心情六年級(jí)作文范文（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的心情六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
心情六年級(jí)作文 篇1
人生難免會(huì)有低谷，難免會(huì)有失落，但只要重拾心情，就會(huì)有意想不到的收獲……
上周，我像往日一樣按時(shí)到作文班上課，王老師的課堂依然是那樣精彩萬(wàn)分�？晌业臓顟B(tài)卻不是很好，眼睛像灌了鉛一樣，怎么也睜不開(kāi)，而老師講課的聲音就如同一首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的催眠曲了。努力的抬起頭，可心中卻又一個(gè)聲音在說(shuō)：“睡吧，老師不會(huì)看見(jiàn)你的，就睡一會(huì)兒，不要緊的……”終于，太過(guò)疲乏的我緩緩低下頭，趴到桌子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一股寒風(fēng)吹在我的臉上，似乎在提醒我好好聽(tīng)課，下意識(shí)打了個(gè)寒顫立馬清醒了許多。老師已經(jīng)結(jié)束了講課，同學(xué)們也都開(kāi)始了寫(xiě)作，而我卻……十幾分鐘后，同學(xué)們都已經(jīng)寫(xiě)了大半張，而我的紙上卻空空如也，腦海中一片空白。很快，一份份作文交了上去，同學(xué)們似笑非笑的表情，似乎是在嘲笑我的無(wú)能，煩躁的心情如同大海洶涌的波濤無(wú)情將我淹沒(méi)。
時(shí)間一分一秒地流逝，煩躁的心情卻絲毫沒(méi)有減退，于是我開(kāi)始胡寫(xiě)了起來(lái)。老師在批改到我的作文時(shí)，把我叫到身邊：“佳衡，這次作文寫(xiě)的不是很成功，文章有點(diǎn)空洞，沒(méi)有具體的事例，所以這次的作文就不要給老師發(fā)了�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)雖然還是那么和藹可親，但我的心情卻一下跌到了谷低。
走在回家的路上，看著迎面而過(guò)的行人，心中痛苦萬(wàn)分。到家后，我一個(gè)人坐在院子里，抬頭望著灰暗的天空，這天空也在襯托我低落的心情嗎？獨(dú)自傷感間，一束微弱的陽(yáng)光隱隱透過(guò)層層烏云落在了我的臉上，我豁然開(kāi)朗：一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)，我相信只要認(rèn)識(shí)到自己的不足，勇于改正，終究會(huì)像這束陽(yáng)光，突破重重困難，走向成功的遠(yuǎn)方。
這次，我要重拾心情，整裝出發(fā)……
心情六年級(jí)作文 篇2
今天要考試了，當(dāng)我從昨天聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，就很緊張，但我也很期待，想知道自己這個(gè)學(xué)期到底學(xué)了學(xué)什么。第二天早上一到教室，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)，希望到時(shí)候要好好發(fā)揮。終于要考試了，我深呼吸了3口，開(kāi)始做試卷�？墒亲隽瞬痪茫陀龅搅藛�(wèn)題，是什么匆匆呢？我的心里頓時(shí)亂得如麻，也在拼命想，我忽然記起一張考試卷上做過(guò)，對(duì)是行色匆匆，我心中大喜，一下子想了出來(lái)，這也讓我提高了警惕，說(shuō)明下面會(huì)很難，一定要細(xì)心點(diǎn)，我給自己一個(gè)忠告，繼續(xù)答卷。
