實用的六年級故事作文(通用31篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級故事作文,希望能夠幫助到大家。
六年級故事作文 篇1
一想起前兩天給豬打針的事,我的心里總有說不出的喜悅。
那天,我家的老母豬剛產(chǎn)下豬仔后就病了,渾身發(fā)燒,不想吃食,連豬仔都不碰。這可急壞了爸爸,飯也顧不上吃,就騎車到獸醫(yī)站買藥去了。一會兒,爸爸拿著一盒藥水回來了,說是給豬打了針就沒事了。媽媽不在家,爸爸叫我?guī)蛡忙,他抓住豬,讓我給豬打針。這我有點為難:護士給我打針,我沒怕過,可叫我給豬打針,還是頭一回。爸爸走到豬圈里抓住老母豬的耳朵,讓我往那里扎針,我握著針管的手不停地顫抖,我怕打不好,爸爸說沒關(guān)系并催我快點。我抖抖活活地上前把針扎了下去,可藥水還沒注射完,老母豬便張牙咧嘴地朝我直吼。我一慌,拔了針管就跑,沒想到針頭卻掉在了豬耳朵上了,老母豬疼得滿圈子轉(zhuǎn),鼻孔嘴巴直喘氣。
爸爸見我到底是個小孩,只好自己來。可老母豬不依了,吃一塹,長一智,老母豬見爸爸手里拿著針,就滿豬圈轉(zhuǎn),不讓扎。沒辦法,爸爸只好把針管重又交給我,并且如此這般地重又比劃指導我一番。望著爸爸信任的目光,我再次壯起膽子,與爸爸配合給老母豬打針。爸爸一腳跨進豬圈,嘴里念念有詞良藥苦口利于病,怕疼別想治好病。老母豬見爸爸手里空空的,再望望身邊一群嗷嗷待哺的豬仔,也就順多了。
我手拿針筒藏在身后,見機行事,待爸爸哄著老母豬走到豬圈門口時,他一把抓住豬的兩只大耳朵,說:扎。我迅速地伸出針管,對準位置,狠狠地扎了下去,并盡可能地往下按藥水,老母豬痛苦地叫了兩聲。
終于成功了!我感到非常興奮,沒想到我也能給豬扎針了,我也能做動物醫(yī)生了!
爸爸微微對我笑著,像是祝賀,又像是鼓勵。
六年級故事作文 篇2
在我上學時,媽媽經(jīng)常跟我說:“在學校,老師就像媽媽,會像媽媽一樣愛著你,關(guān)心你”。媽媽說的是真的嗎?其實我小小的心里,有很多的疑惑。媽媽只有我一個孩子,可是老師有好多的學生呀,老師真的會像媽媽嗎?我用自己的眼睛在不斷地觀察著。
上個學期,我成為了一名一年級小學生,我覺得非常開心,因為這說明我已經(jīng)變成一個大孩子了,而且能夠?qū)W到更多的知識、交到更多的新朋友。開學的第一天,我就見到了我的班主任李老師,我覺得我的老師既美麗又溫柔,說話的聲音特別好聽,我很喜歡她?墒抢罾蠋煏粫矚g我呢?她會像媽媽說的那樣愛我、關(guān)心我嗎?我很期待,也有一些緊張。
在學校的日子一天一天過去,我越來越喜歡上了我的老師們,他們每天都笑瞇瞇的,教給我們很多的本領(lǐng)。我也感受到了老師們給予的很多很多關(guān)愛。可是要說印象最深的一次呀,那還是剛開學不久的一件事。
那天我和我的好朋友陳璞賢在操場上玩跑跑抓,這是我們最喜歡的游戲了,我們玩得很開心。可是一不小心,陳璞賢在跑的時候碰到了我,我一下就摔倒在地上,腦門和鼻子都被磨破了,眼鏡也被摔歪了。我被摔得懵里懵懂的,看到摔壞的眼鏡,心里害怕極了,心想:“我把眼鏡摔壞了,媽媽和老師一定會批評我的”。我害怕得哭了起來,陳璞賢也在邊上急得團團轉(zhuǎn)。這時,我聽到一個焦急的聲音:“明燾,你怎么了?”我抬頭一看,是李老師,我更害怕了,我玩跑跑抓摔倒了,老師會批評我嗎?老師把我扶了起來,我哭著對老師說:“老師,我的眼鏡摔壞了。”老師溫柔的說:“眼鏡摔壞了沒關(guān)系,關(guān)鍵的人沒事,讓老師看看有沒有受傷?”這時,我才感覺到腦門和鼻子火辣辣的疼,一摸還流血了,我哭得更大聲了:“媽媽,我想找媽媽”。我好希望我的媽媽這時能出現(xiàn)在我的身邊呀!老師牽著我的手,對我說:“媽媽這時在上班,你現(xiàn)在是皮膚擦破了,別害怕,老師先帶你去醫(yī)務(wù)室,給醫(yī)生老師看一看,然后給媽媽打電話,好嗎?”聽到老師這么說,我感覺心里不那么害怕了,我記得媽媽說過,皮膚擦破了只是小毛病,只要傷口消毒一下慢慢就會愈合的。李老師牽著我到了醫(yī)務(wù)室,給醫(yī)生老師看了看,也用她的手機給媽媽打了電話,在電話里聽到媽媽的聲音,我又忍不住大哭起來:“媽媽,我摔倒了,鼻子摔破了,眼鏡也摔壞了…嗚…”我哭得說不出話來。李老師跟媽媽說明了情況,還拍了照片發(fā)給媽媽,媽媽在電話里安慰我說:“鼻子擦傷沒關(guān)系的,給醫(yī)生老師消毒一下就好了,眼鏡壞了可以修的,更不要緊了,以后玩的時候要注意安全哦!甭牭轿业膵寢屵@么說,我頓時不那么害怕了,李老師微笑著說,“那我們給醫(yī)生老師看看傷口怎么處理,好嗎?”有李老師陪在我身邊,我的害怕跑得無影無蹤了,我跟醫(yī)生老師說:“我媽媽也是醫(yī)生哦,她說傷口消毒一下就慢慢會好的”。醫(yī)生老師笑著說:“是啊,***媽說得很對,那我們消毒一下吧!币宦牭揭荆矣志o張了,因為我知道那會有點痛?墒俏沂莻男子漢呀,我可得勇敢點,更何況,李老師一直都牽著我的手,笑瞇咪的看著我,就像媽媽平時那樣。咦,奇怪,好像今天消毒得一點都不疼了,心情也變得好了起來。
我的傷口很快就好了,可是老師牽著我的手微笑地看著我的樣子卻牢牢印在了我的腦海里。老師像媽媽,媽媽這句話說得太對了。
六年級故事作文 篇3
對七歲之前的記憶,現(xiàn)在大抵都忘卻了。只是那位和藹的老奶奶,依舊朦朧夢幻……
記憶里,無名野花的藍色在那兒漫延,白蝴蝶輕舞飛揚,織起了神奇的樂章。半人高的葦草,不知疲倦的爬著,是伊永遠的傾聽者。她是住在村口的傷心者,亦是神話最好的講述者。
閑暇時,常見她身邊簇擁著太多的孩子,平時頑皮的孩子,永遠在她面前乖巧,連我也不例外。她是記憶里唯一能把神話講得像童話的人了。《女媧造人》、《孟姜女哭長城》、《天仙配》、《精衛(wèi)填!贰褜W校老師講起來生硬無聊的神話說得精彩紛呈。那略帶沙啞的嗓音,似從遼遠的過去流淌而來,全心全意的投入,宛若一首覆滿感情的生命贊歌,令聽者仿佛有身臨其境的陶醉。
聽村人說,老人是個苦命的人。她很小的時候就被拐到鄰村,忘了去原來富貴的家的路,天天遭養(yǎng)父母打罵。后來愛上本村的窮小子,嫁了過來,生了兩個孩子,可沒過多久就夭折了,而后又死了丈夫。她死了丈夫后的哭聲令村人們刻骨,那樣凄厲,像是對天地不公的控訴。盡管現(xiàn)在會笑了,可明眼人不難發(fā)現(xiàn),她只有在與孩子在一起時才笑的出來。
對村人的話似懂非懂,但老人的笑在我眼中卻平添一抹憂傷。可老人依就笑得明朗,講著動聽的古老神話。而那些神話與老人的經(jīng)歷相較,卻暗淡了許多。
六年級故事作文 篇4
“開飯嘍!”媽媽在廚房里喊起來。聞一聞,一股香氣直鉆我的鼻孔。我擋不住飯菜的香味,把看得入迷的書扔到桌上,以百米賽跑的速度沖到了飯桌前。
果真是一桌子的好菜。有番茄炒蛋、紅燒肉、青菜和帶魚,連湯都是我最愛的番茄冬瓜湯。我迫不及待地抓起筷子,狼吞虎咽地吃著!翱┼狻边?我的心也跟著“咯噔”一下。我吐出紅燒肉一看。“嗯?怎么紅燒肉上有一塊小白骨頭?”我忙把這個“特大新聞”報告給了大家。媽媽拔下小白骨頭,細細地看。突然,她扒開我的嘴,左看右看,看得我一頭霧水。媽媽又拿起小白骨頭仔細端詳了一下,突然“撲哧”一聲笑了起來:“是你的牙掉了!”我跑到鏡子前,張大了嘴巴看了一會兒。確實,我因為咬紅燒肉太用力,把有些松動的下門牙給“咬斷”啦!
