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        六年級(jí)故事作文

        時(shí)間:2022-01-30 19:40:05 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)故事作文集錦六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于六年級(jí)故事作文集錦六篇

        六年級(jí)故事作文 篇1

          在一個(gè)遙不可及的地方,有一個(gè)孩子們夢(mèng)寐以求的

          地方名叫兒童城。

          哪里有一座高高的城墻,保護(hù)著里面千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子。 那里面,沒(méi)有疾病,沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有孩子們討厭的、永遠(yuǎn)陪伴他們的作業(yè)……總而言之,統(tǒng)而言之,孩子們不喜歡的,對(duì)他們有百害而無(wú)一利的,都統(tǒng)統(tǒng)被兒童圣主變走。

          兒童圣主也是一個(gè)孩子。他誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)、天真、聰敏,可以說(shuō)是集百好于一身。他被孩子們公認(rèn)為是一城之主、是老大、是最高統(tǒng)治者。兒童圣主是傳說(shuō)中牛郎織女的愛(ài)子。但他和母親長(zhǎng)期分離,只有七月七日才能在雀橋相見(jiàn)。他最終選擇離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有童心、歡樂(lè)、純真的世界。

          是他創(chuàng)造了兒童城,讓世界上苦難的孩子們激動(dòng)不已,他像是高山之巔出現(xiàn)的晨曦,照亮了灰暗的童年,他像是容光煥發(fā)的使者,向孩子們微笑致意。

        六年級(jí)故事作文 篇2

          汽車(chē),是家喻戶(hù)曉的交通工具,它給人類(lèi)帶來(lái)了許多便捷。你知道關(guān)于汽車(chē)王國(guó)的童話故事嗎?

          在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度-汽車(chē)王國(guó)。那里生活著許許多多的車(chē)民,福特、雪佛蘭、豐田、奔馳。。。。。。這是一個(gè)夢(mèng)幻般的國(guó)度,好似世外桃源。福特是這里年長(zhǎng)的老者,1903年正式走入市場(chǎng)。而日本新出行的汽車(chē)豐田也在市場(chǎng)上誕生了。豐田一直看福特不順眼,總是與他針?shù)h相對(duì),處處找福特的麻煩。

          一天,福特不小心撞倒了豐田。豐田盛氣凌人地對(duì)福特說(shuō):“你們這些老牌子也該退出市場(chǎng)了,像我們這種新型車(chē)適合在市場(chǎng)上大量推廣。至于你們就算了,也該淘汰了!”一旁的福特沉默不語(yǔ)!霸趺?無(wú)話可說(shuō)了吧!”豐田趾高氣揚(yáng)地說(shuō)。福特并沒(méi)有在意,而是獨(dú)自默默離開(kāi)了。別克為福特憤恨不平,對(duì)豐田說(shuō):“福特就是老牌子,質(zhì)量好,所以才能在市場(chǎng)上推廣那么多年,你可別小瞧他!

          聽(tīng)了別克的話,豐田徹底被激怒了,下定決心要和福特一決高下。第二天,收到挑釁戰(zhàn)書(shū)的福特并沒(méi)有畏懼,而是接受了挑戰(zhàn)。豐田請(qǐng)汽車(chē)修理員叔叔重新刷漆,并為他重新安裝了系統(tǒng)。穿上新衣服的豐田神氣活現(xiàn),搖頭擺尾。森林里來(lái)了許多車(chē),都紛紛趕來(lái)觀看這場(chǎng)汽車(chē)比賽。福特來(lái)了!他依舊是那個(gè)老樣子。大家看到了豐田,不禁驚得目瞪口呆,為他拍手叫好。隨著哨聲的響起,比賽開(kāi)始了!兩位選手旗鼓相當(dāng),不分上下,疾速跑向終點(diǎn)。當(dāng)豐田跑到一半時(shí),才想起自己光注重外表和功能,卻忘記加“油”了。他跑得筋疲力盡。。。。。。但是,最后的冠軍還是豐田。原來(lái)福特一直跟在豐田后面慢慢地跑,把冠軍讓給了豐田。豐田心里很內(nèi)疚,他去請(qǐng)教汽車(chē)修理員叔叔來(lái)評(píng)判。修理員叔叔笑著說(shuō):“豐田的內(nèi)飾比福特做得好,豐田比福特省油,但安全性能沒(méi)有福特好,相等排量的豐田車(chē)要輕許多,你的轎子不如福特做得好。各有各的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),沒(méi)有最完美的車(chē),發(fā)明車(chē)就是為了造福人類(lèi),而不是為了攀比。