在接下來(lái)的答題中，我又遇到了很多困難，但是，一次次都被我化險(xiǎn)為夷了，后來(lái)我又仔仔細(xì)細(xì)地檢查，才敢交上去。宋老師和我們交流了幾道題，我都對(duì)，我這才放下那顆旋著的心。可是，后來(lái)宋老師說(shuō)我們考得很差，那顆剛剛放下的心又旋了起來(lái)，這去秋游，我一路上也提心吊膽，這日子可真不好過(guò)，回到教室，我的眼睛一直盯在宋老師的試卷上，那目光，遲遲不肯離去。
終于要報(bào)分?jǐn)?shù)了。我的心跳頻率一秒就有十幾下似的。王方95什么95，這么好的成績(jī)。我考得怎么樣了？吳夢(mèng)茜我?guī)追窒Ｍ?0分以上，吳夢(mèng)茜92.5，我又興奮有失望。興奮的是在90分以上，失望的是沒(méi)有超過(guò)最高分。哎……后來(lái)，我一看試卷，很多地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的。比如：勘測(cè)的勘，他寫(xiě)成了它，這些地方不錯(cuò)，這樣分?jǐn)?shù)可以高出很多。這些都是自己平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的下場(chǎng)，如果要我給自己打分的話，那么只有60分，只要自己認(rèn)真點(diǎn)，也許那個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)更高點(diǎn)�，F(xiàn)在，后悔了，也許還來(lái)得及，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真記住每一個(gè)生字，每個(gè)知識(shí)，這樣在面對(duì)考試時(shí)，才能從容不迫地去面對(duì)。希望下次給自己打分時(shí)，能在90分以上。
心情六年級(jí)作文 篇3
星期二，大課間操的時(shí)候，不知道從誰(shuí)說(shuō)起，一直傳到最前面，內(nèi)容大致是這樣的：下個(gè)星期要軍訓(xùn)，還要去軍營(yíng)。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，我和陳亦冉高興地?fù)袅藗�(gè)掌。我還看到幾乎所有的人都在眉飛色舞地談?wù)撨@個(gè)話題，有的還手手舞足蹈比畫(huà)起來(lái)，除了他——夏奇正。他一聽(tīng)到這個(gè)消息以后，并沒(méi)像我和陳亦冉一樣很開(kāi)心，而是垂頭喪氣，像個(gè)泄氣的皮球一樣，坐在地上。我和陳亦冉感到很奇怪，軍訓(xùn)不該是件新奇，有趣的事嗎？他怎么變成這樣了？我過(guò)去問(wèn)他，他說(shuō)，軍訓(xùn)很累很苦，一點(diǎn)也不好玩。
過(guò)了兩天，也就是到了星期四，這兩天內(nèi)大家都在談?wù)撥娪?xùn)的事，都很興奮。星期四談話課，老師要宣布軍訓(xùn)的事，同學(xué)們個(gè)個(gè)都用期盼的目光望著老師。等到老師一說(shuō)完，我就有一點(diǎn)點(diǎn)小失望，就是不能去軍營(yíng)里住。不過(guò)，能軍訓(xùn)就開(kāi)心嘍！
星期五，老師開(kāi)始發(fā)軍服了。第一件東西：帽子。雖然有點(diǎn)破，不過(guò)戴著很舒服。發(fā)完帽子，教室里越來(lái)越吵。在吵鬧中，老師發(fā)下了衣服。衣服好大！袖子長(zhǎng)出一大截。又發(fā)了褲子，褲子好長(zhǎng)！褲腰提到我的脖子，褲腳才不會(huì)碰地。還發(fā)了皮帶，最老式的那種。天哪！這軍服這么大，我要怎么穿呢？
雖然軍服不合身，但我還是非常想軍訓(xùn)，真希望星期一早點(diǎn)來(lái)到。
