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        六年級(jí)友誼的作文

        時(shí)間:2022-02-21 19:03:32 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)友誼的作文匯編8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)友誼的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】六年級(jí)友誼的作文匯編8篇

        六年級(jí)友誼的作文 篇1

          那天中午,太陽(yáng)還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé),友誼為話(huà)題的作文。我、金雨柔和陶忻誼也因?yàn)檫@躲在樹(shù)蔭下聊天。我們討論天氣,陶忻誼說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢,我看是說(shuō)假話(huà)吧!蔽乙仓С炙挠^點(diǎn),金雨柔說(shuō):“這么好的天氣哪像要下雨啊。”

          可是到了下午第二節(jié)課下課,老天不作美,偏向了天氣預(yù)報(bào),不一會(huì)兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進(jìn)教室,一會(huì)兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。

          放了學(xué),大家都“各奔前程”,我呢,一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來(lái),因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個(gè)大澡。

          忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來(lái),金雨柔在我的后面,她甜甜地笑著,說(shuō):“來(lái),一起回家吧!蔽姨吲d了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。 不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,看來(lái),我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說(shuō):“給,這把傘你撐去吧!蔽艺f(shuō):“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒(méi)關(guān)系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了!蔽腋袆(dòng)得不知說(shuō)什么好,不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。 一路上,我的心沉甸甸的,裝滿(mǎn)了友誼。

          友情值得珍惜。友情,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友情,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友情,是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,收獲快樂(lè),也分享快樂(lè)。茫茫人海中,找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是上帝安排的,讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……也許,友誼就是這樣,來(lái)得意想不到,當(dāng)然,我也不例外,話(huà)題作文《友誼為話(huà)題的作文》。

          人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨,朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站,是平平常常自自然然的。所以,朋友,別太在意,不要因?yàn)楸舜说恼`解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開(kāi)放的友誼之花。

          人生固然短暫,人海固然茫茫,但在短暫的生命和茫茫的人海中,你我能相聚,并成為知己,那是緣分。“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)!奔热挥芯墸趾伪靥谝馍詈嬷绣e(cuò)投的石子蕩起的層層漣漪,更何況在今后的日子里,你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn):那石子蕩起的層層漣漪,將成為增進(jìn)你我之間友誼之樹(shù)長(zhǎng)綠的催化劑。朋友,別太在意,退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。朋友,彼此忍讓一些,讓生活的帆船載我們駛進(jìn)青春季節(jié)中最亮麗的湖面。

          生活的道路固然不是平平坦坦,每天的日子固然是平平凡凡,但是,既然選擇要摘取天山的雪蓮,既然下決心要翻過(guò)荒無(wú)人煙的高山,既然下決心要和你建立永久的友誼,那么,通向我們友誼歷程的艱難,就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的青煙。在這個(gè)時(shí)候,你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘,因?yàn)槟切┛部篮同嵤卤臼侨松_吰卟实男∝悮。你?yīng)該想法去克服我們友誼路上的障礙,開(kāi)辟未來(lái)的路。假如你沒(méi)有搬走我們友誼路上的絆腳石,趕走那只攔路虎,你仍不要太在意,灑脫一些過(guò)得好。因?yàn)樘鞜o(wú)絕人之路,沒(méi)有大路還有小路,沒(méi)有太陽(yáng)還有月亮,車(chē)到山前必有路,船到橋頭自然停。

          人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢(qián)?是權(quán)勢(shì)?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富!迸笥,當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!

        六年級(jí)友誼的作文 篇2

          相識(shí)滿(mǎn)天下,知心能幾人。

          自古以來(lái)“友情”作為題材被廣大詩(shī)人、作家用以當(dāng)做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達(dá)對(duì)朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》中描述他的友情。事實(shí)證明“友情”是神圣的,是讓人歌頌的。

          我要珍藏的友情是來(lái)自遙遠(yuǎn)的小學(xué)。為什么說(shuō)遙遠(yuǎn)呢,因?yàn)榇丝涛覀兌奸L(zhǎng)大了,小學(xué)于我們來(lái)說(shuō)已是不可回去只能回憶的時(shí)期。她從小成績(jī)好是個(gè)十足的“學(xué)霸”,她也常要我努力學(xué)習(xí)這樣以后才不會(huì)有遺憾。前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。

