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【精華】六年級故事作文300字38篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的【精華】六年級故事作文300字，希望對大家有所幫助。
六年級故事作文 1
有一只小羊，它被打傷了。到大象醫(yī)生那兒治傷。
大象醫(yī)生說：“這種傷可不是一朝一夕就能治好的，必須包扎。可我這兒沒有包扎用的繃帶。我只能先幫你涂上藥水，你再去小兔的診所包扎�！�
大象醫(yī)生給小羊涂上藥水后，小羊一瘸一拐地走到小兔的診所，小白兔醫(yī)生幫它包扎好，對它說：“下次要小心點喔�！毙⊙螯c點頭。
小羊正走在回家的路上。突然，街邊竄出一只大老虎，小羊嚇了一跳，趕緊拔腿就跑�？墒�，老虎沒有追上來，而是站在原地痛苦地呻吟。原來，這只老虎的腿斷了一只。小羊見老虎沒追上來，就又跑回去問：“老虎伯伯，你怎么了?”老虎告訴小羊：“我被獵人打斷了腿�！彼吹搅诵⊙蛲壬系腵傷，問道：“你也是被獵人打傷的?”小羊回答：“是啊，我是被獵人打傷的，我們兩個真是同病相憐啊。”老虎聽了，吧了口氣說：“是啊，同病相憐，雖然我的傷比你的傷重，可是我是強大的，你是弱小的。我這點傷算不了什么�！�
小羊聽了，就對老虎說：“既然是這樣，那你剛才又為什么痛苦地呻吟呢?所以，你還是樂觀點，不要再呻吟了吧�！闭f完便回家了。
老虎聽了這話，心情也開朗了。
六年級故事作文 2
古人說：“讀萬卷書，行萬里路�！弊x書，始終是我的最愛；書，永遠(yuǎn)是我的良師益友。
只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡，為此，媽媽常常責(zé)備我，媽媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，就把我的書都“藏”了起來。朋友，你知道“藏”書是什么意思嗎？你肯定會說“難道是你把你的書藏到一個很隱蔽的'地方，不給你看嗎？”是的，媽媽有時把書藏到床底下，有時藏到衣柜里......可每次都被我翻箱倒柜地找出來。
我也會藏書，而且是跟媽媽學(xué)的。我不但會藏書，還會藏自己。那一次，媽媽從市場的書店買來子許多書，有《格林童話》、《哈利波特歷險記》、《安徒生童話》、《西游記》、。我心里想：媽媽要是把這些書都藏了起來，那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛的《哈利波特歷險記》到陽臺的涼門后面津津有味地看。聽到媽媽叫我，我得意地笑起來。
“藏”書浪費了我不少腦細(xì)胞，可“藏”書卻給我?guī)砹藷o窮的樂趣。書，是我的好伙伴，又是人的老師，它將永遠(yuǎn)伴我在成長。
六年級故事作文 3
在我的童年里有許多有趣的事兒，其中有件事最有趣。
有一次，我在家里閑著沒事，便到處瞎轉(zhuǎn)找樂，經(jīng)過姥爺?shù)呐P室時，我計上心來，對呀……，我可以玩涂鴉啊！涂誰呢？？哈哈……。當(dāng)然是姥爺嘍。
我拿出買了差不多四百年的水彩顏料，弄出黃色、黑色、白色等，當(dāng)然，還有我最喜歡的水粉色。我拿出毛筆蘸上黃色，把姥爺?shù)哪樁纪可宵S色，又用黑色的水彩顏料在姥爺?shù)念~頭上寫王字，水粉色的水體顏料是干嘛的呢？是涂鼻子用的.。一切干完后，我又發(fā)現(xiàn)了一個缺點，那就是沒有胡子，我又拿出黑色的卡紙，剪成胡子的形狀，把它粘在姥爺?shù)哪樕�。一切弄好之后，我便把東西收拾好，溜之大吉。
姥爺睡醒后，覺得臉上有些異樣，便飛奔到洗手間對著鏡子一看！這不看不知道，一看嚇一跳，之后姥爺明白是怎么回事兒了，怒氣沖天地想找我算賬。可是我早就沒影了。無耐，姥爺只好用水把臉洗凈。
哈哈……怎么樣，好玩吧，不信你也玩玩看。
六年級故事作文 4
書法是美妙神奇的，也是雅俗共賞的藝術(shù)。我也學(xué)過書法，那時我才讀一年級，卻與書法結(jié)下了不解之緣。
書法的藝術(shù)對我有著極大的興趣，李老師非常注重我們寫字，那時，我們用的還是鉛筆。在上語文課時，李老師都會叫我們拿詞語練習(xí)本，用鉛筆描寫詞語。每次檢查，寫的好的同學(xué)以后就可以用中性筆寫字。對我來言，用中性筆寫字就代表著自己寫的字寫得很好，很漂亮。所以我用盡心力來寫字，但老師還是沒有認(rèn)可我的字，說我的字“殘疾”了。經(jīng)過五周，別人都用上了中性筆，就我和幾位同學(xué)沒有用。于是，我下定決心，報硬筆書法班，每周星期三下午最后一節(jié)，我就努力的學(xué)習(xí)書法的技巧，經(jīng)過我的努力，終于可以用中性筆的權(quán)利。原來，我寫不好字的原因是握筆不正確，寫出來的字也是“殘疾”的.。
現(xiàn)在，連老師都會拿三四位同學(xué)的練習(xí)本投影出來供大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。有幾次其中有我的，心里都有一些小激動呢！ 到三年級的時候，我又練起鋼筆字來了，鋼筆很難寫，但只要堅持就會寫好。寫一手好字可以讓人心曠神怡，這些經(jīng)歷就是我和書法之間的故事。
中國文化書法藝術(shù)真實博大精深呀！
六年級故事作文 5
書是我的老師，是我的朋友。它指引我道路，幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語拼音，學(xué)會了，認(rèn)識的字也漸漸地多起來�？磿拿嬉苍絹碓綇V了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的`小難題。
書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識，給我力量。知識就像海洋，無邊無際。書，一個多么簡單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識文化不斷積累、發(fā)展，可以使無知的人變得博學(xué)多才。現(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴著我走過了14個歲月，但是，我對書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會畫上休止符的，書只會隨著我的成長變得越來越豐富。
莎士比亞說過：‘書籍的全世界的營養(yǎng)品’，沒錯，我吸收了很多知識。書，它是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門;書，它是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外;我愛書，并愿意一輩子以他為師。
