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        未來的我六年級想象作文

        時間:2022-01-21 10:10:03 六年級 我要投稿

        未來的我六年級想象作文3篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈磥淼奈伊昙壪胂笞魑,希望對大家有所幫助。

        未來的我六年級想象作文3篇

        未來的我六年級想象作文1

          遠遠的看到,一個人站在高山的頂端,四周樹木蔥蘢,還不時有鳥兒飛來竄去,環(huán)繞著山的還有那波光粼粼的溪水。

          當那遙遠的天際,微明的東方出現(xiàn)魚肚白色時,她屏住呼吸,等待著,盼望著。而當太陽露出它那耀眼的光輝時,那人舉起雙手喊道:“我成功啦。我終于實現(xiàn)了自己的夢想啦!边@歡呼聲充滿了興奮,激動卻很有節(jié)制,因為她也不想破壞這黎明前的肅穆。由于好奇,視線總在那人的身上,隨她一起在四周轉動,隨她一起下了山。突然眼前一亮,原來貧窮潦倒的大別山金寨縣已是繁榮的一片。高高的樓房,光滑的柏油路,五花八門的商店,這里的一切看起來一點也不比城市里的遜色。此時明白了,她所謂的理想成功啦就是指帶動金寨縣的發(fā)展。那個人就是我,從初中時期的開朗活潑到大學時代的沉著冷靜讓我感到時間就如白駒過隙,轉瞬即逝。

          是時間讓我開始對自己負責,是時間讓我明白別人開心才是自己最大的`快樂。

          到金寨縣來領導這個念頭萌發(fā)于初二時期的一次夏令營住所的擁擠,道路的漫長,食物的苦澀讓我切身體會到貧窮的可怕。同時,我也認識到我不僅應該感到慶幸還要為那些貧苦的同胞盡自己一份綿力,自那以后,目標種子便悄悄地在我心中越長越大最后已經(jīng)根深蒂固了。

          24歲那年,我以優(yōu)異的成績畢業(yè)了,我專攻經(jīng)濟管理這發(fā)面因為我早已迫不及待想要去幫助那些金寨縣的人們了。我由于資力高所以很容易當上了縣長,我走進他們的家庭和他們交談,再把他們自己的想法構思一一列出與其他人一起商議,就這樣我在辛酸苦累中生活了整整十六年,但是我并不后悔,因為我讓金寨縣煥然一新了!

          又到了一天中與清晨相對的時候了,西方的晚霞是那樣的紅彤彤的,給天下萬物以無限生機和柔美的撫愛。即使落日給我們留下了夜晚的黑暗,那也沒什么可怕的那閃光的星星仿佛是太陽在黑暗中留下的火種,為迎來更美好的明天!

        未來的我六年級想象作文2

          今天下午,楊桃老師給我們舉辦了一場有趣的未來車設計大賽。針對現(xiàn)在轎車既不環(huán)保又不安全等一系列的問題,我設計了一款未來車。我設計的車有著以下特性:舒服、安全、快速。

          我設計的車非常環(huán)保。首先,這輛汽車不需要加油或者充電。我在車上的某個地方安裝了一些太陽能裝置,再在車頂上安裝一個月光裝置。白天使用太陽能裝 置,夜晚使用月光裝置,這樣不就兩全其美了嗎?可是林靜茹舉手說:“如果有一天外面下雨了,沒有太陽光怎么辦?”我說:“我的車還有一個吸收光就可以動的 功能。”

          “我設計的車還有一定的安全性,平時是我們自己駕駛汽車的”,說到這兒,徐元韜說:“假如你發(fā)生了意外怎么辦呢?”“我還沒有說到底呢,聽我把話說 完”,我說,“我的汽車會有超聲波感應系統(tǒng),假如發(fā)生交通事故,當兩輛車的距離達到一厘米時,車子就會自動駕駛!蓖跤碇灿謫枺骸澳沁@樣你不就會讓人變懶 嗎?自動駕駛?”我說:“你想錯了,這種自動行駛只有在交通事故時才會啟動,躲避之后就會自動關閉,讓我們自己駕駛。”

          我設計的車外形是非常漂亮的,車身是天藍色的,它的車型是敞篷車,顏色是半透明的。

          我設計的車還有許多功能:下水、飛行、爬山。下水,我們有防水性能,我們可以駕車下海觀光;飛行,我們在堵車的時候,后門會變成翅膀飛過堵車區(qū);爬山,在車底盤安裝一個吸盤,可以直接上山。

          這輛就是我未來的車。為了達到這樣的目標,我要不斷地探索奧秘,實現(xiàn)我的美好愿望。

        未來的我六年級想象作文3

          清晨,一縷陽光透過窗簾縫隙照在我的床上,又是新的一天,該起床上班了。

          我匆匆吃了兩塊面包,開著我的小汽車去上班啦!七點五十分,車子停在了外國語學校停車場。

          對了,我的職業(yè)是一名英語老師。開始上課了,今天我要上四年級的課。一開始是帶著大家朗讀單詞課文,糾正同學們的發(fā)音問題,然后是齊讀,分角色讀,男女生輪流讀……要求同學們都能夠熟練朗誦。緊接著要給同學們講解每個單詞的意思,以及詞性。這個環(huán)節(jié)里有很多核心知識點,光講沒用,還要盯著這群小東西把筆記做好了。再接下來是講句子的意思,最后講語法。就在我給單詞寫意思的時候,突然有一位同學說:“老師“例”字寫錯啦!”我一看,真的,于是立刻改了過來。被學生抓到錯誤,還是有點尷尬的。沒想到在寫句子的漢語意思時,又有同學指出我翻譯的漢語句子不通順,小老師們你一言我一語,我只好硬著頭皮在大家的指導下糾正過來了。

          這節(jié)課終于上完了,我深深地松了一口氣,都怪自己以前語文沒學好,結果在學生面前顏面盡失。下午在辦公室備課,想到上午的情形教訓,依然忍不住難為情。于是備課格外認真,每個詞,每個字,每句話都反復又反復,檢查了好幾遍,確認無誤才敢下班。

          回到家已經(jīng)過了飯點,也沒心情吃飯,想著煮點方便面湊合吃點算啦。洗鍋,裝水,點火,煮面。咦?燃氣灶怎么點不著了?哎呀,我怎么把這事忘了,現(xiàn)在能源緊張,燃氣也要分區(qū)供應!因為我住的地方偏僻,所以經(jīng)常停電,停燃氣。沒辦法,只能用早上的溫開水泡著吃了。

          手里捧著半生不熟的泡面,不由地想起兒時老師和父母的話:小時候不吃苦,長大了就要吃更多的苦!

          唉!誰讓自己以前不努力學習呢!住貧民窟,吃方便面,還不都是自找的。

          丁零零……一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了。原來我還是那個四年級的小學生。好開心啊,從今天開始,真的要努力學習了。

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