【精選】六年級(jí)友誼的作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)友誼的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
在汽車王國(guó)里生活著三萬(wàn)億輛汽車，但它們分為兩種人：貴族`貧民。接下來(lái)的故事是來(lái)自fariy的故事。
fariy是一名人稱“閃電飛車”的一輛奔馳。fariy是貴族中的王子，可是它的真實(shí)身份卻是貧民，因此許多媒體紛紛藐視它卻又無(wú)法把它從“貴族王子”的寶座上拉下來(lái)。
一天，fariy到了它的故鄉(xiāng)---------郊區(qū)，來(lái)找它心愛(ài)的女生，星染�！癶i，兄弟在城里又有什么好吃好玩的？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！倍厒鱽�(lái)一陣撒啞的聲音。哦，原來(lái)是已經(jīng)被淘汰掉的而且還漏油的千里馬呀。以前可是fariy的很要好的朋友呢！它叫凱文。fariy高興地說(shuō)：“我要去參加一個(gè)有史以來(lái)最盛大的比賽，星染，你去不去看我比賽？”星染凱文期待的眼神搖搖頭說(shuō)：“那好吧�！�
開(kāi)在大街上，許多車都向fariy投來(lái)異樣的目光，讓它感到很不自在，它知道是凱文讓它丟臉，凱文依然用它那撒啞聲音唱著歌。到了比賽場(chǎng)地，所有車都文文雅雅的，只有凱文還“活蹦亂跳”的，它一會(huì)兒去兒童游樂(lè)場(chǎng)，一會(huì)兒去小吃店，一會(huì)兒去飾品店。這不，它又到了日本芥末店，服務(wù)員挑了一小塊給它，凱文大大咧咧地說(shuō)：“就這么點(diǎn)兒，也太坑了吧！”服務(wù)員看在fairy的面子上就又挑了一大塊，凱文把盤(pán)子往臉上一蓋狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！芭夼�，怎么這么辣��！咳咳！”這一幕恰巧被fairy的勁敵-------reryul看在眼里，只見(jiàn)它的眼里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的憂郁。fariy看著凱文的樣子心想：我怎么會(huì)有這樣的朋友，我得盡快和它絕交。于是，fairy說(shuō)：“凱文，我像我們不怎么適合做朋友，分開(kāi)吧！”說(shuō)完，就開(kāi)走了，只留下目瞪口呆的凱文。
事后，reryul找到了fairy說(shuō)：“你不能放棄那個(gè)朋友�！�
“為什么？”
“因?yàn)椤抑v一個(gè)故事給你聽(tīng)吧。”reryul留下了眼淚“從前，有一個(gè)車，它有一個(gè)土掉渣的朋友，自從那輛車成名后便嫌棄它的朋友，處處跟它做對(duì)，但那輛車卻愿意為他死。”這時(shí)的reryul已經(jīng)哭成了淚人，“那輛車，…....是……我�！�
fairy扭頭看見(jiàn)凱文正被一群小混混欺負(fù)，上前幫忙。
從此兩車的友誼是無(wú)車能破的。
六年級(jí)友誼的作文 篇2
友誼如春風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，幫我遮風(fēng)擋雨；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！而這真摯的友誼只有在日復(fù)一日的坦誠(chéng)中相見(jiàn)，在成長(zhǎng)的旅程中見(jiàn)證，在真誠(chéng)相助中練就，才能讓我收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)！