六年級故事作文 6
在一座小山中里有著許多的樹木。在這個小森林里有許多的小動物，自由自在地生活著，不受外界的干擾。
可是，有一天，一位大富翁看到這里有這么好的'木材，就雇請了一位伐木工來到這里砍樹。這位伐木工穿著工作服，考你叼著一根煙，手里拿著一把斧頭。伐木工向樹砍下去那一瞬間，一只啄木鳥站在伐木工的肩上說：伐木工的腦袋里一定有蟲。伐木工說：我腦袋里有什么蟲？啄木鳥說：是人類的貪婪蟲。伐木工說：貪婪蟲是什么蟲？我從小到大都沒有見過她男同事長什么樣的。啄木鳥說：貪婪蟲就是某一個人他很想得到很多錢，可是，什么掙錢最快呢？當(dāng)然是砍樹呢，因為一棵樹就可以買幾百塊錢，那幾百棵不就成幾百萬了所以那個把樹都砍了賣了幾百萬起了公寓買了好車但是他沒有想到我們對動物的災(zāi)害，如果全部開光了動物們就無家可歸還有自然災(zāi)害就會有沙塵暴龍卷風(fēng)……都會把我們置于死地，如果我們都死了，你們?nèi)祟愐矔畈幌氯�。伐木工聽了之后羞愧的低下頭說：我一定不會再砍樹了，而且我還會多種樹呼吁人們：地球是我們的家園如果被我們毀滅了就不會再有第二個地球了。
啄木鳥說：現(xiàn)在你腦袋上已經(jīng)沒有貪婪蟲了，我現(xiàn)在還要去治別的貪婪蟲呢！
六年級故事作文 7
在一個風(fēng)和日麗的早晨，小菜葉從土地里探出了頭顱，露出了那鮮嫩的綠色肌膚。她和鄰居們一起忙碌地吸收陽光和水分，茁壯成長。
一天，農(nóng)莊主人不慎撒下了一顆奇怪的種子。這顆種子自顧自地長大，很快就長出了一個身高6英尺的植物。小菜葉和她的伙伴們對這個新來的鄰居感到好奇。他們發(fā)現(xiàn)，這棵植物是一根巨大的南瓜藤。
南瓜藤變得越來越大，將整個農(nóng)莊都覆蓋住了。小菜葉和她的伙伴們被迫躲在南瓜葉的陰影下。他們變得渴望陽光和水分，但卻無法接觸到它們。
在經(jīng)歷了數(shù)天的困境后，小菜葉和她的伙伴們決定聯(lián)合起來尋找解決辦法。他們聚集在一起，商量著如何打破南瓜藤的束縛。最終，他們決定通過合力運用自己的纖細(xì)身軀，攀爬上南瓜藤找到光明的.出路。
經(jīng)過艱難的努力，小菜葉和她的伙伴們終于順利爬到了南瓜藤的頂端。他們欣喜地發(fā)現(xiàn)，農(nóng)莊的彼岸正是一片開闊的陽光明媚的田野。他們充滿熱情地迎接著太陽的照耀，繼續(xù)成長茁壯。
這個故事告訴我們，當(dāng)面臨困境時，只要我們齊心協(xié)力，困難并不可怕。就像小菜葉和她的伙伴們一樣，只要我們保持堅持和勇氣，總能找到克服困難的方法，走向光明的未來。
六年級故事作文 8
飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。這是毛澤東說的一句名言。我想我也是一個這樣的人，因為我只要一天不讀書我的心就像有只毛毛蟲在爬，怎么也睡不著。我每天放學(xué)都要到書店過過書癮，看些有趣的課外書。記
得有一次，我放學(xué)后急匆匆地趕去書店，第一眼就看中了一本書，這本應(yīng)該是新出的吧！叫《三十六計》。我不慌不忙地拿起那本書，但目光又轉(zhuǎn)到了旁邊的《成語故事》，這可是我夢寐以求的一本書�。】墒恰度嫛防锏那楣�(jié)又是那么緊張刺激。經(jīng)過一段時間的'腦交戰(zhàn)，我終于想好了，我放下了《三十六計》，畢竟它是新的，什么時候都會有，我還對《三十六計》說：“你是新書嘛，給點機會給舊書啦！”我看得正起勁，突然，我的肚子傳出了“咕嚕咕�！钡穆曇簟＿@時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在這兩個小時了。我合上書，咽了一口水，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地放下書走出去。
書里的知識就像“井水挑不干，知識學(xué)不完”。永無止境，高爾基說過：“書箱是人類進(jìn)步階梯�！币虼�，我更愛看書了。媽媽常說：“你真是個書蟲�！钡也唤橐猓驗槲揖褪菑臅蝎@得生活的樂趣的
六年級故事作文 9
小時候，我的家是一個平凡而溫暖的小天地。然而，就在某個夏日的午后，我們經(jīng)歷了一場驚心動魄的大火。
那天，天空湛藍(lán)無云，驕陽似火。我正在與哥哥在前院玩耍，忽然，我們聞到一股熟悉的燒焦味。順著味道，我們驚訝地看到近鄰家起了火。
火勢迅速蔓延，濃煙滾滾，我們的心砰砰直跳。隨后，火舌向我們家蔓延過來。爸爸媽媽紛紛忙碌起來，將貴重物品放進(jìn)箱子里，帶著我們現(xiàn)充滾燙的手匆匆往外奔跑。
我回頭望去，房子已被舍棄，只剩下那抹橘黃的火光映襯著我們沉重的背影。眼淚模糊了我的.視線，但我知道，即使我們失去了物質(zhì)財富，我們還擁有彼此。
災(zāi)難過后，我們住進(jìn)臨時的小屋，重建起新家。如今，雖然記憶中的大火依然令人心有余悸，但它也成為我們的家庭傳奇。它讓我們更加珍惜眼前的一切，懂得團(tuán)結(jié)和堅強。
家，不僅是一個物質(zhì)的存在，更是一束溫暖的光芒。它在我們心中燃燒，永不熄滅。正因為那場大火，我們意識到了家的真正意義，讓我們更加堅定地相互扶持，共同度過人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
六年級故事作文 10
每個人在生活中總是會會到各種各樣的事，而那些事就如同散布在天空中的星星一樣，有開心的，有難過的，有傷心的，也有有趣的.……讓我們來看看那顆有趣的小小里面記著怎樣有趣的故事吧。
6歲的一天晚上，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)，準(zhǔn)備和小伙伴賽跑。我們拿粉筆畫了一條線，又在100米處的地方畫了一條線。這2條線分別是起點和終點。在一聲令下，我們飛快地跑出去，哪知我根本不是她們的對手。(其實，她們是運動員。)五六米后，我已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。39米后，我已氣喘吁吁。于是，我從快跑漸漸變成慢跑，又從漸漸變成走又逐漸變成慢走......眼看著我要輸了，哪想到蹦出一條野狗�！�!MyGod’’從不會說這句英文的我，一下說出來了�？墒俏乙灰娔枪�，我飛似的跑，像獅子捕獵一樣跑。只見我身邊的小伙伴一個個落到我后面�；蛟S，你們已經(jīng)想到了，我成了這場比賽的冠軍�？墒牵矣钟辛艘粋�新的稱呼‘‘小貓’’(因為，貓怕狗)
這就是有趣的小星星中藏著的有趣的故事，那么其他的星星是否也是一樣的精彩呢?