          “西我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。”時(shí)光總是在指尖上溜走,如流水抓不牢,三年又三年,南風(fēng)輕輕地吹,相聚的光陰匆匆。

          友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才能夠得到的東西。它能在沮喪時(shí)給你鼓勵(lì)在快樂(lè)是給你祝賀。

          猶記得小時(shí)候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢(qián)所帶來(lái)的物質(zhì)生活而是有一個(gè)在生命中互相幫忙、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的幫忙下我在茫茫人海中尋到了她,還有理由不珍惜她嗎。

          唯有友情最珍貴。

          她在我生命中像一朵美麗至潔的百合花,讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現(xiàn)實(shí)生活。她也是我的小蠟燭時(shí)而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶,讓我在寒冷的冬天有了溫暖。

        六年級(jí)友誼的作文 篇3

          在陌生城市里有太多的細(xì)節(jié)和瞬間會(huì)讓人莫名其妙的開(kāi)心或流淚…看著車(chē)水馬龍的街道,仿佛看別人演一場(chǎng)間逝的電影。

          我想伸手…可是沒(méi)人可以握住,那是時(shí)間呀!有時(shí)寂寞了…會(huì)聽(tīng)歌…只是夜越黑,越容易寂寞,這個(gè)龐大的城市,龐大的世界,心的旁邊,可否有個(gè)誰(shuí),愿陪。也許無(wú)限幻想。我依舊活得面亦笑靨,面具嗎?說(shuō)真的,我也不曉得。屋頂?shù)娘L(fēng)很安靜,今天。仰頭看星,滿(mǎn)滿(mǎn)的閃爍,只是少了,少了一個(gè)我。有人說(shuō),他的天空一直很藍(lán)很藍(lán)。才記得,以前的自己也寫(xiě)過(guò)那樣的話(huà)。只是心情變了,什么都變了,掩藏不了的,只是有人就喜歡掩飾……呵呵,忘了就好。我想你了。

          好多的你,真心的你。女生是愛(ài)自由而任性的人,想起某人說(shuō)我單純,哈哈,那種單純也許留在幼兒園畢業(yè)典禮上了。長(zhǎng)大,誰(shuí)也單純不的,不是嗎?我不想單純,因?yàn)閱渭兞钊耸軅。一個(gè)他,傷我,好似那么的深,卻要做不知,難道我們的友誼真的遠(yuǎn)去,真的回不來(lái),天曉得我痛的是哪里!唉…想微笑的自由,只剩苦笑若久。

          走吧,走吧。人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。好似那個(gè)他常寫(xiě),往事都隨風(fēng)散了吧,真的就會(huì)是真的,嗯,在年少的心面前,在相信這個(gè)話(huà)一次。哪怕,你已漸行漸遠(yuǎn),而這個(gè)不快樂(lè),只我獨(dú)享。

        六年級(jí)友誼的作文 篇4

          茫茫人海像一片戈壁灘,而我們就像里面的沙子。

          朋友,謝謝你,多虧你的陪伴,才讓我沒(méi)有感到孤獨(dú)。

          有一次,我生病了,但我依然堅(jiān)持來(lái)上學(xué)。到大課間,我的肚子像是被萬(wàn)根灼熱的利刀刺著,一股絞心的疼痛遍布我的全身。我實(shí)在忍不住了,就向老師請(qǐng)了假,坐在草坪上休息。那幾分鐘真是痛苦難熬,疼痛如浪潮一樣一波一波地襲擊我,我感覺(jué)仿佛過(guò)了好幾年一樣。終于,大家跑完了,我拖著疲憊的身體走進(jìn)了隊(duì)伍,可沒(méi)想到,一個(gè)同學(xué)說(shuō)我假裝肚子痛明明能跑。我很委屈,我是生病了呀,一跑肚子就痛,這又能有什么辦法呢?我感到了孤獨(dú),但這時(shí),你走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō): 管她干嘛,你走你的路,她走她的路,你們互不相干,別委屈啦! 然后,你還講了許多笑話(huà)為了逗我開(kāi)心。終于,我的臉上露出燦爛的笑容。 我給你份禮物吧。 你又安慰道。當(dāng)時(shí)我只不過(guò)認(rèn)為你在安慰我,沒(méi)怎么注意,更沒(méi)有當(dāng)回事。