          豐田茅塞頓開(kāi),事后向福特賠禮道歉,寬容大度的福特原諒了他。從此,他們成為了形影不離的好朋友。

        六年級(jí)故事作文 篇3

          每當(dāng)晚上父親在家時(shí),我都會(huì)學(xué)到一個(gè)小故事,那故事和書(shū)上的不一樣,是不尋常的。

          夜幕降臨,我和父親都坐在椅子上,父親找出前一天收集到的我感興趣的故事,讓我坐在身旁,聽(tīng)他講有趣的故事。雖然是照著書(shū)讀,但和書(shū)上的差別很大,有時(shí)我會(huì)看到故事書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)了父親改編的`小故事,雖然語(yǔ)言用的并不規(guī)范,但每次都把我搞的前仰后合。父親對(duì)我很有耐心,他講到某個(gè)我感興趣的地方,我會(huì)提出一些幼稚的問(wèn)題,但父親從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò),而是一個(gè)個(gè)地為我解答,直到我滿(mǎn)意為止,他才接著往下講。

          就這樣一天天地積累,我腦子里的故事越來(lái)越多,甚至比父親講得更有趣兒、更生動(dòng)。在和其他的親朋好友聊天時(shí),我也給他們講一些故事,每次都能把他們逗得哈哈大笑,他們說(shuō)我人不大,肚子里的東西倒挺多,聽(tīng)了這些話,我心里美滋滋的。

          因?yàn)橛辛送砩,每天都很充足;因(yàn)橛辛烁赣H,晚上就顯得繪聲繪色;有了父親給我講的故事,晚上則生機(jī)勃勃。

          伴隨著我一天天的成長(zhǎng),自己已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,不像小時(shí)侯那樣自由了,很少有時(shí)間聽(tīng)父親講故事,而父親也為了這個(gè)家,很晚才能回來(lái),沒(méi)空兒給我講故事,我也就沒(méi)有了聽(tīng)父親講故事的福氣。

          有一次我去新華書(shū)店看到一本書(shū),里面的故事我十分熟悉,突然想起了父親,我擠出了時(shí)間,用自己的話給父親講了一個(gè)故事。

          這就是我講給父親的第一個(gè)故事。

        六年級(jí)故事作文 篇4

          20xx年的我是一名“執(zhí)行特級(jí)任務(wù)的保密員”。

          這天,密室里的任務(wù)警報(bào)鈴響了,我知道要有特級(jí)任務(wù)了。我拿起“超微百寶箱”準(zhǔn)備去保密局。叫它“超微百寶箱”,一點(diǎn)兒都不夸張,因?yàn)樗锩嬲娴氖裁炊加,你要什么只要?duì)它一說(shuō),東西就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的手上。我要了一!俺芰λ幫琛,吃下去之后,立刻覺(jué)得自己體力充沛。我說(shuō)了一聲“去保密局”,不到10分鐘,就到了保密局。

          保密局把守森嚴(yán),不是保密局的成員是進(jìn)不去的。剛踏上任務(wù)臺(tái),局長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“田文字同志,你的任務(wù)是到恐龍時(shí)代帶回一些沒(méi)有變異的恐龍!蔽伊⒓椿卮鸬溃骸笆牵珠L(zhǎng)。我一定圓滿(mǎn)完成任務(wù)。”說(shuō)完,我便坐上“時(shí)光穿梭機(jī)”回到了恐龍時(shí)代。

          我拿上事先準(zhǔn)備好的“光子”,走過(guò)一片森林,又跨過(guò)一座高山,終于找到三只劍龍?墒,正當(dāng)我感嘆這次任務(wù)簡(jiǎn)單時(shí),發(fā)現(xiàn)那三只劍龍正處在變異的中期階段。為了不留下后患,我用“光子”把它們射死了。接著,又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋找劍龍的旅程。突然,我發(fā)現(xiàn)好幾只已經(jīng)變異的劍龍正在圍攻三只沒(méi)有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒(méi)有變異的劍龍強(qiáng)好幾十倍。在這緊要關(guān)頭,我當(dāng)機(jī)立斷,決定用秘密武器——“能量藥丸”來(lái)幫助那些沒(méi)有變異的劍龍。我吃下這粒藥丸,力量瞬間增強(qiáng)了好幾百倍。我一下子沖到被圍困的沒(méi)有變異的劍龍身邊,把所有變異的劍龍打敗了。