六年級故事作文 11
禮堂內(nèi)人山人海，五彩繽紛的彩帶閃閃發(fā)亮，舞臺上的布景富麗堂皇，鬼斧神工，像真的一樣。大家都很興奮的期待精彩的演出。
今天是由四年級的大哥哥大姐姐表演“獅子生病了”，內(nèi)容敘述森林之王獅子生病了，動物們紛紛帶著自己喜愛的禮物去探病。猴子先生帶著一串香蕉、兔子小 姐帶著一籃紅蘿卜、食蟻獸帶著一窩螞蟻、大熊帶著嗡嗡作響的蜂窩，大家的好意卻帶給獅子很大的困擾，因為這些東西獅子都不喜歡吃。
后來大家又唱又跳，想逗獅子開心，卻反而吵得獅子不得安寧，最后房子還被魔法師炸掉了，獅子火冒三丈，正要生氣時，突然發(fā)現(xiàn)它的病好了，原來，是大家的“愛心”讓獅子康復(fù)了，最后，節(jié)目在森林之歌的演唱中完美的.結(jié)束。
日常生活中也有許多需要我們幫助的人，有些人會因為害怕、嫌麻煩、怕惹禍上身而袖手旁觀或視而不見。如果大家都能像這出戲的小動物們不怕獅子會吃它 們，勇敢前行，主動關(guān)心對方，相信這個社會會更和諧，因為，愛會讓大家手牽手、心連心，克服一切阻礙，化解所有的恩怨。
六年級故事作文 12
有很多孩子會想：爸爸媽媽為什么不用學(xué)習(xí)？我卻知道的很清楚。他們小的時候也是在“學(xué)�！敝卸冗^的。今天，我了解了一件發(fā)生在我媽媽身上的事，讓我大受鼓舞。
在我媽媽還上初中時，有一年國慶節(jié)放了七天，她認(rèn)為，自己不應(yīng)該在玩樂中度過。于是，媽媽計劃好，準(zhǔn)備第二天—第四天去打工，掙一些零花錢。第二天早晨，媽媽六點半就起來了，去為一家礦泉水店做宣傳，再賣賣產(chǎn)品。媽媽來到一條熱鬧的街上，大聲叫賣著，每當(dāng)有人走過，她都會說：“需要礦泉水嗎？”別人回答道：“不，謝謝。”或“好的，請來一瓶或幾瓶�！倍�，看這里賣得差不多了，還要換條街，一直站著叫賣著，還沒有椅子坐，就這樣，媽媽強撐著站了一天，晚上回到家，腿青了，口干舌燥。第二天繼續(xù)站了一天，還差一點感冒了，到第三天回到家時非常疲憊，倒在床上直接就睡著了，那一年的媽媽才13歲。
我真希望自己也能擁有像媽媽這樣堅強的.意志，不怕吃苦的精神，不受嚴(yán)寒“威脅”的品質(zhì)，我真敬佩媽媽的品質(zhì)。
六年級故事作文 13
蘇武，一個古代中國名人，在他的故事中，我們能體會到“忍耐堅韌”的重要性以及如何通過智慧傳遞信息。
蘇武是中國東漢時期的一位忠誠的政治家和使者。在一次西征匈奴的過程中，蘇武遭遇了匈奴的困擾，被囚禁在那里長達(dá)十多年。面對殘酷的環(huán)境，他展現(xiàn)出了頑強的毅力。
蘇武用智慧與匈奴部落的首領(lǐng)進(jìn)行交流，逐漸獲得了對方的尊重。他利用自己的才智，成功讓匈奴首領(lǐng)們意識到與漢族的友好關(guān)系對他們自身的發(fā)展是有利的。
最終，蘇武獲得了自由，并通過卓越的談判技巧，建立了中匈兩國的友誼關(guān)系。他的智慧幫助實現(xiàn)了文化的交流和貿(mào)易的`繁榮，為兩國人民帶來了和平與幸福。
這個故事告訴我們，無論遇到多么艱難的處境，我們都應(yīng)該堅持忍耐和堅韌的品質(zhì)。蘇武通過智慧與匈奴首領(lǐng)的交流，傳遞出了友誼與合作的真諦。
因此，我們也應(yīng)該善用我們的智慧和才能，去傳遞正能量和益于社會的信息。無論是在家庭中、工作中還是社會環(huán)境中，我們都能通過智慧將我們的思想、情感和信息傳達(dá)給他人，從而幫助他們成長和共同進(jìn)步。
六年級故事作文 14
為了買書努力復(fù)習(xí)，為了買書忍痛不吃零食，為了買到喜歡的書費盡周折……
有一天，媽媽帶我去書店里買書，走著走著，我看到了一本《淘氣包馬小跳》，就跟媽媽說：“媽媽，我想要這本書，可以嗎？”媽媽說：“不可以，等你考試考好了我再給你買。”“那好吧�！蔽沂涞卣f。
這一天，終于要考試了，我不禁緊張地問自己：“我能考好嗎？”說著，老師就把卷子發(fā)下來了，我一看，哇！好簡單！考完后，才過了一天，老師就把卷子批完了，這節(jié)剛好課上教學(xué)課，老師說：“下面，我來把你們的分?jǐn)?shù)讀一下�！崩蠋焺偤米x到“劉”這個字的時候，我心里想：該不會是我吧！我一聽，還真的是我！老師說我考了98分，我說：“這是真的'嗎？”“當(dāng)然是真的了。”老師讓我站起來，表揚了我。
回家后，我把我的卷子給了媽媽，媽媽看到后說：“真棒！今天晚上放學(xué)我就帶你去！”媽媽帶我買回書之后，我很快地把飯吃完了，然后拿著我的書跑到了學(xué)習(xí)桌上，把書打開，眼睛從左到右地看著，生怕放過一個字，這本書我用了一個星期就看完了。
是呀！正如杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽艺娴奶貏e喜歡讀書！
六年級故事作文 15
我小時候經(jīng)歷了一段令人難忘的經(jīng)歷。那是一個寒冷的冬天，雪花紛飛的晚上，我和爸爸一起在家里享受著溫暖的晚餐。
突然，電話鈴聲響起，打破了家里的.寧靜。爸爸拿起電話，臉色變得凝重起來，他聽完電話后立刻抓起外套就往外走。
我好奇地追了出去，看到爸爸匆忙地向我揮手，告訴我有緊急任務(wù)要處理。我心里充滿了擔(dān)心，但我知道我不能讓爸爸為難。
我回到溫暖的家里，在夜晚中期待著爸爸的歸來。時間過得很慢，每一分鐘都像過了一個世紀(jì)。終于，在深夜時分，我聽到車子的聲音，爸爸回來了！
我迎上前去，想問爸爸發(fā)生了什么事情。爸爸累極了，但是他細(xì)心地安慰我說，剛才他接到一個老人的求助電話，老人失去了方向，他幫助老人找到了回家的路。
這個故事讓我明白了什么是真正的關(guān)愛和勇敢。爸爸用自己的行動告訴我，我們應(yīng)該善待他人，樂于助人，并且永遠(yuǎn)不要害怕去做正義的事情。從那時起，我下定決心要學(xué)習(xí)爸爸的榜樣，為了社會的美好而努力。
