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關(guān)于六年級(jí)記事作文（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牧昙�(jí)記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)記事作文 1
經(jīng)過幾年風(fēng)雨的“洗禮”，我那輛美麗而輕盈的折疊自行車已經(jīng)從“帥哥”變成了“丑男”，身上也有多處刮傷，銹跡斑斑的看上去有點(diǎn)破舊。幾次想開口向媽媽提出再買一輛自行車，可由于這輛車湊合著還能騎，所以一直不好意思開口。
今天放學(xué)回家路過買自行車的店，發(fā)現(xiàn)里面有許多款式新穎，造型各異的自行車�？粗且惠v輛時(shí)尚的自行車，我心里真想買一輛。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，媽媽還以為我和她開玩笑，便說“你不是有一輛折疊車嗎？”我說那輛折疊自行車是兒童騎的，已經(jīng)不適合我這個(gè)年齡騎了。媽媽看見我渴求的眼神，也就欣然同意了，我聽后欣喜若狂。
我和媽媽來到賣自行車的店內(nèi)，店里的自行車很多，有賽車、有山地車、有折疊車，大大小小的車真是多。顏色更是五彩繽紛，有黃色的.、紅色的、黑色的、藍(lán)色的……看得我眼花繚亂。忽然，一輛紫色的車映入了我的眼簾，我仔細(xì)端詳著這輛車，銀白色的車把，不銹鋼的車條，紫色的車身上還有一些時(shí)尚動(dòng)感的花紋，黑色的坐墊上還有美麗的圖案，真是精致漂亮。
在我的央求下，媽媽終于答應(yīng)買那輛我鐘愛的紫色“七彩風(fēng)”牌自行車。店老板說要350元一輛，經(jīng)過一番“唇槍舌戰(zhàn)”，討價(jià)還價(jià)，媽媽終于用300元買下了那輛小巧玲瓏的自行車，撫摸這輛油光锃亮的自行車，我真是愛不釋手。
我跨上自行車，哼著小曲，瀟灑地在馬路上飛馳著，陣陣微風(fēng)吹拂臉著我的臉龐，內(nèi)心感到無比的快樂！腳下的車輪飛快的轉(zhuǎn)著，自行車飛速前進(jìn)，不一會(huì)兒就到家了。小伙伴們看著我新買的自行車連聲說“哇，酷斃了，帥呆了”，我聽了心里樂開了花。
六年級(jí)記事作文 2
新年的天氣晴朗，萬里無云，青青的草，清清的水，小鳥在枝頭吟鳴，太陽帶著多彩的燦爛東升。
新的一年來了，我們一家都在忙著辦年貨，爸爸將春聯(lián)貼好，春到福又到。媽媽忙得不得了，廚房做年糕。奶奶出去買青菜，讓我們吃得飽飽的。我去買彩帶，來裝飾家里。
等裝完了家里，我們就出去放鞭炮了。我先點(diǎn)了一支魔術(shù)彈�！斑辍蹦g(shù)彈噴出了一個(gè)個(gè)彩色的流。“紅的!”我情不自禁地叫了起來。“黃的，綠的，藍(lán)的..，”爸爸媽媽也不約而同地叫了起來。接著，爸爸又點(diǎn)了一根煙花，它噴出了五顏六色的.火花，爭芳斗艷，飛到了天空上，爸爸媽媽都笑出了眼淚，火光照亮了他們帶皺紋的臉，他們有一顆不老的童心啊!
零點(diǎn)的鐘聲敲響了，我們告別了——馬年，迎來了——羊年!
六年級(jí)記事作文 3
一轉(zhuǎn)眼，寒假馬上就要過去了，在整個(gè)寒假中，發(fā)生了好多有趣的事情，如新年里放鞭炮，在外婆家逗雞喂羊，與朋友們玩紙飛機(jī)比賽等等，但有一件事，讓我最難忘。
正月十二，是母親的生日，為了給母親一個(gè)驚喜，一早我就起了床，叫上父親，給母親水煮雞蛋。按父親的指導(dǎo)，我先將水煮沸，然后將雞蛋打入沸水中，沒多久，香噴噴的水煮蛋就好了。于是，我輕輕地叫醒母親，說聲：“媽媽，祝你生日快樂！”母親開心地將我擁入懷里，說：“謝謝我的好兒子。”等吃完雞蛋，我便想著給母親買生日禮物。
為了生日禮物，我還費(fèi)了不少腦筋。最后，我決定買一個(gè)小盆栽，因?yàn)橛浀媚赣H說過，每天對(duì)著電腦，有輻射，想要買一個(gè)盆栽放在電腦旁，防輻射。于是，父親帶上母親和我，去花草市場挑禮物，在花花草草中我認(rèn)真地挑選著，因?yàn)檫@是送給母親的禮物，既要好看，又要防輻射，保護(hù)母親。最后，我挑了一盆小椰子樹，嫩嫩的，綠綠的'，非常好看，母親也很喜歡。我連忙拿出壓歲錢買下了這盆小椰子樹，送給母親。母親說：禮物雖輕，但包含了兒子的一片愛心，媽媽好開心，謝謝好兒子！“寒假里的事好多，但唯有這件事，讓我記得最深，因?yàn)槲覑勰赣H！母親，生日快樂！
六年級(jí)記事作文 4
今天是開幕式，我們學(xué)校沉浸在一片歡樂的海洋之中。校園里，喜慶洋溢。我是一名表演隊(duì)員，還有我的隊(duì)友們，我們跟是不亦樂乎！
開幕式開始了！我們邁著喜慶的步伐，走向操場，我們各個(gè)臉上掛滿了笑容�？从^眾們，他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油打氣！聽那在場的歡呼聲，他們?yōu)楸硌菡吆炔�！在莊重的升旗儀式過后，在領(lǐng)導(dǎo)講話過后，毛校長莊嚴(yán)地講到：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！”整個(gè)校園像一片歡樂的海洋！同學(xué)們高聲歡呼，低年級(jí)的小朋友們更是熱烈！他們拿著小紅旗在手中飛舞，臉上流露出歡樂的笑臉，表演開始了！第一個(gè)表演是管樂隊(duì)，我可是老一輩呀！他們的吹奏不禁讓我想起我那時(shí)的輝煌時(shí)代……他們吹得可洋氣了！而且他們吹的太陶醉了！在場的所有人都陶醉在音樂的海洋，隨著音樂的節(jié)奏，我們也不由自主的拍起手來。緊隨著管樂隊(duì)的另一個(gè)表演是老師太極拳，他們站出太極的的圖案，我們不由得佩服。只聽音樂響起，太極陣型的.老師全部蹲下，只留了兩位老師在太極兩點(diǎn)之中，舞拳，拳力柔中帶剛，剛中帶柔，霎時(shí)！隊(duì)形全部站起來了，各個(gè)使出渾身解數(shù)，而且還使出四兩撥千斤！我們不由得感嘆！該我們壓軸好戲了！我們只聽音樂，快速下刀，沖出去形成三個(gè)三角形，觀眾席上驚嘆連連，我們更是得意不已！形成四個(gè)圓后，我們的刀刺得響聲連連，在每個(gè)圓的圓心上，有一個(gè)武林高手，他們打出了他們的風(fēng)格，打出了他們的氣勢，叫觀眾瞠目結(jié)舌，我們又換了許多隊(duì)形，也叫觀眾目瞪口呆。
