【必備】六年級(jí)故事作文300字集錦六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文300字 篇1
在一條寬廣的馬路上，一輛純黑色的奧迪，在普通汽車面前正吹著牛。
“看一看我的顏色，就知道我的價(jià)錢有多貴！”奧迪的話中透著一股得意。它頓了頓，見驚嘆聲一陣一陣的，又滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)：“我的主人是一個(gè)有錢人，他經(jīng)常給我洗澡，給我做美容，對(duì)我像親生兒子一樣……”眾車聽了紛紛長(zhǎng)大了嘴巴，羨慕不已。
一輛嶄新的寶馬車來(lái)了個(gè)帥氣的漂移，非常引人注目，眾車的視線一下子移到它身上。寶馬開口了，一副居高臨下的表情，充滿不屑：“別嘚瑟了，看看我，價(jià)格不知比你昂貴多少，你別自戀了�！彼脑捴型钢梢�，眾車聽了都開始藐視奧迪了。
奧迪氣憤極了，它咬牙切齒地說(shuō)“你昂貴，了不起啊，你有富裕的主人，又怎么樣！其實(shí)你也就是一輛破車而已！”“嘿，我怎么了，礙著你啦！”然后，它倆吵了起來(lái)。
一旁的腳踏車嘆了口氣，兩輛汽車很有默契地轉(zhuǎn)過(guò)身，齊聲地說(shuō)：“你嘆什么氣，一邊呆去！”腳踏車語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如今時(shí)代正迅速發(fā)展著，車也在變化，種類也越來(lái)越多。隨著開汽車的人越來(lái)越多，空氣越來(lái)越差，對(duì)地球造成了危害，人類真是太疏忽了，總有一日會(huì)害了自己的�！�
眾車聽了都低下了頭，慚愧極了。
六年級(jí)故事作文300字 篇2
年幼的時(shí)候我總是沉浸在童話故事里，每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事，才知道自己年幼的.心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的幻想。
隨著一天天長(zhǎng)大，童話故事不再能夠滿足我對(duì)讀書的渴望，直到我已經(jīng)可以背著書包開始成為一名小學(xué)生時(shí)，我看課外書的生涯開始結(jié)束，每天放學(xué)開始忙著做作業(yè)、背書等等。看課外書的時(shí)間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書、看報(bào)，這是媽媽給我的額外“作業(yè)”，說(shuō)這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼�。我在媽媽的督促下，也能夠�?jiān)持下來(lái)。
一轉(zhuǎn)眼，我成了五年級(jí)學(xué)生了，接觸的人也越來(lái)越多，也越來(lái)越貪玩，還玩電腦游戲。因此，不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴(yán)格，每天晚上，只要我閑著，媽媽總會(huì)找來(lái)這樣那樣的作文書叫我看，好詞佳句還要叫我拿來(lái)抄下來(lái)，說(shuō)這樣是為了增強(qiáng)記憶，以便以后寫作文的時(shí)候有靈感，我當(dāng)時(shí)是極不情愿的，但我扭不過(guò)媽媽，只能勉強(qiáng)的寫下來(lái)，可是轉(zhuǎn)過(guò)背我什么都給忘記了。
我和書的故事，其實(shí)是由媽媽來(lái)督促的，盡管如此，但我非常感謝我能夠有一個(gè)非常注重我學(xué)習(xí)的媽媽，讓我從課外書學(xué)到許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，使我的學(xué)習(xí)永保班級(jí)前列!
我喜歡書，更喜歡書中的知識(shí)與類容!