“又快期末考試了！怎么辦？”著急而又擔(dān)心的我說(shuō)�！皩�(duì)��！這要是考不好，回家肯定有的受了�！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)也不禁嘆息道。糟糕的成績(jī)，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的寒心，朋友的嘲諷，自從上次英語(yǔ)成績(jī)下降以來(lái)，對(duì)于這些這些我都已經(jīng)受夠了，一想起，我的心里滿是澀澀的，就像掉進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的深淵。我正在著急呢，同桌小張說(shuō)：“別急，我?guī)湍�。”他頓了頓，又接著說(shuō)，“放學(xué)后，我們一起復(fù)習(xí)�！蔽倚南耄核徊贿^(guò)是順口說(shuō)說(shuō)吧，雖然并沒(méi)放在心上，但卻我高興地答應(yīng)了。
放學(xué)了，我背著書(shū)包正要離開(kāi)，小張一把拽住了我，笑瞇瞇地說(shuō)：“嘿，別走呀，我正等著和你一塊復(fù)習(xí)英語(yǔ)呢？”我恍然大悟，原來(lái)他說(shuō)的是真的。我急忙放下書(shū)包和他一起復(fù)習(xí)。小張的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊�，我自愧不如，總感到低他一頭，與他之間隔著一道無(wú)形的墻。可小張一點(diǎn)都不驕傲，一直把我當(dāng)成他最好的朋友。
平時(shí)小張和我有說(shuō)有笑，而今日，他猶如一位嚴(yán)厲的老師。拿著英語(yǔ)書(shū)，上來(lái)就檢查單詞，弄得我措手不及�！翱茖W(xué)家……”，“唉，記不清了”。我心想：這就開(kāi)始了，玩真的呀！他不容我分說(shuō)，用紅筆在單詞表上畫(huà)了一個(gè)圈�？上攵�，不一會(huì)表上不知道畫(huà)了多少圈。小張緊鎖眉頭，“生氣”地說(shuō)：“兄弟這可不成，單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這么多不會(huì)，回家背去，明兒我檢查。”我羞愧地收拾好書(shū)包輕聲地答道：“哦”。
回家后，那條小小的懶蟲(chóng)好像附在了我身上，我似乎忘記了我的承諾。飯后偶然想起小張的話，思量著是背還是不背，或許……他早把這事忘掉了吧，但是……唉，還是背吧……。果不其然。第二天，一向認(rèn)真的小張，真的檢查了我的背誦�？粗麧M意的笑容，我心里美滋滋的。這一下子提高了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。接下來(lái)，是默寫(xiě)句型、復(fù)習(xí)篇子。每個(gè)錯(cuò)誤，他都不放過(guò)。我暗暗地想：難怪他英語(yǔ)學(xué)的這么好，這種學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神，正是我欠缺的。從他的身上我看到了榜樣的力量。此刻我一下子長(zhǎng)大了。也明白了功到自然成的道理。從那天起，我們都在一起學(xué)習(xí)。考試成績(jī)公布了，我們考得都很好，那一刻我們臉上洋溢著燦爛的笑容，我不禁感嘆，友誼真好！
友誼是永不落山的太陽(yáng)，伸出真誠(chéng)互助的'手，讓友情溫暖你我的心田，滋潤(rùn)你我的靈魂。讓我們一起在友誼中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
六年級(jí)友誼的作文 篇3
“過(guò)了這個(gè)村，就不會(huì)再有這個(gè)店了！”是�。″e(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，他便不會(huì)再向你招手了。而我和那份堅(jiān)固的友誼擦肩而過(guò)的情景，至今還縈繞在我的腦海里。