今天的開幕式是我們學(xué)校首屆開幕式，今天一定會(huì)讓我們銘記在心！
六年級(jí)記事作文 5
春回大地，萬物蘇醒；又到了春暖花開的日子，我們迎來了一學(xué)期一度的春游！
這一次，我們?nèi)ビ瓮娴牡胤绞歉邩蛄沂苛陥@和上海城市規(guī)劃館。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，坐上了9號(hào)車。一路上，我們都興奮不已。1小時(shí)以后……我們到了目的地——高橋烈士陵園！
一來到烈士墓園，我看到了大門的入口上方，有幾個(gè)抗日英雄的頭像，我不禁暗暗地為這些英雄們禱告！到了烈士墓園里面，我們看見了一塊高大的墓碑，碑體正面鐫刻著陳毅元帥1956年的`題詞："為解放上海而犧牲的英雄們永垂不朽"。隨著國歌響起，我們集體對(duì)革命先烈鞠躬敬禮并敬獻(xiàn)花圈。望著高高的陵園墓碑，我的心情也隨之澎湃，革命先烈……如今，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
掃墓結(jié)束后，我們來到了城市規(guī)劃館，衛(wèi)老師給我們分成了幾個(gè)小組，我、等其它六位同學(xué)成了一隊(duì)，其中我跟李智俊是小組長。導(dǎo)游說好了2小時(shí)以后集合！太好了，我們一起歡呼。我們先參觀了一樓，那些物品展示框內(nèi)都是一些陶瓷，杯子，玻璃等，真是精美絕倫。后來，我們又看到了整個(gè)上海的模擬城市，這些房子真有趣，活脫脫就像一個(gè)小人國！
我們又到了二樓，二樓可真有意思，全都是有關(guān)交通的，有一些交通工具的模型，有意思的是，居然還會(huì)有模擬的駕駛艙，我開了車，認(rèn)識(shí)了掛擋，油門，剎車等一些簡單的工具，我又看見了一輛自行車，這是一輛運(yùn)動(dòng)自行車，我仰頭一看，上面有四個(gè)醒目的大字——低碳出行。哦，這個(gè)原來是讓我們少開私家車，減少汽車尾氣��！我嘗試了一下，剛開始很累，我堅(jiān)持到了最后，整整騎了3公里！我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗了！
我剛想繼續(xù)探尋，就聽到老師叫我們集合的聲音。我這才意識(shí)到時(shí)間過得這么快，不禁暗暗抱怨！
這真是一次快樂的春游！
六年級(jí)記事作文 6
過去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，在我記憶的盒子里還會(huì)留下些什么呢？
燦爛的笑容，歡快的笑聲，總是令人向往，令人難忘的。我和幾個(gè)好朋友商量著去哪兒玩，其中一個(gè)朋友破口而出：“我們?nèi)ゴ笏疁贤姘伞！蔽覀兟犃水惪谕暤卮鸬溃骸昂茫 蔽覀兺讲絹淼搅舜笏疁�，誰知溝里的水早已結(jié)成冰了，冰看起來厚厚的，不會(huì)有什么危險(xiǎn)。
于是我們小心翼翼地走在結(jié)成冰的水面上，剛走沒幾步，你瞧，摔倒的、滑冰的，干什么的都有，個(gè)個(gè)玩得可開心了。誰也沒有想到會(huì)有意外發(fā)生，“撲通”一聲，我一不小心掉進(jìn)了水里，他們笑得前俯后仰，還好只是鞋有點(diǎn)濕，沒什么大礙。
我爬起來對(duì)他們說：“我們?cè)谏厦娣呕鸢�。”他們都舉手贊同。我們從四周撿來一些干柴火，堆在一起，找來一點(diǎn)干麥稈，用打火機(jī)點(diǎn)燃麥稈，把干柴火搭在火上，火慢慢著了。而且火一會(huì)就燒得很大，把下面的`冰也融化了，漸漸地四周的冰也跟著化了，接著聽聽見“撲通撲通”幾聲，我們就像餃子一樣掉進(jìn)了水里，一個(gè)個(gè)成了名副其實(shí)的“落湯雞”。我們從水里爬上來互相看了看，不由得哈哈哈地大笑起來。
童年里有我們的快樂，有我們的傷心，有我們的……
六年級(jí)記事作文 7
上午8：00，大掃除正式開始，我們一家人便開始分工，我來擦桌子、門鏡子……好多好多東西；爸爸負(fù)責(zé)刷紗窗、澆花；至于勤勞能干的媽媽，任務(wù)較重，洗衣服，掃地，拖地。家中活干完后，全家一起去打掃小區(qū)衛(wèi)生。
我們的行動(dòng)在媽媽的帶頭下開始了！
大家千萬不要小瞧這些家務(wù)活，別看我的活小，那擦的東西可是多，光窗戶就有35扇，門有14扇，鏡子3個(gè)，窗臺(tái)13個(gè)，共91件。這么多數(shù)量，我這小活一下子成了大活了，爸爸刷紗窗比我更累，一共20個(gè)，別看數(shù)量比我少，紗窗上面滿是灰塵，還要用水沖，用刷子刷，用抹布擦，可以說是很不好弄，再加上澆那些花，好花一不留神，就會(huì)弄壞，100元就泡湯了，真是難上加難呀！我和爸爸還在訴苦時(shí)，勤勞的老媽已經(jīng)把一層二層的地全掃完，我和爸爸不得不豎起大拇指，夸媽媽“神速”。隨 后，我和爸爸也開始勤奮工作了。
