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        我的小伙伴六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-09 09:21:00 六年級(jí) 我要投稿

        我的小伙伴六年級(jí)作文 合集15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我的小伙伴六年級(jí)作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的小伙伴六年級(jí)作文 合集15篇

        我的小伙伴六年級(jí)作文 1

          它是太陽(yáng),溫暖著我的心,它是春雨,滋潤(rùn)著我,它是雨傘,為我遮風(fēng)擋雨,它是春光,給人帶來(lái)溫暖,動(dòng)物,是人類(lèi)的朋友,我有一個(gè)總是默默,安慰、保護(hù)人的好朋友。

          它有著一雙寶石般的眼睛,閃閃發(fā)亮,一個(gè)小小的鼻子,一有什么好吃的,就會(huì)立馬跑來(lái),“狗鼻子,真靈敏”,有一雙大大的嘴巴,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài),有時(shí)逗你開(kāi)心,有時(shí)安慰你,雖然聽(tīng)不懂它說(shuō)話(huà),但有時(shí)還可以跟它他談?wù)勑,它有一雙靈敏的耳朵,哪邊有動(dòng)靜,它就會(huì)對(duì)那邊“汪汪”大叫,總會(huì)給你一些安全感,一身毛絨絨的羽毛,一個(gè)小肚子,很可愛(ài)。

          它最大的特點(diǎn)就是嘴饞,比如你在吃東西,它就會(huì)千里之內(nèi)聞見(jiàn),就會(huì)拔腿就跑,跑到我的面前,翻跟頭或裝可愛(ài)求東西吃。

          雖說(shuō)它貪吃,但我和它的友情第一,一旦我遇到困難,它不想別人,拔腿就跑,而它是拔刀相助。記得有一次英語(yǔ)考試,我考得不好,考了90分,心想:回家得吃饅頭了。一路上,我心事沉沉,感覺(jué)一切都不美好,太陽(yáng)變?yōu)踉疲▋旱蛄,河里有垃圾,心碎了?/p>

          回到家,我輕輕的開(kāi)門(mén)小心翼翼地,邁開(kāi)慢慢的腳步,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),可還是被發(fā)現(xiàn)了,媽媽看了試卷,雷霆大發(fā),頓時(shí)火冒三丈,一個(gè)耳光朝我打來(lái),它出現(xiàn)了,用兩只小爪子抓媽媽的裙子,好像在說(shuō):“別打小主人!蔽业男睦铮砍隽艘恍┡。

          這件事我一直銘記在心,無(wú)論什么時(shí)候,在哪里,它總能保護(hù)我,給我溫暖,它就是我的小狗,我愛(ài)它,我敬佩它。

        我的小伙伴六年級(jí)作文 2

          大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外,我的小伙伴的名字叫董海嘯。他長(zhǎng)著小小的眼睛,說(shuō)話(huà)極快的小嘴,長(zhǎng)相很可愛(ài)。他每天陪我一起上學(xué),一起放學(xué)。我喜歡我的小伙伴。

          海嘯對(duì)學(xué)習(xí)方面很認(rèn)真。他上課很注意聽(tīng)講,不溜號(hào),不走神。有一次,老師出了一道數(shù)學(xué)題,老師問(wèn):“大家會(huì)不會(huì)算這道題呀?”大家都異口同聲的說(shuō):“會(huì)!”“那誰(shuí)能算出另一種算法呢?”老師說(shuō)。這可沒(méi)人知道,誰(shuí)都不敢舉手。這時(shí),董海嘯舉起手來(lái)說(shuō):“老師,我會(huì)!”聽(tīng)了董海嘯的算法,老師笑了。老師說(shuō):“董海嘯真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子!

          董海嘯不但學(xué)習(xí)好,品德也很優(yōu)秀。有一次,我和董海嘯一起坐公共汽車(chē),汽車(chē)上當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)座位,我們急忙坐了下來(lái)。不一會(huì)兒,一位老奶奶上了公共汽車(chē),老奶奶腿腳不怎么方便,公共汽車(chē)上又沒(méi)有了座位。這時(shí)董海嘯對(duì)我說(shuō):“咱們給這位老奶奶讓個(gè)座吧!”可是我想:誰(shuí)先搶到的就是誰(shuí)的,我先搶到的就是我的,為什么要讓給別人坐呢?可董海嘯不是這樣,他助人為樂(lè),主動(dòng)給這位腿腳不方便的老奶奶讓座說(shuō):“老奶奶,這個(gè)座位還是您坐吧!”老奶奶說(shuō):“不用了小朋友,還是你坐吧!”董海嘯說(shuō):“老奶奶,您腿腳不方便,還是您坐吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友!”董海嘯說(shuō):“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”車(chē)上的人都為董海嘯鼓掌。我感到驕傲,同時(shí)又覺(jué)得慚愧。驕傲的是:我很為自己感到自豪,能有這樣一個(gè)小伙伴。慚愧的是:我沒(méi)有像董海嘯一樣助人為樂(lè)。

          我想以后,我一定要像董呼嘯學(xué)習(xí),將來(lái)要比他做得更好!