“呵呵!蔽也缓靡馑嫉匦α!肮蔽覀兇蠹叶奸_懷大笑。笑聲在我們家的餐桌上回蕩,久久不能散去……
六年級故事作文 篇5
在一個寒風刺骨的下午,迎來了我們盼望已久的拔河比賽?蓜e小看這次比賽,它規(guī)模龐大,參賽隊員個個都是班級里挑選的人高馬大,虎背熊腰的重量級選手。
我們興致勃勃地跑到操場上,拔河比賽分預、決賽,我們班選出二十名同學,個個都像“小老虎”。在同學們的吶喊聲中,我們不費吹灰之力,輕而易舉的戰(zhàn)勝了五(3)班。
進入了緊張的決賽,我們的對手是五(2)班,去年的比賽我們輸給他們班,這次一定不能有絲毫的松懈。我們參賽隊員互相鼓勁,不敢有絲毫的松弛,個個摩拳擦掌,咬緊了牙,準備在決賽中大顯身手,和五(2)班一決高低。這種氣勢絲毫不壓于為國爭光的奧運健兒,場外的啦啦隊員們一個個更是心急如焚,個個屏氣凝神地等待著老師的哨聲。
“ 瞿----”!老師的哨聲吹響了。我們鉚足了勁,漲紅了臉,使勁的往后拉,手上的青筋也暴出來了。
不好,繩子慢慢的朝五(2)班方向移去,啦啦隊員們情不自禁地跳了起來,響徹云霄的吶喊聲五(4)班加油---給了我們無窮的力量,我們班的“小老虎”一個個身體往后傾斜,有的一條腿伸直,一條腿彎曲,有的兩條腿伸直,身體朝后躺,還有的甚至把麻繩圍在腰間,背過身,使足了勁,臉漲得通紅,艱難地朝后大踏步走,一點也不敢放松。手心的汗也滲了出來,麻繩的印子都深深的印在了我們的雙手上,啦啦隊的喊聲此時也更響,在我們的努力下,繩子一點點地被我們拉了過來。眼看我們就要取勝的關(guān)鍵時刻,一個站在我旁邊的同學滑倒了,繩子一點點的又向五(2)班移去,他趕緊起身,不顧疼痛,啦啦隊的喊聲此時更響更亮了,我們使出了更大的力氣,一個個面紅耳赤,繩子又一點一點的往我們這邊挪動。
最后我們戰(zhàn)勝了五(2)班,取得了五年級組拔河比賽第一名。我們高興得蹦啊,跳啊,相互擁抱著,笑聲久久地回蕩在校園里。
簡評:能把活動中人物的動作、神態(tài)描寫清楚,體現(xiàn)了比賽的激烈。
六年級故事作文 篇6
在這一片廣袤的大地上,有一只非常自大的老鷹,它每天捕完食后,都會準點到天空中翱翔,不干別的,就只是低頭看著一片湖泊。如果你以為它是在看魚,那你就錯了,它是在欣賞湖中倒映著的自己。
它每次欣賞湖泊中的自己的時候,總是不由自主的大叫:“啊!多么英姿颯爽的一只鷹!看這雄壯的體魄,這有力的翅膀,這黝黑茂盛的羽毛,多么的厲害!”這只鷹每次說完,都會下意識地挑眉。
住在森林深處的,有一只頭腦十分機靈的狐貍,它每天都會跑到這片湖泊邊玩耍,而且每次都會碰到這只老鷹,聽到它在空中自戀的話語。可狐貍不敢吐槽,因為它曾見過這只鷹和別的動物的激烈場面,它十分的兇猛,爪子厲害無比,許多高大的動物都戰(zhàn)敗,就連“森林之王”的老虎,也奈何不了它,因為老鷹會飛,而老虎不會。所以狐貍每次看到它,都是一副討好的樣子,這次也是一樣的。
老鷹一說完,狐貍就立馬高聲說:“是,老鷹大人,您是這片大地上最英俊,最厲害的!您看,連老虎都不是您的對手!”狐貍說話的表情一臉的諂諛,不過老鷹很中聽。
有一次,老鷹照例在空中飛,它到了一條洶涌的大河旁邊,看見一大群螞蟻在河的堤壩上筑穴,于是就對它們說:“你們這么小,力量這么微薄,竟然還想在這筑穴,真是不自量力!”這時狐貍也在這兒,于是應和著說:“就是!你們這群螞蟻,連一顆糖都搬不動,還想在這堅實的大壩上筑穴,也太高估自己了吧!”
螞蟻只是淡淡地看了它們一眼,沉默不語,繼續(xù)工作。突然,“轟——”的一聲巨響,連帶著石頭坍塌的聲音,堤壩塌了,狐貍被死了石頭里,而老鷹則趕快飛走了。
老鷹遠遠地看著塌了的堤壩,長嘆一聲:“唉!沒想到弱小的力量,竟有這么大的威力,我真的比不上!
六年級故事作文 篇7
初夏的蟬在聒噪地鳴,鳥兒在枝頭間亂竄,撞得枝葉“呼啦呼啦”響。我走進了小巷子。小巷兩旁的墻原來是漆得潔白的,幾年的風吹雨淋,已蒙上了層灰,隨處都是丑陋的涂鴉。眼前一抹金黃突然閃過,我嚇得一停。原來是一口深不見底的電井,井前方是一個金黃的標志筒,紙板上歪歪扭扭地寫著“井蓋壞了,請不要把我移開,謝謝配合”,字跡笨拙得像毛毛蟲。
小巷上時不時還有行人經(jīng)過。樂呵呵玩著手機的人,被一聲“小心點!”驚醒,看著眼前那個深不見底的洞慌忙繞到路邊,長舒一口氣,拍拍胸脯道“還好、還好。”兩歲的小孩在小路上跌跌撞撞地跑,會被母親一把抱住。母親一邊指著標志筒,一邊一個一個字跟她的孩子念“井——蓋——壞——了——,寶寶,我們走到路邊去!”說罷牽起孩子的小手,很感激地看了路障一眼。
這究竟是誰寫的呢?我四處張望,想找答案。
是他嗎?穿一身洗得發(fā)灰的保安服的門衛(wèi)大叔?他坐在保安亭里,手中捧著一杯熱茶,靠在椅背上閉目養(yǎng)神。聽見來往的人匆匆的腳步時,立馬坐直了,探出窗戶,緊張地喊一聲“小心啊!”
是她嗎?坐在自家雜貨鋪里和幾個好友一起打牌的阿姨?她穿一身碎花睡衣,頭發(fā)松松散散地在腦后盤成一團。她支著胳膊,推推坐在旁邊的人!翱禳c出咯!”也時不時朝井蓋這邊望一望,叫喚一聲“當心腳下啊!”“嘿嘿”她笑,聲音同爆竹般清脆嘹亮。
還是她們?坐在樹蔭下乘涼的老娭毑?她們一人搬把椅子,手執(zhí)一把蒲扇,慢悠悠地搖,聊著哪兒的菜便宜,哪兒的菜好。她們瞇著眼看見有人路過時,就拿起拐杖敲敲,喊:“當心嘍!別看手機啦!”馬上又扭頭和身旁的娭毑嘟囔:“手機哪兒有那么好看?!”