9：30了我已經(jīng)辛辛苦苦把35扇窗戶、14扇門和3面鏡子擦完了，爸爸埋頭苦干刷了8個(gè)紗窗，澆了花�！吧袼佟眿寢屢呀�(jīng)掃完了地，拖完了地，正準(zhǔn)備洗衣服了�！按蠹沂斋@不小哇，努力，加油，繼續(xù)干！”這是不知疲倦的媽媽在發(fā)言。 “老媽，不能歇會(huì)兒？”“NO�！卑职植暹^來，指指媽媽和他自已，自豪地說：“榜樣，在這里，請(qǐng)不要灰心，請(qǐng)不要泄氣，請(qǐng)不在氣餒喲！”“老爸，有您這位榜樣，我一定要干下去！”我堅(jiān)定而又開心地說�！澳呛�，繼續(xù)干！”有了爸爸和媽媽的鼓勵(lì)，我干著更勁了，不到一小時(shí)全家任務(wù)都完成了。10分鐘后，我們穿好了鞋，拿好工具，便開始為小區(qū)打掃衛(wèi)生的工作，我先找來幾個(gè)小伙伴，告訴他們打掃衛(wèi)生對(duì)雙城創(chuàng)建的'好處，爸爸媽媽找來鄰居們，讓他們也為小區(qū)做貢獻(xiàn)，我和小伙伴，撿撿垃圾，向路人宣傳雙城創(chuàng)建，讓每個(gè)人都為雙城創(chuàng)建做貢獻(xiàn)。中午11：45，大掃除結(jié)束。
這真是一個(gè)有意義的上午，我提議：從自己做起，讓大家協(xié)起手來，消除衛(wèi)生死角，不破壞公共設(shè)施，不折花草樹木，為雙城創(chuàng)建，貢獻(xiàn)自已寶貴的力量，讓我們這個(gè)縣城更文明，更美好！
六年級(jí)記事作文 8
今天我們?cè)谛〗蹮襞e行了掰手腕比賽，參賽隊(duì)員是決戰(zhàn)隊(duì)的小光、小童，王牌：小鑫;霸氣隊(duì)成員是：小騰、小華;王牌：小坤。來到比賽專用場地，他們把身體上的所有筋骨都活動(dòng)開了。
第一場比賽是小童和小騰比賽，他們把手握在一起，楊老師把他們的手都放好以后，就說出了“開始”。小童面帶微笑，而小騰大汗淋漓，汗流夾背，最終小童把小騰輕而易舉地打敗了。就像一個(gè)巨人，在追殺一只微不足道的螞蟻，也許有人問了：“誰是巨人，誰是微不足道的螞蟻呢?”“當(dāng)然是小童是巨人，小騰是一只微不足道的螞蟻，真是不自量力。
第二場比賽在開始之前，我們發(fā)生了一點(diǎn)兒小問題，我們?cè)诓邉澲撜l上去比賽，我們的腦子都快要亂成粥，無法決定之下，老師便隨便抽了我和小光比賽。我們坐在椅子上，很有自信心的樣子，但是外表只是虛偽的.，內(nèi)心卻是很緊張，充滿了擔(dān)憂。我們開始了真正的較量，我們把手握在了一起。比賽開始了，我和小光僵持了一會(huì)兒，我把他按到了桌上，這一回合，小光慘敗，我贏了。
第三回合開始了，小坤面帶微笑，小鑫嘴里則含著一根棒棒糖，似乎在補(bǔ)充能量，比賽開始時(shí)，他們兩個(gè)人僵持著，他們兩個(gè)誓不兩立，底下的觀眾熱火朝天地為他們加油。小坤只差一點(diǎn)就把小鑫給掰下了，但小鑫就在那兒硬撐著，最終我們還是勝了。
六年級(jí)記事作文 9
據(jù)老師說，班里要舉行“換客”活動(dòng)了，“‘換客’是什么呢？”同學(xué)們帶著疑問紛紛議論了起來。
經(jīng)過老師的一番介紹，我們才知道，原來“換客”指的是把自己的閑置品拿出來和別人的進(jìn)行交換。同學(xué)們頓時(shí)對(duì)“換客”產(chǎn)生了濃厚的興趣，中午放學(xué)后紛紛開始準(zhǔn)備。
下午，我拿著自己最心愛的兩本書《魯賓遜漂流記》和《名人傳》來到學(xué)校，一進(jìn)班級(jí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了同學(xué)孫靜娜手里的《三字經(jīng)》，那可是我期待已久的書。我兩眼放光盯著那本書，準(zhǔn)備和孫靜娜做一場大“買賣”�！皩O靜娜，我能用《魯賓遜漂流記》換你的《三字經(jīng)》嗎？”我大聲喊道，沒想到孫靜娜毫不猶豫地同意了�？墒窃诮粨Q書的時(shí)候彼此都有一些不舍，我們互相約定好好照顧換來的'書，等以后想看了可以再次交換。
這次活動(dòng)中我受益匪淺，除了書，我還把家里的玩具和學(xué)習(xí)用品拿出來跟大家進(jìn)行交換，不僅增強(qiáng)了節(jié)約意識(shí)，還增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼，希望班里多舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們的校園生活更加豐富多彩。
六年級(jí)記事作文 10
夏季的一天，由于窗戶沒關(guān)，家里多了幾位“不速之客”——蒼蠅。它們東瞅瞅，西看看，全然不顧我這位小主人的感受，還不時(shí)在我耳邊“嗡嗡”直叫。
于是，我隨手操起了桌上它的“克星”——蠅拍,“戰(zhàn)斗”開始了。蒼蠅在前邊飛，我在后面追。蒼蠅在客廳里飛了幾圈，然后，一個(gè)“調(diào)虎離山”，把我引到了房間里，它仍然一會(huì)兒上一會(huì)兒下，我追得腿都酸了。當(dāng)我停下休息時(shí)，它又偷偷地飛到了桌子上,在桌子上爬來爬去，好像在說：“這桌子上怎么沒有菜？”我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)對(duì)著蒼蠅一拍，這下你可不能再做壞事了！可“竹籃打水一場空”，我根本就沒有拍到它。這下它更得意了，居然向我飛來，在我身邊繞來繞去。我左突右擊，始終沒有它快。我靈機(jī)一動(dòng)，靜靜地觀察它的飛行路線和起落。當(dāng)它落在一把椅子上時(shí)，我躡手躡腳地走過去，說時(shí)遲，那時(shí)快，一招“秋風(fēng)掃落葉”直取蒼蠅，蒼蠅當(dāng)即斃命于拍下�！肮�！我叫你嗡嗡！”