        我的小伙伴六年級(jí)作文 3

          我有一個(gè)小伙伴,它本事很大,每天都會(huì)和我玩耍。它,是一只貓。

          這貓呀,是鄰居家的。剛捉來(lái)的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小肉團(tuán)!我看著它那圓圓的、純凈的眼睛,心中涌起了一股憐愛(ài)之情,情不自禁地把它抱了起來(lái)。它三角形的耳朵,金黃色的皮毛,嘴邊竟長(zhǎng)了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,令我吃驚!斑鳌焙,它叫了,聲音又細(xì)又長(zhǎng)。

          隨著它長(zhǎng)大,也越來(lái)越調(diào)皮了。我們家的拖把是木柄的,小貓經(jīng)常露出它那鋒利的爪子抓木柄,把柄都抓成了“狼牙棒”,誰(shuí)都不敢拿。這還不算,小貓還把我新買(mǎi)的褲子抓了一個(gè)大洞。有一天,竟還爬上了我們家的圍墻頂。我擔(dān)心極了,生怕它摔死。這時(shí),小貓卻跳了下來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒,毫發(fā)無(wú)傷!后來(lái),我上網(wǎng)查了一下,才知道貓的骨頭特別軟,就算下從很高的地方落下來(lái),也能四腳先落地。呼!真是虛驚一場(chǎng)。

          小貓還很會(huì)玩。一天,我在玩乒乓球。小貓盯著一上一下的乒乓球看了一會(huì)兒,飛快地跑過(guò)來(lái),跳起來(lái),想抓住球?墒牵鼪](méi)抓住,乒乓球落地了。小貓追著球,伸著爪子,使勁想抓住球,可怎么也抓不住。看著小貓?zhí)煺婵蓯?ài)的模樣,逗得我哈哈大笑。小貓沒(méi)抓住球,就玩了起來(lái),左推推,右抓抓,一個(gè)乒乓球都玩了好久!

          小貓被我寵壞了,它只要吃紅燒魚(yú)了。每當(dāng)我喊:“咪咪~”它就知道我要給它倒飯了,便飛快地跑過(guò)來(lái),“喵——喵——”地叫個(gè)不停,好像一分一秒也等不及了。

          怎么樣,我的小伙伴你喜歡嗎?

        我的小伙伴六年級(jí)作文 4

          我有一個(gè)小伙伴,她長(zhǎng)得眉清目秀的:有一張漂亮的小臉,月牙般的眉毛,一雙炯炯有神眼睛,小小的鼻子,一張櫻桃小嘴,她時(shí)常扎著一個(gè)馬尾辮。就這樣,形成了一個(gè)可愛(ài)美麗的她。

          她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是和我不相上下,我們都名列前茅,她考了好成績(jī),也從不驕傲,依然認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,做作業(yè)。每次上課他都不會(huì)做小動(dòng)作,總是認(rèn)真地盯著黑板和老師。老師布置的作業(yè),她總是保質(zhì)保量的完成,從來(lái)都不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)。

          她不但學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人。有一次,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了一只攔路虎,就在我想的焦頭爛額、百思不得其解的時(shí)候,她出現(xiàn)了。她看著我很著急,便問(wèn)我怎么了,我告訴她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),她看了一分鐘,便細(xì)心地給我講解這道題的意思和做法。聽(tīng)完后我恍然大悟,連忙向她道謝,她卻笑了笑說(shuō)同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助。還有一次,我的橡皮丟了。她連忙把他的橡皮給了我,我急忙道謝,而她還是笑了笑說(shuō),同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助。

          她還熱愛(ài)集體。老師選她為班長(zhǎng)。她每天早上都領(lǐng)著大家到走廊讀書(shū),還不時(shí)催促打掃衛(wèi)生的同學(xué)。每次老師來(lái)的時(shí)候,班里都被她管理的井井有條,同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

          她還多才多藝。她會(huì)彈古箏,她學(xué)古箏大約三年了,她彈得很好還上臺(tái)表演過(guò);而且她的嗓音也很美,她唱出來(lái)的.歌都是那么的優(yōu)美,,使人陶醉其中。

