們在智慧的海洋里自由飛翔。

          假如我是一盆花。我要盡我的力量為人類貢獻(xiàn)氧氣,綠化我們的家園——地球。

          假如我是一枚鑰匙,我要為孩子們打開智慧的大門,為死去的靈魂打開天堂的大門,為力求上進(jìn)的年輕人打開世界的大門。

          假如我是一塊可口的蛋糕,我將要幫助那些吃不到飯的孩子們,幫助那些只吃一種食品的孩子們,讓他們嘗到不一樣的味道,

          假如我是一支蠟燭,我將要照亮黑暗的世界,為人們照亮人生的道路,不讓他們誤入歧途,

          假如我……

        六年級想象作文 篇4

          嗨!大家好,歡迎來到我的家園,美麗、奇異、可愛,絢麗多彩的海底世界。我呢,也是這座海底世界的一員,調(diào)皮可愛的小海豚——天藍(lán)!

          海世界可是水生動植物的樂園,這里,有成群結(jié)隊在海中游來游去的小魚,有各種顏色形狀不一的珊瑚,紅、黃、藍(lán)、綠,各色鮮明。還有我的水母朋友們,它們在水中跳著舞,像仙子一般漂亮。

          但,可不能,忘了我們這個大家族,海豚哦。我們海豚可是游泳健將,一游,就能游好幾十米呢!我們也會跳躍,一躍,躍出海面,那時候,你們就可以看到海面的平行空中,出現(xiàn)了一條漂亮的弧線。

          可是,我們卻要在遠(yuǎn)離小島、碼頭的地方生活,所以,我們躍出水面時,可不能讓捕手們看到,我聽媽媽說,這樣會引起他們注意,會被他們捉走。果不然,前不久,就有一位海豚同胞被抓走了,被帶到了那個,可怕的地方——動物園。同胞,但愿,你能比較幸運吧!

          最近,海洋的污染,比從前嚴(yán)重多了,從前,海水,透明,清澈,干凈的如同一塊藍(lán)水晶?涩F(xiàn)在,有好多船在我們這片海域游走。好多的`魚兒,都被抓了去了,但他們還不肯罷休,那些船經(jīng)常排出一些讓我們惡心的氣體,這樣,我們只好躲在海底,可是,這樣,我們還是躲不了這一劫,那天,我好不容易浮出海面,居然,親眼看到有一輛貨輪,把一大堆垃圾倒了下來,海面,瞬間變?yōu)椤杀氖,?dāng)時,有一只海豚游過那,誤吞了垃圾,喪失至此……

          不過,還好現(xiàn)在人類在用潛水艇打掃海面,來彌補錯誤。So,我以海的名義,呼吁大家,保護(hù)海洋吧,珍惜它吧,讓它,再次變?yōu)槟菈K透徹的藍(lán)水晶吧!

        六年級想象作文 篇5

          后宮爭寵,是不不可避免的悲劇。延伸到現(xiàn)在,那兩頭雞也在爭寵呢!

          主角登場,一開始就表現(xiàn)出身強力壯的樣子。仰天長嘯,給人了一種目中無人的感覺,就像皇后一樣高傲。

          另一個對手登場了,它就像一個呆瓜,整天呆若木雞的。分明就是皇上的愛妃嗎!

          戰(zhàn)斗正式打響了皇后想得有點主動,兩位皇位爭奪者在熱身運動呢,好像在告訴對方:“我可是很厲害的!你想打敗我?沒門!”他沒磨牙的磨牙,熱身的熱身,總之絲毫不比對方弱。

          皇后進(jìn)行了以此試探性的攻擊,而愛妃缺一點都沒有什么動靜,只是呆呆的站著,是在看不透他的心思。而正在此時,皇后正悄悄的站到了他的身后,,可是令人意想不到的是那個呆若木雞的愛妃居然“先發(fā)制人”,“以不變應(yīng)萬變”的一撲,把對手弄出了三四米之外;屎螽(dāng)然不能示弱了!先來個“飛雞在天”續(xù)而“降龍雞腿”狠狠的踢了一腳,誰知愛妃并不反擊,而只是一個勁的閃開,不知是真打不過還是裝出來的?但皇后這股優(yōu)勢沒有持續(xù)多久,愛妃就漸漸展開了攻勢。這場景是不是很熟悉?沒錯,這就是(秦漢英雄)劉邦和項羽爭奪天下的局面。愛妃是不是看過?才會有現(xiàn)在的打敗皇后吧?

          我的預(yù)言太準(zhǔn)了!愛妃見皇后大勢已去,用全力去去打擊,看來這必定是一場你死我活的戰(zhàn)斗,幾經(jīng)戰(zhàn)斗,皇后明顯體力大傷。還是寧死不屈,可惜只有死路一條了,不得不放棄了爭斗,留條小命要緊。

          后宮爭寵,這兩只雞一個是聰明的、有智慧的,而另一個是陰險手辣,這一幕幕不正像極了古代中國那后宮賓妃向皇上爭寵一樣嗎。

        六年級想象作文 篇6

          我從小就有一個夢想就是當(dāng)一名——畫家。我想做一名畫家的原因就是:我想將人生的坎坎坷坷,點點滴滴,用不同顏色的筆蜿蜒曲折的勾勒成一副優(yōu)美的花卷來記錄我一生中的言行舉止,讓它成為我最美好的回憶。

          我最喜歡一名畫家就是——郭子昂,郭子昂老師把虎畫的栩栩如生,主動傳神這意于虎的擬人化,神性化的描寫,我非常敬佩他。繪畫的在紛繁瑣碎的生活中,能擠出那么一點點的時間去思去想,有時候也不容易。但是,想要做為一名畫家就必須去尋找時間,創(chuàng)造時間,如果,不是這樣我就不會想做一名畫家。

          我想成為畫家并不是因為想要謀求物質(zhì)上的利益,也不是因為想要別人對我夸耀,我只是想體驗畫家能夠戰(zhàn)勝時間的境界。體驗是怎樣把一個“靜”字畫成一個“動”字,把“動”字畫成“靜”字。最主要的是把人生畫下來;把生活畫下來。如果有人問我:“你不是想做一名畫家嗎”?

          那你會如何去理解“生活”二字!拔抑缓眠@樣回答”,“膚淺的,愚昧的,高深的,神圣的,無論是誰都會按照自己的意愿和所追求去讀的去探險,甚至去冒險”。

          我多想成為一名畫家,去用不同的色彩與墨線去勾勒人生繪畫人生。

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