心情六年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我接到學(xué)校和市團(tuán)委的通知代表?yè)嶂菔猩傧汝?duì)員參加全國(guó)第六屆少代會(huì)時(shí)，我的心情久久不能平靜。因?yàn)槲沂且粋�(gè)普普通通的少先隊(duì)員，我所做的一切都是我應(yīng)該做的，可是學(xué)校，團(tuán)委卻給了我最高榮譽(yù)——全國(guó)第六屆少代會(huì)代表，到北京人民大會(huì)堂開(kāi)會(huì)，我的心情高興得無(wú)法形容。
當(dāng)我乘上北京列車(chē)時(shí)，列車(chē)像脫彊之馬，飛也似地在鐵軌上奔馳，發(fā)出了一陣陣咔嚓、咔嚓有節(jié)奏的聲音，像是摧眠曲�？墒俏覜](méi)有睏意，時(shí)速以達(dá)到每小時(shí) 公里至 公里，但是我還是覺(jué)得車(chē)速太慢，我真巴不得火車(chē)要比飛機(jī)快就好，早早進(jìn)入首都北京城，見(jiàn)到我朝思暮想的人民大會(huì)堂。
一夜的行駛，我和同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻沒(méi)有一點(diǎn)睏意，真是時(shí)間過(guò)得太慢了，度夜如年，好不容易熬到了天亮，火車(chē)也到了北京車(chē)站，同學(xué)們興高采烈地在老師的帶領(lǐng)下緩緩地通過(guò)地道走出車(chē)站。
前來(lái)迎接我們的車(chē)子，早就在那里等待，我們一邊坐車(chē)，一邊觀賞北京城晨光，這時(shí)我覺(jué)得北京城的太陽(yáng)特別特別的紅，因?yàn)檫@里是首都，是祖國(guó)的心臟。首都街道兩旁綠樹(shù)成蔭，空氣新鮮，高樓聳立，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，真是風(fēng)景美如畫(huà)，一片繁榮昌盛的景象。不一會(huì)兒便到了我們住宿的賓館，我嘆息，還沒(méi)有看夠哩！偉大的北京首都。
第二天，大會(huì)終于在人民大會(huì)堂召開(kāi)了，我們見(jiàn)到了中央領(lǐng)導(dǎo)，這時(shí)我和代表們的心情一樣，個(gè)個(gè)熱淚盈眶。掌聲經(jīng)久不息，沖破大會(huì)堂響徹云霄。
心情六年級(jí)作文 篇5
天氣真好。曬著太陽(yáng)，聽(tīng)著《美麗心情》，總有一種無(wú)法言說(shuō)的情緒，淡淡如煙。
冬日里，北方有這般溫情的天氣，實(shí)在讓人欣喜。早早就有抵御寒冷準(zhǔn)備，卻又不必，歡喜之情自在情理之中了。很想出去走走，卻沒(méi)得到機(jī)會(huì)。于是坐下來(lái)看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，寧?kù)o一段心情，整理一陣思緒。
當(dāng)小院安靜于一片陽(yáng)光中時(shí)，我似乎有些陶醉。爸爸媽媽去看望外婆了，弟妹他們也去鄰居家串門(mén)了。是啊，這樣清閑的日子，這樣和煦的陽(yáng)光，這樣在欣喜中等待新年的情緒，怎能辜負(fù)？如果可能，我也想表達(dá)。然而，我于北方熟悉又陌生。這里的人爽直，熱情，開(kāi)朗，驅(qū)散了我擔(dān)憂與孤獨(dú)，很快，我融入了這個(gè)環(huán)境。然而，我終還不能夠那么暢達(dá)，許是我性情使然，喜靜不喜鬧。我也要表達(dá)，在陽(yáng)光下，在電腦旁，在寧?kù)o里。