          這就是我的小伙伴,一個(gè)學(xué)習(xí)好,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,多才多藝的可愛(ài)女孩。每次想到她我都會(huì)情不自禁的陷入沉思。

        我的小伙伴六年級(jí)作文 5

          我有一個(gè)小伙伴,她叫雅蕓。她性格很文靜,既愛(ài)學(xué)習(xí),又樂(lè)于助人。她對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,從來(lái)都不會(huì)馬虎應(yīng)付。

          記得那天,我和雅蕓約好周末上午到她的家里寫(xiě)作業(yè),我答應(yīng)了。到了下午,我背上書(shū)包早早的來(lái)到她家門(mén)口,我敲了敲門(mén),雅蕓出來(lái)開(kāi)門(mén),說(shuō):“你來(lái)啦!快進(jìn)來(lái),我媽媽不在家,就我倆!蔽易哌M(jìn)她家,把書(shū)包放在地上,從書(shū)包里拿出要寫(xiě)的作業(yè),向她的書(shū)桌走去。我走到她的書(shū)桌時(shí),我有點(diǎn)驚訝,因?yàn)樗臅?shū)桌前不像別人的書(shū)桌一樣,擺一些玩具之類(lèi)的東西;她的書(shū)桌上除了一個(gè)筆筒和一盞臺(tái)燈之外,只有一個(gè)擺滿(mǎn)書(shū)的小書(shū)架。她拿了一張椅子給我,說(shuō):“坐!薄班牛 蔽疫厬(yīng)邊把作業(yè)放到桌上,之后我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了!霸趺磳(xiě)呢?”我騷了搔頭,說(shuō)!霸趺蠢?”雅蕓說(shuō)著還把頭往我這邊湊,“這道題我也不會(huì)!”“哦,那算了,不寫(xiě)了!薄安恍校粫(huì)寫(xiě)就不寫(xiě)?怎么可以這樣馬虎應(yīng)付作業(yè)!”雅蕓嚴(yán)肅的說(shuō),說(shuō)罷,便在草稿紙上刷刷的計(jì)算著,過(guò)了許久,她說(shuō):“我知道了!這題應(yīng)該先算體積再算……”

          記得還有一次,我在書(shū)店買(mǎi)書(shū),天突然下了好大的雨,但我卻忘帶傘了。天色暗得如黑夜。我買(mǎi)好了書(shū),站在書(shū)店前呆呆地望著雨點(diǎn)到處飛舞,突然,一個(gè)聲音在我耳際響起,“媛媛!”雅蕓邊說(shuō)邊向我這跑來(lái),“雅蕓?你來(lái)干什么?”我問(wèn)道!皼](méi),是我在商店買(mǎi)東西時(shí),看見(jiàn)你在這里,對(duì)了,你沒(méi)帶傘吧!”雅蕓問(wèn)道!班!”我應(yīng)了一聲。“一起走吧!”雅蕓說(shuō)著拉起我的手,向雨中走去。在雨中,她還不斷地把傘往我這邊推……

          這就是樂(lè)于助人的雅蕓,我的好伙伴!

        我的小伙伴六年級(jí)作文 6

          說(shuō)到小伙伴,可以用四個(gè)字來(lái)形容:數(shù)不勝數(shù)。我每到一個(gè)地方,便可以十分隨和地交上朋友,可以說(shuō)是“廣積善緣”了。可是,我上小學(xué)的第一天,認(rèn)識(shí)的這個(gè)朋友,可真是幸運(yùn)……

          當(dāng)我六歲時(shí),還是一個(gè)害羞的小女孩,只與熟人放得開(kāi)些。六歲那年,當(dāng)我第一次走進(jìn)這所學(xué)校,感到十分陌生,十分驚慌。這時(shí),在一位老師的指導(dǎo)下,我走進(jìn)了一年二班教室,并坐在了第一排一位男生旁邊。“你好!我叫張展赫,很高興認(rèn)識(shí)你!”旁邊傳來(lái)了一陣悅耳的聲音,我有些緊張,吱吱唔唔地說(shuō):“。颗,你……是在叫我嗎?”只見(jiàn)旁邊這位男生說(shuō)道:“嗯!薄澳愫,我叫鄧雅文!苯又覀冮_(kāi)始了愉快而又有趣的交談,不緊張,不拘束,張展赫還不時(shí)做出搞笑動(dòng)作使我哈哈大笑。

          這時(shí),我突然覺(jué)得口渴,一個(gè)勁兒地咳,張展赫地關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了,你渴了,喝點(diǎn)兒水吧!”“不,我沒(méi)帶水壺!”“哦,那你等會(huì)兒我!”張展赫說(shuō)完就不見(jiàn)了蹤影,五六分鐘過(guò)去了,突然,他那黃瓜形的身體出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中,手中拿著一個(gè)紙杯,回到座位上,他對(duì)我說(shuō):“這是我的水,給你倒點(diǎn)兒,快喝吧!”我接過(guò)水,連忙說(shuō)了聲謝謝。就這樣,我認(rèn)識(shí)了在學(xué)校里的第一個(gè)朋友。

          伙伴,一種能使人快樂(lè)的人物,他就是我的小伙伴!

