【精品】六年級(jí)年的作文300字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
現(xiàn)在吸煙的人越來越多，而且越來越年輕化。吸煙也為人類帶來了很多壞處。
吸煙對(duì)個(gè)人的健康是有害的。常吸煙的人會(huì)得到肺癌以及心臟衰弱。吸煙也會(huì)破壞個(gè)人形象。吸煙者的牙齒會(huì)發(fā)黃，，也會(huì)有口臭。吸煙除了會(huì)破壞個(gè)人形象，也會(huì)導(dǎo)致朋友疏遠(yuǎn)自己。由于我們身上有煙味，朋友才會(huì)疏遠(yuǎn)我們。我們也會(huì)給朋友留下不好的印象。家人是跟我們最親近的人。如果我們連在家里也吸煙，那我們所呼出的煙，不就變成了“二手煙”了嗎？“二手煙”會(huì)危害家里的人。吸煙也會(huì)增加開銷，加重家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因?yàn)橘I香煙是需要錢的。
香煙的價(jià)值并不是說很便宜，最便宜一包香煙就要兩三塊了。
誰都知道學(xué)校是我們求學(xué)和學(xué)習(xí)的地方。但現(xiàn)在的學(xué)生不一樣了。不管是中學(xué)生或是小學(xué)生都會(huì)到便利商店買香煙，所以，我希望我的學(xué)校不會(huì)有人吸煙。因?yàn)檫@樣會(huì)破壞我們學(xué)校的名聲。除此之外，吸煙也會(huì)破壞國家的形象。如果一個(gè)國家的國民都吸煙，包括國王和國家全都是吸煙的，那么這個(gè)國家就會(huì)消失在這個(gè)世界上。最后，我提議全國人民齊心合力向香煙說“不”。還有我希望國家能進(jìn)行“反煙活動(dòng)”。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
今天，我捉到一只小螞蟻，然后把它塞到衛(wèi)生紙里揉成一團(tuán)，放在桌子上。
過了幾分鐘，我高興地想：小螞蟻肯定被悶死了。可打開紙一看，小螞蟻還在里面爬動(dòng)著。我猛地把紙一揉，既擦鋼筆又擦墨水，把小螞蟻折騰了五分鐘的時(shí)候，我得意地想：小螞蟻，這次你該死了吧！可打開紙一看，小螞蟻還在里面爬動(dòng)著，我挺不服氣的，繼續(xù)把紙揉成一團(tuán)折騰它。等我再次打開紙的時(shí)候，�。〖埍晃胰嗔艘粋�(gè)大洞，小螞蟻逃出去了！當(dāng)時(shí)，我氣得火冒三丈，一下子就把破了洞的紙撕成碎片，扔進(jìn)了垃圾桶里。
通過這件事情，我覺得只有最堅(jiān)強(qiáng)的小螞蟻才能克服困難，逃出敵人的手心。我想：學(xué)習(xí)也一樣啊，只要不斷努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)自己的`優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的壞毛病，長大后才能創(chuàng)造出奇跡！
�。易×鶚沁@段時(shí)間也會(huì)有螞蟻，其實(shí)是她在上廁所的時(shí)候捉的螞蟻，上廁所都不認(rèn)真。當(dāng)時(shí)還拿出來給我看，沒有想到今天的日記就寫的這個(gè)。寫完了還對(duì)我說是在跟小螞蟻進(jìn)行PK賽呢！喜歡寶貝寫的這篇文章，體會(huì)到了螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)，而且還能明白一些道理，雖然有些牽強(qiáng)，但在沒有任何提示的情況下能寫成這樣，媽媽高興！寶貝加油�。�
六年級(jí)年的作文300字 篇3
在自然界中，有許多動(dòng)、植物靠著頑強(qiáng)的生命力存活著，它們跟我們一樣享受著生命的幸福。
我每天上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過一段石子路，凹凸不平。有一次，我無意中被什么東西絆了一下，原以為是石子兒，低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝：它們?cè)趺茨荛L在石頭路上呢？那里只有一寸泥土，一絲陽光，一滴雨露，那里的沙土最多，那里的積雪融化的最快。更重要的是，那是我們行人的必經(jīng)之路。每天無數(shù)次地踩踏，甚至還有汽車在上面碾壓，它們?cè)趺茨軌蛏L出來呢？但是它們就真的在石縫中露出頭來，在陽光下舞動(dòng)，在風(fēng)雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培，需要的只是頑強(qiáng)的生命力，有了生命力，小草就能不屈向上，茁壯生長。