          后來(lái),你真的送了我一份禮物。那是一個(gè)粉色盒子,上面精心打了一個(gè)蝴蝶結(jié),雖然并不精致,但我依然看到你眼里的真誠(chéng)。你塞到我的手上說(shuō): 送你。 然后就跑走了。我二丈和尚摸不著頭腦;丶掖蜷_(kāi),看見(jiàn)一個(gè)瓶子和一張紙,紙上寫(xiě)著:送你一個(gè)甜品,自己做的哦!當(dāng)時(shí),我感動(dòng)了。

          甜品的香氣很快彌漫在了我的舌尖,不知何時(shí),淚水已經(jīng)打濕了雙眼。我真想再對(duì)你說(shuō)一句:我的朋友 史亦攸,謝謝你!

          暖暖的友情暖人心!

        六年級(jí)友誼的'作文 篇5

          秋天,大家腦海中不禁浮現(xiàn)出金色和碩果累累。但對(duì)我而言,今天的秋天即使綠色的也是黃色的,因?yàn)樵谶@個(gè)秋天里我結(jié)交了我的第一份特殊的友誼,這份友誼就像是剛發(fā)芽的種子嫩綠嫩綠的,這份友誼使我激動(dòng)不已,又如這收獲的季節(jié)里,我收獲到了友誼和更加對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,他們又是黃色的。

          在這個(gè)金秋,我和我的小伙伴們玩了捉迷藏,可能大家會(huì)認(rèn)為我很幼稚,這么大了還玩捉迷藏。如果放在平時(shí),這是很幼稚,但是這次就不一樣了,因?yàn)檫@次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。

          9月30日夜晚是我同學(xué)小蔣姐姐的生日,也是班森在中國(guó)的最后一天。于是我小丁和小孫一起來(lái)到了小蔣家,陪班森一起度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。

          我們吃完晚飯,回到小蔣家的別墅后,小蔣的父母便離開(kāi)了,這是我們五個(gè)人仿佛重獲自由般得喜悅,便急切著開(kāi)始討論玩什么,小丁先提出:“我們玩手機(jī)吧!”“不行,我媽不讓”小蔣說(shuō)“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”接著他又用英語(yǔ)說(shuō)了一遍。

          他話(huà)音未落,我們便叫道:“好!”

          開(kāi)始玩了,班森是第一個(gè)捉的人,他閉著眼睛,抱著窗簾開(kāi)始數(shù)數(shù):“one、two、three、four……”

          我們開(kāi)始向周?chē)㈤_(kāi),躲了起來(lái),我?guī)еO來(lái)到了三樓的一間臥室,找了一個(gè)柜子躲了進(jìn)去,小孫也跟著躲了進(jìn)來(lái)。

          “I’mcoming(我來(lái)了)”班森叫道。一聽(tīng)到這句話(huà),我心跳得厲害,“咚咚咚”的響著仿佛無(wú)數(shù)只小兔躍躍欲出,心想:這小老外的實(shí)力如何,找起人來(lái)會(huì)不會(huì)很厲害?一旁的小孫也緊張了起來(lái)。

          “Ifindyou!(我找到你了)”沒(méi)多久,班森便又叫到,接著就是小丁和小蔣的嘆息聲,這是我心里更虛了,捉迷藏大王都讓他給找到了,我就更不用說(shuō)了,沒(méi)過(guò)多久,我們便被班森發(fā)現(xiàn)了。就這樣的不一樣的“經(jīng)歷”我們玩了很久。

          晚上睡覺(jué)的時(shí)候,心里還很興奮,其實(shí)和老外接觸沒(méi)那么可怕,交流起來(lái)也沒(méi)那么困難,大膽表達(dá)和手腳并用,我們的溝通還是暢通無(wú)阻的。這次經(jīng)歷讓我放下了心中的“恐懼”,提高了對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài),也增進(jìn)了我與班森之間的第一份國(guó)際友誼。這是我在小學(xué)中最后一個(gè)秋天,也是我結(jié)下了第一份國(guó)際友誼,著真是個(gè)讓我難忘的金秋。