她叫邵譯漩，大我一歲，和我在同一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，也是中午一起在別人家吃飯的。從相識(shí)時(shí)的淡淡一笑，到成為了無(wú)話不談的摯友，我們經(jīng)歷了很多。一起散步、買(mǎi)一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆。每一件和她有關(guān)的東西都凝聚著我們深厚的友誼。
可是那件事卻打破了我們寧?kù)o的生活。學(xué)期剛開(kāi)始不久，學(xué)校舉行了以秋天為主題的畫(huà)畫(huà)比賽，可自由組合。當(dāng)然我們不約而同地成了一個(gè)組合。接下來(lái)想主題了，但我們因想法不同，爭(zhēng)吵起來(lái)，最后只是自己畫(huà)自己的，誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)，我的心里有過(guò)一絲愧疚，我想好了道歉的話，準(zhǔn)備在交作品那天向她道歉。
交作品那天如期而至，交完作品，她自信滿滿地對(duì)我說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)的名次高，怎么樣？”“比就比！”我自信地說(shuō)，原來(lái)想好的道歉話?cǎi)R上咽了下去。
成績(jī)出來(lái)了，我的作品得了二等獎(jiǎng)，而她的卻名落孫山，得知這個(gè)消息后，她的臉上寫(xiě)滿了不服和驚訝，之后，我便和她漸漸疏遠(yuǎn)了，我們不再向?qū)Ψ絻A訴苦惱、分享快樂(lè)了。就連最初淡淡一笑都銷聲匿跡了。我想過(guò)給她道歉，可是走過(guò)她的身邊，原來(lái)背得滾瓜爛熟的道歉話居然一句都想不起來(lái)。鼓起勇氣張嘴剛要說(shuō)，看到她泠泠的目光我還是退縮了。我錯(cuò)過(guò)了一次次向她道歉的機(jī)會(huì)，一直到她要走的那天。她考進(jìn)了寧波的一所學(xué)校，她們家搬去了寧波，我再?zèng)]有機(jī)會(huì)向她道歉了。
撫摸著和她一樣的鉛筆盒、一樣的掛件、一樣的筆，又想起她那明媚的笑臉、想起她幫我解決難題時(shí)的畫(huà)面，想起和她嬉戲打鬧的場(chǎng)面，心中泛起了陣陣留戀和絲絲酸楚，遺憾與內(nèi)疚一直纏繞著我。
六年級(jí)友誼的作文 篇4
和平鴿輕擷一封信，寄去。兩個(gè)微笑，兩手相握，一切代表著所有。共同的歡呼聲，記錄著兩國(guó)的友誼。一顆心消融，只因這充溢友誼的世界。
——題記
記錄那個(gè)明媚，勾勒一張屬于愛(ài)的藍(lán)圖。耀，一世界的光華。等待著傍晚的降臨，等待著飛機(jī)的降落。終，天賜一支暗淡色彩的畫(huà)筆，輕輕一劃，山澗河流渲染上深邃的顏色，藍(lán)圖暗淡了色彩，肆意飛翔的云朵消失，那抹火辣的紅變?yōu)橐坏劳硐肌Ｏ﹃?yáng)西下，晚霞折射出溫暖的色彩。
美國(guó)副總統(tǒng)約瑟夫·拜登手牽孫女緩緩走下飛機(jī)。傍晚，那個(gè)不夜城仿佛又多了一顆耀眼的繁星。濃濃的氣息充溢著整個(gè)小城，友誼，和平。燈火通明的夜晚，我想，那又是一個(gè)不眠夜。日日夜夜在電視機(jī)前跟隨著攝像師的腳步，漫步于中國(guó)，視線劃過(guò)每一方寸土，想群山萬(wàn)壑行起注目禮。拜登訪華，連續(xù)六天的行程，一刻不停的準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，滿心歡喜，為祖國(guó)的強(qiáng)大而歡呼，為世界的和平而雀躍。流入心中一股暖流的是在那鼓樓中拜登在美駐華大使的伴隨下走入鼓樓品嘗北京小吃。一聲親切的問(wèn)候，依稀記得大家桌子上擺滿的飲料，融入這份充滿愛(ài)的平凡。
向大家輕輕的問(wèn)候，那是春日花兒的綻放，夏日的清風(fēng)縷縷，秋日的別樣澄黃，冬日的溫暖陽(yáng)光。一切只因友誼，看到步入小吃店的拜登，與大家歡聚一堂，笑聲依舊。與大家歡笑，融入這份如天堂一般的快樂(lè)，風(fēng)吹草動(dòng)，肆意飛翔的云朵刻畫(huà)一張美麗的藍(lán)圖，友誼之花含苞待放。此情此景，有誰(shuí)不會(huì)動(dòng)容。請(qǐng)?jiān)试S我勾勒出這份美麗，這份快樂(lè)。拜訪都江堰的學(xué)生，踏過(guò)重建后的四川，問(wèn)候每一處花草樹(shù)木，路邊花朵綻放的越發(fā)茂盛。就此，載入史冊(cè)。