我望了一周,依然沒有找尋到答案,但似乎人人又都牽掛著路過的陌生人。
陽光明媚,歲月靜好。下午的小巷,講述了一個溫情的故事。世上總有人將你的百煉鋼轉(zhuǎn)化為繞指柔,教會你對一切溫柔以待。
六年級故事作文 篇8
人們總說“異性相吸”,可是爸爸對我總是威嚴有余,溫柔不足,不像媽媽對我總是輕聲細語,溫暖如火。我知道這是兩種不同方式的愛。但我不知道他們兩個誰愛我更多一點。
就說那次爸爸提出讓我每天做奧數(shù)題,我雖然心里十分不愿意,但還是硬著頭皮答應了?墒牵谧鰥W數(shù)的第一天,我就后悔了,因為爸爸不知道從哪里弄來了一些稀奇古怪的題目。我努力地理著做題思路,不過任憑我怎么想還是找不到任何頭緒。我憤憤地抓抓頭,用力把筆一扔:“哎呀,這題我不會做!”我大聲嚷著。正在客廳整理東西的媽媽探了探身子,輕聲說:“你能主動做這些奧數(shù)題,說明你的學習態(tài)度很好,我已經(jīng)很開心了,初次接觸題目,如果不會做也不要心急。”聽了媽媽的安慰,我好像飲了一杯蜜水,心里頓時好受了許多。當我正想問爸爸解題方法時,他的聲音卻先一步響起:“這么簡單的題也不會,你有沒有思考過?題目中的已知條件是什么?要求你得出什么結(jié)論?想清楚了再做!”這一連串劈頭蓋臉的指責和提問,像陣陣秋霜把我打成了黯然失色的茄子,我嘟噥著:“明明就很難嘛!爸爸是大人,還是數(shù)學老師,可我才五年級,不會做也是很正常!”但我看到了爸爸嚴厲的眼神,不敢“罷工”,只好低下頭思考著如何解題。
“唉,爸爸和媽媽,到底誰愛我更多一點?”心情郁悶之中,我彈起了鋼琴曲《童年的回憶》,唯有琴聲可以趕走我的煩惱。那熱情歡快的主旋律,伴隨著輕柔悠揚的和音,我忘情地演繹著,仿佛聽到了克萊德曼心中對父親充滿感激的訴說。鏗鏘有力的主旋律和輕柔的和音水乳交融、相得益彰,音樂才會美妙動聽。
突然,我明白了過來:爸爸和媽媽對我的愛不就是主旋律與和音嗎?沒有“誰比誰愛我更多一點”之說。爸爸的愛推波助瀾,督促我勇往直前,媽媽的愛讓我滿懷信心、看到希望。雖然他們以兩種截然不同的方式愛我,但他們的愛像一首和諧的鋼琴曲,引領(lǐng)著我不斷健康成長。
六年級故事作文 篇9
戰(zhàn)爭,從來都是殘酷的,那浴血奮戰(zhàn)的英靈們,卻很少被記入歷史。[題記]
千萬年前,我們的宇宙是美麗而和平的,有一只代表著愛與光明的精靈王,她名為愛米拉,她負責守護宇宙間的安寧與秩序。但,在宇宙的深淵處,有另一只精靈王名為特克斯,他靠常年吸食精靈內(nèi)心深處的負面情感為生,憤怒、恐懼、仇恨,這些都是他的食物,因此,他代表著黑暗與邪惡,他又名為邪冥王。盡管如此,但他們井水不犯河水。原本日子可以一天天這樣過下去,但邪冥王為了他自己的野心,帶領(lǐng)他的部下五魔將開始不停地進攻各個星球。關(guān)鍵時刻,愛米拉帶著光輝五戰(zhàn)神開始反擊。于是一場鋪天蓋地、襲卷各個星系的戰(zhàn)斗便開始了。數(shù)月后的某一天,愛米拉與特克斯的戰(zhàn)斗結(jié)束了,不幸的,他們同歸于盡但,幸運的是,宇宙也就恢復了往昔的秩序,并且,在這千萬年間,精靈們都進化成了人形還在地面上建起了樓房。而五魔將與光輝五戰(zhàn)神也已轉(zhuǎn)世~夜空中,莫明顯出了五顆星,但一眨眼便又沒了。又是這樣,我又眼花了嗎?星空下,一位金發(fā)的少年揉著眼睛,輕言道。
。ㄋ褪枪廨x五戰(zhàn)神的隊長一一金刃,現(xiàn)名一一雷伊)碧綠的瞳仁中透著不解與無奈。一陣夜風襲來,他冷不丁打了個噴嚏。再次凝望星空,他掐了下胳膊說了句別瞎想便向家的方向跑去。他沒發(fā)現(xiàn),在離他幾步開外的風景樹上一個黑影正饒有興趣地看著他。星空下,一位銀發(fā)紫眸的老人微笑著說:邪冥那兒可真性急,這么快就找到了五魔將的全體人員還解封了他們靈魂中那陰森可怖、不可告人的前世記憶?磥恚乙惨袆恿饲笆罋堄嗟男拍,封存的記憶,交錯輪轉(zhuǎn)的命運,他們,注定相見,必有一戰(zhàn)。天空中的五顆星,不但暗示著光輝五戰(zhàn)神,更是指五魔將的蘇醒,樹上的黑影是誰?星空下的老人是誰?面對不可避免的戰(zhàn)斗,邪冥又會如何催熟?對他們又有什么好處?他們的目地何在?敬請期待:戰(zhàn)神聯(lián)盟,血色回憶(二)深夜歌聲
六年級故事作文 篇10
一個十三歲的小女孩子在一個富裕的人家做保姆。
一天,主人家吃月餅,主人也給女孩一個月餅。小女孩兒并沒有同主人一道吃,她到另一個房間去了,沒有人注意女孩吃或者沒吃。在只有女孩兒一個人的房間里,一個香甜的月餅,在女孩兒陌生的眼里顯得很模糊了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰:她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下、在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩兒的母親。女孩兒的鼻子酸了,淚水模糊了她的眼睛。于是,小女孩就翻箱倒柜地尋找――她幼時的照片。
過了一會兒,她終于找到了一個小小的包裹,原來,那里面放著的是她幼時的一些東西和幾張小而發(fā)黃的黑白照片,女孩望著照片,臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑容,同樣,在她眼里的淚水,也奪眶而出。女孩輕輕地摸著那幾張黑白照,一張是她的全家照,另一張是她媽媽的照片。她的媽媽因滿臉都是汗水,所以她那彎彎的流海緊緊地貼在額頭上,但她還是滿臉幸福的笑容。
過了一會兒,女孩向著她媽媽的那張照片笑了笑,把月餅掰成兩半,一半自己吃了,另一半放在照片旁,回想著小時候的點點滴熵……
記得有一次,房外下著傾盆大雨,還不停地出現(xiàn)閃電,雷聲也源源不斷地響,女孩的媽媽還沒有回家,還在田里辛勤地干著農(nóng)活,女孩這時害怕極了,她剛想哭,就聽到鄰居的大哥大喊:小燕子,快開門,你媽昏倒了!”小燕子趕緊幫忙把媽媽扶上床,過了一會兒,媽媽醒了,女孩讓媽媽在床上休息,可她的媽媽無奈地搖搖頭,又去做飯了……
女孩慢慢地張開雙眼,向“媽媽”笑笑,就開始默默地流淚,不一會兒,女孩睡著了,甜甜地睡著了。
母親是我的啟蒙老師,是我們最親近的人,母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母親為我們付出了太多太多,雖然女孩的媽媽已經(jīng)死了,可母親的永恒的愛卻永遠地留在女孩的心里。所以我們長大以后一定要做一個誠實善良的好孩子,用我們的實際行動永遠的報答我們的父母。
六年級故事作文 篇11
1947年,美孚石油公司董事長貝里奇到開普敦巡視工作,在衛(wèi)生間里,看到一位黑人小伙子正跪在地板上擦水漬,并且每擦完一塊地板,就虔誠地叩一下頭。
貝里奇感到很奇怪,問他為何如此?黑人答,在感謝一位圣人。
貝里奇很為自己的下屬公司擁有這樣的員工感到欣慰,問他為何要感謝那位圣人?黑人說,是圣人幫著找了這份工作,讓他終于有了飯吃。
貝里奇笑了,說:我曾遇到一位圣人,他使我成了美孚石油公司的董事長,你愿意見一下他嗎?黑人說,我是位孤兒,從小靠錫克教會撫養(yǎng),我很想報答養(yǎng)育之恩,這位圣人若使我吃飯之后,還有余錢了卻心愿,我愿去拜訪他。
貝里奇說,你一定知道,南非有一座很有名的山,叫大溫特胡克山。據(jù)我所知,那上面住著一位圣人,能為人指點迷津,凡是能遇到他的人都會前程似錦。20年前我來南非的時候登上過那座山,正巧遇到他,并得到他的指點。假如你愿意去拜訪,我可以向你的經(jīng)理說情,準你一個月的假。
這位年輕的黑人在30天時間里,一路披荊斬棘,風餐露宿,過草甸,穿森林,歷盡艱辛,終于登上子白雪覆蓋的大溫特胡克山,他在山頂徘徊了一天,除了自己,什么都沒有遇到。
黑人小伙很失望地回來了,他遇到貝里奇后說的第一句話是:“董事長先生,一路上我處處留意,直到山頂,我發(fā)現(xiàn),除我之外,沒有什么圣人!
貝里奇說:“你說得很對,除你之外,根本沒有什么圣人!