這時(shí)爸爸回來了，我說了打蒼蠅的.經(jīng)過，爸爸撫摸著我的頭說：“好！咱家‘衛(wèi)生俠’今天又消滅了蒼蠅，功勞不小，表揚(yáng)表揚(yáng)�！卑职钟止膭�(lì)我，不論做什么事一定要細(xì)心觀察，分析情況，然后再去做，就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
六年級(jí)記事作文 11
中午，我在房間里寫作業(yè)。突然，樓上動(dòng)靜很大，我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，趕緊跑上去看個(gè)究竟。
上樓后，我發(fā)現(xiàn)爺爺正倒在地上，臉色發(fā)白。我大喊：“奶奶，不好了，爺爺?shù)乖诘厣狭�！”奶奶急忙上來。她用手摸了一下爺爺�(shù)念~頭，熱乎乎的，再摸一下爺爺?shù)氖�，卻特別涼。奶奶皺著眉頭對(duì)我說：“不好，你爺爺?shù)腵老毛病又犯了�！闭f完，奶奶趕緊撥打“120”。我也打電話讓媽媽趕快回來幫忙�！�120”急救車來了，我們把爺爺推上了車。這時(shí)，媽媽也回來了，我、弟弟和奶奶坐上媽媽的車子，跟著急救車來到了市第一人民醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生和護(hù)士們趕緊把爺爺推到了急救室。我們非常緊張地等候在門外。過了一會(huì)兒，一位護(hù)士出來對(duì)我們說：“病人現(xiàn)在情況已經(jīng)穩(wěn)定。”說完，她又進(jìn)入了急救室。
爺爺出來后，醫(yī)生對(duì)媽媽說：“病人現(xiàn)在情況很好，過幾天就可以出院了�！边@下，我們提著的心終于放下來了。我們把爺爺推入了病房，幫爺爺換上了病號(hào)服，弟弟給爺爺?shù)沽艘槐�。大家一直忙到了深夜，都沒有睡覺。
我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
六年級(jí)記事作文 12
今天是4月5日——清明節(jié)，一個(gè)傷感的日子……
我和媽媽還有姐姐一起去給爺爺奶奶上墳。這一天的天氣并沒有似詩句中所寫的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一般，而是烈陽高照，似乎是太陽公公在考驗(yàn)人們的誠心一樣……
到了爺爺奶奶的墳以后，我拿出三根香，點(diǎn)燃后恭敬的插在香爐里；接再把準(zhǔn)備好的“冥幣”、“紙人”、“紙房”燒給爺爺奶奶，祝爺爺奶奶在天國里生活得好好的，不吃苦。然后我才跪下向爺爺奶奶祈禱祝愿我的成績步步高升，一年四季不生病。就是不知22歲的.姐姐在旁邊念念有詞的說什么。
想想，想起小時(shí)候爺爺奶奶家的后院有一片菜地，每年他們會(huì)種一些青菜、地瓜、黃瓜、番茄、土豆等。成熟后總愛往我的小破口袋里塞些洗的干干凈凈的瓜果，還要我回家叫媽媽再來裝一些回去。這時(shí)，天天吃爺爺奶奶種的菜，心里別提有多開心了�？涩F(xiàn)在，唉……
幾滴晶瑩的東西掉落手上，將我從回憶中拉回，低頭一看，是淚……頓時(shí)有了“欲斷魂”的感覺。爺爺奶奶，我會(huì)在來年“清明節(jié)”再來看你們的。
六年級(jí)記事作文 13
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，在這六年里班主任劉老師給了我很多關(guān)心和教導(dǎo)，一件件往事縈繞在我的心頭，其中一件小事最使我難忘。
那是二年級(jí)時(shí)的一件事，劉老師剛教我們不久，就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這天晚飯后，媽媽催促我快去寫作業(yè)，我得意洋洋地說：“劉老師沒給我們留作業(yè)，只是讓我們給她發(fā)一條祝賀短信�！苯酉聛砦页栽嘛灒谠鹿庀律⒉�，看電視，美美地享受沒作業(yè)的.中秋節(jié)。到了晚上我忽然想起來要給劉老師發(fā)短信，發(fā)什么呢？嗯！有了。
第二天早晨劉老師拿著她的手機(jī)進(jìn)了教室，她要把我們發(fā)的短信都念了，還要評(píng)比，我們頓時(shí)都豎起了耳朵，“謝謝劉老師給我們留了這么簡單的作業(yè)，我可以邊吃月餅邊欣賞月亮，您真是個(gè)大善人！”劉老師念到這兒笑了起來，這不是我發(fā)的嗎？我有些緊張，沒想到我的短信被評(píng)為最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。接著劉老師給我們講了寫作文的要領(lǐng)，我才知道寫作文就是把想說的話寫在紙上，這么簡單。
雖然這只是件小事，但從此我不僅愛上了語文課，作文課，更愛上了我的班主任劉老師！劉老師用愛心教育我們，用才華影響我們。這樣的往事一件件，串起了我豐富多彩的小學(xué)生活。
六年級(jí)記事作文 14
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
我生病了，媽媽坐在床邊，一邊抓住我冰涼的手，一邊安慰我�？晌夷芸闯鰦寢尫浅Ｖ薄Ｎ要q豫了很久，好不容易說出了那句話：“大后天是我的生日。”媽媽說：“我記著呢，到時(shí)候我一定給你買個(gè)蛋糕。家里雖窮，但是媽媽一定有辦法的�！眿寢屴D(zhuǎn)過身，抹抹眼淚，又轉(zhuǎn)過身來給我一個(gè)微笑。我看見媽媽掏出一把皺皺巴巴的錢慢慢地?cái)?shù)著，我說：“媽媽，我不想吃蛋糕了�！眿寢屨f：“放心，我一定會(huì)給你買的'�！�
過了幾天，我終于出院了，媽媽騎自行車載著我去買蛋糕。我們找到了一家蛋糕店，我和媽媽找了半天才找到了便宜點(diǎn)兒的蛋糕。結(jié)賬的時(shí)候，售貨員說：“還差兩角錢�！眿寢尫朔�，沒有錢了。售貨員說：“找不到不要了�！眿寢尭屑さ卣f：“謝謝。”