        六年級(jí)友誼的作文 篇6

          我們班最近轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生,她叫楊文文,由于他是從鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)來(lái)的,穿了一身土掉渣的衣服,同學(xué)們經(jīng)常叫她土老冒,時(shí)不時(shí)還拿他開(kāi)玩笑,尤其是英語(yǔ)課。同學(xué)們聽(tīng)到他說(shuō)的英文總是哈哈大笑。而他總是沉默不語(yǔ)。

          可那一件事卻改變了我對(duì)他的看法。那是一個(gè)晴朗的早晨爸爸媽媽都出差了,家里只有我一個(gè)人,真是猴子的臉,說(shuō)變就變。正當(dāng)我準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí),只聽(tīng)轟的一聲,太陽(yáng)已消失的無(wú)影無(wú)蹤,傾盆大雨隨之而下。我只好耷拉著腦袋回到了班級(jí)。正在此時(shí),我看到了土老帽,他正專(zhuān)注的寫(xiě)作業(yè),我想他一定也是躲雨吧,這是我腦子里飛快閃過(guò)一個(gè)念頭,我要捉弄一下這個(gè)土老帽,于是我便放慢了速度,躡手躡腳的靠近她拿起書(shū)包立刻逃離了犯罪現(xiàn)場(chǎng)。然后頂著他的書(shū)包回了家,雖然全身濕了幾處,可也比不頂書(shū)包好多了,看著被雨淋濕的書(shū)包,一想到她驚慌失措的樣子,我的心別提多開(kāi)心了。正當(dāng)我高興的忘乎所以是,我又發(fā)現(xiàn)了我的書(shū)包也不見(jiàn)了。之前開(kāi)心的心情早已拋到九霄云外,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我飛快地拿起傘奔向?qū)W校,心里想再不快點(diǎn),學(xué)校就關(guān)門(mén)了,明天的作業(yè)怎么辦?這是一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在了雨中,近了近了。我定睛一看,是土老帽他為什么來(lái)找我呢?難道他知道是我拿走他的書(shū)包嗎?我變得忐忑不安起來(lái),她會(huì)因此和我打架嗎?可不一會(huì),這個(gè)念頭,便被我打消了,只聽(tīng)見(jiàn)她溫柔的聲音說(shuō)左毅,你的書(shū)包丟掉了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的整個(gè)身子被淋濕了,可唯有我的書(shū)包沒(méi)有濕。向他道歉,對(duì)不起,我不應(yīng)該拿你書(shū)包的,再看看他,她則微微一笑說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我去你家拿書(shū)包吧。

          之后我們成為了新影不離的好朋友。

        六年級(jí)友誼的作文 篇7

          上個(gè)星期四,我們班的幾名中隊(duì)委在班主任陳老師的帶領(lǐng)下,和童老師一起坐車(chē)去鏡湖區(qū)醫(yī)院看望生病住院的楊洋同學(xué)。

          我們來(lái)到病房,看見(jiàn)楊洋正躺在病床上輸液,因?yàn)榭吹轿覀,蒼白的臉上露出了笑容。陳老師說(shuō):“楊洋,感覺(jué)怎么樣,好點(diǎn)了嗎?同學(xué)們來(lái)看看你,希望你好好養(yǎng)病,早點(diǎn)回學(xué)校!卑嚅L(zhǎng)胡健斐說(shuō):“楊洋同學(xué),我們代表全班同學(xué)來(lái)看望你,你一定要安心養(yǎng)病,馬上要期末考試了,等你出院后,我們一定幫你把落下的功課補(bǔ)上。另外,這是同學(xué)們給你買(mǎi)的營(yíng)養(yǎng)品,還有同學(xué)給你編了幸運(yùn)星,祝你早日康復(fù)!蔽覀儼汛蟀“缘臇|西,還有其他同學(xué)委托我們帶來(lái)的幸運(yùn)星等小禮物一齊送給了楊洋,楊洋很感動(dòng),輕聲地說(shuō):“謝謝老師,謝謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我也希望自己能早日回到集體中去。”