20年后,這位黑人小伙子做了美孚石油公司開普敦分公司的總經(jīng)理,他的名字叫賈姆納。2000年,世界經(jīng)濟論壇大會在上海召開,他作為美孚石油公司的代表參加了大會。在一次記者招待會上,針對自己傳奇的一生,他說了這么一句話:您發(fā)現(xiàn)自己的那一天,就是您遇到圣人的時候。
六年級故事作文 篇12
新月當空,星辰寥落,流螢飛舞,殘風扶疏柳。獨自一人孤寂的躲在屋檐下,望著凄涼的星空,任寒風咆哮而過,任淚水無休止的流下。心卻在流血。
人生就是不公平,完完全全的付出那么多,換回來的只是一句“不管你的事”。在你說這句話的時候,我沒有哭,我不哭。我為什么要哭,這是我人生的失!可是,可是我的心卻在痛哭,我的意識在消失,我不敢相信你會說出這樣的話。
還記得一年前嗎?我決定了你,決定了你做我的好朋友。因為我們一起走過了小學,初中,現(xiàn)在正邁向高中。我明白了友誼的珍貴,懂得了友誼的來之不易。
還記得我們一起回家嗎?一路有你相伴,再大的風雨我都頂過去了,再大的雪霧我都一笑而過。我們都把自己的快樂說出來共享。
還記得那一次嗎?你說你的同學讓你幫他拿東西,不讓你騎車子來,他開車帶你回去。你在發(fā)愁誰帶你來上學的時候,我義無返顧的答應了你。第二天早晨,父母還在熟睡的時候,我已經(jīng)起床來到你家。
往事如煙,時間飛逝,記憶還是如此的清晰。
可是,你還記得那次嗎?因為你最近學習狀態(tài)不好,我說我想幫助你,你卻說,我不想學,不用你管。我沒有再說什么,我只有沉默。
那次,在上學的路上,我們還有一個同學一起走,我覺得車子好像沒氣了,于是我就下來看,可是,你連管我都不管。當我找你時,你已經(jīng)走遠了。只知道我當時已經(jīng)失去了知覺,也不知道自己怎么到的學校。當時滿腦子只有你離去的身影。晚上回家的時候我沒有提這件事,我不想失去你。
還記得昨天嗎?我問你的生日,作為朋友,我很想知道?墒,你卻沖我說“不管你的事”。也就是昨天,我的心又一次的刺痛。
現(xiàn)在,你對我冷漠的態(tài)度令我好傷心。今天早晨一起上學,我們一句話也沒有說,也許你沒有發(fā)現(xiàn),我的淚已經(jīng)流了一路了,我已經(jīng)哭了一路。
風還在無情的追向前方,而我還在暗自流淚傷心,這就是我的結(jié)果嗎?這就是友誼的結(jié)果嗎?我不相信!我不相信!絕不相信。
六年級故事作文 篇13
文化是一種精神,是文明的象征。當然,文明等同于文化,而文化不等同與文明。
之所以會有這樣的結(jié)果,是因為一個人有了文明,那么別人也都會說他有文化,但是一個人縱使有超高的學歷(也就是文化),卻因“善小而不為”,如此如此,別人也會說他沒文化。所以可得之:“文化在于美德,人無美德則失文化,人有美德則得文化。
曾經(jīng),我遇到了一件動人的文化事跡,雖說是事跡,但是它只是一件非常非常小的事而已:在一個陽光普照的星期六,我去我外婆家玩,因為那天離新年不遠了,所以路上大大小小的店鋪大多已經(jīng)停業(yè)了,但是那一家小小的“沙縣小吃”店卻照常營業(yè)?吹竭@家店我頓時食指大動,“我也好久沒吃過小吃了”我想。于是乎,我攥著一張藍色的五元人民幣趨之如歸的進入了這家小吃店!耙煌氚杳,一碗扁食”我向老板說,“好嘞!”老板應道,即刻就開始煮小吃了。
在等待的時候,我漫不經(jīng)心的看了價錢一眼,這一看我的后背頓時涼颼颼的,“一碗拌面,一碗扁食,至少要五塊五,而我只有五塊,這該如何是好呢?”我心急如焚,在小店里面來回不安的渡著步子。時間一分一秒的流逝著,終于在我不安的等待中扁食煮完了,我十分尷尬的說:“呃,我只有五元”本以為店主回大發(fā)雷霆:“沒錢你還買”沒想到店主擺了擺手說:“沒事,五毛錢而已,等一下再拿過來好了”我心里微微感動,或許你會奇怪就這一點輕如鴻毛的事我為何感動呢?但是只要你認真想想,將心比心如果你是店主你是否可以如此坦然的放別人一馬,若是我縱使別人欠我五毛錢,我都會不遺余力的討回來,更何況一個陌生人,縱然我不是一個好人,但是這并不能妨礙我尊敬好人。所以我從心里認定這個店主是一個有文化的人。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這是孔子的名言,如果我們能做到這一點文化的高低,就不能影響我們成為有文化的人。
六年級故事作文 篇14
“快點,快點!币粋急促地聲音傳入莎樂的耳朵里,只見一大群待從端著藥,急急忙忙地走向皇后所在的房間,為什么呢?因為皇后病了。
這個地方叫彩虹島,有溫暖的氣候,迷人的風景。掌管這里的是一位皇后,現(xiàn)在她病了,彩虹島一片混亂。一位老醫(yī)生告訴公主,這是一個怪病,只有個叫幻彩翅果的草藥,才能治好。于是,公主把這個任務(wù)交給善良的莎樂。莎樂欣然接受了這個任務(wù),但她也害怕,因為幻彩翅果長在冰山上,幾乎沒人去過。并且還要經(jīng)過兩大可怕的地方:黑暗森林和寒冰海洋。但老醫(yī)生很欣賞莎樂的這種勇氣,便給她兩樣東西:一瓶能改變環(huán)境的水和一瓶能把海洋動物的病給治好的藥。
帶著大家滿懷期望的眼神,莎樂開始上路了。她最先來到的是黑暗森林。這安靜得到可怕的森林,使莎樂抖了幾下,但又心想:這有什么好怕的呢?與是她大步流星地走了進去。但沒走多遠,她遇上了一頭狼。這頭狼先往莎樂身上聞了聞,然后急忙將莎樂的包抓過來,從里面翻出了一瓶藥水。這不是可以改變環(huán)境的水嗎?莎樂想。這時,狼朝她叫了幾聲,似乎想說什么。莎樂看懂了它的心意,將藥水倒在了草地上。藥水從草地開始,一點一點地擴開,把森林變得美麗起來了。狼很感激莎樂,將她平安地送出了森林。
過了森林,莎樂就來到寒冰海洋。寒冰海洋是彩虹島上天氣最反常的地方。即使是那正在下雪,海水也不會被凍住。正當莎樂在想怎樣才能渡過海時,她突然聽見一陣哭聲,她遁聲走去,看見一只大海龜媽媽,它正低頭看著懷里的小海龜。那只小海龜似乎病了,莎樂來到海龜旁,摸了摸小海龜?shù)纳眢w。啊,好冷!莎樂想。她給小海龜吃下了一顆能把海洋動物的病給治好的藥,小海龜頓時好了,它的媽媽為了報答莎樂,不但幫她渡海,還幫她上冰山。莎樂可高興了!