回到家，媽媽把蠟燭插到蛋糕上，說：“生日快樂！”我說：“媽媽也生日快樂�！眿寢尣畔肫饋�，那天也是她的生日，她抱著我說：“我的好孩子�！�
我覺得世界上沒有比母愛更珍貴的東西了，我要珍惜這比金子還珍貴的母愛了。
六年級(jí)記事作文 15
今天晚上吃南美洲黑虎蝦，一只蝦足足有我一個(gè)手掌那么大。吃海鮮的時(shí)候都是我老爸掌勺，今天也不例外。原本灰不拉嘰，散發(fā)出腥味的蝦，在爸爸熟練的“海鮮第一神功”的翻炒下，變得桔里透白，散發(fā)著令人“口水直流三千尺”的香味。
至于我是怎么吃的，就不說了。因?yàn)槲业某韵嗖惶庞^，怕嚇到你們。
吃完以后，媽媽正在為如何清理那些蝦殼巨大的蝦頭而煩心。因?yàn)槭呛ｕr，所以放久了就會(huì)發(fā)臭。爸爸提議說：“不如放到樓下喂貓吃吧！”好，就喂貓啦！
爸爸、妹妹和我興奮地來到樓下，可是連跟貓毛也沒有！哎！只好先把蝦放進(jìn)貓窩里，去小區(qū)里溜達(dá)一圈再回來看看。
散步回來，爸爸的眼尖，他最先發(fā)現(xiàn)了一只花貓正在吃蝦。那只花貓用左爪摁住蝦殼，右爪把蝦分成幾塊，它的頭低了下去，咬下一塊來，嚼了幾下后，花貓吐了一些蝦殼出來……�；ㄘ埑缘�'不亦樂乎，尾巴高高翹起，左一搖右一晃，這時(shí)，妹妹發(fā)出了點(diǎn)聲音，花貓蝦得一哆嗦，警惕地環(huán)顧四周，嗖的一聲鉆進(jìn)了小樹林里。
第二天一早，我又去看了下，哈哈！哪兒還有什么蝦呀，只剩下一點(diǎn)被嚼過的蝦殼啦！
六年級(jí)記事作文 16
在我們的身邊有許多美好的事物，比如：有善良的小天使，有勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，也有可愛可敬的老師……而我最喜歡的'是幫助同學(xué)。
星期二我們班上體育課，我們正在操場上玩耍，突然看到地上有一張紙，我想：是不是可以撿起來扔進(jìn)垃圾筒里？想到了就撿起來放進(jìn)垃圾筒里，但是這次的行動(dòng)卻令我們大吃一驚，我看到同學(xué)們?cè)诮淌依飦y扔垃圾，而且這張紙也很臟，我想：如果我們班上的同學(xué)們都不扔垃圾的話，那就太不衛(wèi)生了吧。想了想，我便把自己的想法告訴了他們，同學(xué)們也都同意了。
于是，我把自己的想法告訴了他們，他們都贊同了。我便從書包里拿出一張紙，把它折成一個(gè)紙飛機(jī)，把紙飛機(jī)放好，然后把紙飛機(jī)對(duì)折，這樣一個(gè)紙飛機(jī)便完成了。我把紙飛機(jī)放好后，便對(duì)他們說：“我們一起去撿垃圾吧！”“好，那我們?nèi)��！彼麄円宦�，馬上就去撿起垃圾了，我也一起去撿起垃圾來。我撿完后又回到了教室里，把紙飛機(jī)放進(jìn)紙飛機(jī)里，這時(shí)他們已經(jīng)撿完了。他們把我的紙飛機(jī)送過來后，就把紙飛機(jī)放進(jìn)了垃圾筒里。
我把紙飛機(jī)放進(jìn)垃圾筒里后，就走了，但是我心里卻想：如果每個(gè)人都像我一樣，那么這個(gè)世界上的垃圾就多了。我們要做一個(gè)講文明、講道德、講文明的好少年。
六年級(jí)記事作文 17
今年的六一兒童節(jié)，我們班準(zhǔn)備了特別的節(jié)目，叫做“環(huán)保時(shí)裝秀”。班主任曹老師要我們每個(gè)人做一件衣服，材料必須是可回收的廢棄物品。這下可把我搞得焦頭爛額，開始我做了一件報(bào)紙背心，但一穿就爛。突然，媽媽穿的圍裙讓我豁（huō）然開朗，馬上動(dòng)手做了“面包房套裝”，就是一個(gè)圍裙加一頂帽子，還有一個(gè)蛋糕，上面還插著蠟燭。穿上它們，真像一個(gè)專業(yè)的面包師。
第二天，我高興地把我的.杰作帶到學(xué)校，同學(xué)們一看都哈哈大笑，說什么面包師，明明是賣菜的。我羞紅了臉，心想這下不能參加班里的表演了，否則會(huì)給班級(jí)丟臉的。曹老師知道了這個(gè)小插曲，在班里對(duì)我說：“他們笑你，不是嘲笑，而是友善的笑，因?yàn)槟阕龅挠行乱猓枰俑倪M(jìn)一下。它一定會(huì)成為節(jié)目的亮點(diǎn)的�！崩蠋煹倪@些話又讓我找回了自信。我回到家，用卡紙和貼紙重新做了一個(gè)更漂亮更可愛的圍裙。
兒童節(jié)那天，我們的節(jié)目取得圓滿成功，我的作品更是引得大家捧腹大笑，我開心極了。
如果不是老師的鼓勵(lì)和支持，也許我就會(huì)毀了那件新奇的作品。老師，您的鼓勵(lì)就像我人生路上的一盞指路燈，給我方向，給我自信。
六年級(jí)記事作文 18
我的媽媽很有“特色”，讓我來跟你們說說吧。
特色一：千里眼
有一天，我正在寫作業(yè)，突然想起我還有一本課外書沒看，就拿起來看，“不要看書，認(rèn)真寫作業(yè)。”我一聽，立刻暈倒，要知道，我和媽媽的房間可是隔了一個(gè)客廳的啊，你們說這不是千里眼是什么？
特點(diǎn)二：順風(fēng)耳
一次，我沒事干，媽媽正在打掃衛(wèi)生，我就打開電視來看，為了不被聽到，我把聲音調(diào)到3�！皬垵捎�，不要看電視，我說你看就看，還把聲音調(diào)這么大，找打啊�！奔{尼？怎么會(huì)這樣？媽媽可是在3樓的閣樓上打掃，而我是在1樓��！
特色三：靈敏鼻
眼睛來看，耳朵來聽，那鼻子呢？當(dāng)然是用來聞的`啦。我很喜歡吃，一次，媽媽去上班，我一人在家，就拿了一包香蔥味的牛角尖，吃完后，我洗了手和嘴，又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。媽媽回來后，說：“我好角聞到了牛角尖的味道，還是香蔥味的�！蔽乙宦�，暈倒，這是什么鼻子��！
對(duì)了，我跟你們說說我媽的身高，如果覺得高就跺下腳。
是1590毫米。
瞬間，發(fā)生了6.3級(jí)大地震。