六年級(jí)故事作文300字 篇3
小學(xué)六年的時(shí)光里，我讀過(guò)的書很多，數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)橄矚g閱讀，在我身上發(fā)生過(guò)很多和書的故事。書籍，是人類進(jìn)步的階梯，承載著知識(shí)。熱愛(ài)閱讀書籍，可以讓我們從浩瀚的知識(shí)海洋當(dāng)中收獲新知。
這里列舉我閱讀過(guò)的幾本書籍，《魯兵遜漂流記》這本書是我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)候看過(guò)的。作者丹尼爾，號(hào)稱是英國(guó)小說(shuō)之父，這本書講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在大海上瓢潑之后來(lái)到一個(gè)荒島上，從而在荒島上發(fā)生著許許多多的故事。
《木偶奇遇記》這本書是我在四年級(jí)時(shí)候最熱衷的，這本書是格林童話當(dāng)中的很有名的，講述一個(gè)小木偶在人類世界當(dāng)中的遭遇，折射出我們每個(gè)人的真是生活態(tài)度，給我很大啟發(fā)。
《愛(ài)的教育》這本書也是很好，我目前正在看，這本書涉及的知識(shí)面很廣，有世界名著、未解之謎、名家紀(jì)傳等等，里面的文字優(yōu)美，敘述的事情生動(dòng)豐富，能夠很好地培養(yǎng)我們的閱讀興趣，提高我們的文化涵養(yǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，我讀過(guò)的書籍不少，可是我知道知識(shí)無(wú)界，我不應(yīng)該因?yàn)殚喿x了幾本書就滿足于此，更應(yīng)該懷著謙遜的心情繼續(xù)在知識(shí)的海洋里歷險(xiǎn)與探索。
六年級(jí)故事作文300字 篇4
在我年幼時(shí)，書就已經(jīng)慢慢的走進(jìn)我的生活中，閱讀書籍成了我一天當(dāng)中不可缺少的一件事。
我第一次接觸到書大概是在一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)已經(jīng)開學(xué)一段時(shí)間了，由于每個(gè)人的手上幾乎都有一本書，而且我很想擁有一本屬于自己的書，所以我決定讓媽媽給我買一本叫《安徒生童話》的書，剛拿到這本書時(shí)，我愛(ài)不釋手地摸著，迫不及待地翻開了這本書，每晚我都要翻開看一兩遍。就這樣，我擁有了我的第一本書。
有一段時(shí)間里，我沉浸在美好的童話故事里，《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我，遇到困難時(shí)，要有克服困難的勇氣；《惡毒的王子》中，告訴了我遇到什么問(wèn)題，不要靠打架來(lái)解決，要好好講道理；《最后一粒豆》中，告訴了我，只有做有用的人，我們才能不虛度人生，才能活得更有意義；《豌豆上的公主》中，告訴了我，從外表上不能判斷某件事情，只有通過(guò)一件事實(shí)來(lái)證明，才能辨別真?zhèn)�。每個(gè)故事對(duì)我都會(huì)有不同的啟示和收獲，當(dāng)然，其它書籍對(duì)我也有很多的幫助。
我在書的王國(guó)里無(wú)憂無(wú)慮的，仿佛和每本書的主人公合為一體，他們難過(guò)，我也難過(guò)，他們快樂(lè)，我也快樂(lè)。
書，謝謝你伴我成長(zhǎng)！
六年級(jí)故事作文300字 篇5
我家的故事可多了，不知有多少件存在我家的“歷史”了。然而最令我感動(dòng)的事我永遠(yuǎn)忘不了。
那是前年，我回老家住，回來(lái)的半路我的腳被摩托車的輪子刮傷了。
來(lái)到醫(yī)院，我才發(fā)現(xiàn)媽媽因高血壓復(fù)發(fā)也在醫(yī)院住院。家人來(lái)媽媽都管不及，那還會(huì)來(lái)照顧我呢？想到這，我鼻子一酸趴在床上哭了。“你在干什么呢，”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，“起來(lái)吧�！蔽姨ь^一看，發(fā)現(xiàn)是爸爸�！白饋�(lái)，我?guī)湍銚Q藥�！蔽以囍M量不碰腳，一碰就疼痛不已�！伴L(zhǎng)這么大了還哭，真丟人”。
“爸，可以不換了嗎，換藥怪疼的�！薄安粨Q藥怎么好？”“好了。我們?nèi)Q紗布嗎？”“不，換藥已經(jīng)很疼了。”“好吧，那明天去�！�
第二天，他背著我來(lái)到醫(yī)療室。來(lái)到這后，我才發(fā)現(xiàn)，里面很臟，藥瓶子使氣味更難聞。我躺在床上，護(hù)士和醫(yī)師、爸爸在我身邊�！跋趟�。”醫(yī)師吩咐道。護(hù)士將咸水倒在我的傷口上，我疼痛不已。爸爸在旁邊，我才不敢叫出聲來(lái)。
我的腳慢慢好了，我聽奶奶說(shuō)，我吃飯時(shí)爸爸總是給我先吃，而自己卻餓著肚子。
我想說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
六年級(jí)故事作文300字 篇6
晚上，明明的書包里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái)它們要爭(zhēng)第一。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆，他高傲的說(shuō)：”書包里誰(shuí)也沒(méi)有我重要，沒(méi)有我明明就沒(méi)有辦法寫字和素描�！�
這句話可把橡皮給說(shuō)生氣了。他大聲說(shuō)：”難道主人不用我擦？我才是老大“
這時(shí)，早就生氣的鋼筆要發(fā)言了。”我才是第一！要知道，現(xiàn)在主人可愛(ài)練字了，你們個(gè)個(gè)都不行。“
本子可發(fā)怒了！”難不成，小主人不是在身上練得字嗎？我才是第一。“
這時(shí)課本們生氣了！”我們才是第一！我們是知識(shí)的寶庫(kù)，沒(méi)有我們，你們一定不頂用�！�
水壺可生氣了！”要不是我把水裝，小主人渴了，就根本無(wú)心學(xué)習(xí)了！“
書包也生氣了！”要是我不把你們放進(jìn)來(lái)，主人一定會(huì)非常麻煩�！�
年老的字典公公說(shuō)話了�！焙⒆觽�，你們都很重要，少了那一個(gè)，都會(huì)影響小主人正常的學(xué)習(xí)。“
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