六年級故事作文 16
從前，有一只可愛的小狗，它叫做“旺財”。每天，旺財都在主人的莊園中快樂地玩耍，尾巴不停地?fù)u擺著。
一天，一場突如其來的風(fēng)暴襲擊了莊園。主人慌亂間將所有的動物都關(guān)在了籠子里，卻不小心把旺財遺忘在了外面。
旺財不知所措地站在雨中，它感到失落和害怕。但是，旺財卻沒有放棄。它用盡全力找到一塊水泥板，躲避起來。雖然它淋濕了，但至少找到了一個避難的地方。
幾個小時過去了，風(fēng)暴漸漸停止。旺財決定尋找主人的蹤跡，并重新回到他們身邊。經(jīng)過一番奮斗，旺財終于找到了主人的車轍，充滿希望地向前走去。
終于，旺財找到了主人。他們彼此緊緊擁抱，眼淚涌出。主人對旺財說：“你真是個勇敢的狗狗！你不放棄，一直努力找到我。”
從那天起，旺財變得更加堅強和自信。它明白了不放棄的重要性，在生活中充滿了勇氣和希望。
通過這個小狗的.故事，我們可以看到勇氣和堅持的力量。無論遇到多么困難的時刻，只要我們不放棄，努力堅持，就一定能夠克服困難，找到成功的道路。無論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是生活中，我們都需要像旺財一樣，保持勇敢和堅定的態(tài)度。
六年級故事作文 17
一天陽光明媚，小狗和小猴子一起出去玩。
他們玩得正盡興，突然“邦”一聲，小狗掉進(jìn)了一個大坑里，摸著紅腫的屁股喊道：“小猴子快來救我！”
“好！”小猴子說完，找來了一根繩子甩了下去�？衫K子太細(xì)，小狗剛一抓上去就斷了。
怎么辦呢？哪里找一根又長又結(jié)識的繩子呢？小猴子抓耳撓腮，四處張望。突然，他看到了自己的尾巴，大叫一聲：“有了！”
他趕緊對小狗說：“小狗，我等一下把尾巴伸下來，你趕緊抓住它，我再把你拉上來！”說完，他就把尾巴伸了下去。小狗立馬抓住這條“粗繩子”，對小猴子大聲地說道：“好了！”小狗使勁地抓住小猴子的尾巴，小猴子立馬咬緊牙關(guān)，用出九牛二虎之力把尾巴往上拉。
終于，小狗被拉出來了。小狗感激地對小猴子說謝謝。小猴子回答：“不用謝，對了我們把那個坑填好吧！”小狗點點頭，兩個好朋友一起動手填起坑來了。
過了好一會，它們終于把坑填好了。他們看著被填平的`地面，想到以后不會有人遭遇他們的不幸，感到了幸福。
六年級故事作文 18
“書，人類進(jìn)步的階梯。”“書，人類知識的源泉�！蔽乙虼蠹医榻B一位朋友——書。
有一次，我和李潔、耿湘博一起在周阿姨的窗戶后面玩扔沙包的游戲。突然，李潔一下子打中了我的臉，我疼得坐在地上哇哇大哭，李潔一直在說對不起。在大家的安慰下我終于不哭了。但是我對李潔上一次把我打了懷恨在心，這一次，我使勁朝李潔一扔，誰知她靈巧一躲，沙包直接飛過去，砸中了周阿姨家的窗戶，玻璃渣碎了一地。我們一下子怔住了。好一會，李潔回過神來，一把拽住不知所措的我飛快的跑了起來。到了家，我緩緩的.走進(jìn)去，媽媽見我一臉緊張，問：“怎么了？”我支支吾吾：“沒，沒什么�！闭f完，我走進(jìn)了房間。我拿著一本書看了起來，當(dāng)我看到關(guān)于誠實時，我的臉火辣辣的，誠實是什么？誠實是人類最起碼的品質(zhì)，誠實無價！我忽然像丟失了什么東西似的，心里空空的。我走出房間，把事情向媽媽說了，媽媽問：“知道該怎么做嗎？”我點點頭。
書，我的良師益友，是它指導(dǎo)我走上光明的道路，明白讀書的真諦。
六年級故事作文 19
一天，我在看故事書，看著看著，看到了關(guān)于“年”的故事。這不，就快要到除夕了，今天就給大家講一講“年”的故事。
從前有一只深居在海底的怪獸，名叫做“年”。它頭長觸角，牙齒鋒利。每到除夕這天都會下山來傷害百姓�？墒怯幸荒昶孥E發(fā)生了，又到了除夕這一天，人們都紛紛躲到山里去，這時來了一位頭發(fā)花白的老爺爺，一位經(jīng)過的老奶奶慌張地說道：“快跑吧，一會兒年就來了。”“我有辦法把它趕走”老爺爺說道，老奶奶沒有理會他，匆匆忙忙地跑走了。
這時，“年”出現(xiàn)了，察覺到有什么不一樣，“砰”的一聲，一個煙花飛到了天空中，可把“年”給嚇壞了，它神色緊張嚇出了一身冷汗，緩慢的向那里走去，打開門一看，一位穿著紅衣服的`老頭子正在貼對聯(lián)，旁邊轟轟隆隆地響著爆竹聲�！澳辍眹樀冒瓮染团�。
第二天早上，人們回來了，發(fā)現(xiàn)村子里安然無恙。老爺爺告訴大家“年”最怕紅色，爆竹聲。由此，過年就這樣來了。
讀了這個中國民間的傳統(tǒng)故事，讓我對故事里老爺爺非常敬佩，同時我也更加了解了中國的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。
六年級故事作文 20
同學(xué)們要是不好好保護(hù)眼睛，眼鏡就會來找你做朋友。今天，眼鏡又出來找朋友了。
眼鏡找呀找，忽然，它看見小明正座在昏暗的燈光下看書，眼鏡心想：他不正是我要找的朋友嗎？于是它飛快地跑過去把自己的“腿”搭在小明的耳朵上，大聲地說道：“我找到朋友了！我找到朋友了！”小明被嚇了一跳，連忙摘下眼鏡，大聲地說：“我不要做你的朋友，我再也不在光線很昏暗的地方看書了！”
眼鏡心想：好不容易找到的朋友又沒了。忽然間它看見小紅正趴在床上看書，眼鏡離書本很近很近，眼鏡心里想到：還不就是我要找的.朋友嗎！于是它把自己的頭搭在小紅的鼻子上邊，高興地說道：“你就是我的朋友了。”小紅嚇了一跳，連忙摘下眼鏡說：“我不和你交朋友，我以后會坐直身子看書了�！�
眼鏡找呀找，忽然間又發(fā)現(xiàn)小強正躺在沙發(fā)上看電視。眼鏡心里想：這不正是我要找的朋友呀！于是它把身子檔在小強前面，高興地說：“我找到朋友了，你就是我的朋友�！毙娀琶φ卵坨R，生氣地說：“我不做你的朋友，我會看電視時坐正身子了。”