微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光縷縷，這是多么溫和的日子，連心情也溫和很多。我想家，上午給家里打了電話，可是放下電話后，我還是想家。下午接到弟弟的電話，我似乎有些激動(dòng)了。思念不隨季節(jié)，無(wú)論寒冷還是溫暖，無(wú)論惡劣還是爽晴，思念總在，牽掛總在。擔(dān)心爸媽忽然少了人在身邊過(guò)年，有失落情緒，其實(shí)，最先失落者是我自己。希望弟弟早早回家，承歡父母膝下，陪伴過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。然而媽媽不讓?zhuān)屛肄D(zhuǎn)告弟弟，工作第一，不必把家里牽掛。聽(tīng)后，我心中慚愧，有種潮濕的情緒涌動(dòng)。
陽(yáng)光里，心情總是好的，我希望新的一年兩邊家里一切都好。
心情六年級(jí)作文 篇6
心情不怎么好的時(shí)候就會(huì)自己找一個(gè)地方躲著，完全不在乎外面的生活，謝絕所有的聊天工具。
這段時(shí)間我情緒一直很低落，就像在學(xué)校的那段日子。我不想和任何人說(shuō)話，可那些平常都不怎么搭理我的人竟然一個(gè)個(gè)都找上門(mén)來(lái)，我干脆直接不使用聊天工具了。我僅僅留下一個(gè)郵箱，在實(shí)在想與外界接觸的時(shí)候就扔個(gè)漂流瓶，看它能飄多遠(yuǎn)，然后再看每一個(gè)和我有相同際遇的人給我寫(xiě)的回復(fù)，認(rèn)真的回復(fù)他們，可當(dāng)他們提出要加好友進(jìn)一步了解的時(shí)候我又會(huì)逃避。郵箱里有一些不希望別人看到的東西，可以說(shuō)是誰(shuí)看到就和誰(shuí)翻臉。這是我一個(gè)不好的習(xí)慣，把自己平常用的郵箱和特殊時(shí)期才要用的郵箱歸為一個(gè)，因此留下不好痕跡忘了刪�？煽偸怯行㏒BT對(duì)我的東西感興趣，把他們當(dāng)成朋友把密碼給了他們，可不是讓他們想怎么樣就怎么樣的，這屬于我的隱私，在我不想的情況下任何人都不能看，沒(méi)有例外，沒(méi)有特殊。
我從來(lái)就不是個(gè)會(huì)違背自己意愿的人，更不會(huì)強(qiáng)迫自己因?yàn)楣陋?dú)而”屈身“和一個(gè)觸我逆鱗的人戴著面具聊得歡好。聽(tīng)了家人的話出去散散步，發(fā)現(xiàn)心情好多了。再次登上社交軟件，一一回復(fù)他們的信息，也有心掠過(guò)某些信息，淡淡的給他們回復(fù)一句，我改了密碼，你的密碼我也已經(jīng)忘了。
一整天天氣都陰沉沉的，到了黃昏，太陽(yáng)卻出乎意料地出來(lái)了，日落果真是一幕極好的景致。我關(guān)了電腦，和同學(xué)去爬山……
心情六年級(jí)作文 篇7
早上，我不小心把門(mén)前貼的福字撕了個(gè)大口子，還差點(diǎn)把湯灑了，總感覺(jué)這一天都挺郁悶的，也挺倒霉的。
下午上課前，我朋友來(lái)找我，說(shuō)：“你知道我今天多倒霉吧？我弟弟摔了個(gè)杯子，我趕在我媽前面去看怎么回事，結(jié)果后來(lái)我媽去了以后一口認(rèn)定是我摔的，還罵了我一頓，你說(shuō)我是不是冤？”我好奇地問(wèn)：“你委屈了？”她說(shuō)：“怎么可能！”我有些不解：“你不是被罵了一頓嗎，而且我聽(tīng)著你那意思就是委屈��！”她笑著說(shuō)：“哈哈，那你是不知道后邊的故事，我解釋這是弟弟摔的了，弟弟也咿咿呀呀地說(shuō)：‘我，我！’媽媽原諒我了，弟弟也懂得承擔(dān)錯(cuò)誤了，我高興還來(lái)不及呢！”
我知道就算弟弟真的把責(zé)任推給她了，她也不會(huì)說(shuō)些什么。比起她沒(méi)有闖禍而被家長(zhǎng)罵，我確實(shí)有些魯莽而家長(zhǎng)沒(méi)有打罵我，這不是已經(jīng)很幸運(yùn)了嗎？
晚上，爸爸媽媽去醫(yī)院里看生命的三叔，我自己打了點(diǎn)水想要洗臉，在走路的時(shí)候因?yàn)樗悬c(diǎn)熱我不小心把盆子打翻了，這次我可沒(méi)有垂頭喪氣地，因?yàn)槲蚁嘈胚@是吉兆。其實(shí)不論是好心情還是壞心情這都是一種潛意識(shí)，我的壞心情就是因?yàn)樵缟习l(fā)生的事，而只要我樂(lè)觀一點(diǎn)，壞心情不就成為好心情了嗎？