莎樂成功地采回幻彩翅果 ,得到了大家的贊賞。
六年級故事作文 篇15
在生意場上,時間就是金錢。吳友良登了一則招聘廣告:悅音32雇了一個店主。由于工資高,許多人被吸引,甚至一些有才華的人從鄰近的縣來到這里。吳友良沒有想到會有這么多人同時來,所以他只能選擇最好的。經(jīng)過幾輪初選和改選,30多名申請者中只有3人學識淵博、才華橫溢。店里只有一個店主,這讓吳友良又一次擔心起來。
吳友良當即決定邀請剩下的三天才來喝酒,感謝他們的支持,并給他們一個嘗試。其實,就是從這三個人身上找到最好的候選人。
中午,這些人才準時到達了吳友良指定的酒店。原來,只有三個人才試過,但來了四個。吳友良從酒店后窗望出去,看到大廳里擺著酒席的那張桌子。他是個陌生人。他不在考生之列。他錯了嗎?吳想知道。
那些有才華的人都穿著長夾克,扎著辮子。他們都很克制。他們看得出來非常緊張,靜靜地等待著吳友良的到來。
菜很快上桌了,桌上的佳肴垂涎欲滴。一刻鐘過去了,兩個人有點坐立不安。這時,吳友良的第二個店主出現(xiàn)了,告訴他吳友良暫時不在。他帶頭拿起筷子,邀請有才能的人隨意吃飯。我看見那個人讓吳友亮生穩(wěn)穩(wěn)地站起來,小心翼翼地端著酒壺,把桌上的人一個個填滿,并祝福。然后他回到自己的座位上,最后給右邊的張秀才斟酒。“你想吃什么就吃什么。”以后我可能會和你在同一個柜臺工作。別客氣。”吳友良的第二個店主舉起酒杯。
所以,每個人都放棄了吃喝。氣氛變得活躍起來。每個人都拿起自己的筷子,自由自在。他們毫無顧忌地吃了自己的筷子。不久,那個剛倒完酒的人從椅子上站起來,拿起一個盤子遞給大家。他覺得自己在整個用餐過程中都在關(guān)注著別人,不時地給別人倒酒、上菜,工作結(jié)束后,他靜靜地坐了下來。
吳友亮看著他的眼睛,詢問周圍的人,才知道那個人是張秀才的侍從陳鑫,他陪著張秀才又試了一次。難怪吳友良看著盛眼舒舒服服地笑了。
六年級故事作文 篇16
翻開記憶的相冊,品味那濃厚而香醇的愛。
媽媽·圍巾
窗外,風兒呼呼地吹著,好像不知疲倦似的。我有些禁不住這些風兒一波一波的“進攻”。媽媽輕輕地走到我身后,像變戲法似的從身后拿出一條圍巾。哇!好漂亮的藍色圍巾,那藍色,明亮如天空,深沉似大海。就在我接過圍巾的剎那間,我看見了媽媽的那雙手:通紅的手上布滿了凍瘡,有的地方還爛開了,好像剛剛涂過藥,有點閃閃發(fā)亮。手指也腫得很大,看到這些,我心中涌起一陣酸楚,我的眼睛模糊了,眼前又仿佛出現(xiàn)媽媽在柔和的燈光下一針一線趕織圍巾的情景。
哦,一條藍色的圍巾,在寒冬里為我傳遞著媽媽濃濃的母愛。
朋友·發(fā)夾
今天是我的生日,原以為沒有人知道。雖然我能理解父母的忙碌,但心里不免有些失意;氐郊,忽然發(fā)現(xiàn)門口有一個小紙盒,我急忙推開門,打開紙盒,看到里面是一對可愛的小兔發(fā)夾,下面枕著一張漂亮的卡片,卡片上寫著:“朋友,知道你喜歡小兔子,但我的錢不多,所以只能買一對小兔子發(fā)夾送給你,在你十二歲之際,我真誠地送給你最美好的祝福!”
哦,一對小兔子發(fā)夾,在我的生日里給我送上了朋友滿滿的祝福。
老師·紙條
臨近小考,一切都變得那么匆忙,我的心情也隨之壞到了極點。老師布置好作業(yè),我回到家,打開作業(yè)本,一張紙條滑落下來,上面寫到:“孩子,最近看你的心情好像不是很好,是不是小考復習太緊張了?老師相信你會堅持住,會應對好小考的。記。鹤孕攀浅晒Φ幕,堅強是飛翔的翅膀。祝你成功!”看著看著,我的眼淚又出來了。
哦,一張小小的紙條,在我小考前的那段日子里,記載著教師諄諄的教誨。
一條藍圍巾,一對新發(fā)夾,一張小紙條,是愛把它們串聯(lián)成一道美麗的風景,連綴成一個個小故事,我在這故事的長河里細細品嘗……
六年級故事作文 篇17
河南,是生我養(yǎng)我的地方。一談到河南,我就有許多話要說,特別是河南的美食。
一談到河南的美食,我就想到了鄭州老家的燴面。
燴面是河南特色美食,有著悠久的歷史。它是一種傳統(tǒng)風味小吃,以味道鮮美,經(jīng)濟實惠,享譽中原,遍及全國。洛陽的水席、開封的包子、鄭州的燴面,是河南齊名的三大小吃。燴面對于河南人的意義十分重大,號稱“燴面之城”的鄭州,燴面館遍布全市的華街冷巷。外地人來到鄭州,首先想到的便是嘗一嘗地道的燴面;本地人款待親朋好友的保留菜式也是香濃的河南燴面。原來,相傳在李世民建立唐朝的時候,燴面就已經(jīng)流傳下來了,怪不得這么有名呢!
每天中午、晚上,街上大大小小的面館都會開張,店里面燴面味香飄四溢,令人忍不住吃上一碗。當燴面上來的時候,顧客接過面,拿起筷子,把面拌勻了,“呼呼啦啦”的吃起來,不一會兒,一碗燴面被吃得干干凈凈。
燴面的味道好不好,取決于它的湯、面和輔料,湯用上等嫩羊肉、羊骨一起煮五個小時以上,先用大火猛滾再用小火煲,骨頭油都熬出來了,煲出來的湯白白亮亮,猶如牛乳一樣,所以又有人叫白湯。
和面,一共需要和3到4次面,面則是用優(yōu)質(zhì)高筋白面粉,兌以溫開水和成很軟的面團,反復揉搓,使其筋韌,然后是醒面,醒面這個過程最重要,至少要醒3小時以上。為什么叫做“醒”面呢?面粉本來是處于休眠狀態(tài)的,“醒面”是將它從沉睡中喚醒的發(fā)酵過程,再搟成四指寬,二十公分長的面片,外邊抹上植物油,一片片碼好,用塑料紙覆上備用,等要吃的時候,就把它拉成面條,這樣吃起來才會有口感。
輔料以海帶絲、豆腐絲、粉條、香菜等,上桌時再外帶香菜、辣椒油、糖蒜等小菜。一碗香噴噴的燴面就是這樣做出來的。
朋友們,歡迎來鄭州做客,品嘗地道的鄭州燴面!
六年級故事作文 篇18
在一個晴朗的夜晚,小鹿和小烏龜跟往常一樣在森林里散步。因為小烏龜走得比較慢,小鹿便把它放在自己背上。
突然,樹林里躥出一只大老虎!小鹿吃了一驚,身子一抖,背上的小烏龜也滾了下來。
“好幾天沒吃東西了,今天終于能飽餐一頓了!崩匣⑦呎f邊舔了舔嘴唇。“先吃大的吧,先把我餓的那幾頓補回來!闭f著,就要朝小鹿撲去,小鹿的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒。
“老虎先生,”突然從下方傳來一個細小的聲音,“老虎先生,我要是你呀,肯定不會先吃小鹿。”
老虎找了半天,才在石頭旁發(fā)現(xiàn)了小烏龜。“為什么?”老虎疑惑地問。
“老虎先生,像你們這些運動健將,整天不是跑就是追,身上都是灰塵。最近天氣也熱了,你們身上肯定有一股汗臭味。”
聽完,老虎聞了聞自己的身子,果然有一絲絲酸味。
“這個跟我先吃小鹿有什么關(guān)系?”
“老虎先生,你看看我,我長期生活在河里,每天都洗澡,還帶點水草的清香,不如你先吃了我吧。等小鹿洗完澡,身上變干凈了,你再吃它也不遲!
說到這里,小烏龜抬頭看了一眼小鹿。小鹿的眼睛里充滿了疑惑,而小烏龜?shù)难劬Γ髁劣钟猩,就好像天上閃爍的星星。小鹿看著這明亮又堅定的眼神,它選擇相信小烏龜,相信它的朋友。
老虎聽了,點了點頭,“好像有那么點道理。看你個頭小,膽子倒不小,居然還會主動讓我吃你。也好,我就先把你吃了墊墊肚子!
說完,老虎就朝小烏龜撲去。就在那張血盆大口閉上的一瞬間,小烏龜身子一縮,迅速地躲進了龜殼里。只聽“咔嚓”一聲,老虎捂著嘴直叫:“痛死我了!痛死我了!”老虎掉了好幾顆牙齒,說話都不清楚了。小烏龜說:“老虎先生,我的龜殼還行吧?這可是經(jīng)大象爺爺考驗過的,被它踩過好幾腳呢!”老虎聽了,懊悔地溜走了。
六年級故事作文 篇19
在那個夏天與秋天的交界點,我走進那個充滿故事的門。
六年前,那時的我們,大概是圍在老師身旁咿咿呀呀提問題的一群“小個子”;而六年后,我們還是我們,卻成了快同老師一般高、與同學互相討論問題的“大孩子”,也成了低年級小朋友口中的“哥哥姐姐”。
陽光微照,透過層層薄云,斑斑點點地映在走廊粉嫩的三腳梅上,花瓣隨風舞動,無聲無息地落在了大地上。教室內(nèi),傳出朗朗的讀書聲,朝氣蓬勃的少年們,如同初升的太陽。大家聚精會神地聽著老師精心準備的課程,而又不時因為一些小插曲傳出銀鈴般的笑聲,美好且純粹。每個少年都在努力拼搏,向前奔跑。
下課時,吵吵鬧鬧是常態(tài)。當教室里突然安靜下來,幾十個腦袋十分默契地轉(zhuǎn)向窗外,發(fā)現(xiàn)老師沒來,便繼續(xù)聊著剛才聊的話題。耳邊傳過的喊話聲,走廊上不斷的走路聲,教室后熟悉的身影……粉筆與黑板見證著我們的一顰一笑,一哭一鬧,而這樣的日子,好像進入了倒計時。
每個上學即將遲到的早晨,若是遇到熟悉的身影,眼神一對,“來,咱慢慢走吧”。放學后,一同回家的我們總是會看到天空染上了金燦燦的彩霞。一輛輛單車載著歡笑聲,霞光照在一個個并行的書包上,照在了每一個這樣的放學路上。
每一次體育節(jié),當同班同學上場比賽,加油吶喊便不會停歇。你們在賽場上為班爭光,我們在場下見證榮譽的誕生?吹焦餐〉玫某煽儠r,我們總是嘴邊帶著笑,眼里含著光。
就是這樣普通而又不普通的每一天,拼成了這樣難忘的六年。六年長嗎?肯定長?墒悄泸嚾换厥,好像又已經(jīng)匆匆流逝。依稀記得曾經(jīng)幼稚且天真的諾言:“我們要一起上中學,高中,哦還有大學呢!反正就要一起……”現(xiàn)在想起,不住地搖頭:天下終歸不會有不散的筵席。
在那個蟬鳴不止的夏天,我回頭,向那個充滿故事的門說再見!