曾多次祈禱世界一切安好，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)有哭聲，不會(huì)有淚水。見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子那無(wú)辜的眼神，讓人心碎，一顆心被一個(gè)眼神所征服。槍聲，炮聲融入空氣，四處彌散著，令人窒息。那，仿佛為世間籠罩著一層黑紗，模糊了雙眼，看不到蔚藍(lán)，看不到無(wú)垠�？吹降氖鞘ゼ胰说暮⒆觽�，看到的是一滴滴淚水，聽(tīng)到的是依稀發(fā)出的槍炮聲�；帕�，怕了，哭了。仿佛是淚水澆灌著一朵朵花兒，一束束草兒�？床灰�(jiàn)色彩斑斕的世界，生活在塵土飛揚(yáng)的區(qū)域。我想，孩子們唯一的愿望就是和平，就是友誼。雨季，殘花敗，受傷的心靈承載不了太多的委屈，太多的傷感。愿有一個(gè)天使降臨，播撒下和平與友誼的種子，澆灌下美麗的花朵。盼望著，憧憬著，瞬然間，一切填滿了心中的每一處角落。腦海浮現(xiàn)那友誼之花的獨(dú)有之美，它是唯一，唯一長(zhǎng)生不敗的花朵。
六天，拜登副總統(tǒng)在中國(guó)留下足跡。六天，拜登副總統(tǒng)在中國(guó)留下友誼。六天，中國(guó)充溢著友誼的氣息。這六天讓那世界上唯一的友誼之花成長(zhǎng)，保留這份美麗。
六年級(jí)友誼的作文 篇5
很多人問(wèn)我友誼是什么，我不禁低下了沉思的頭。想了很久，卻不知道這人生中最簡(jiǎn)單的答案。有人說(shuō)：“友誼像一座堅(jiān)不可摧的墻壁，不管風(fēng)吹雨打都不會(huì)倒塌�！�
還有人說(shuō)：“友誼像一個(gè)玻璃瓶，只要摔在地上便會(huì)破的粉身碎骨。”
直到今天我終于明白了什么是友誼。阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友去沙漠旅行，在途中他們兩吵架了，一個(gè)還給另一個(gè)扇了一耳光，被打的覺(jué)得受辱，一言不發(fā)，在沙子上寫(xiě)下：今天我的好朋友扇了我一耳光。接著他們繼續(xù)往前走，忽然那位被打的人中暑了，差點(diǎn)渴死，幸好被朋友救起來(lái)了，被救后他用小刀在石頭上刻下了：今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問(wèn)：“為什么我打你的時(shí)候你要在沙子上寫(xiě)，而現(xiàn)在要在石頭上刻呢?另一個(gè)笑著回答：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在容易忘記的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)將它抹去，相反如果被幫助時(shí)，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
友誼，是比金錢(qián)更加寶貴的東西。友誼，是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡臇|西,友誼更像是一盞明燈照亮著我們?nèi)松牡缆纷屗兊母拥亩嘧硕嗖省?/p>
六年級(jí)友誼的作文 篇6