        我的小伙伴六年級(jí)作文 7

          我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給“胖胖”一家喂食了。它們似乎日漸消瘦了,只見(jiàn)它們張大嘴巴,正想到水面上尋找食物。

          于是,我拿來(lái)新鮮可口的魚(yú)食,正準(zhǔn)備放下去時(shí),金魚(yú)們見(jiàn)我要把魚(yú)食放進(jìn)去,紛紛挨著別人游到水面上,一條小魚(yú)用焦急的眼神看向我,仿佛在說(shuō):“小主人!小主人!我們已經(jīng)好久沒(méi)吃過(guò)可口的飯菜,肚子都快餓成漏氣的輪胎了!請(qǐng)求您給我們一點(diǎn)兒東西吃吧!”

          另一條小魚(yú),向我投來(lái)巴望的眼神,好像在說(shuō):“大小姐,給我一點(diǎn)兒魚(yú)食吧!我一顆魚(yú)食也沒(méi)吃過(guò)!”還有一條小魚(yú),朝我投來(lái)無(wú)助的目光,如同再說(shuō):“可愛(ài)的小公主,快快把魚(yú)食給我,我的魚(yú)食都被它們倆給搶光了!”我的心立刻軟化了。取出一顆魚(yú)食,向它們中間拋去,“胖胖”靠著自己身強(qiáng)力壯把另外兩條金魚(yú)推掉搶到了魚(yú)食,我又扔下來(lái)一顆魚(yú)食,“香橙”趁“小銀亮”不注意的時(shí)候從背后“偷襲”搶到了魚(yú)食。我最后一次把魚(yú)食投下,可是又被“香橙”搶到了。

          金魚(yú)做游戲十分有趣!最有趣的要算喝水比賽和跳舞了。喝水比賽特別激烈!芭峙帧毕乳_(kāi)頭,它使出九牛二虎之力。迅速地張開(kāi)大嘴,東張西望地找到干凈的水源,猛吸起來(lái)!跋愠取眱(yōu)雅地喝起水來(lái),最后“胖胖”憑著驚人的喝水速度得了第一名。

          看著看著我仿佛覺(jué)得自己就是一條美麗的小金魚(yú),穿著金色的紗裙,來(lái)到“舞池”里,跟別的金魚(yú)們翩翩起舞!芭峙帧睋u著沉重的腦袋和“香橙”跳起了優(yōu)美又高貴的雙人舞!靶°y亮”單獨(dú)跳起了圓圈舞。小金魚(yú)睡覺(jué)非常古怪!是睜著眼睛的。我很奇怪,馬上拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查了查,原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的,所以要睜著眼睛睡覺(jué)。

          這些可愛(ài)活潑的小魚(yú)就是我形影不離的好伙伴。

        我的小伙伴六年級(jí)作文 8

          我的小伙伴住在鄉(xiāng)村,叫張菁兒,是我在姥姥家認(rèn)識(shí)的。提起與她的結(jié)識(shí),還得從今年的暑假說(shuō)起。

          那天,我乘車(chē)到鄉(xiāng)下姥姥家玩。一下車(chē),就見(jiàn)一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)、濃黑的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛的小女孩,正站在院子里打量著我。我走過(guò)去問(wèn)她:“你是誰(shuí)?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?”她半天才支支吾吾地說(shuō)一句話(huà):“我叫張菁兒,今年七歲,就住在村莊拐彎處里頭。”我也向她介紹了我自己,她說(shuō)她很羨慕我。