六年級故事作文 篇20
過去,有一個小鎮(zhèn),它很漂亮,閃閃發(fā)光,全部都是用糖做的,而居民,都是穿著奶油襯衫的餅干人。
看這棵樹,被刷上了一層金黃色的油漆。在陽光下,透明的葉子剎時穿上了五彩繽紛的紗裙。這也是糖果小鎮(zhèn)一道獨特的風景線,許許多多的餅干人都到這兒來參觀。就在這棵樹下,有一個娃娃,她很特別,也是用糖果做的。她身穿一件天藍色的禮服,白色的鵝絨披肩蓋住了手臂,頭上藍紫色的羽毛與紫羅蘭色的扇子讓大家百看不厭。
“看,閉月羞花這個詞再形容她一點不為過。”一位游客眼睛直直地望著她說。另一名游客說:“她真的比孔雀還要好看!”餅干人們口中說的,對糖果娃娃來講是一句句甜言蜜語,那聲聲喝彩也牢牢刻在她的心里。
星星在夜空中眨巴著那雙透亮、有神的眼睛,嘴里還低聲唱著歌謠!澳銈兛矗叶嗝疵腊。∪藗兂30盐覓煸谧爝,再看看你們,可真丑!”糖果娃娃說,星星們根本不理睬她。
螢火蟲在她身旁點亮了自己的黃綠色小燈籠!澳銈兛,我多么美!你們這些東西,只配當我的裝飾呢!”糖果娃娃又說。螢火蟲朝她吐了吐舌頭,扭了扭屁股,便飛走了。糖果娃娃朝他們的背影白了白眼睛,有了幾分得意。
這幾天,大太陽總是掛在藍藍的天空上。餅干人頭上總會有幾滴晶瑩的汗水在額頭前,就像一串乳白色的珍珠裝扮著自己。繁華的大街上,寬闊的馬路上,美麗的校園里,歡樂的游樂場……往常的車聲、嘈雜聲都被烈日一掃而空。這寬廣的巧克力大地上,唯獨糖果娃娃站在那棵透明的大樹下,她滴下的汗水彈奏起豎琴般美妙的樂曲。她的身子越來越小,甜蜜的味道圍繞在糖果娃娃身旁。
糖果娃娃融化了,她變成了糖漿。終于有一天下雨了,當餅干人們再次來看這奇妙的風景時,仍不忘那美麗的糖果娃娃。綿綿細雨中,地板散發(fā)著淡淡的清香。
可是他們還不知道,糖果娃娃已是踩在腳下的巧克力地板了呢!
六年級故事作文 篇21
春節(jié)到了,母雞卻生病住院了,公雞只得在醫(yī)院陪母雞,家中只有小雞在。黃鼠狼趁機來到雞舍前,“篤篤篤”地敲著門。小雞聽見敲門聲,便問道:“誰呀?這么晚了有什么事嗎?”
黃鼠狼畢恭畢敬地說:“我是小黃呀,特地來給您拜年呢!”小雞一聽,心想:媽媽經(jīng)常告誡我黃鼠狼給雞拜年――沒安好心。小雞說:“你肯定有什么目的,我是不會開門的!”
黃鼠狼本以為小雞很好對付,可沒有想到它如此機警,根本不上它的當。黃鼠狼眼珠一轉(zhuǎn),又說:“你說得對,有的黃鼠狼給雞拜年是假的,想趁機抓雞吃?墒俏也怀噪u,我是吃草的!毙‰u靈機一動,故意說:“哦?原來是這樣,過一會兒,還是我來你家拜年吧!”
黃鼠狼一聽,心想:哈哈!它竟然這么笨,那不是把年夜飯送到我的嘴邊了?想到這里,它連聲說:“好的,好的,我等著你哦!”
不一會兒,小雞來到黃鼠狼家門前。它一邊敲門一邊說:“我來給您拜年啦!”黃鼠狼一聽到小雞的聲音,口水就直往下流,它身上鮮嫩的肉立刻浮現(xiàn)在眼前。黃鼠狼打開門,一把抓起小雞說:“我原以為你是一只聰明的小雞,你居然這么笨,現(xiàn)在我教你一句新的歇后語,‘雞給黃鼠狼拜年――有去無回’。哈哈,我要吃了你!”沒想到小雞毫無懼色,不慌不忙地說:“我是和小黑一起來給你拜年的!秉S鼠狼聽了,更加高興了說:“那連小黑一起吃了吧!”
這時,小黑狗從一旁跑出來,它齜著牙,大聲說:“我就是陪小雞來拜年的小黑。怎么?你吃了豹子膽了,想要吃小雞,還想吃我?”
黃鼠狼看見體型比自己大兩倍的小黑狗,連忙扔下小雞,躲回家把門鎖死了。小雞大聲說:“今天,我來給你拜年,就是看看你吃不吃雞。你的真面目已經(jīng)暴露了。我也教你一句歇后語:‘雞給黃鼠狼拜年――有備而來’。哈哈!”
六年級故事作文 篇22
我和他,曾是最要好的朋友,可后來,卻形同陌路,每次見面,想和他說上一句,但話到嘴邊立即就被他那冰冷的眼神鎮(zhèn)住了。我以為,我們之間會一直存在著這層厚厚的冰壁。然而,我想錯了,更令我沒有想到的是,那一粒小小的花籽竟讓我和他之間的冰壁徹底破裂融化,讓友誼之橋重新搭建在我和他之間。
那一天放學回家,我撿到一;ㄗ眩腔ㄗ芽瓷先ズ苁煜,因為她曾跟我多次提到過這花籽,她說她特喜歡這種花籽,只可惜后來她失去了它們。我要不要給她呢?我為什么要給她?我和她早已沒有來往,何必多此一舉,我矛盾了,最終我還是做出了一個決定。
第二天早晨,我早早地來到學校,見她的桌上沒人,便將那早已用紙包好的花籽放入她的課桌里,然后悄悄地離去。可心中總覺得有點忐忑不安。但轉(zhuǎn)念一想:算了,不要想那么多。
下午放學,我剛準備走出教室,她卻突然出現(xiàn)在門口,攔住了我,問:“那花籽是你放的,是嗎?”我沒有作聲,因為我不想回答!拔抑溃且欢ㄊ悄惴诺,也只有你才知道我喜歡那種花籽,也只有你才經(jīng)常用那包花籽的紙,謝謝你!”我的心不禁顫抖了一下,因為她很少向人說謝謝的,更何況是我這個“陌路人”!拔覀冎貧w于好,好不好?”“什么?”我簡直不敢相信自己的耳朵!拔覀冊僮龊门笥眩袉?”她再一次問我,而且眼里充滿著無限期待。“當然可以!”我興奮地對她說,之后,我倆都露出了開心的笑容。
幾個月后,我給她的花籽開花了,她邀我一起去賞花?粗敲利惖幕ǘ,我突然想到:當初,我如果不經(jīng)意的將花籽給一個行同陌路的人,今日,我和她還能在一起欣賞這由不經(jīng)意的行為開出的美麗的花朵嗎?人生,應該多做一些好事,只有這樣,人生才會開出更多令人意想不到的花朵。
六年級故事作文 篇23
“怎么了?”是聽完睡前故事的又一個夜晚,意外的是今天是個悲劇故事,聽著聽著,情緒泛濫了,想起前幾天看的悲壯電影,難免鼻酸委屈,往虛虛攬著我的李先生懷里靠了靠。他音色溫柔,還帶著一點講完故事后,微含困倦的沙啞,性感的不像話,我明明聽見了,卻也沒有說話。從紅了眼圈到模糊視線,也就是這么短暫的時間,更何況他在我身邊,他的懷抱將我與這個世界隔絕,此刻的我是安全的、無畏的、不需要任何偽裝的。
我調(diào)整了一個角度,微微偏頭,把臉埋進了他的懷里。觸感柔軟,是我喜歡的,為他挑選的那件睡衣,還有身上淡淡的茶香,讓人倍感安心,淚意更是一發(fā)不可收拾,我無暇顧及他略微僵硬的動作,幾乎是瞬間,就被情緒支配。“不要讓別人看出你的情緒。”有誰曾對我說過這樣的話,可這不對,這句話不是一直的有道理,起碼在李先生面前不是這樣。我選擇埋頭只是因為這樣的舉動順理成章,并非擔心他看到我落淚的、不甚美好的表情,僅此而已。
他輕輕地拍了拍我的背,什么都沒說。這一刻我?guī)缀蹰_始感激他,不需要他安慰,更不需要他說什么填補此刻的空白,情緒突如其來,無論我能不能以游刃有余的姿態(tài)將它拿捏,至少他陪在我身邊,就算電影和故事的結(jié)局再不好,此刻我也有李先生陪我一起見證。因此,神奇地,我從他周身的溫度、尚未關(guān)掉的`暖光燈和那個似有若無的落在發(fā)心的吻里,重新獲取了一些面對這個世界的勇氣,我依舊什么都沒說,只是抬手抹了抹淚痕,又沖他笑了笑,他亦不需要我回答,我的想法和沖動,我落淚的緣由和展顏的契機,他都心知肚明,對此,我一直都受用不已。
“晚安。”他的聲音像是電影里布滿塵埃的宇宙中,象征希望的那一點微光,“以后,我會將結(jié)局圓滿些的故事,笨蛋!