同學(xué)們我們一定要保護(hù)好眼睛，養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要和眼鏡做朋友。
六年級故事作文 21
夏天的故事是我童年最美好的回憶。每年的暑假，我總是迫不及待地期待著夏天的到來。那個時候，我總是能盡情地享受自由和快樂。
清晨的太陽透過薄薄的窗簾撒進(jìn)房間，我立刻被溫暖的陽光叫醒。洗漱完畢后，我跑到院子里，享受涼爽的空氣。在草地上躺下，仰望藍(lán)天白云，感受大自然的美好。
午后的炎熱讓人有些無精打采，但這并不能熄滅我對夏天的熱愛。我涂上防曬霜，穿上泳衣，準(zhǔn)備迎接水中的歡樂。游泳池里的水清澈見底，我和小伙伴們玩得非常開心，也結(jié)交了新朋友。
傍晚時分，天空染上了絢麗的顏色。夏季的晚霞總是讓人陶醉其中。我和家人一起品味美食，聆聽著蟬鳴聲和歡笑聲，度過一個溫馨的夜晚。
夜晚是夏天的另一個魅力。星空下的草地，銀河在黑暗中閃耀。我與朋友們一起點燃篝火，在星光下談笑風(fēng)生，分享彼此的.故事和夢想。
夏天的故事留給我無盡的回憶。它讓我感受到生活的美好，激發(fā)了我對自由和快樂的向往。無論時光如何變遷，那段夏天的記憶永遠(yuǎn)珍藏在心底。
六年級故事作文 22
1、有個文學(xué)批評家。在參加一次宴會時，因不愿聽庸俗音樂，不斷地用手捂耳朵。
主人問道：“您不愛聽？演奏的樂曲可都是最流行的、高尚的�！�
批評家說：“流行的就是高尚的.嗎？”
主人反問：“不高尚會流行嗎？”
批評家說：“感冒流行，高尚嗎？”
2、有一個人胸?zé)o點墨，卻偏偏喜歡附庸風(fēng)雅，處處炫耀自己。
有一次，朋友們在一起談?wù)搼蚯�，說到清代戲劇家洪升和孔尚任，他們分別是浙江人和山東人，所以稱“南洪北孔”。
這個人一聽，也馬上插嘴說：“對！對！是有個‘南洪北孔’，除了他倆，聽說還有個‘南轅北轍’呢！”
3、一個人喝多了酒蹲在路邊狂吐不止。這時，一個朋友走過來說：“你怎么又忘了自己有高血壓、糖尿病、心臟病，怎么還喝那么多酒?”
醉酒者痛苦地說：“現(xiàn)在不是正往外吐嘛!”
4、父親和兒子去郊游，父親對兒子說：“此處有五步蛇，被它咬了走五步就死。”
“沒關(guān)系，萬一被蛇咬了，我只走四步就不走了。”
“好聰明的兒子，不過你這樣做太危險了�！�
“那該怎么做呢？”
“一步也不走才最保險！”
六年級故事作文 23
在我年幼的時候，我一直沉迷于閱讀故事書。那些令人著迷的情節(jié)和深刻的思想讓我深深著迷。隨著時間的推移，我決定通過寫作來表達(dá)自己的思想和情感，給大家分享我的故事。
我選擇英語作文作為表達(dá)工具，因為英語是世界上最廣泛使用的語言之一。通過用英語書寫我的故事，我可以把它傳遞給更多的人，與他們分享我的思考和感受。
我的.故事涵蓋了許多不同的主題，包括友誼、愛情、成長、夢想和挑戰(zhàn)。我通過描繪生動的人物形象，設(shè)置引人入勝的情節(jié)，以及細(xì)膩而有趣的對話，讓讀者感受到故事中的每個瞬間。
通過我的故事，我想向讀者傳遞的主要信息是，無論我們遇到多大的困難或挑戰(zhàn)，只要我們保持努力和樂觀，我們就能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。
寫作并不能容納所有的經(jīng)歷和情感，但我希望通過我的故事能夠激發(fā)讀者思考和感受。只有通過分享我們的內(nèi)心世界，我們才能真正與他人建立起深入的聯(lián)系。
我相信每個人都有自己獨特的故事，只需要找到適合自己的方式來表達(dá)。無論是寫作、繪畫、音樂還是其他藝術(shù)形式，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)并傳達(dá)我們內(nèi)心深處的想法和情感。
通過我的故事，我希望每個人都能被激勵去追尋自己的夢想，用堅持和勇氣去創(chuàng)造屬于自己的故事。
六年級故事作文 24
從小，她就渴望成為一名優(yōu)秀的音樂家。每天放學(xué)后，她都會躲在角落里練習(xí)鋼琴。無論是高興還是難過，她都用音符表達(dá)自己的情感。在她的音樂世界中，她覺得自己擁有無窮無盡的'力量。
然而，命運對她開了一個殘酷的玩笑。一次車禍讓她失去了左臂，她再也無法彈奏鋼琴。失去了音樂，她心灰意冷，沉溺于自憐之中。生活變得灰暗而無望。
直到有一天，她遇到了一位熱心的老師。老師告訴她，只要有夢想，就不要放棄追求。她內(nèi)心的火花再度點燃，她決定用自己的努力來證明自己。
她學(xué)會了使用電腦，使用右手來彈奏鋼琴。雖然困難重重，但她從不退縮。她堅信，只有通過不懈的努力，她才能找回屬于自己的音樂世界。
經(jīng)過幾年的艱苦努力，她再次登上音樂舞臺。那一刻，歡呼聲如海嘯般涌來，她感受到了無與倫比的喜悅。她的音樂不僅溫暖了每一個聽眾的心，也成為了堅持夢想的象征。
如今，她已經(jīng)成為一名著名的鋼琴家。她的故事不僅僅是關(guān)于音樂，更是關(guān)于堅持和勇氣。她用自己的勵志故事激勵著無數(shù)的人，讓他們相信，在逆境中也能追尋到自己的人生意義。
六年級故事作文 25
從前有一個小男孩叫瑞恩，他非常喜歡寫作文。一天，他在學(xué)校里做作業(yè)時，突然腦海中浮現(xiàn)出一個有趣的故事，決定把這個故事寫下來。
這個故事講述了一個小時候的經(jīng)歷，瑞恩和他的朋友們在一次野外遠(yuǎn)足中迷路了。他們困惑不已，四處尋找出路。就在他們絕望之際，突然出現(xiàn)了一只會說話的小狐貍。小狐貍帶領(lǐng)他們穿過茂密的'森林，最終安全回到了家中。
通過這個故事，瑞恩想要表達(dá)的思想是堅持和希望。無論遇到多大的困難，只要我們保持信念并努力尋找解決方法，總能找到出路。
瑞恩的作文被老師讀后非常感動，認(rèn)為這個故事是他寫過最有趣和富有想象力的作品。于是，老師鼓勵他將這個故事發(fā)表在學(xué)校的刊物上。