小小的樹(shù)木還沒(méi)長(zhǎng)出嫩芽，我們一起走進(jìn)了校園，看著這一棵棵樹(shù)木逐漸長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。而我們也在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)每一分、每一秒，長(zhǎng)大了，快離別母校了，心里都會(huì)覺(jué)的不舒坦，特別是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我剛上學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)的上學(xué)就是在受罪，而現(xiàn)在，我們都有了伙伴，伙伴之間都有了友誼。我漸漸的愛(ài)去上學(xué)了
我記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一些同學(xué)，我記的最清楚的是李洋，因?yàn)槲液退傇谝黄鸫蚣埽蓵r(shí)間長(zhǎng)了卻成了知心朋友，這可能是印證了“不打不相識(shí)”這句話吧。在以后的歲月里我們都是稱兄弟在一起。
當(dāng)然，我交的也有些比較搞笑的兄弟，比如說(shuō)：胡鵬、孔維新、孔德穎，他們總會(huì)弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個(gè)男同學(xué)哭了，他就會(huì)說(shuō)男子漢“大豆腐”，還流珍珠，知不知道男人的珍珠是最寶貴的，別流了。那位同學(xué)立馬就笑了起來(lái)。
這些可能只是以前的回憶了，以后可能再也聽(tīng)不見(jiàn)這些歡聲笑語(yǔ)了，兄弟們，珍惜現(xiàn)在吧，珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧！�。。。�！
不過(guò)我給你們提個(gè)小小的要求：到中學(xué)別忘了和你在一起經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的幾十個(gè)兄弟。在中學(xué)好好干，別丟了咱們兄弟的臉啊。小心我在“回來(lái)”找你。
六年級(jí)友誼的作文 篇7
花兒讀懂了春天的密碼，才能獨(dú)自怒放；鳥(niǎo)兒讀懂了藍(lán)天的密碼，才能展翅飛翔；螞蟻?zhàn)x懂了大自然的密碼，才不會(huì)被淘汰。那次，我讀懂了友誼的密碼。
以前，我認(rèn)為所謂的友誼，就是你要什么，我給你什么；我要什么，你給我什么。通過(guò)那件事，我才意識(shí)到，我的這個(gè)想法是多么滑稽可笑，多么愚不可及。
那是我二年級(jí)的時(shí)候，我交了一個(gè)新朋友，他叫小A。可有一次，我找他借東西，他不借給我，我馬上決定，以后再也不跟他玩了。那時(shí)，我的友誼就像玻璃杯一樣脆弱。
可因?yàn)橐还?jié)體育課，我們之間的友誼又恢復(fù)了。
老師讓我們?cè)谂艿郎吓芩娜Γ菚r(shí)，我體力不足，跑了兩圈半就跑不動(dòng)了，粗氣急不可待地撞出我的嘴巴，一個(gè)接著一個(gè)。心臟仿佛正在開(kāi)生日舞會(huì)一樣，上躥下跳，好不快活。汗滴像小精靈一樣，不斷從額頭飛下來(lái)。我的腿就像灌了沿一樣沉重，我的喉嚨就像被掐住了一樣，我的肺就像幾天都沒(méi)有呼吸到空氣的魚(yú)一樣，正大口大口呼吸著新鮮空氣。
好累，好累��！我的視野開(kāi)始模糊起來(lái)，我的大腦變得一片空白。
只聽(tīng)“嘭”的一聲，我摔跤了，我的大腿火辣辣地痛。我看看傷口，血像惡魔一樣，對(duì)我嘲笑。我沒(méi)有力氣從地上爬起來(lái)了，我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)，看都沒(méi)看我一眼，繼續(xù)跑著。我本以為，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)幫我，便只能靠自己的力量，不斷從地上嘗試著爬起。
我剛將身體用手撐起來(lái)，可我的大腿似乎不讓我起來(lái)，每到這時(shí)候，腿就又痛起來(lái)，比死神還無(wú)情！
正當(dāng)我無(wú)奈之際，忽然，一只手朝我伸來(lái)，我像發(fā)現(xiàn)救命稻草一樣，本能地抓住那只手，生怕那只手會(huì)從我掌心離開(kāi)。