          最后,我用“縮小手電筒”把沒(méi)有變異的劍龍縮小,裝在“特殊任務(wù)盒”里,乘著“時(shí)光穿梭機(jī)”回到地球,向局長(zhǎng)復(fù)命。。

        六年級(jí)故事作文 篇5

          在學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事情,其中有一件事情我永遠(yuǎn)也忘不掉,那就是第一次上臺(tái)講故事。事情是這樣的:

          星期三的早上,我們正在讀書(shū)包老師突然說(shuō):“以前第一節(jié)語(yǔ)文課的前兩分鐘用來(lái)講故事我們聽(tīng)了后教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲!蔽倚南耄骸耙郧拔覐膩(lái)都沒(méi)講過(guò)故事,今天老師叫我們講故事,這也來(lái)得太突然了吧!”我想到這里,急忙拿出故事書(shū)看了起來(lái)。

          第一節(jié)課的鈴聲響了,包老師拿出登記本說(shuō):“1號(hào)任廣上臺(tái)講故事!蔽衣(tīng)了以后立刻怦怦直跳,好像就快跳到嗓子眼似的,我起身走在教室里,臉一下子脹得通紅連耳朵都紅了感覺(jué)到講臺(tái)離我越來(lái)越遠(yuǎn),我想平時(shí)講臺(tái)上沒(méi)有老師的時(shí)候,座位上沒(méi)有同學(xué)的時(shí)候,不管我在講臺(tái)上站多久都不會(huì)感覺(jué)到害怕,我正想到這時(shí)就慢慢地走到了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)五十幾雙眼盯著我,我差一點(diǎn)緊張的尿褲子了,恨不得有一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

          我在講臺(tái)上站了一會(huì)兒跟本不知道講什么,老師說(shuō):“你開(kāi)始講吧!”我這才回過(guò)神來(lái),先介紹的是《晏子使楚》的故事后就開(kāi)始講春秋末期齊國(guó)和楚國(guó)都是兩個(gè)大國(guó)……我講的時(shí)候吞吞吐吐緊張極了!老師說(shuō):“任廣你不要緊張,自然地講!蔽衣(tīng)了以后緊張的心情也放松了許多,我想:“豁出去干脆像平時(shí)跑步那樣自然地講算了!

          幾分鐘后,我講好了,老師看了我?guī)籽郏路鹪诠膭?lì)我說(shuō):“你講得很好!”頓時(shí)緊張的心情已經(jīng)沒(méi)有了,我又想要是還有下一次,我一定不要緊張,自然地講。

        六年級(jí)故事作文 篇6

        在德國(guó)的一個(gè)城鎮(zhèn),鎮(zhèn)的東面有一個(gè)美麗的天鵝湖,湖里住著天鵝“戴維”一家。鵝爸爸,鵝媽媽和三個(gè)鵝寶寶幸福地生活著。

          星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。鵝爸爸說(shuō):“孩子們,咱們?nèi)ソ加伟。”鵝寶寶們歡呼著:“太好了,這真是個(gè)好主意!”

          一家子穿過(guò)綠茵茵的草地,前面一條高速公路擋住了去路。淘氣的孩子們飛跑到寬闊、平整的路面上,追逐著、嬉戲著。鵝媽媽大聲地喊:“孩子們,危險(xiǎn)…”沒(méi)等媽媽的話說(shuō)完,遠(yuǎn)處飛馳而來(lái)的汽車(chē)“吱”的一聲停在了三個(gè)寶寶的旁邊,孩子們嚇得擠在一團(tuán)。車(chē)上下來(lái)一個(gè)人看了看后,打了一個(gè)電話,接著開(kāi)來(lái)幾輛警車(chē),把高速公路封鎖起來(lái)。警車(chē)后面排起了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)地車(chē)隊(duì)。鵝爸爸、鵝媽媽領(lǐng)著孩子們大搖大擺地走在高速公路上,它們悠閑地散著步。車(chē)上的人都安靜地看著它們一家,生怕打擾了它們。

          該回家了,一家子走下了公路,朝車(chē)隊(duì)擺擺手。警車(chē)疏導(dǎo)著賭塞了一個(gè)多小時(shí)的公路。交通恢復(fù)了正常。

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