想到這兒，我長(zhǎng)呼了一口氣，哼著小曲拖起地來(lái)。
心情六年級(jí)作文 篇8
努力工作了一個(gè)學(xué)期，終于得到了解放。
有時(shí)也常常會(huì)想，用不用派一個(gè)人像馬拉松那樣，一直跑十四千米，就只為呼吁“我們解放了，我們放假了”或是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地去旅游，去度假，還是去做運(yùn)動(dòng)。但有些人心里還是放不下，夜以繼日地復(fù)習(xí)功課，難得有一次出去玩的機(jī)會(huì)，卻因?yàn)橐涎a(bǔ)習(xí)班而不得放松。
假期當(dāng)中，有人大大咧咧，有人小心翼翼；有人神采奕奕，有人無(wú)精打采；有人……這些情況，都是因?yàn)橐词强荚嚳己昧�，要么是考試考砸了，有人�?jì)劃的暑假生活，卻無(wú)法執(zhí)行。一般小孩的暑假生活，都是被父母如意控制，讓干什么就干什么，讓往東就不敢往西，如有不聽(tīng)者，就會(huì)被父母請(qǐng)吃“皮帶燉肉”，好做好辦。就這樣的假期生活，還讓我們過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)，對(duì)它產(chǎn)生各種的浮想聯(lián)翩，然而形成了一種叫做向往的東西。之后我們對(duì)這種向往已經(jīng)習(xí)以為常了，因?yàn)槊看味疾豢赡軐?shí)現(xiàn)，就是白日做夢(mèng)，所以，這種幻象已經(jīng)不多了。
我們?cè)谘谉岬南奶炖�，快�?lè)的假期里，同時(shí)也過(guò)著一些欣慰的日子，但也從不會(huì)活到自己的幻想里，所以我們會(huì)活到現(xiàn)實(shí)，永不屈服。
這些一般都是我們孩童時(shí)的幻想，永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到。
心情六年級(jí)作文 篇9
月色如水，冰冷凄清。風(fēng)卷起滿地的落葉，我心似葉，亦在隨風(fēng)飄零。沒(méi)有掙扎，我無(wú)言的痛楚實(shí)在太多，像金字塔壘在我的心中，使我愈來(lái)愈深沉。我一個(gè)人走在只有我一個(gè)人的路上，直到走到路的盡頭才發(fā)現(xiàn)那里還有路。反正這路怎么走都沒(méi)有終點(diǎn)，那么在起點(diǎn)放棄和在中點(diǎn)放棄又有什么區(qū)別呢？想到這里，我于是放慢了腳步。看天空，星星的美麗都只因?yàn)樵鹿舛档�，而此刻它也被人忽視�？催h(yuǎn)方，夜風(fēng)的溫柔都只因?yàn)樵鹿舛淝�。我的心情也因那殘缺而傷感�?/p>
心情六年級(jí)作文 篇10
以我的游戲命名，是多少都有點(diǎn)不應(yīng)，但不影響我寫(xiě)作的水平，呵呵，或許是最近的事引起的吧。
每個(gè)人心里在想什么，我們都不會(huì)知道，就連父母，都不一定知道。在這樣的情況下，兩頭為難，心情復(fù)雜，實(shí)屬正常。有些不想和家里頭說(shuō)的，說(shuō)到底，總也瞞不過(guò)多久，有句話說(shuō)的好“紙，永遠(yuǎn)保不住火的”。
有時(shí)候，有人會(huì)開(kāi)心，自然也有人會(huì)傷心。人世間多少無(wú)奈，使我們情何以堪。擇路重行，已沒(méi)有了必要，除非是非情所愿，或者是煩氣自己現(xiàn)在的目標(biāo)了。我一直都相信一個(gè)人是有很強(qiáng)的毅力的，可我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的�？傆行┤�，出乎我的意料，使人驚訝于此。