發(fā)表后，這篇作文受到了全校師生的贊賞和喜愛。同學(xué)們紛紛向瑞恩表示祝賀，并因此對他產(chǎn)生了更多的興趣。瑞恩也因此收獲了新的朋友。
從那以后，瑞恩更加熱愛寫作文了，他知道通過故事的形式，可以傳遞出自己的思想和情感，也能夠給人們帶來歡樂和啟發(fā)。
瑞恩的故事告訴我們，作文可以是非常有趣的，它不僅是一種表達(dá)思想的方式，也是一種溝通和交流的工具。只要我們用心去創(chuàng)作，就能寫出引人入勝的作文。
六年級故事作文 26
在生活中，愛可以分為很多種，人們一致認(rèn)為母愛是最偉大的。而在一個讓我親身經(jīng)歷的故事中，使我感到老師的愛絲毫不遜色于母愛。我把這個故事訴說給大家，一起來評論愛的感受。
故事就發(fā)生在上一年級時候的體育課上：
教我們體育的王老師：“今天，我們學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)。大家先做匍匐前進(jìn)的準(zhǔn)備活動�！� 響亮的聲音傳遍操場。在做完準(zhǔn)備運功后，我自高奮勇地舉起了手來;準(zhǔn)備先嘗試一番。得到批準(zhǔn)后，就在我快到終點時，我的左臂突然抽筋了，我的身子壯，承受能力要強一些，我咬緊牙關(guān)，堅持著繼續(xù)向前匍匐前進(jìn)，但臉色蒼白。王老師看到我的`臉色不對，便詢問我情況怎么了?我說：“我的左臂抽痛�！� 王老師二話沒說便把我攙扶到傳達(dá)室中休息并作了簡單的止痛處理。在去傳達(dá)室的路上還不停地安慰我，尋問我的傷勢。讓我倍感親切，疼痛減輕了許多。處理好后，在大家面前表揚我說：“這就是堅持到底的精神。我們大家要向羅天雨同學(xué)學(xué)習(xí)�！�
第二天，王老師問我的傷情好了沒有。連續(xù)幾天問到我的左臂的傷全好了以后。這種問候激勵了我，繼續(xù)努力做到奮發(fā)向上的精神。
這也是一種愛，它也是很偉大純潔的一種愛。你們大家同意我對愛這樣的看法嗎。
六年級故事作文 27
在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村里，住著一個勇敢而聰明的少年叫小明。有一天，他收到一封神秘的信件，上面寫著：“救救我們！被邪惡勢力掌控的龍山需要你的幫助！”
小明不禁心生好奇，決定去龍山尋找真相。踏上旅程的他，在沿途遇見了許多陌生而危險的挑戰(zhàn)。他遭遇了森林中的狼群、深海中的鯊魚、高山上的雪崩，但小明從不退縮。
終于，小明抵達(dá)了龍山。他發(fā)現(xiàn)這座山被黑暗籠罩，居民們生活在恐懼之中。小明冒著生命危險進(jìn)入山洞，解開了邪惡力量的`秘密，原來是邪惡巫師在背后操縱一切。
小明與邪惡巫師展開了一場生死搏斗。他運用自己的智慧和勇氣，最終打敗了巫師，解放了龍山。居民們向小明表示由衷的敬意和感激。
回到家鄉(xiāng)的小明帶著喜悅和榮耀的心情，他得知這個“迷失的旅程”并不僅僅是為了拯救他人，更是讓他開始對自己有了更多的認(rèn)識與理解。他明白人的內(nèi)心一直存在著勇敢與智慧，只需要一個機會將其展現(xiàn)出來。
小明的故事，在村莊里廣為傳頌。每個人都從中汲取了勇氣和信念，開始勇敢面對生活中的困難。從那以后，小明成了鄉(xiāng)村的英雄，他用自己的行動向大家證明，無論多么困難的旅程，只要我們堅持尋找真相和夢想，就能最終勝利。
六年級故事作文 28
去年暑假，我報名參加了2009年華東地區(qū)體育舞蹈友好城市公開賽。
因為是第一次比賽，心里沒有底兒，總害怕跳不好，所以每天都要刻苦的練上2，3個小時的舞蹈，有時候甚至5，6個小時。
4月18日，比賽的日子終于到了。我和爸爸媽媽早早的趕到了鎮(zhèn)江市，第二天一早我們來到了比賽場地，等待老師叫號。說實話我的`心里非常緊張。過了一會兒，叫號的老師讓我們進(jìn)去。
我和其他同學(xué)是第一組上場，我和我的舞伴緊張地走了進(jìn)去，給評委行了個禮，就開始和舞伴跳了起來。我們跳得第一支舞是倫巴，然后是恰恰，跳舞的過程中評委老師仔細(xì)觀察著我們每個人的舞步合舞姿，來評論我們跳得好與壞，跳的時候，我們都非常地緊張，音樂結(jié)束了，我們就在臺下等候，過一會兒，老師來了，她對我們說：“這次你們跳得還不錯，以后還要繼續(xù)努力�！蔽覜]回答到：“知道了。”
過了幾天我去跳舞，老師告訴我說：“這次拉丁舞比賽你獲得了少兒二項組第二名。”我聽了，心里特別激動，然后老師拿出了獲獎證書和兩快銀牌，我高興極了，又蹦又跳的拿回了家。
從這次比賽中我才知道：只有不懈的努力，才會成功。
六年級故事作文 29
在湖邊，有一棵成天對著湖面傻笑的大樹，他自滿、驕傲和自以為是，認(rèn)為自己是世界上最美麗的大樹，但它高大、挺拔和茂盛。他愛炫耀，小草矮小、嬌嫩;罵小花軟弱、虛偽。
一天，陽光明媚，百花齊放。在大樹睡午覺的時候，一只啄木鳥飛到他身上捉小蟲子。大樹被強烈的劇痛弄醒了，睜開眼，他發(fā)現(xiàn)一只啄木鳥在他粗壯的樹根上啄來啄去。于是他不分青紅皂白地把啄木鳥罵了一頓：“臭小子，你在我的身上干什么?”啄木鳥膽怯地說：“我是在幫你治病啊!你身上有蟲子，如果你不清除這些害蟲，你就會生病甚至死去的!”“要治病也用不著你這個膽小鬼來給我治，滾吧!”大樹狠狠的丟下一句話，可憐的啄木鳥只好回去了。
幾年后，春天又來了，春姑娘吧鮮艷的綠色涂到每棵大樹的葉子上，唯有那棵自滿、驕傲的大樹的葉子上沒有一絲勃勃生機的`綠色，枯黃枯黃的，這是怎么回事?原來之前大樹不接受啄木鳥的幫助，里面的蟲子已經(jīng)在大叔的身體里安家了。由于長期的營養(yǎng)不良，所以大樹的根不扎實，一陣風(fēng)吹來，大樹死了，倒了。他含著眼淚，說：“我好后悔當(dāng)初不讓啄木鳥給我治病啊!”