我頓時(shí)感到由衷地佩服，就連幾株小草都有如此的氣魄，我們是不是應(yīng)該反思一下呢？當(dāng)我們的環(huán)境遇到改變，當(dāng)我們遇到挫折，當(dāng)我們面臨著種種不如意的時(shí)候，我們是怎么樣做的呢？看看小草，我們是否能得到啟示呢？此刻我似乎明白了生命的含義：它意味著謙虛，意味著默默無聞，意味著勇敢，意味著堅(jiān)強(qiáng)。也正是這幾株小草，向我訴說著熱愛生命的方式和過程；也正是這幾株小草，它們指引著我們一路探求生命的真諦！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
《真心英雄》中的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！边@句話讓我有很大的影響，是的，每個(gè)人，每件事，每個(gè)物都是這樣。
聽過樹的故事嗎？一棵小樹苗拼命扎根，汲水生長，才長成百年大樹。聽過蝴蝶的故事嗎？一只丑陋的毛毛蟲，在繭里痛苦地沉睡了很長時(shí)間，最后通過了繭的考驗(yàn)，成為一朵閃亮、耀眼的“仙子”，穿越在花朵之間。聽過蟬的故事嗎？從痛苦的束縛里苦苦掙扎，成為夏日的明星。這就是蛻變。
那么，我們的蛻變?cè)谀睦锬兀?/p>
從我們呱呱墜地的那一刻起，戰(zhàn)勝來到新的世界的恐懼。從此看，我們便經(jīng)歷了許多考驗(yàn)。比如：經(jīng)過了無數(shù)次練習(xí)后，第一次說“媽媽”;經(jīng)過了無數(shù)次摔跤學(xué)會(huì)爬起，會(huì)走路了；在無數(shù)的學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)自己經(jīng)過離開父母的哭泣中獨(dú)立創(chuàng)新……展開絢麗的人生。
我們經(jīng)歷了許多考驗(yàn)，茁壯成長。但你會(huì)恨這些蛻變嗎？我想，我不會(huì)，因?yàn)檫@些蛻變使我成長。即使有時(shí)候流下不爭(zhēng)氣的眼淚，我也會(huì)感謝。因?yàn)槲乙呀?jīng)懂事了，不像小時(shí)候被人欺負(fù)也傻笑，我有感情了，因?yàn)閶寢屢痪湓挾乃�，可是我還會(huì)慢慢地不再哭泣，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
我將像那些樹、蝴蝶、蟬一樣變得獨(dú)立，展開我絢麗的翅膀翱翔！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
暑假快結(jié)束了的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“你已經(jīng)四年級(jí)了，你們的班主任要換了，換成了一個(gè)姓蔡的女老師。”我問：“你怎么知道？”“你爸認(rèn)識(shí)她�！眿寢尰卮稹Ｎ蚁耄哼@個(gè)蔡老師是很兇，還是很溫和；她是很漂亮，還是很難看；她是很高，還是很矮……有無數(shù)個(gè)“是，還是”從我的大腦里蹦出來，要想知道這些“是，還是”，還得等報(bào)名時(shí)才能清楚。
盼望著，終于報(bào)名了，我交好費(fèi)用，就沖進(jìn)教室，急切地想看看老師。當(dāng)我沖進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們正排著長長的隊(duì)伍，似乎在等什么，看一下隊(duì)伍的盡頭，坐著一位老師——她就是我們班的班主任，我有好幾個(gè)“是，還是”已經(jīng)解決了，只有最后一個(gè)問題——她好不好還沒解決。
開學(xué)第一天，第一節(jié)就是語文，我要觀察一下這位老師的“教育方式”好不好。蔡老師怎么這么厲害！我們只要看著她，就不由自主地坐端正，而且她沒有瞪我們。如果我來給蔡老師的上課打分，我一定打“超級(jí)優(yōu)”！
接下來的小學(xué)時(shí)光都是蔡老師陪我們度過，我要和老師一起，快樂地度過這三年時(shí)光。
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