心情吶，總是沉浮不定，怎么掌握啊，我總是祈求上蒼，給我指點(diǎn)迷霧，有些迷信了，卻也是不由的，讓人有種依靠感，不知道是不是信佛人的那種執(zhí)著。
心情不好的時(shí)候，就倒在床上，抽泣一會(huì)兒，然后對(duì)著窗外，大吼，我這樣總能心情舒暢些，或者大醉一場(chǎng)，和他個(gè)痛快。
什么心情，什么拘束，不過(guò)是拿著錯(cuò)誤悔恨自己，懲罰自己，這樣，不僅自己不好受，使父母也提心吊膽。畢竟，活著是最重要的。
心情，是心中的感情，一種淡淡的表達(dá)方式，與其難過(guò)悲傷，倒不如痛痛快快高興一陣子，我突然想起：人生不過(guò)幾十年，開(kāi)心永恒數(shù)百年……
心情六年級(jí)作文 篇11
早上自己不是表現(xiàn)得心情有點(diǎn)壓抑嗎？媽媽也是第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了的，因?yàn)閹鶝](méi)有廁所紙了，自己下樓去拿，畢竟2樓的廁所紙自己也找不到，所以下樓去拿的時(shí)候想起2樓也沒(méi)有面巾紙了，所以順帶也拿了面巾紙和拿了很多的廁所紙，后來(lái)媽媽他在廚房里沒(méi)聽(tīng)到外面的動(dòng)靜，也可以知道我們是在拿廁所紙，但是他不知道是我。
然后就在廚房里面喊，說(shuō)他已經(jīng)把那一些要拿去2樓的紙放在桌子上了，直接去桌子上拿就可以，后來(lái)因?yàn)槲倚那楹懿缓寐铮易约哼�沒(méi)有刷牙，就不想要說(shuō)話，也就沒(méi)有去回答媽媽?zhuān)妥吡顺鰜?lái)邊走邊說(shuō)是誰(shuí)呀，后來(lái)看到我可能也是看到我那個(gè)眼睛有點(diǎn)淚汪汪的吧，就一直在那里盯著，我也不說(shuō)話，那盯著的眼神也是帶著關(guān)懷的，莫名覺(jué)得很愧疚，覺(jué)得覺(jué)得為什么要把自己的情緒加壓給其他人。
后來(lái)他就在吃飯的時(shí)候，努力逗我開(kāi)心之類(lèi)的話吧，自己這一個(gè)心情其實(shí)真的對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一個(gè)煩心事吧，畢竟自己總是起起伏伏的心情，有的時(shí)候情緒吊到了嗓子眼這里了，但是有的時(shí)候又沉到肚子里面去了。畢竟有的時(shí)候說(shuō)話可以特別溫柔，特別扎扎經(jīng)經(jīng)也可以特別的小孩子脾氣，但是有的時(shí)候又懶得去說(shuō)話，有的時(shí)候只是用三言?xún)烧Z(yǔ)去搪塞他人的熱情，自己的心情真的很容易受到外界的影響，而且是一點(diǎn)點(diǎn)小事情就會(huì)影響我的整體心情。
后來(lái)他就有跟我說(shuō)我的身體狀況，他說(shuō)我的面部好像有點(diǎn)長(zhǎng)下去了，不會(huì)說(shuō)往外擴(kuò)散，因?yàn)橹俺蕴辔魉幜寺�，那個(gè)面部浮腫的現(xiàn)象也是很?chē)?yán)重，現(xiàn)在有西藥和中藥一起吃中藥的話，效果還是挺好的，畢竟在其他地方的浮腫已經(jīng)消得差不多了，只是還有一些比較頑固的地方，它還會(huì)存在一點(diǎn)點(diǎn)的腫脹，面部的話他們前段時(shí)間說(shuō)沒(méi)有什么影響，但今天就有想要跟我說(shuō)這一個(gè)好消息，大概也是希望我可以對(duì)生活充滿一點(diǎn)希望吧，希望我可以心情得到一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
心情六年級(jí)作文 篇12