          在回去的路上,我再次回味著同學(xué)之間這種至真至純的友誼,正是這種友誼把我們?nèi)嗤瑢W(xué)凝聚成了一家人,在同學(xué)有困難需要幫助的時(shí)候,哪怕只是一聲輕輕地問(wèn)候,也足可以讓他感受到集體的溫暖。

        六年級(jí)友誼的作文 篇8

          雨,還在淅淅瀝瀝地下著。眼前這座被埋葬在記憶深處的屋子融在雨幕之中。隨著雨點(diǎn)越來(lái)越大,淋濕了街頭,淋濕了樹(shù)木,也淋濕了我的回憶。

          我與軒萱從小學(xué)起就是好友,一直到初中,我們的友誼就如同河流一般,源源不斷,隨著年歲的增長(zhǎng),我們彼此之間的默契也增加了不少。每當(dāng)有人想要尋找我們倆其中的一個(gè)時(shí),總會(huì)去問(wèn)對(duì)方,而我們也好似有預(yù)測(cè)能力般知道對(duì)方的所處位置。這條友誼的長(zhǎng)河,就在所有人都認(rèn)為它會(huì)一直延續(xù)下去時(shí),一件突發(fā)的事故,阻止了它的前進(jìn)。

          “軒萱的爸爸得了肺癌!

          這句話(huà)如魔咒般一直在我的腦海中一遍遍地回放著。在得知這個(gè)消息的第二天,軒萱沒(méi)來(lái)上學(xué),她退學(xué)了。軒萱家原來(lái)就過(guò)得清貧,現(xiàn)在失去了家里的頂梁柱,所有的重?fù)?dān)都落在了軒萱媽媽的身上,她為了減少媽媽的負(fù)擔(dān),就只好退學(xué),幫媽媽做些針線活。

          后來(lái),我們每天都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的一些通訊工具來(lái)聯(lián)系。隨著時(shí)間的流逝,原來(lái)的每天聯(lián)系漸漸變成了每星期一次,有時(shí)看著她那跳躍著的頭像,我也沒(méi)有回她。現(xiàn)在,她的頭像一直處于灰暗狀態(tài),很久都沒(méi)亮起來(lái)。我一開(kāi)始以為她是隱身,發(fā)了幾條消息后一直沒(méi)回,有點(diǎn)著急起來(lái)。

          我撥通了她家里的電話(huà),接電話(huà)的是一個(gè)帶著點(diǎn)哭腔,顯得異常疲憊的女聲!鞍⒁毯,我是蘇汶穎,軒萱在么?”“什么?你是蘇汶穎?”女聲立刻高昂起來(lái)!败庉嬉郧敖(jīng)常跟我提起你,你可能還不知道吧,軒萱她在15號(hào)那天傍晚出車(chē)禍了,現(xiàn)在已經(jīng)走了!薄笆裁矗俊蔽也桓蚁嘈湃齻(gè)星期前還高興地跟我談?wù)撍F(xiàn)在生活狀況的一個(gè)活生生的人,轉(zhuǎn)眼間就如一絲云霧般逝去了。我呆呆地看著手機(jī)從正在接通變成了通話(huà)結(jié)束,隨著屏幕暗下,我突然想起了軒萱之前給我發(fā)的那條信息,我沒(méi)看。像是看到黑暗中的一絲光亮,我抓起手機(jī),翻到我與軒萱的聊天記錄。只見(jiàn)15號(hào)上午11點(diǎn)43分的那條信息上,赫然寫(xiě)著:

          “汶穎,救我!

          仿佛被雷擊中一般,我呆住了幾秒,隨即洶涌的淚意把我淹沒(méi),我縮在角落,不停地啜泣著,巨大的悔意向我涌來(lái)。這時(shí)我才知道,導(dǎo)致我們友誼長(zhǎng)河破滅的,不是因?yàn)樗陌职,?dāng)然也不是因?yàn)樗,因(yàn)槲摇?/p>

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