          我想,不如說(shuō)說(shuō)我在城里的事。于是,我告訴她說(shuō):“我得作文常常得98分,只有沒(méi)理清題目時(shí)才會(huì)得80分!薄澳阏嫘!”她望著我說(shuō)!斑@是什么樹(shù)?”我望著旁邊的幾棵樹(shù)問(wèn)。她高興地給我解釋?zhuān)骸斑@是鐵樹(shù),一千年才開(kāi)一次花呢!”這時(shí),我突然聞到一股甜甜的香味,就趕忙跑過(guò)去,指著那棵結(jié)滿(mǎn)果子的大樹(shù)問(wèn):“這又是什么樹(shù),這么香?”她不再害羞,笑著說(shuō):“這是桑樹(shù),它每到仲春時(shí)節(jié)便開(kāi)出黃顏色的花,初夏長(zhǎng)出綠色的果實(shí)。等過(guò)了立夏,桑果變紅了,不僅很好看,而且可以吃,味道還很甜美。”

          我拿來(lái)竹竿,準(zhǔn)備把桑果打下來(lái),張菁兒忙喊:“別打,果子掉下來(lái)就摔壞了。”我放下竹竿,看她怎么摘果子。只見(jiàn)她兩手抱樹(shù),雙腳盤(pán)在樹(shù)上,手腳并用往上爬,輕輕松松地摘下了果子。她遞給我?guī)讉(gè)說(shuō):“吃吧!”我說(shuō):“洗洗再吃吧!要不然會(huì)拉肚子的!薄澳惴判暮昧耍覀冞@兒從不用農(nóng)藥,是綠色食品!蔽页粤藥讉(gè),果然很好吃。我邊吃邊聽(tīng)她介紹:“桑樹(shù)全身都是寶,桑葉可以喂蠶,咱們穿的衣服就是蠶吐出的絲做成的,桑樹(shù)可以做成家具,做的家具還有淡淡的香味,桑樹(shù)皮還可以造紙呢!”

          幾天過(guò)去了,我倆成了形影不離的好朋友。臨走時(shí),她給我一片桑葉,并對(duì)我說(shuō):“希望你明年再來(lái)看桑樹(shù)。”

        我的小伙伴六年級(jí)作文 9

          從三歲時(shí)我們便一起玩耍,對(duì)于已經(jīng)上了初中的我,已經(jīng)沒(méi)有空閑的時(shí)間在和她一起玩耍了,現(xiàn)在回憶起以前的時(shí)光,那多么美好的回憶啊!

          它長(zhǎng)著一雙忽閃閃的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,還有她那烏黑哇亮的的頭發(fā)閃閃發(fā)光。但身材像麻桿一樣,皮膚也黑黑的。

          記得我上三年級(jí)時(shí),每個(gè)星期都去奶奶家,我們就一起玩耍。每當(dāng)太陽(yáng)快要下山時(shí),我們便狂奔到秘密基地,那是留給我就美好的回憶的地方。我們蹲在那里,一邊談?wù)勑睦镌?huà),一邊看夕陽(yáng)。那是多么美好的事情啊!

          上一年級(jí)時(shí),剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字,但是會(huì)的也不是很多,但那時(shí)的我們卻要比一場(chǎng)賽,那就是比賽寫(xiě)字,看誰(shuí)會(huì)的多,寫(xiě)的又好。最后誰(shuí)勝誰(shuí)敗我已經(jīng)不記得了但我記得我們寫(xiě)了許久許久,雖然只有十幾個(gè)字,但我們總是撕了寫(xiě),寫(xiě)了撕,因?yàn)槲覀兩聦?xiě)不好輸?shù)簟?/p>

          上幼兒園時(shí)我們一起唱歌,一起玩耍,一起寫(xiě)作業(yè),一起背古詩(shī),記得背古詩(shī)時(shí)還裝詩(shī)人吟誦時(shí)的聲音,背完后還一起哈哈大笑。童年就是那么有趣,讓人回味無(wú)窮。

          記得有一次,我們吵架了,各自回了家,但是過(guò)了一個(gè)小時(shí),我想起了以前我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子,便不由自主地走出了家門(mén)去找她。沒(méi)想到在路上碰到了她,她以俄往我家來(lái)呢!我們走到了一起,便異口同聲地說(shuō):"對(duì)不起,我們和好吧!”說(shuō)完我們又一起笑了!又成為世界上最好的朋友。

          每一個(gè)人都有伙伴,友情是最真誠(chéng)的,友情是最珍貴的,友情是不可以丟棄的。讓我們一起珍惜現(xiàn)在的友情吧!

        我的小伙伴六年級(jí)作文 10

          一雙瞇起來(lái)像針般細(xì)的眼睛,兩只黑濃濃的飛鏢掛在眼睛上頭。又高又直的鼻梁下,嵌著一張大嘴巴,嘴唇簡(jiǎn)直就是兩根還冒著騰騰熱氣的香腸!在我純真幼稚的記憶中他總是愛(ài)穿一件奧特曼上衣。這就是我的小伙伴——賴(lài)文華。

          他這個(gè)人很自以為是!