六年級(jí)記事作文 19
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名女警。
去年的夏天，爸爸買了一臺(tái)筆記本電腦，全家人都很高興�？墒钱�(dāng)天晚上就出事了。夜里我們都在睡覺，電腦就放在我的床邊。我、弟弟和爸爸睡覺睡得死，媽媽只要聽到一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)醒。夜里四點(diǎn)多，天也快亮了。媽媽又早起的習(xí)慣，睜開眼看見一個(gè)黑影，以為那是爸爸，媽媽翻過身一看爸爸還在熟睡，媽媽回過頭再看那個(gè)身影，那個(gè)人正在拿我家的電腦，媽媽就大叫：“抓小偷了，抓小偷了�！蹦莻�(gè)人一聽媽媽大叫，拿起電腦就想跑，手一滑電腦掉在了席上。這時(shí)那個(gè)人電腦業(yè)不要了跑了。媽媽以為電腦被小偷拿走了，他和爸爸立即追了上去。我們都醒了，弟弟嚇得大哭起來。他們回來了看見電腦還在，長吁了一口氣。媽媽的'脖子也扭傷了。以后的幾天，弟弟嚇得都不敢出門口，就連上廁所也得拉著爸爸一起去。
從那以后，我就立志想當(dāng)一名女警，這樣我就可以抓小偷，保護(hù)我的家人了。我會(huì)用我的行動(dòng)來證明的，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
六年級(jí)記事作文 20
今天，我們?cè)谡n堂上上了一堂活動(dòng)課，讓人難忘。
游戲規(guī)則是：第一輪團(tuán)體戰(zhàn)，看哪一隊(duì)的蘋果皮最長；第二輪則是一對(duì)一比賽。
游戲開始了，大家小心翼翼的用水果刀削著蘋果粗糙的衣服，“小心，小心！”“別削壞了！”一陣陣提醒在教室里回蕩著，我們是藍(lán)隊(duì)，可是我們當(dāng)中沒有人會(huì)熟練地操縱這個(gè)有著鋒利的刀片的水果刀，這可是一個(gè)對(duì)獲勝極大的挑戰(zhàn)。第一個(gè)隊(duì)友削了不到五厘米就斷了，我們都著急起來，“我來，我來！”一個(gè)個(gè)隊(duì)友都急的.不耐煩了，最終蘋果刀交到了葉同學(xué)手里，只見葉同學(xué)一手緊緊地抓住蘋果，一手拿著水果刀，小心翼翼地削著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蘋果，手小心地來回移動(dòng)著，“哎呀，又?jǐn)嗔�！”�?duì)友們著急地喊道。整個(gè)蘋果被我們削得干干凈凈的，可我們削得最長的卻不到15厘米，游戲結(jié)束了，我們隊(duì)最后一名，只得了3分，被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。
第二輪開始了，葉同學(xué)死死地握住水果刀和蘋果，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把蘋果的衣服脫下來，我們?cè)谝慌杂^看著，屏住了呼吸。蘋果皮也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的變長，我們?cè)谛睦镉行┘?dòng)，高興極了，但仍不敢出聲，生怕打擾了葉同學(xué)。
終于，我們由倒數(shù)第一，反超到了第二名，我們高興極了，這次游戲真讓我難忘！
六年級(jí)記事作文 21
在生活中，令人感動(dòng)的事很多：當(dāng)別人為你奮不顧身，當(dāng)別人為你撐一把傘，當(dāng)別人為你伸出援助之手。
那是一個(gè)下雨天，最后一節(jié)體育課上完后，我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西，我離開教室。可走到一樓，一堆人就擋住了我的路，還在議論紛紛：“這雨下得可真大！”“就是，怎么出去呀？”“我沒帶傘！”“我?guī)Я�，咱們一起走吧！”“算了算了，我跑過去得了！”一群男生像野馬似的.跑出去，水花四濺。
“怎么辦呢？”我心想�？纯赐饷�，明明上完體育課時(shí)還是晴空萬里，現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學(xué)和我一樣，只能在這里干站著。一看時(shí)間，都12點(diǎn)了，必須走了。我頂著雨向前沖去，鞋子也打濕了。因?yàn)槁坊�，我盡量踩一些干的地方。我繼續(xù)跑著，突然聽到一種很遙遠(yuǎn)的呼喚：“喂！龔奕兮，快到這兒來！”我一回頭，是唐秋璟和于小珺！她們忙跑到我這里來：“你怎么不跟我們一起走？我們看見下雨了，回去拿個(gè)傘，轉(zhuǎn)身你就沒影了�！碧魄锃Z語無倫次地說著，像在批評(píng)我不等她，卻句句溫暖著我。
有時(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)溫暖一個(gè)人的心！
六年級(jí)記事作文 22
“同學(xué)們，下一節(jié)課我們要默寫，請(qǐng)大家……”，“兒子，作業(yè)做完了沒有�。俊卑�！默寫，考試，回家作業(yè)，天天都這么忙，不過……
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是我最喜歡的英語課，今天張老師要上“UNIT 7”的課文，但是，我讀完了一遍，不知道“on duty”是什么意思。于是，我下課先問問同學(xué)，可大家都被難住了，想不出來，這時(shí)一旁的'車廣宇說：“字典上不是有嗎？”對(duì)呀，我連忙向同學(xué)借來了“英漢詞典”。只見上面寫著：duty——責(zé)任，義務(wù)。On duty——值日。啊！原來是這樣。雖然我很忙，但我收獲了新的知識(shí)。