我抬頭看看是誰(shuí)幫了我，沒(méi)想到，竟是小A，我的朋友小A，剛剛和我有過(guò)矛盾的小A！我慢慢從地上爬起，問(wèn)他：“你為什么要幫我？”
“因?yàn)槲覀兪桥笥�，我們之間有一段珍貴的友誼��！”
友誼，多么陌生，又多么熟悉的一個(gè)詞��！可我現(xiàn)在仿佛覺(jué)得，它越來(lái)越清晰了，友誼，不再是我借你東西，你借我東西了，而是真誠(chéng)地幫助對(duì)方。
我的雙眼充滿感激，看到的不僅僅是一個(gè)人，看到的還是我們之間的那種熟悉而又溫暖的友誼。
這件事是一道密碼，是友誼的密碼，是一個(gè)放大鏡，使我明白了友誼的真諦，使我將友誼放大了，使我對(duì)友誼有了全新的認(rèn)識(shí)！我會(huì)永遠(yuǎn)守住友誼的密碼，珍惜身邊的每一分友誼！
六年級(jí)友誼的作文 篇8
雨，還在淅淅瀝瀝地下著。眼前這座被埋葬在記憶深處的屋子融在雨幕之中。隨著雨點(diǎn)越來(lái)越大，淋濕了街頭，淋濕了樹(shù)木，也淋濕了我的回憶。
我與軒萱從小學(xué)起就是好友，一直到初中，我們的友誼就如同河流一般，源源不斷，隨著年歲的增長(zhǎng)，我們彼此之間的默契也增加了不少。每當(dāng)有人想要尋找我們倆其中的一個(gè)時(shí)，總會(huì)去問(wèn)對(duì)方，而我們也好似有預(yù)測(cè)能力般知道對(duì)方的所處位置。這條友誼的長(zhǎng)河，就在所有人都認(rèn)為它會(huì)一直延續(xù)下去時(shí)，一件突發(fā)的事故，阻止了它的前進(jìn)。
“軒萱的爸爸得了肺癌。”
這句話如魔咒般一直在我的腦海中一遍遍地回放著。在得知這個(gè)消息的第二天，軒萱沒(méi)來(lái)上學(xué)，她退學(xué)了。軒萱家原來(lái)就過(guò)得清貧，現(xiàn)在失去了家里的頂梁柱，所有的重?fù)?dān)都落在了軒萱媽媽的身上，她為了減少媽媽的負(fù)擔(dān)，就只好退學(xué)，幫媽媽做些針線活。
后來(lái)，我們每天都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的一些通訊工具來(lái)聯(lián)系。隨著時(shí)間的流逝，原來(lái)的每天聯(lián)系漸漸變成了每星期一次，有時(shí)看著她那跳躍著的頭像，我也沒(méi)有回她�，F(xiàn)在，她的頭像一直處于灰暗狀態(tài)，很久都沒(méi)亮起來(lái)。我一開(kāi)始以為她是隱身，發(fā)了幾條消息后一直沒(méi)回，有點(diǎn)著急起來(lái)。
我撥通了她家里的電話，接電話的是一個(gè)帶著點(diǎn)哭腔，顯得異常疲憊的女聲�！鞍⒁毯�，我是蘇汶穎，軒萱在么？”“什么？你是蘇汶穎？”女聲立刻高昂起來(lái)�！败庉嬉郧敖�(jīng)常跟我提起你，你可能還不知道吧，軒萱她在15號(hào)那天傍晚出車禍了，現(xiàn)在已經(jīng)走了。”“什么？”我不敢相信三個(gè)星期前還高興地跟我談?wù)撍F(xiàn)在生活狀況的一個(gè)活生生的人，轉(zhuǎn)眼間就如一絲云霧般逝去了。我呆呆地看著手機(jī)從正在接通變成了通話結(jié)束，隨著屏幕暗下，我突然想起了軒萱之前給我發(fā)的那條信息，我沒(méi)看。像是看到黑暗中的一絲光亮，我抓起手機(jī)，翻到我與軒萱的聊天記錄。只見(jiàn)15號(hào)上午11點(diǎn)43分的那條信息上，赫然寫(xiě)著：
“汶穎，救我�！�
仿佛被雷擊中一般，我呆住了幾秒，隨即洶涌的淚意把我淹沒(méi)，我縮在角落，不停地啜泣著，巨大的悔意向我涌來(lái)。這時(shí)我才知道，導(dǎo)致我們友誼長(zhǎng)河破滅的，不是因?yàn)樗陌职郑?dāng)然也不是因?yàn)樗�，而是，因�(yàn)槲摇?/p>
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