          一個(gè)學(xué)期初,因?yàn)樗M(jìn)步非常之大,被老師評(píng)為了學(xué)習(xí)委員,在我面前手舞足蹈我看他要是不炫耀一天就渾身長(zhǎng)癢癢似的,這頭傻傻憨憨的狗熊快要長(zhǎng)翅膀飛嘍!可沒(méi)過(guò)多久,他的豬朋狗友就城隍老爺獻(xiàn)計(jì)——出鬼點(diǎn)子:“文華你如今不比當(dāng)初了,身為學(xué)習(xí)委員得有點(diǎn)威信。 彼孟窕腥淮笪虿⒔猩衔胰ァ罢也纭!

          他不久便找到了一個(gè)“茬”唉子明這筆不好用,用這種。話(huà)音剛落我就把他給拽了過(guò)來(lái)!“文華你這不是沒(méi)事找事嗎?人家用什么筆管你神馬事!”他呢狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!“唉!我那是為了他好,你呀就是典型的裁縫的尺子——量人不量己!

          文華雖然很自以為是,但他卻非常有愛(ài)心!

          一節(jié)體育課,大家正玩的不亦樂(lè)乎!鞍 边@可把文化給驚動(dòng)了!他三步并作兩步?jīng)_刺到子明“門(mén)外””子明你怎么了?““子明痛嗎?”……一群人把子明圍了個(gè)水泄不通。文華用超音波勉強(qiáng)打開(kāi)了一條縫,鉆了進(jìn)去。只見(jiàn)那紅彤彤的鮮血正往外流,他二話(huà)不說(shuō)一蹲,一背,一跳,一步拖著一步到了醫(yī)務(wù)室。那個(gè)用關(guān)心加料的背影是我終生難忘!

          這就是我的小伙伴,我記憶中最為多彩的小伙伴——賴(lài)文華。

        我的小伙伴六年級(jí)作文 11

          他一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,健康的身體,一雙眼睛里充滿(mǎn)了快樂(lè)與智慧。他就是我的小伙伴——金誠(chéng)。

          說(shuō)起金誠(chéng),他是一個(gè)寬宏大量的人。有一次,我去他家玩,看中了他的飛機(jī)模型。我說(shuō):“金誠(chéng),飛機(jī)模型能借我玩一天嗎?”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是,我將飛機(jī)模型那回了家?衫咸鞝斊臀易鲗(duì),在我欣賞他時(shí),放了一塊石頭將我絆倒了。我見(jiàn)飛機(jī)模型摔碎了,便哭起來(lái):“怎么辦呢?這可是他舅舅在美國(guó)帶給他的生日禮物!”頓時(shí),我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天,金誠(chéng)來(lái)取飛機(jī)模型了。他問(wèn):“我的飛機(jī)模型呢?”我支支吾吾地說(shuō):“我……我不小心……心摔壞了!蔽乙詾樗麜(huì)火冒三丈,但他卻說(shuō):“算啦、算啦,我們把它修好吧!”于是,我拿出502膠水,我們齊心協(xié)力將它修好了。

          金誠(chéng)不但肚量大,而且還很幽默。有一次,我們班的某某同學(xué)考試不好。他媽媽見(jiàn)了很生氣,就說(shuō):“從此以后你不是我兒子!”那位同學(xué)頓時(shí)哭了起來(lái),死拉著他媽媽的手不放。這是,金誠(chéng)走過(guò)去說(shuō):“阿姨,如果當(dāng)初你不把他生出來(lái)的,就不用這么累得甩掉他啦!”頓時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。那位媽媽覺(jué)得有些內(nèi)疚,便向兒子道歉。

          金誠(chéng)就是這么大量、幽默。只要有他在,到處是歡聲笑語(yǔ)。你瞧,他們又在笑了!

        我的小伙伴六年級(jí)作文 12

          從上幼兒園之前那么小的時(shí)候開(kāi)始,我就有一個(gè)如影隨形的小伙伴,他叫小昊霖。

          昊霖長(zhǎng)著一張象鬧鐘一樣圓圓的臉,笑起來(lái)兩個(gè)眼睛瞇成了一條縫。他長(zhǎng)得有些胖,跑起來(lái)的樣子,象肉墩墩的小企鵝似的,一搖一擺的可愛(ài)極了!

