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        我的六年級小學作文300字

        時間:2022-01-01 18:34:31 六年級 我要投稿

        有關我的六年級小學作文300字6篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的六年級小學作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關我的六年級小學作文300字6篇

        我的六年級小學作文300字 篇1

          春天,小草從地里慢慢地把小腦袋探了出來,柳樹長出了嫩嫩的小葉子,桃樹開出了一朵朵粉紅的小花朵兒,一陣春風吹來,一朵朵粉紅色的桃花迎風飄揚。

          夏天,樹木長很茂盛,很茂盛。小草也長了很多很多。草地上還長了許多許多五顏六色的小野花兒,有紅色的、紫色的、藍色的、白色的、粉紅的,各種各樣的小野花在草地上,可真是美麗極了!

          秋天,一片金黃,一陣秋風吹來,一大片,一大片的黃樹葉落了下來,好象給大地穿上了一件金黃色的衣服。

          我的家鄉(xiāng)有一條享譽盛名的湘江河。每天早晨,太陽公公還沒有起床,這里的漁民便已早早的拿這漁網(wǎng),開著漁船在這條河上穿來穿去,像是一條自由自在的魚兒正在河里愉快的暢游。在這里,最有名的還不算是湘江,而是已有百年歷史的古廟?伏波廟,每當聽到別人對這座老廟贊嘆不已時,我心中不由得迸發(fā)出一種激情。

          在這座古廟里,要數(shù)伏波將軍最威風了!那孫悟空哪敢與他相媲美。聽那些大人們說:從前,這里發(fā)了很大的洪災,伏波將軍馬援不惜犧牲生命來保護人們。被伏波將軍吸引的游客還真不少,有的特地來這里拍照。

          我愛我的家鄉(xiāng)。

        我的六年級小學作文300字 篇2

          我的李老師廣東省深圳后海小學六〈3〉邱銘這學期由李老師來帶我們班的語文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個三嚴老師:嚴厲、嚴肅、嚴格。嗨,這學期我們慘嘍。

          李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛藏在眼鏡的后面,還有一張能說會道的嘴。他的朗讀能力很強,聲音洪亮,有感情。有時候他的聲音能概括全班的聲音。他對我們的讀書聲要求很高,李老師也很幽默。

          記得開學的的第一天,在課堂上,李老師突然和游偉哲說:“你用了我的書!蓖瑢W們都用疑惑的目光望著李老師。游偉哲說:“沒用啊。”李老師還是說那句話,游偉哲說:“沒用啊,我自己有書,怎么會用你是書,我真的沒用。”話剛說完,李老師笑著說:“看看,看看,有人居然說自己沒用!蓖瑢W聽完,才知道,李老師在逗游偉哲玩呢,都哈哈大笑起來,只有游偉哲笑不起來?赡芩谙耄簽槭裁匆梦议_玩笑,不去找別的同學。不過同學們都知道,李老師是和游偉哲開了個玩笑,拿游偉哲當實驗品。

          在新的一個學期里,我希望李老師能和我們班合作愉快。

        我的六年級小學作文300字 篇3

          我有一只小狗,他長著小巧玲瓏的嘴巴 ,褐色的眼睛。兩個隨風擺動的長耳朵。我給它取了一個很好聽的名字叫:球球。

          它是我七歲生日時,爺爺送給我的。他剛來的時候十分調皮,一會兒鉆進我的書包里 ,一會兒蹦到我的'床上。那時因為我著急想和他玩兒,便滿屋子追她。我向前一步 準備抓住它的尾巴,他它向前一躍,像箭一樣嗖――一下跑遠了。害的它整天提心吊膽。

          那時我讀了《珍珠鳥》這篇文章。里面的‘信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界’這一句話點明了我。我換了個方法試試。真誠的對它,每天按時給他投送食物。過了一個月,它發(fā)生了很大的變化。有一次我正在寫作業(yè) ,他竟然大搖大擺的走到我的面前。在我腳邊我下,我看了看他,繼續(xù)做我的作業(yè),我的作業(yè)做完啦,我突然動了一下。我想她應該像以前一樣逃跑了吧!誰知他直勾勾的盯著我,這次竟然沒有逃跑?他又去銜來了飛盤,放到了地上,沖我旺――旺――地叫。像是邀我一起去玩耍……

          信賴,是人與動物之間的橋梁;信賴,是和平之神的腳步!;只要有信賴,我相信世界會更美好!

