精選六年級(jí)友誼的作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)友誼的作文5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
雨,還在淅淅瀝瀝地下著。眼前這座被埋葬在記憶深處的屋子融在雨幕之中。隨著雨點(diǎn)越來(lái)越大,淋濕了街頭,淋濕了樹(shù)木,也淋濕了我的回憶。
我與軒萱從小學(xué)起就是好友,一直到初中,我們的友誼就如同河流一般,源源不斷,隨著年歲的增長(zhǎng),我們彼此之間的默契也增加了不少。每當(dāng)有人想要尋找我們倆其中的一個(gè)時(shí),總會(huì)去問(wèn)對(duì)方,而我們也好似有預(yù)測(cè)能力般知道對(duì)方的所處位置。這條友誼的長(zhǎng)河,就在所有人都認(rèn)為它會(huì)一直延續(xù)下去時(shí),一件突發(fā)的事故,阻止了它的前進(jìn)。
“軒萱的爸爸得了肺癌。”
這句話如魔咒般一直在我的腦海中一遍遍地回放著。在得知這個(gè)消息的第二天,軒萱沒(méi)來(lái)上學(xué),她退學(xué)了。軒萱家原來(lái)就過(guò)得清貧,現(xiàn)在失去了家里的頂梁柱,所有的重?fù)?dān)都落在了軒萱媽媽的身上,她為了減少媽媽的負(fù)擔(dān),就只好退學(xué),幫媽媽做些針線活。
后來(lái),我們每天都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的一些通訊工具來(lái)聯(lián)系。隨著時(shí)間的流逝,原來(lái)的每天聯(lián)系漸漸變成了每星期一次,有時(shí)看著她那跳躍著的頭像,我也沒(méi)有回她,F(xiàn)在,她的頭像一直處于灰暗狀態(tài),很久都沒(méi)亮起來(lái)。我一開(kāi)始以為她是隱身,發(fā)了幾條消息后一直沒(méi)回,有點(diǎn)著急起來(lái)。
我撥通了她家里的電話,接電話的是一個(gè)帶著點(diǎn)哭腔,顯得異常疲憊的女聲!鞍⒁毯茫沂翘K汶穎,軒萱在么?”“什么?你是蘇汶穎?”女聲立刻高昂起來(lái)!败庉嬉郧敖(jīng)常跟我提起你,你可能還不知道吧,軒萱她在15號(hào)那天傍晚出車(chē)禍了,現(xiàn)在已經(jīng)走了!薄笆裁?”我不敢相信三個(gè)星期前還高興地跟我談?wù)撍F(xiàn)在生活狀況的一個(gè)活生生的人,轉(zhuǎn)眼間就如一絲云霧般逝去了。我呆呆地看著手機(jī)從正在接通變成了通話結(jié)束,隨著屏幕暗下,我突然想起了軒萱之前給我發(fā)的那條信息,我沒(méi)看。像是看到黑暗中的一絲光亮,我抓起手機(jī),翻到我與軒萱的聊天記錄。只見(jiàn)15號(hào)上午11點(diǎn)43分的那條信息上,赫然寫(xiě)著:
“汶穎,救我!
仿佛被雷擊中一般,我呆住了幾秒,隨即洶涌的淚意把我淹沒(méi),我縮在角落,不停地啜泣著,巨大的悔意向我涌來(lái)。這時(shí)我才知道,導(dǎo)致我們友誼長(zhǎng)河破滅的,不是因?yàn)樗陌职,?dāng)然也不是因?yàn)樗,而是,因(yàn)槲摇?/p>
六年級(jí)友誼的作文 篇2
不知何時(shí),一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的班級(jí),所有同學(xué)都沉浸在其中,而我倆更是深陷其中,不可自拔。那日,你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》,我也從家里挑了一本我最喜歡的書(shū)《叛逆的蛋殼組合》給你。也許,當(dāng)時(shí)青澀的我們還讀不懂高年級(jí)的哥哥姐姐才讀得懂的書(shū),但我們依舊沉浸在作者筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事情節(jié)中。每每看完一本書(shū),我們都會(huì)寫(xiě)一篇靈感,或長(zhǎng)或短,語(yǔ)句不算優(yōu)美,但句句都是真情實(shí)感。當(dāng)年的小靈感,成就了后來(lái)我們作文上的“紅雙圈”。
自然的,我們也總會(huì)碰到大大小小的問(wèn)題,我第一想法是去尋求老師的幫助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮我揽孔约旱牧α拷鉀Q了問(wèn)題之后,明媚的笑容爬滿了臉龐。是你,讓我感受到這種無(wú)法言喻的快樂(lè)。還記得,那時(shí)候的陽(yáng)光,總是很和煦、溫暖,是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。
六年級(jí)友誼的作文 篇3
友誼是一條快樂(lè)的長(zhǎng)河;是在天空中飛翔的小鳥(niǎo);是一首優(yōu)美的歌曲。每當(dāng)憶及那和朋友在一起的歡樂(lè)情境,我總是會(huì)心一笑。
從三年級(jí)開(kāi)始,我就交了一位好朋友,她與我身材相當(dāng),相貌相似,愛(ài)好相同,別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——?jiǎng)⒎测暋?/p>
然而,友情是需要千錘百煉才能堅(jiān)固的',我無(wú)法忘記那次友誼的磨煉。三年級(jí)的一天,我和凡鈺因?yàn)橐坏李}而發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí),這本來(lái)是很好解決的問(wèn)題,卻因?yàn)橛袆e的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,不斷的說(shuō)她的壞話,這次的小爭(zhēng)執(zhí)便成了導(dǎo)火線,我倆之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話:“我后悔交你這樣的朋友!”從此,我們形同陌路,有她的活動(dòng)我不參加,有我的游戲她不來(lái)……
那段時(shí)間,我們倆都悶悶不樂(lè)。這種情況一直持續(xù)到那一天,那天清晨,天陰沉沉的,我走在上學(xué)的路上,突然下起雨來(lái)了,而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨,眼看就要遲到了,我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向?qū)W校跑去。剛跑了兩步就聽(tīng)到有人喊我的名字,我回頭一看——是凡鈺,只見(jiàn)她打著一把傘跑到我身邊,揚(yáng)了揚(yáng)手中的雨傘笑著說(shuō):“我們一起走吧!讓雨淋濕感冒了可不好!”一股暖流淌進(jìn)我的心中,頓時(shí)我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡鈺!我以前那樣待你,你不計(jì)前嫌還給我雪中送炭,你對(duì)我太好了!于是,我感激的說(shuō):“好啊,謝謝你了!”從此以后,我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語(yǔ)!