親手奉上一朵化開(kāi)的清麗；它淡黃色的卷曲的花瓣在微風(fēng)和綿細(xì)的雨里，瞬時(shí)蕩漾了我的心靈，如這輕顫的話，平靜，但泛起微波。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這話不假，我和家人到山上祭奠外公，剛到墓前，清風(fēng)忽而攜了細(xì)雨拂來(lái)，當(dāng)即，樹(shù)枝微吟出一曲挽歌，石碑前的野草輕斜下身段跳了支慢擺的舞，我撐起傘，一抬頭，望見(jiàn)的是被雨織成朦朧白紗的天空。這般情景，加上眼前那青苔微長(zhǎng)，略有缺口的親人之墓，怕是任誰(shuí)都會(huì)有些惆悵罷。于是我懷著這般心境躬身在外公墓前敬了一朵飄搖的黃菊。其實(shí)與這稍染悲戚的場(chǎng)景不符的，那朵黃菊天生在它美好的如小波濤般輕卷的花瓣間孕有一股天真與潔凈，如笑容，如外公生前那種沒(méi)有任何重負(fù)時(shí)流露在眉宇間的輕快。站得有點(diǎn)久了，雨傘尖都匯出了水滴，一瞬滑下，滴在地里，滴在我的心湖上，漾起微波。黃菊也結(jié)出了水滴，倒掛在它的臉上，恍惚間就宛如一滴潔凈的淚�！鞘且环N讓人驚訝的潔色，是那么晶瑩，那么剔透的，那么柔和的小東西！如同家人靜默時(shí)心湖滑落下來(lái)的那一抹懷念。
看向那一顆在風(fēng)里微有點(diǎn)閃動(dòng)水光的水珠，我的心底也被那樣絕對(duì)的柔和與安靜擊中了內(nèi)心的深處。是的，我想戀外公，想念他的笑，想念他眉宇間的飛揚(yáng)；只不過(guò)，生者已逝，我能做的，怕也只有在這樣的清明向遙遠(yuǎn)的外公寄上一份淡淡的哀思，然后轉(zhuǎn)頭，伸手牢牢抓握住我現(xiàn)在有的！黃菊在風(fēng)中微顫，也連接了我的心，靜靜顫動(dòng)著，向那一抹慈祥的魂靈寄以靈透的緬懷。
心情六年級(jí)作文 篇13
心情，有時(shí)好，有時(shí)壞，有時(shí)傷心，有時(shí)難過(guò)，所以，需要放飛心情。
走到回家的路上，行人匆匆地走過(guò)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)了我的發(fā)梢，撫摸我洋溢著笑容的臉頰，我頓時(shí)覺(jué)得心情十分好！走到黃昏的小巷里，陽(yáng)光斜斜地灑在了小巷的路上，小鳥(niǎo)兒在屋檐上玩耍，我看見(jiàn)漸漸略過(guò)的一個(gè)個(gè)小店的招牌，看見(jiàn)漸漸被拉長(zhǎng)的身影，抬頭看著飄著幾朵白云的天空，上面有一道飛機(jī)留下的云痕，看著微風(fēng)拂過(guò)的小野花，點(diǎn)著頭向我問(wèn)好，我的心情似乎開(kāi)朗了許多！
走在福山的一個(gè)個(gè)臺(tái)階上，看著兩旁的大樹(shù)”沙沙“地作響，看著扶手上的一個(gè)個(gè)精美的花紋，看著腳上爬動(dòng)的小螞蟻，蒙蒙細(xì)雨一滴滴地吹在我的臉上，吹在小草上，吹在小花上，我的心情好極了！
走在鄉(xiāng)間的小路上，看著兩旁金燦燦的麥田，看著農(nóng)民伯伯若隱若現(xiàn)的身影，看見(jiàn)一條條清澈的小溝，看著一只只可愛(ài)的稻田魚(yú)，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了！
心情六年級(jí)作文 篇14
早上，我和姐姐被狗叫聲吵醒了。喜鵲鳥(niǎo)已經(jīng)站在樹(shù)枝上大聲歌唱了。這種煩躁的情緒早已被鳥(niǎo)兒的歌唱所消除。“我們走吧，我們?nèi)ド⒉剑纯刺?yáng)。”
我在騎自行車(chē)，我姐姐坐在后面�？盏男迈r空氣讓人們?cè)谏眢w和精神上都感到更快樂(lè)。好天氣似乎符合我們的好心情。我們輕輕地走到山坡上，看地平線上的太陽(yáng)。藍(lán)藍(lán)的天空中殘留著一輪新月，好像是某個(gè)還沒(méi)吃完的人把它留在那里的。紅色的太陽(yáng)已經(jīng)掛在天空的另一邊。它并不刺眼，非常具有裝飾性。微風(fēng)吹拂著你，溫暖帶著一種難以形容的幸福圍繞著你。