“程維軒，你在干什么呢？下節(jié)課要默寫了，還不快點(diǎn)看看書�！薄笆裁�？天啊，要默寫成語意思。”“叮鈴鈴”“呵呵，還好我在家里已經(jīng)背過書，做好準(zhǔn)備了，要不然……”“第一個(gè)：彬彬有禮，粗暴，出言不遜。”咦！喇叭怎么寫？急，急，急“下一個(gè)……”沒時(shí)間了，一會(huì)兒再想吧。雖然是默寫，但我心里卻想著不會(huì)的詞語。雖然我很忙，但我復(fù)習(xí)了知識(shí)。
終于放學(xué)了，忙碌了一天的學(xué)校生活終于結(jié)束了，不過，雖然我很忙，但我很快樂。
六年級(jí)記事作文 23
一轉(zhuǎn)眼，寒假馬上就要過去了，在整個(gè)寒假中，發(fā)生了好多有趣的事情，如新年里放鞭炮，在外婆家逗雞喂羊，與朋友們玩紙飛機(jī)比賽等等，但有一件事，讓我最難忘。
正月十二，是媽媽的生日，為了給媽媽一個(gè)驚喜，一早我就起了床，叫上爸爸，給媽媽水煮雞蛋。按爸爸的指導(dǎo)，我先將水煮沸，然后將雞蛋打入沸水中，沒多久，香噴噴的`水煮蛋就好了。于是，我輕輕地叫醒媽媽，說聲：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽開心地將我擁入懷里，說：“謝謝我的好兒子。”等吃完雞蛋，我便想著給媽媽買生日禮物。
為了生日禮物，我還費(fèi)了不少腦筋。最后，我決定買一個(gè)小盆栽，因?yàn)橛浀脣寢屨f過，每天對(duì)著電腦，有輻射，想要買一個(gè)盆栽放在電腦旁，防輻射。于是，爸爸帶上媽媽和我，去花草市場挑禮物，在花花草草中我認(rèn)真地挑選著，因?yàn)檫@是送給媽媽的禮物，既要好看，又要防輻射，保護(hù)媽媽。最后，我挑了一盆小椰子樹，嫩嫩的，綠綠的，非常好看，媽媽也很喜歡。我連忙拿出壓歲錢買下了這盆小椰子樹，送給媽媽。媽媽說：禮物雖輕，但包含了兒子的一片愛心，媽媽好開心，謝謝好兒子！“寒假里的事好多，但唯有這件事，讓我記得最深，因?yàn)槲覑蹕寢專?/p>
媽媽，生日快樂！
六年級(jí)記事作文 24
一個(gè)重如泰山的職位壓在了我的肩上。陳好、唐羽杰等人的抄寫已收入了我的課桌。
“康文昌！交作業(yè)！”我轉(zhuǎn)過頭，眉頭立馬皺了起來，凜若冰霜的目光死死射在他的'臉上，等待著回復(fù)。可這話并沒有塞進(jìn)他的耳朵，康文昌還不以為然地?cái)[弄著手中的玩意兒，嘴角不時(shí)上揚(yáng)，未動(dòng)一筆的作業(yè)本棄在一旁。我步履匆匆來到他面前，連喊了三遍“康文昌”，一次比一次大聲，一遍比一遍激動(dòng)。眾目睽睽之下，他無視我如同空氣。
一股怒氣如同沸騰的巖漿，從頭到腳焚燒了起來。手中的抄寫本越捏越緊，我恨不得以迅雷不及掩耳之勢，把他手中的玩意兒搶過來，狠狠摔在堅(jiān)硬的地板上。看你還囂張不？看你耳朵還關(guān)著不？
終于，他清醒過來。
“��？”他的身體好像被樹懶占據(jù)了�！俺瓕懡o張芷璇了嗎？”“給了。”他一臉茫然，我半信半疑：“真的？”“沒給。”“到底給了沒？”“不曉得�！蔽乙粫�(huì)兒從懸崖邊緣搶救回來，一會(huì)兒又跌入懸崖底。我咬牙切齒，大腦陣陣空白，一股窒息的感覺撲面而來——怎么攤上這么一個(gè)組員？
六年級(jí)記事作文 25
昨天，我們班發(fā)了一本書，書的名字叫《心語記憶》，這是一篇作文書，是我們班上同學(xué)發(fā)到網(wǎng)上去的121篇作文。
一發(fā)下書，我就迫不及待地打開書，看了起來，第一篇作文就是我寫的，我感到太榮幸了，我數(shù)著自己的`作文，近10篇耶，我歡呼起來。一放學(xué)，我拿著書，向樓下奔去，來到弟弟身邊，對(duì)弟弟說：“鄧犇，你姐當(dāng)作家了。”我弟大跌眼鏡，從他的表情我看得出，他很有種懷疑的心態(tài)。我便亮出那本書，還叮囑道：“千萬別弄壞了。”他看了看，說道：“切，有什么了不起的。問題是你根本就沒有出名，沒有寫過作文呀！”老弟分明是妒忌我，我偏要?dú)馑浪?/p>
到了家，我把那本書遞給了媽媽，媽媽看了之后，很高興，看到她也為我驕傲，為我自豪呀！她去做事還說要把這本書給舅媽看看。我聽了，十分高興地說：“行，行，你拿去吧！”我高興得無法形容了。上學(xué)時(shí)，我得意洋洋的，昂首挺胸地走到了教室，真像一位凱旋歸來的戰(zhàn)士。
我以后一定要多發(fā)作文，使自己能早日成為作家，發(fā)表更多的作品。
六年級(jí)記事作文 26
一大早，在溫暖的被窩里，我正睡得又香又甜，爸爸就叫我起床、刷牙、洗臉、吃完早餐后，準(zhǔn)備上學(xué)去。
一出門，天氣晴朗的令人精神愉快，在路上我看到許許多多、來來往往的車輛，車子里面了人表情都不一樣；有的睡眼惺忪，好像可愛的無尾熊，靠在車窗旁打瞌睡；有的臉上帶著笑容，正期待著去學(xué)校跟同學(xué)分享他的秘密，真是有趣。
路旁的墻角，有一群可憐的`流浪狗，全身臟兮兮的，好像幾千年都沒洗過澡，身上到處都是皮膚病，他們?yōu)榱颂铒柖亲�，正在搶奪食物呢？我和姐姐拉緊了小手，小心的快步走過去，不敢打擾它們，心臟還噗通噗通的，跳個(gè)不停ㄛ！
轉(zhuǎn)個(gè)彎，正是媽媽常去光顧的黃昏市場，菜市場里空蕩蕩的，所有的店都沒開張，感覺冷冷清清的，只聽見一旁交通警察吹的哨子聲，和人來人往的車聲、喇叭聲，我知道每個(gè)人忙碌的一天將要開始了！
在上學(xué)途中，我喜歡觀察別人，每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事，讓我覺得走路上學(xué)很有趣，你是不是跟我一樣呢？
六年級(jí)記事作文 27