經(jīng)過(guò)了這次的考驗(yàn),我們變得更加和睦,更加理解忍讓對(duì)方了。盡管我們還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),但我們都能一笑而過(guò)!霸跄芡浥f日朋友,心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”這首《友誼地久天長(zhǎng)》時(shí)常在我耳邊回響,讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺,我相信:我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)!
六年級(jí)友誼的作文 篇4
“看,今晚的夜色美嗎?”“嗯”!澳銛(shù)一數(shù)有多少顆星星”。“這么多怎么能數(shù)的清呢?”“我聽(tīng)說(shuō)當(dāng)幾個(gè)好朋友坐在一起數(shù)星星,那么天上有幾顆星星就代表她們的友誼會(huì)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。”“那這么說(shuō),我們的友誼豈不是……”“嘻嘻,嗯!
我們停止了說(shuō)話,只沉浸于美好的氣氛中,回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。?夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),正當(dāng)放學(xué)之時(shí),“嘩啦啦”雨從天而降也不給人一點(diǎn)兒心理準(zhǔn)備,唉,無(wú)奈呀,剛準(zhǔn)備一路跑回家去,有把傘卻悄悄地停留在了我的上方,“我們一起走,好嗎?”“嗯,嗯!蔽覞M心歡喜地答應(yīng)著,時(shí)間過(guò)得好快呀,我們到了個(gè)岔路口。我心想:又得忍受雨水的澆灌回家了。誰(shuí)知,她卻一把拽住了我說(shuō)“你想干什么呀,想去當(dāng)落湯雞了。”“我,我……”一把傘把我安全護(hù)送到了家。她轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),我才注意到她后背全濕了,我趕快摸自己的衣服,竟是干的。我望著她直到在雪中逐漸消失了,才回家。?是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,但我卻不為之高興,因?yàn)槲业念^頂有著烏云。到了學(xué)校,我環(huán)顧四周,沒(méi)有看見(jiàn)她,迅速把一張紙條放進(jìn)她的書(shū)里,舒了一口氣,才坐到自己的座位上,我隨手拿起一本書(shū),一張紙條慢慢地飄到了我的腿上,上面寫(xiě)著“昨天的事,是我的錯(cuò),希望我們還是好朋友!蔽艺б豢匆詾槭亲约簩(xiě)的那一張,但一看署名卻是她的,我呆呆地看著那張紙條。?時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了,我們約定今晚暢談一番。早早地來(lái)到了我們的“秘密花園”等待著最美的時(shí)刻降臨,螢火蟲(chóng)繞著我們飛,為我們?cè)鎏砹嗣篮玫臍夥。夜幕拉開(kāi)了,星星鋪滿了。
“看,今晚的夜晚美嗎?告訴你個(gè)秘密——天上的星星代表著我們的友誼能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間,如果你以后孤單了,看看天上的星星,3年后,我們會(huì)重遇在這個(gè)地方的。
六年級(jí)友誼的作文 篇5
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話友誼真是一樣最神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨貪婪的死敵。他時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人,而且完全出于自愿,不用他人懇求。而經(jīng)過(guò)那件事,我明白了什么是友誼:
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚而我的內(nèi)心卻烏云密布的一個(gè)早晨,離上課還有一些時(shí)間,我坐在校園的樓梯上,正在我覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槲視?huì)改變,太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槲叶В炜詹粫?huì)因?yàn)槲叶奁,我存不存在都無(wú)所謂時(shí),她來(lái)了。
“怎么啦”這簡(jiǎn)短的三個(gè)字里流露出從未有過(guò)的情意,然而這情意并不同普通的情意,是真誠(chéng)的,心里甜甜的又酸酸的,有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),我抬起頭,發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩我根本就不認(rèn)識(shí),陽(yáng)光下,那女生有一頭海藻般濃密的長(zhǎng)發(fā),微微卷曲,眼睛像海水一樣,皮膚很白,是象牙色,整個(gè)人看起來(lái)懶洋洋的,淡淡的。她在微笑,而眼珠卻無(wú)比困惑。她說(shuō)她叫小雨,我也告訴了她我叫我的名字。我問(wèn)了她為什么安慰我,她卻說(shuō),因?yàn)槲覀兪桥笥眩乙苫蟮目粗,心想:朋友?仿佛她可以看透我的?nèi)心,當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)口問(wèn),她說(shuō):“你不用疑惑,雖然我們以前不認(rèn)識(shí),但現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了,現(xiàn)在我們就是朋友,呵呵!”她的笑聲仿佛像靈泉一般流了出來(lái)。
“叮叮叮……”上課鈴響了,就這樣,我們依依不舍的分開(kāi)了。
那一次,我才感受到什么是友誼,什么是真正的友誼。
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