六年級故事作文 30
在一個小村莊里住著一個善良而勤勞的農(nóng)民，名叫小明。他一直以來都對困境中的人伸出援助之手。
有一天，小明發(fā)現(xiàn)自己的鄰居大媽生病了，獨自一人無法完成農(nóng)活。于是，他主動前往大媽家并幫助她種地、做飯。大媽感動不已，向全村傳播這個善舉。
聽聞此事的一位老奶奶深受感動，她悄悄躲在小巷里買了一件厚衣服，準(zhǔn)備送給小明。那是青春里，她曾收到的最貴重的禮物。老奶奶把禮物放到小明家門口，匆匆離去。
小明回家后發(fā)現(xiàn)那件禮物，他忍不住留下了激動的淚水。從此，他更加堅定為別人做好事的決心。
有一次，小明聽說村里的孤兒院生活條件艱苦，他決定籌款改善孩子們的生活。他負(fù)責(zé)組織義賣活動，在村里發(fā)動大家捐贈物品。最終，小明成功為孤兒購買了溫暖的被褥和食品。孩子們感激涕零，恢復(fù)了對未來的.信心。
小明的善舉不僅止步于此。他開始關(guān)注城市貧困地區(qū)的孩子教育問題，并積極參與教育捐助。他希望每個孩子都能接受良好的教育，改變他們的命運。
通過小明的義舉，整個社區(qū)充滿了愛和溫暖。他的善行甚至感染了更多人，讓更多人意識到美德的力量。從此以后，這個小村莊變得更加和諧和幸福。
六年級故事作文 31
很久很久以前的一天，美麗的小公主在森林邊玩耍。忽然，她手一滑，不小心把水晶球掉到了地上。水晶球滾啊滾啊，滾到灌木叢里不見了。
灌木叢陰森森的，公主不敢進(jìn)去，在外面急得直哭。
這時候，一個碩大無比的豬頭從灌木叢里探了出來，大聲朝公主說：公主公主～，偶可以幫你把金球找回來，不過——嘿嘿，你要親偶一下好不好？如果你親偶一下，偶親偶一下，偶就會變成王子～！而你就是公主～！這樣就太完美了，真是合家美滿舉國歡慶連耶穌老爺爺都要流下激動的淚水……
因為這個豬頭實在是太羅嗦了，焦急的公主沒聽他說完就點頭答應(yīng)。
水晶球找回來了，公主按照約定，輕輕地吻了豬頭。
它真的'會變成一位英俊的王子嗎？公主的心頭小鹿亂撞……
劈啪劈啪劈啪！
只見一道閃電，電光火石之間——公主居然也變成了一只胖豬！
而剛剛那只壞蛋胖豬渾身像鍍了金一樣閃閃發(fā)光（因為升級成黃金版了），只聽見它叉著腰得意地狂笑：～^O^～哇咔咔咔，偶說得沒錯吧——從今天開始，偶就是豬頭王子，你就是豬頭公主啦！
六年級故事作文 32
時光飛逝，我就要離開小學(xué)了，而小學(xué)里也有許多曾令我懷念的事。
我的記憶中印象最深的是二年級的時候，那時候，每個男生手里都有一個陀螺，這是地位的`象征，這是榮譽的象征，當(dāng)時，只要誰手上的陀螺越多、越貴，就能得到所有人的羨慕，討好；要是誰陀螺差，技術(shù)又不好，就好像會被別人蔑視。不久，我也陷入這股“陀螺風(fēng)”中無法自拔，可我的技術(shù)又不好，老是被別人嘲笑，為了摘掉“新手”這頂高帽子，我準(zhǔn)備買更厲害的陀螺，順勢能“一攬眾山小”。
在我的苦苦央求之下，爸爸終于答應(yīng)了給我買“太陽神”，這可是高級別陀螺，足以將我推向陀螺界的頂峰。我沾沾自喜，一到學(xué)校便亮出了我的“太陽神”，不出我所料，所有人都聚到我的身邊，想仔細(xì)看看這只價值一百多元的陀螺。接下來我的計劃，就是打敗我們學(xué)校玩陀螺的最強者，我鉚足了勁兒，對手可是一個四年級學(xué)生，手里拿著的是最高級的陀螺——風(fēng)神，旁邊站滿了圍觀者，三二一——發(fā)射！意料之外的是，我的陀螺居然被打碎了！我痛苦不堪，成為最強者的夢就這樣碎了。
當(dāng)時的陀螺，已成為浮云，曾經(jīng)的往事，只剩下回憶。
六年級故事作文 33
我的小學(xué)三年級時，我們要進(jìn)行一次特別的作業(yè)，就是編寫自己的故事。我非常興奮，因為這是我第一次編故事。
我決定以"小兔子和大灰狼"為題材。故事發(fā)生在一個美麗的森林里。小兔子是故事中的主人公，他非常機智勇敢。大灰狼則是小兔子的對手，它總是想吃掉小兔子。
故事開始時，小兔子和大灰狼展開了一場智斗。小兔子通過巧妙地安排，最終逃脫了大灰狼的追捕。他也救了其他動物們的.性命，成為了森林的英雄。
通過這個故事，我想表達(dá)的是勇敢與智慧的重要性。小兔子雖然力量弱小，但他憑借聰明才智戰(zhàn)勝了大灰狼。這告訴我們，在困難面前，只要用智慧思考，勇往直前，就能戰(zhàn)勝困難。
我喜歡編故事，因為它不僅能夠帶給人們歡樂，還能傳遞積極向上的信息。通過編寫故事，我可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，讓讀者陶醉其中。我希望我的故事能夠激發(fā)更多人的創(chuàng)作靈感。
總之，通過編故事作文，我學(xué)會了用文字來表達(dá)自己的思想和感情。我相信每個人都有自己獨特的故事，只需要用心去觀察和感受，就能創(chuàng)作出精彩的作品。
六年級故事作文 34
我想變成一棵桃樹，在我的旁邊不僅有一條清澈見底的小河，也有清鮮的空氣和嫩綠的小草。
春天時，嫩綠的葉子慢慢從樹枝上探出頭來，把本來暗淡的枝頭裝扮的春意盎然。過了幾個月，粉紅的花瓣慢慢從花心處展開，粉嘟嘟的花瓣像個小燈籠一樣掛在枝頭，使整個春天生機勃勃。
夏日炎炎，孩子們跑到我的樹蔭下盡情的玩耍，有時聽著故事，讓我覺得全身都心曠神怡，小溪邊，時不時有幾只小鴨子在溪邊玩水，讓我也感覺十分的清涼；有時天空落下涼爽的雨點，讓我開心地在雨中輕輕搖擺。這時有幾只小小的蚯蚓鉆出土地在地上歡快的.鉆土。我那綠油油的葉子里藏著小桃子，很多小孩經(jīng)常摘著吃，看著他們開心的表情，我非常幸福。