老舍先生說：“多讀，可以改進(jìn)你的寫作技能�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品……”這些關(guān)于讀書的名言警句，無時(shí)無刻不在我的腦海中回蕩。
有一次，我在珍珍書店看好了一本書，可去問爸爸和媽媽，他們都不想給我買，我的零花錢不夠，我只好去求爺爺，爺爺非常贊同我看課外書，便毫不猶豫地掙錢買下了，于是，我擁有了第一本世界名著《尼爾斯騎鵝旅行記》。
我先把故事的開頭和結(jié)尾看一遍，畫出我喜歡的`部分，認(rèn)真口味，我會(huì)仔細(xì)閱讀，心理、動(dòng)作、神態(tài)等描寫，并把他們背下來，以后寫作文可以增加詞匯量，知識(shí)，還可以讓我的寫作能力更上一層樓。我會(huì)把不懂的地方多讀幾遍，一直到懂了為止。然后，我會(huì)看主要人物有什么品質(zhì)，有什么特點(diǎn)。想一想我喜歡哪個(gè)人物，為什么喜歡他等等。我讀書的方法還有很多，有從頭看到尾；挑著看有重點(diǎn)的詞語……我的讀書方法是根據(jù)書的頁數(shù)，神話還是童話等類別，根據(jù)書的內(nèi)容選擇看書的方法，它不是一定的。
書是多么有用處��！它給人類帶來了無窮無盡的知識(shí)和力量。
六年級(jí)記事作文 28
小時(shí)候我很喜歡吃雞蛋，常常向媽媽要雞蛋吃。一天，我又向媽媽要雞蛋，媽媽不給，我就大哭大鬧起來。媽媽見哄不住我，只好給了我一個(gè)咸雞蛋。我一見雞蛋，馬上不哭了，抓起它就往外跑。
跑到院子里，我看著雞蛋舍不得吃，正在糾結(jié)時(shí)，我的腦子里冒出一個(gè)想法：玉米，麥子可以種，那我不如把雞蛋種下，以后就會(huì)結(jié)出許多的雞蛋，我就不用向媽媽要了。說干就干，我跑進(jìn)屋里拿來鏟子，在院子墻邊的地上挖了個(gè)坑，把雞蛋放了進(jìn)去，用土填平，然后高興地回家了。
過了幾天，我去看種下的雞蛋怎么樣了，發(fā)現(xiàn)埋雞蛋的地方長出了一棵半寸來高的小苗，葉子上有幾個(gè)小小的豆豆，像是小雞蛋。我高興極了，趕緊把這件事情告訴了媽媽，媽媽聽了，一下子笑了。媽媽來到了我種雞蛋的地方，看了一會(huì)兒，對(duì)我說：“佳麗，這不是雞蛋樹，而是野桃樹！再說了，雞蛋是母雞下的`，怎么可能種出來呢？”
我聽了不信，以為媽媽在騙我呢。
如今，我已經(jīng)明白雞蛋種不出來的道理，可那次種雞蛋的有趣經(jīng)歷始終讓我難忘。
六年級(jí)記事作文 29
難忘的第一次在我八歲時(shí)，我曾第一次被狗追，至今還刻骨銘心。
那是晴朗的一天早晨，我獨(dú)自去姥姥家。以前都是爸爸媽媽陪我去的'，可是這一次他們有事不能陪我，便讓我自己去。途中，我看正前方不遠(yuǎn)處有一只黑色皮毛，大大的，矯健的狗在四處轉(zhuǎn)悠。這是去姥姥的必經(jīng)之路，怎么辦呢。
它發(fā)現(xiàn)了我，向我撲來，我被眼前這一幕驚呆了，站在原地不知如何是好。過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來，急急忙忙往回跑，可誰知狗卻一直追著我，一路不放。
我看見前面有一座房子，大門敞開著，不管三七二十一，躲在門后面。狗走到大門前，停下了腳步，在門前來回轉(zhuǎn)。我心里十分緊張，怎么辦啊？總不能一直在別人家門后面躲著不走吧！過了一會(huì)兒，狗臥在門外，背對(duì)我，我又發(fā)現(xiàn)大門前有一些石頭。我靈機(jī)一動(dòng)，踮起腳尖，離石頭越來越近，拿時(shí)，被狗發(fā)現(xiàn)了。我拿起石頭就跑，一邊跑一邊往狗身上砸，卻被一顆石頭絆倒了，摔了個(gè)腳朝天。
狗慢慢逼近，當(dāng)我以為自己要上天堂時(shí)，一聲令下，狗迅速離開了。原來是狗的主人，主人不好意思的向我笑了笑，離開了，真是謝天謝地啊。
這一次的經(jīng)歷像烙印一樣深深地刻在我身上，這真是難忘的第一次��！我明白了，要克服自己害怕的事物。
六年級(jí)記事作文 30
這一年里，發(fā)生了許許多多的事，但留在我記憶深處的還是一次訓(xùn)練中發(fā)生的事。
在這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拿下了男子長跑的兩個(gè)冠軍，被推薦到校田徑隊(duì)里去訓(xùn)練。給我們訓(xùn)練的女教練姓吳，叫吳錠，她很溫柔，溫柔中透出一絲嚴(yán)肅，我很喜歡她。
那是一個(gè)平淡的早晨，和往常一樣，我和隊(duì)友練完長跑后，就去練跳沙坑，隊(duì)友徐英斕去羽毛球館拿跳板，再出來的時(shí)候，羽毛球館重達(dá)200多斤的大門突然掉了下來，向她砸去，同學(xué)們都被這危險(xiǎn)的一幕嚇呆了。
就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，吳錠老師一個(gè)箭步?jīng)_上去，大吼一聲：危險(xiǎn)！快跑！，并使出全身的力量，用雙手頂住了正在倒下的'大門。在確定同學(xué)們都已經(jīng)安全之后，不堪重負(fù)的吳老師才放下的鐵門。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，吳老師的手已經(jīng)受傷，血流不止。
事后，吳老師說：當(dāng)時(shí)看到學(xué)生在門下，心中很怕，就上前扶了一下鐵門。我們望著吳老師受傷的手，無不為吳老師的行為所感到震驚。
這件事雖然過去了好久，但吳老師沖上去，扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見義勇為的行為，值得我們大家學(xué)習(xí)。
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