六年級故事作文 篇24
當你和你最心愛的人分離時,你的心情是怎樣的?要是一命抵一命,有人也會義不容辭的點頭,因為這時候愛。
回憶起與你生活的日子,那真讓人回味無窮,那是快樂的童年。您是那樣的慈祥、那樣的和藹您對我的愛哪一寫不是全心全意的,您…因為您讓我學會了珍惜和別人相處的寶貴。
記得那一年,我還小,整天喜歡讓您抱著我,無論吃飯、走路,總是挨著您。就那一次,讓我無比痛心。您在洗手間里,因為當時我想您抱我,便讓您快點,就在那一剎那,你踩空了,整個人栽倒在地,當時我手無足措,呆呆的看著您,卻幫不上忙,您,您忍著疼痛對我說,快去找爸爸來,我匆忙的狂奔去叔叔家,大家聽到這,沒有理會我,全部都沖向了家,當時我真的很害怕,害怕您會離去,害怕你回沒有了雙腿,害怕…種種的害怕壓在我的心頭。馬上,您就被送上了救護車,看著車的離開,聽大人們說的"可能"性,不得不讓我再一次痛恨自己。
日子也過去了,我在寶安依舊想念著您,您還好嗎?是不是比以前更開心了?
一個星期五,一通不祥的電話打來了,您,永遠離開了我,離開了大家。立刻,在全家同意下,我們趕回了家鄉(xiāng),大人們在商量事情,我去在那看著,您的房間,我卻沒有勇氣進去。您知道我多傷心嗎,您知道我多想念您嗎。您對我是一個寶一樣的疼愛,那數(shù)不清的愛。吃東西、上街玩,你有哪一些好處是會丟下我的,一年三百六十五天,您可能都不會對我兇。過年放假,我回去看您,您總是先抱著我,再帶我出去玩,我走時,你給的零花錢哪一次不是我滿意的…這些對現(xiàn)在的我來說,并不重要了,現(xiàn)在有誰會像你那樣疼愛我。
離別,一個讓人寒新的詞;愛,一個讓人溫暖的字。那離別時的愛那?這該怎么說,就在您離開時,我已經(jīng)明白了,幸福的時刻是美好的,一旦與幸福的人分離,那種幸福是寶貴的。
愛在離別時,最后才懂得珍惜。
六年級故事作文 篇25
是大地的綠蔭給我們帶來大自然的美好;是天上的群星使我們感受到宇宙的神奇;是飛禽走獸使我們不感到寂寞;是春節(jié)的腳步讓我們有了生活的希望,生命的支柱。
春節(jié)的帷幕往往由一副副對聯(lián)、一張張“福”字拉開。
走出門外,竟聞到一股“墨香”,四處張望,竟看到我那年過古稀的爺爺和他的幾個茶友在寫對聯(lián)。有的磨著墨;有的低頭沉思;還有的已經(jīng)開始奮筆疾書。唉,我這年過古稀的爺爺竟還似那七歲孩童般愛玩鬧、愛折騰!走近一看,殷紅的紙上落著龍飛鳳舞般的幾個大字。上聯(lián):丹鳳呈祥龍獻瑞;下聯(lián):紅桃賀歲杏迎春;橫批:福滿人間。真不愧是一副讓人拍手叫絕的對聯(lián)!
走出爺爺們的“戰(zhàn)場”,便看到老爸在貼“!弊。“老爸,你貼反了哦!”看到爸爸倒著貼“!弊,我忍不住出聲提醒。可爸爸卻說:“過年貼“!弊值牧曀,大約在宋代以前就已經(jīng)流行了,不過倒著貼“!弊值淖龇,據(jù)說出現(xiàn)在明代早期。把“福”字倒著貼的意思是“福到”,象征著團團圓圓,幸福美滿!”“哦,原來是這樣!”我一邊撓頭,一邊發(fā)出感嘆,感嘆中華文化之博大精深啊!
不知不覺竟到了下午四、五點,街上早已沒了人影,一片寂靜。顯然大家都已回到自己家中吃年夜飯,畢竟誰都不會浪費這來之不易的團圓。
我們家當然也開始了這場視覺、嗅覺、味覺的盛宴。媽媽擺上了豐盛的佳肴,有雞,有鵝,有魚,還有……可不要小看這些菜哦!每道菜都會有每道菜的含義呢。比如雞就表示著生機勃勃,在未來的一年每天都有精神活力;鵝表示小孩子可以聰明伶俐;而魚當然是年年有余啦……
夜越來越深,直到十二點的鐘聲敲響。各種煙花、鞭炮在天上炸開,把大地照得如同白晝,美不勝收!
日月更迭,斗轉(zhuǎn)星移,又是一年開始時,陽光暖暖的,時光慢慢的,周圍的空氣都是甜甜的。
人生的意義是企盼,沒有企盼,人生便沒有意義。嚴冬來臨,我們微笑面對,坦然處之,因為知道后面接踵而來的是春節(jié),是春天!
六年級故事作文 篇26
每個人都有兩面性的,你看到了她壞的一面,就認為她是個壞人,那是因為你沒有看到她好的一面;你看到了她好的一面,就說她是個好人,那是你沒有看到她壞的一面。我曾經(jīng)就遇到過這樣一位人。
那天,我和媽媽去買菜,走到小區(qū)門口,看見前面圍了一圈人,我好奇地跑過去想一探究竟,剛好碰到了樓上的王叔叔,他告訴我:“一位阿姨在老太太那兒買菜,說是給了老太太100元,而老太太卻當50元給那位阿姨找了零錢,阿姨回家后一看不對,就找賣菜的老太太來了,這不,兩人吵起來了!蔽覕D進去一看,一位頭發(fā)花白、滿臉皺紋的老太太坐在一個小木凳上,前面一方塊塑料布上很整齊地擺放著各種菜,有小青菜、韭菜、大蔥、茄子等,都是些很便宜的菜。媽媽說這是老奶奶自己種的菜,沒有打農(nóng)藥,所以買的人很多。我還想再看一會,想知道她們兩個人到底誰對誰錯,可媽媽卻拉著我走了。
事后的一個周末,我騎自行車去家附近的公園玩,走在路上又碰到了那位和別人吵架的老奶奶,只見她兩手提著兩個沉甸甸的大袋子。我騎車過去對老奶奶說:“奶奶,我?guī)湍惆。”老奶奶很高興地說:“太好了,這是給山區(qū)小朋友們新買的衣服,我看電視知道他們那里發(fā)生了水災,好多小孩子沒有衣服穿,很可憐的,我就用買菜的錢給他們買了些新衣服,準備到前面的郵局給他們遞去,謝謝你小朋友!蔽蚁耄豪夏棠藤u菜找錯錢了和別人吵架,怎么可能這么有愛心呢?我就把那件事說了出來,老奶奶一聽就笑了:“我老了,糊涂了,眼花了,記性也不好了,那天是我的錯,我最后將100元找到了,退給了那位買菜的阿姨了!蔽衣犃嘶腥淮笪颍夏棠滩皇怯幸獾,這么有愛心的老奶奶怎么可能做出那樣的事!