金黃的樹葉從旁邊的樹上落下，半黃半綠，我的落葉撒滿了草地，小草慢慢也彎下了腰，火紅的楓葉從遠(yuǎn)方慢慢的飄來，我有些擔(dān)憂，生怕自己也掉光頭發(fā)。
冬天，我的葉子全部掉光了，雪白的雪花飄下來，覆蓋著小溪，覆蓋草地，也為我披上雪白的大衣。
我要是真的變成一棵樹就好了，那樣生活悠閑自在，也非常幸福。
六年級故事作文 35
小時候，我住在一個小村莊里。那里風(fēng)景如畫，又遠(yuǎn)離城市的喧囂。每個夏天，我都有機會與鄰居的孩子們一起展開探險之旅。
有一天，我們決定去探索山腳下未知的森林。我們穿過草地，跳過小溪，最終來到一片濃密的樹林前。樹林中充滿了神秘和驚奇，我感到心跳加速。
我們沿著一條小道一直向前，突然，從樹叢中跳出一只小松鼠，我們追趕著它，逐漸遠(yuǎn)離了小道。當(dāng)我們停下來時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)迷路了。我感到有點害怕，但冒險的心情占據(jù)了我的大腦。
我們試著找回小道，但陡峭的山勢讓我們無法直接上去。于是，我們決定繞過山腰尋找其他路徑。我們攀爬著巖石，穿越茂密的灌木叢，一路上充滿了艱辛與困難。
終于，我們登上了一座小山峰。山頂處，我們發(fā)現(xiàn)了一個瀑布，水從高處直瀉下來，濺起了晶瑩的.水花。我們迫不及待地脫下鞋子，走進(jìn)水中，盡情暢游，感受到了探險的勝利與快樂。
當(dāng)黃昏來臨時，我們累了，決定往回走。幸運的是，我們在回程中找到了原來的小道，終于回到了家。那次探險經(jīng)歷，讓我明白了勇敢與團(tuán)結(jié)的重要性，也懂得了相信自己的能力。
六年級故事作文 36
那是一個風(fēng)和日麗的夏天，我和家人決定去海邊度假。我們興高采烈地來到了美麗的沙灘上。沒想到，這次度假竟成了我人生中一次意外救人的經(jīng)歷。
我剛踏上沙灘，就聽到一陣驚恐的尖叫聲。我迅速朝聲音傳來的方向看去，只見一個小女孩被巨浪卷走了！我顧不得任何猶豫，直接跳進(jìn)了洶涌的'海水中。
一股強大的水流將我卷入深海之中，我拼命掙扎著游向小女孩。幾經(jīng)艱難，我終于拉住了她的手，用盡全身力氣游向了岸邊。我們兩個濕漉漉地躺在沙灘上，安全無事。
看著小女孩的家人快速趕來，他們的眼神中充滿了感激和驚訝。我與小女孩的父母相互擁抱，仿佛成了親人。他們感謝我救了他們的寶貝女兒，而我也為自己所做的勇敢行為而感到自豪。
從那以后，我的經(jīng)歷被媒體廣泛報道。許多人稱贊我是個勇敢的救生英雄，這讓我既羞澀又自豪。但在我心里，這只是我盡自己力量幫助他人的一次經(jīng)歷而已。
此次救人經(jīng)歷讓我明白了一個道理：我們每個人都有能力去幫助他人，只要我們愿意付出行動。所以，今后我將更加勇敢地面對各種困難和挑戰(zhàn)，隨時準(zhǔn)備伸出援手。
六年級故事作文 37
從前有個小鎮(zhèn)，有一個家庭非常普通。父親是一名務(wù)實的建筑工人，母親是一位賢良淑德的家庭主婦。
他們的兒子張宇，是一個平凡的中學(xué)生。他并沒有出類拔萃的才華，也沒有特別引人注目的外貌。然而，他總是默默無聞地努力著，在追求自己的夢想。
一天，張宇得到了一份全額獎學(xué)金的機會，但前提是他必須在全市的`考試中取得前三名。這對于一個普通的學(xué)生來說，是一個巨大的挑戰(zhàn)。
為了抓住這個難得的機會，張宇白天上學(xué)，晚上參加補習(xí)班，熬夜復(fù)習(xí)。他摒棄了所有的娛樂和社交活動，將所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中。
終于，考試的日子到了。張宇緊張而充滿期待地進(jìn)行著每一門科目的考試。他在考試中全力以赴，不留一絲遺憾。
最終，考試成績出來了。張宇的名字被列在了第二名的位置上。他頓時淚如雨下，這是他辛苦努力的回報，也是他追求夢想的一個具體里程碑。
這個平凡的故事告訴我們，只要我們努力并堅持不懈，就能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。即使看似普通，也能創(chuàng)造出非凡的價值。
六年級故事作文 38
從前，有個孩子叫阿鵬，今年四歲。在白蓮花村，村里的人都說阿鵬是個無辜的男孩。
有一天，他在家做作業(yè)的時候，他爸媽去給他摘了幾朵白蓮花，白蓮花就占了蓮花的便宜。荷花里有許多蓮子。阿鵬吃了一些，覺得很好吃，就把蓮子都吃了。他讓他吃，他爸媽要下地，他不理，就偷偷在池塘里摘。
他劃著船，看著周圍的一朵白蓮花，這讓他很開心！于是，他趕緊撿起來。他邊摘邊唱：“一朵白蓮花，多美啊！多高尚�。《喔腥税�！”一，二，三。“哈，這夠我吃的了！嗯，我要回家了！”他帶著一船白蓮回家，卻沒有注意一路行駛的`浮萍。就是這個浮萍暴露了白蓮的痕跡。
但是他不在乎！他想到的只有：哈哈！這么多白蓮花夠我吃一年了！啦啦啦，我好開心！
第二天，彭的叔叔去摘荷花。他看到浮萍一路開著，很奇怪�；氐郊�，他問阿鵬昨天去池塘了嗎？阿鵬聽了，臉一下子紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我摘的。”他以為自己會被家里人罵，可是爸爸媽媽叔叔爺爺奶奶都笑了。彭終于放下了心。他以為父母會讓他“筍炒肉”！
叔叔爺爺說：“阿鵬是賊！小偷忘記藏了！哈哈……”
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