          昊霖聰明,還有些頑皮。有一次,我們一起去郊外游玩。我和他在陽(yáng)光普照的田野里奔跑、嬉戲……忽然,昊霖發(fā)現(xiàn)了一只鴨子在田埂上梳理羽毛,只見(jiàn)他踮起腳尖,躡手躡腳地,悄無(wú)聲息地慢慢靠近那鴨子,然后輕輕地拾起一塊小石頭,一扔。

          嘎……嘎……

          鴨子沒(méi)有被扔的到,卻被驚嚇得魂飛魄散,連跑帶飛地?fù)湎蛄怂。昊霖卻又蹦又跳、歡呼雀躍第叫著,還轉(zhuǎn)身用力地向我揮手,燦爛地開(kāi)懷大笑,那高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)言表。

          昊霖雖然有些頑皮,但絲毫影響不到他認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          曾經(jīng)有一次,我去找他玩。他媽媽開(kāi)門(mén)后,我知道了他在學(xué)習(xí),就悄悄地來(lái)到了他的書(shū)房,看見(jiàn)他正專(zhuān)心致志地演算、寫(xiě)畫(huà)。于是,我輕輕地往他身旁湊上去一看,怔住了:一大堆試卷;一本一本的教科書(shū);一篇一篇的復(fù)習(xí)資料……,他友好地示意我先自己玩一會(huì)兒,就不理我了。我也不好意思打斷他學(xué)習(xí),就移步到他家客廳坐下等他。我又看電視,又和他媽媽聊天,時(shí)間過(guò)了好久,他還在唰唰寫(xiě)著,兩個(gè)多小時(shí)后他終于出來(lái)了!把!航航,對(duì)不起,我都忘了你來(lái)找我玩了!蔽铱吹剿,略有些疲憊。再看他的手上,捏著兩張寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的八頁(yè)試卷。天!他學(xué)習(xí)起來(lái)真認(rèn)真啊!竟然一口氣做了兩張卷子,還絲毫沒(méi)動(dòng)彈。最終,他的勤奮讓他如愿以?xún),考上了理想的初中?/p>

          這就是我形影不離的好伙伴——昊霖,盡管他也頑皮,但他孜孜以求的學(xué)習(xí)風(fēng)格依然是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        我的小伙伴六年級(jí)作文 13

          我有一個(gè)特別要好的同學(xué),也是我的好朋友,她叫董若容。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),從一年級(jí)直到現(xiàn)在上六年級(jí)也沒(méi)有分開(kāi),因?yàn)樗屛腋魬佻F(xiàn)在的日子。

          董若容有一頭烏黑的秀發(fā),一雙黑黑的大眼睛月牙似的,高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴,紅紅的小臉時(shí)不時(shí)露出個(gè)小酒窩。她很開(kāi)朗,就算天塌下來(lái)了,還是一副笑臉,我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)她哭過(guò),一堆幽默的話(huà)語(yǔ)像連珠似地從她嘴里吐出來(lái),我們便會(huì)被逗得開(kāi)懷大笑。

          她不僅個(gè)性開(kāi)朗活潑,也很樂(lè)于助人。經(jīng)常在我需要幫助時(shí),她總是第一個(gè)過(guò)來(lái)關(guān)心我。記得有一次,我和她成為了同桌,正巧那天趕上期中考試,我急匆匆走出家門(mén),來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)文具盒忘帶了,急得我快要哭了出來(lái),四處借筆,誰(shuí)知大家都沒(méi)有多余的,正在這時(shí),董若容來(lái)了,看我著急的樣子,輕聲問(wèn)我:“你怎么了?”我將事情告訴了她,她立馬從書(shū)包里拿出兩枝筆,慷慨地遞給我說(shuō):“送你!”我說(shuō):“只要一支就夠了!彼齾s擺擺手說(shuō):“不夠,不夠!萬(wàn)一又沒(méi)水了怎么辦呢??jī)芍Ф妓徒o你吧!”我感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái),因?yàn)槲仪宄赜浀脙芍ЧP的其中一支,是前幾天我陪她一起去買(mǎi)的,那是她最喜歡的一支呢,就這樣給我了。這樣的小伙伴,怎么能不讓人感動(dòng)和喜歡呢?

          雖然我們之間也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候,但很快都會(huì)和解,因?yàn)樗偸侵鲃?dòng)先和我說(shuō)話(huà)。我非常珍惜我們的友誼,我們互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起成長(zhǎng)。這樣一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小伙伴你是不是也想和她做朋友呢?