        我的六年級小學作文300字 篇4

          嗨!我是陽光男孩袋鼠!哦不,我叫袋子!哎呀亂了亂了,其實袋鼠、袋子都是我的綽號,這些綽號讓我喜又讓我憂!

          從一年級時,我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”,班里就像炸開了鍋,著不課余時,我們都在互相介紹時,一些同學卻說:“袋鼠,來交個朋友!”這次算他好運,如果我膽子大,肯定給他一個見面禮:倆拳頭.不一會,黃浩哲那臭小子有來假惺惺的打招呼了,氣地我兩眼直瞪他.

          現(xiàn)在,我一直是我們小組的“頭兒”話兒非常多,也很兇.特別是掃地時,他們敢在下面溜一下彎,對不起,被我查到了可沒好果子吃.后來,組員圍在一起,給我起綽號,我話那么多,干脆起個“袋子”吧!從此,他們不管我心情如何,一見面,就“袋子”“袋子”叫了起來唉.

          終于,一件開心的事讓我寬容地接受了所有綽號.

          一天,我下去玩,一個伙伴叫我:“袋鼠,咱們來玩“兩只瘋狗鳴翠柳”!”“好!”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀!于是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過了半個世紀,真麻煩!這就是我的綽號.

        我的六年級小學作文300字 篇5

          “鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田… …”

          鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動著,同學 們氣喘吁吁地做著作業(yè),那情形不亞于剛剛跑 完八百米。我一手握筆,一手拿改正帶,胳膊 肘壓著作業(yè)本,嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的 通知:“中午將語文《課堂作業(yè)》的古詩和語 文樂園做完!”

          這話立刻引起極大的影響,周圍一片抱 怨聲,因為這次是“雙重夾擊”,語文、數(shù)學 各有許多許多的作業(yè)!罢媸悄信旌想p打呀 !”有的同學一邊沒趣的說道,一邊思考著下 一題怎么做。

          “哎!我終于體會到畢業(yè)班的辛苦了! 這么多的‘課堂作業(yè)’,一中午能做完嗎?” “是呀,難道這就是傳說中的備戰(zhàn)時期之魔鬼 訓練嗎?”

          聽著同學們的叫苦連天,我也只能麻木 地答題。寫完最后一個數(shù)字,我快速地放下改 正帶,將藍皮的數(shù)學課堂作業(yè)向組長方向一扔 ,再連說數(shù)聲“sorry”。與此同時,用另一 只手將早已備好的語文課堂作業(yè)一扯,不浪費 一點時間地翻開,一邊用手壓住課本邊緣,一 邊審視這些惱人的題目。

          “畢業(yè)班里閑人少,才了語文又數(shù)學… …”

        我的六年級小學作文300字 篇6

          光陰似箭,日月如梭,五年的小學生活如煙似云般的即將離去。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校,邁入孫集中學的大門。

          每當想起老師的諄諄教誨,我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學生活,我即將進入新的學校開始新的求學生涯。這是一件多么令人欣喜的事情,因為我又長大了,學到的知識更多了。

          小學的生活對我來說是一個美好的回憶,它有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味,在那片神圣的土地上,凝聚了歡聲笑語。留下了我們成長的足跡,留下了我們?yōu)⑾碌暮顾。想起我將要離開我的母校,心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌,有堅實的臂彎。

          然而對即將到來的生活,我又是滿懷向往,真的很期待!也很矛盾,一會兒依依不舍,一會兒又充滿期待。不知道在新的校園里會發(fā)生些什么稀奇古怪的事,我已經(jīng)開始想象起來了,真的很可笑。

          謝謝你,一直以來為我默默付出的老師,有了你才有我們美好的明天,在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!也希望我在新的學校里面成績蒸蒸日上,擁有一個美好的未來!加油!

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