直到現(xiàn)在,那件事還深深地刻地我的腦海里,我眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出老奶奶那慈祥的笑容和溫暖的話語。
六年級故事作文 篇27
夏姑娘走了,秋姑娘來了。萬物開始成熟,草開始枯萎,花開始枯萎,樹開始結(jié)果,莊稼成熟,黃葉開始落地。
我是一片樹葉,我的母親是一棵楓樹,生活在一條清澈的小溪旁。秋風一吹,我知道是它在告訴我離開媽媽的懷抱。我落在小溪邊的鵝卵石上。我躺在他身上,仰望藍天。突然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我,沖過來問我:“楓葉哥哥,你能帶我穿過這條小溪嗎?”我很高興地說:“好,你爬到我身上!蔽浵伕绺缗榔饋韺ξ艺f:“楓葉哥哥,我們快點開始吧!蔽覍λf:“你放心,馮太太來了我們就開始。”過了一會兒,馮婆婆來了,我趕緊對螞蟻哥哥說:“準備好,我們出發(fā)。”風一吹,我就飄飄欲仙。
慢慢飛向天空。婆婆一轉(zhuǎn)身,我和螞蟻哥哥就順利的落在了小溪上。很快我們到達了岸邊。一個女孩找到我說:“哦,這里有一片美麗的樹葉。”她把我撈起來看了看,說:“好美!蔽浵伕绺缃璐藱C會跳到了草地上。她走了一會兒,看見一片比我好看的葉子,把我忘在了草地上。在這片草地上,我認識了很多朋友,包括和我一樣離開母樹懷抱的葉童,還有各種小昆蟲同伴。月光下,我們愉快地聊天;陽光下,我們仰望藍天,回憶著在母樹懷抱中的幸福生活。直到有一天,我的身體與大地母親融合,我看著母樹,開心地笑了。我仿佛看到樹媽因為我而變得更加堅強。
很快,秋風吹走了另一片樹葉,又一個美麗的故事開始了…
六年級故事作文 篇28
我是一只小鳥,就像卡通里的一樣,我的身上長著幾種不同顏色的羽毛,分別是黃色、白色和綠色。最讓人羨慕的是,我有一雙黑色的翅膀。它能帶著我在高空飛翔。我萬萬沒有想到,我這雙翅膀,會給我?guī)磉@么多災難。
每當看著這雙翅膀,我就會想起我的母親。是她,教會了我飛翔。記得那個時候,我還只是個羽毛沒長全的小鳥兒。母親給我捉蟲子,給我喂蟲子,接著,她教我找蟲子,教我抓蟲子。后來,我長大了,離開老家,到外面生活。再次回到那里的時候,我的母親已經(jīng)不在了。我原本打算為母親哀悼一些天,所以便留了下來,沒有回去。因為這個決定,我的災難來臨了。
還記得那天,我站在樹上引吭高歌的時候,我的翅膀突然感到劇痛。我一時失足,掉了下樹。在我還沒意識到發(fā)生什么事之前,一只大手把我撈了起來,丟進一個很大的籠子里。我掙扎著站起身,看了看四周,才發(fā)現(xiàn)籠子里有許多像我一樣受了傷的同伴。
我們被賣去了寵物店。離開一個籠子,我們被關(guān)到另一個更大的籠子。雖然那里豐衣足食,要吃的有吃的,要喝的有喝的,可是我依然高興不起來。失去自由的我們,還有什么快樂而言呢?
六年級故事作文 篇29
一位朋友講了這樣一故事,與君共勉:
狗熊與鴨子本來是很好的朋友。一天,狗熊想羞辱鴨子一下。狗熊對鴨子說:“我打賭,你的速度不如獵狗,你要和它學龜兔賽跑,你也肯定輸。別看烏龜成功了,但你不如烏龜啊,烏龜是四條腿,而你只有兩條腿。”鴨子明知自己被羞辱,但它沒有退卻。
這天,三方約好了之后,獵狗與鴨子同時出發(fā),向目標進發(fā)。獵狗盡全力跑開去,因為它不想當兔子,一定要拿下比賽。而狗熊的看法,則是兩手準備。如果鴨子贏了,它與鴨子的關(guān)系不受影響。如果獵狗贏了,那自己以后在鴨子面前說話底氣就更足了。還能趁此顯示一下自己的真知灼見,讓鴨子崇拜自己。
當然,獵狗一直把鴨子遠遠地甩在后面。而鴨子則坦然地面對這段距離。在第一道“人河”面前,獵狗先擇了不下水,繞道前進,因為它不想自己到終點時讓人笑話自己走捷徑。在第二道“格河”面前,獵狗仍堅持自己的想法。
最后,可想而知,又是鴨子勝出了。
但狗熊始終不明白鴨子勝出的原因。鴨子對狗熊說:“一個人的能力有大小之分,你可以看不起我這雙腳,但是在人格面前,我們是平等的,沒有高低貴賤之分。”
獵狗也對狗熊說道:“我不是輸在速度上,也不是輸在人格面前,我是沒有給鴨子應該的尊重。鴨子與我比賽,不是尊重我的速度,那是在尊重我的人格。弱者也許沒有成功的可能,但不能因此而羞辱對方的人格。
不過,相信這番話,狗熊是終生不能明白的。
六年級故事作文 篇30
小蜘蛛陽陽在一棵小樹上安了家。他剛學會織網(wǎng),還不熟練。他東看看,西望望,挑啊挑,終于選中一個小樹枝。他小心翼翼地抽出絲,再轉(zhuǎn)著圈一段一段地把絲接上。
突然,天刮起了大風。整棵樹都搖晃起來。陽陽那未完成的網(wǎng)那經(jīng)受得了這樣的摧殘呀,剛剛連好的絲一根根地垂散下來,很快網(wǎng)就變得破敗不堪了。陽陽沮喪地看者自己好不容易搭起來的網(wǎng)被破壞了,心想:真是的。怎么突然刮起風來了呢?本來我就不大會織網(wǎng)……沒有網(wǎng),我就得餓肚子了……難道是因為我值得不結(jié)實嗎?
吐出一根絲……他專心地、不厭其煩地重復著這個動作,可是他沒有注意到天空中已經(jīng)陰云密布了。
——“轟。 彪S著一聲震耳欲聾的雷聲,豆大的雨點“噼里啪啦”地落下來,很快天空中就下起了傾盆大雨。陽陽眼睜睜地看著就要完工的網(wǎng)被大雨無情地破壞得亂七八糟,他難過極了。雨點打在陽陽身上,好疼呀。
終于,雨停了。這次陽陽沒有再抱怨什么,他爬到濕漉漉的樹枝上飛快地織補起來,邊織邊想:啊,雨終于停了,我得趕快織了。經(jīng)過一番磨難,他的技術(shù)倒是嫻熟多了,網(wǎng)也織得結(jié)實不少。
當金黃色的陽光一縷縷地灑滿大地時,陽陽的網(wǎng)也織好了。他疲憊地趴在陽光下閃閃發(fā)亮的網(wǎng)上,沐浴著溫暖的陽光,得意地笑了。他很高興地想:假如我剛才放棄了,怎么能成功地織出網(wǎng)來呢?堅持就是勝利啊,陽陽驕傲地想。
是啊,堅持就是勝利。不管你遇到多少困難、挫折,也不會退卻。因為,只要你一直鍥而不舍地努力,成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。
六年級故事作文 篇31
今天,陽光明媚,我們學校組織了文化禮堂研學活動,有幸我被選中參加。
早上9點我們一起到學校匯合之后,乘著汽車到達了目的地——寺口村。我們一起去了一間禮堂,那兒的門垮比一般的文化禮堂都高。起初我們到了里面認真地看著書,后來來了一位宣傳者,分別給我們述說了這兩個故事:“在很久以前,有一個當官的人叫做方丈,他之后離職取消了做官,下山去尋找安家之地,他首先居住在了山上,之后又有一大批窮人千璽來到了這兒把那快地占領(lǐng)了,于是那就是現(xiàn)在的雅干都是姓方的人,于是方丈只好去找皇上告訴他了事情的經(jīng)過,問他是否可以在讓給我個好的風水寶地?皇上竟隨口答應了說這天下都是朕的要哪個都給你!于是方丈便跑到了山下又找到了個勝地在那安居樂業(yè),于是那里成了現(xiàn)在的寺口,都是姓邵的,而那就是話天下的外面于是就被稱為寺口村。
另個故事是《七色瓜》。
講的是在皇室的時候,太后生了病,誰也治不好,于是皇上下了張召令誰治的好太后得病,賞金萬兩!于是有一個農(nóng)夫去了給了她一個西瓜,西瓜地表面與正常的相同,他一撥開果肉五光十色射的極其鮮艷透麗,皇后看了就有食欲,趕緊吃了一口,不出3日他的病就好了皇上見了讓他做了大臣功將,一年過后那農(nóng)夫以厭倦了皇宮生活,就出了宮,與他的家人團聚再了一起繼續(xù)播種種瓜!
聽完了她的故事我們感同身受。在那禮堂之中古代都是用來教生用的,而現(xiàn)在用來宣傳著古代故事,告訴更多的人傳播這個故事。
經(jīng)過了一天的寺口游日我們都深刻的了解到了寺口的故事。
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