        我的小伙伴六年級(jí)作文 14

          陽(yáng)光從綠葉間隙劃過(guò),斑駁的樹(shù)影像無(wú)數(shù)只眼睛注視著她奪目的清純。每一束陽(yáng)光都能折射出她的聰明、她的歡樂(lè)。陽(yáng)光如此燦爛,她的微笑更燦爛。

          這女孩便是我的伙伴欣欣。

          排球健將

          在學(xué)校里,欣欣是一個(gè)名副其實(shí)的排球健將。五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了排球比賽,這可是她大顯身手的好機(jī)會(huì)。這時(shí)已接近黃昏,天空中千姿百態(tài)的火燒云也慢慢悠悠地趕來(lái),參加這場(chǎng)熱烈的“盛會(huì)”。比賽開(kāi)始了,欣欣握緊拳頭,咬緊牙關(guān),奮力向?qū)Ψ酱蛉,而?duì)方卻因?yàn)榱Σ粡男,使我方“開(kāi)門(mén)紅”。實(shí)力強(qiáng)大的我方很快就以?xún)?yōu)勢(shì)領(lǐng)先對(duì)方……半響,她的體力有些透支了,身子輕飄飄的,好似弱不禁風(fēng)的小草,稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈,汗水覆蓋了她的臉頰,在這千鈞一發(fā)之際,她使出了殺手锏,對(duì)方果然被打得落花流水,排球場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。最終,對(duì)方慘敗于我班排球女將手下。當(dāng)然,欣欣這個(gè)主力隊(duì)員立了大功。

          喜愛(ài)動(dòng)物

          在生活中,欣欣是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)物專(zhuān)家。每天放學(xué)后,我們總會(huì)相約花園,聽(tīng)欣欣給我講訴動(dòng)物的奇聞趣事。一天下午,欣欣長(zhǎng)篇大論著她一直夢(mèng)寐以求的龍貓,她津津有味地訴說(shuō)著,臉上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水,給人無(wú)限遐想,無(wú)限美好。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)體態(tài)優(yōu)雅、美麗溫和的龍貓似乎出現(xiàn)在我眼前。在欣欣的感染下,我立即產(chǎn)生了興趣,和她一起交流起來(lái)。我仿佛沉浸在漩渦中,忘了自己,更忘了時(shí)間……片刻后,爸爸媽媽著急找來(lái)了,對(duì)我們哭笑不得。

          這就是一個(gè)賽場(chǎng)上的排球健將,一個(gè)生活中的動(dòng)物專(zhuān)家。打球使她更健美,喜歡動(dòng)物充分體現(xiàn)了她的愛(ài)心。

        我的小伙伴六年級(jí)作文 15

          我在班上認(rèn)識(shí)的朋友很多。其中令我印象最深的還是她——她叫何岳嫻。

          她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,從發(fā)根到辮梢沒(méi)有一點(diǎn)卷曲的。她還有一雙大大的眼睛,笑起來(lái)眼睛彎彎的,像個(gè)月牙兒,眉毛濃濃的,嘴巴小小的,說(shuō)起話(huà)來(lái)有條有理,使人心悅誠(chéng)服。

          她是五年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,那時(shí)我跟她接觸的少,對(duì)她不太了解,但經(jīng)過(guò)一件事,讓我和她成為了親密的小伙伴。

          記得有一天中午,我們快要放學(xué)時(shí),天空不作美,忽然下起了大雨。我因?yàn)闆](méi)有帶雨傘,所以十分著急,下課后,老師叫我們直接回家。我三步并兩步走到校門(mén)口,就感覺(jué)雨停了似的,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,是我的同學(xué)何岳嫻正舉著她的傘為我遮雨,她對(duì)我說(shuō):“蔡琳,你冒著這么大的雨走回家去,你不怕感冒。∥腋慊丶沂峭粭l路,我們一起走吧!”我感激地想說(shuō)幾句好話(huà),可是怎么也說(shuō)不出來(lái)。

          我的小伙伴就是這么一位助人為樂(lè)的熱心人。她的心靈多美啊!我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí),F(xiàn)在老師又把我和她安排在一個(gè)小組里,我們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒玩耍,一塊兒寫(xiě)作業(yè),就連上廁所我們也要一塊兒去。你要找不到她,只要找到我就行了;若找不到我,只要找到她準(zhǔn)能找到我。我之所以與她建立了深厚的友誼是因?yàn)樗龑?duì)朋友坦誠(chéng)相待,鐵面無(wú)私。而且每天上學(xué),放學(xué)我們都會(huì)走在一起,別的同學(xué)都羨慕不已,現(xiàn)在我非常感謝那場(chǎng)大雨。我們是六年級(jí)的學(xué)生了,就要面臨小學(xué)畢業(yè),但我一定會(huì)珍惜這份友誼的。

          這就是我最好的小伙伴,你有最好的小伙伴嗎?

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