我喜歡這里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香和這里的風(fēng)景！
心情六年級(jí)作文 篇15
心情好像一種很柔軟的東西，經(jīng)常因了自然界的風(fēng)花雪月或是人世間的陰晴冷暖，劇烈波動(dòng)著，蛛絲般震顫飄蕩，無(wú)所依傍，哪里用得上“鍛造”這樣充滿金屬音響的詞呢？
心情與我們是那樣重要。健康與美麗，如若沒(méi)有一份好心情，猶如沙上建塔，水中撈月，一切都無(wú)從談起。心情與我們形影不離，不，他甚至比影子追隨還要固守得多。光不存在的時(shí)候，影子就藏在深深的黑暗中了。只有心情牢牢粘附在胸膛最隱秘的地方，堅(jiān)定不移的陪伴著我們�？鞓�(lè)的人，在黑暗中也會(huì)展出笑容；凄苦的人，即使睡著了，夢(mèng)中也滴淚。
心情是心田的莊稼。只要心臟在跳動(dòng)，心情就播種著，活躍著，生長(zhǎng)著，更迭著，強(qiáng)有力地制約著我們的生存狀態(tài)�？赡軟](méi)有愛(ài)情，沒(méi)有自由，沒(méi)有健康，沒(méi)有金錢(qián)，但我們必須有心情。
心情是我們的收割機(jī)呢！如果你懊喪，收獲的就是一事無(wú)成；如果你落落寡合，只一味地傾訴苦難，朋友最終會(huì)離去，留你孓然面對(duì)孤燈；如果你昂揚(yáng)，希望就永遠(yuǎn)微弱的閃動(dòng)，激你前行；如果你百折不撓，生活每一次把你壓扁，你都會(huì)沖滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋而上；如果你向每一叢綠樹(shù)和鮮花打招呼，它們必會(huì)回報(bào)你歡笑與芬芳…·
如果你渴望健康與美麗，如果你珍惜生命每一寸光陰，如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂(lè)，如果你愿意即使倒下也向著太陽(yáng)，那么，請(qǐng)鍛造心情。他寧?kù)o而堅(jiān)定，像火山爆發(fā)后凝固的巖漿，充滿海綿狀的孔隙卻堅(jiān)硬無(wú)比。它可以蘊(yùn)涵人生的苦難，但絕不會(huì)被苦難而擊碎。它感應(yīng)快樂(lè)的時(shí)候如絲如弦，體貼人間的每一份感動(dòng)；它凝重時(shí)如錨如鏈，風(fēng)暴中使巨輪安穩(wěn)如磐。他在一次次精彩的淬火中，失去的是雜質(zhì)，獲得的是強(qiáng)韌。它延展著，包容著，被覆著我們裸露的神經(jīng)，保衛(wèi)著我們精神的海洋與天空。它是藍(lán)色澄清的內(nèi)心疆域，在那里棲息著我們永不疲倦的靈魂。
讓我們的成品——成穩(wěn)寧?kù)o廣博透明的心，覆蓋著生命中的每一個(gè)清晨和夜晚。從此不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖，不再因世間的榮辱得失而比較，不再因生命的瞬息飄逝而惆悵莫名。
人生因此健康，因此壯麗。
心情六年級(jí)作文 篇16
百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里，欣賞著大自然的風(fēng)景，呼吸著美好的空氣，是多么舒暢！多么爽快呀！
“都準(zhǔn)備好了嗎？”“好了”全班洪亮的聲音，似要把桌椅震碎。我偷偷的瞄了一眼老師，她的臉上也無(wú)法掩蓋興奮的春的神情。想知道今天為何這樣開(kāi)心呀！那就跟著我來(lái)！
心情六年級(jí)作文 篇17
今天，我打的士去肇慶中學(xué)，一上車(chē)，一張笑容可掬的臉龐轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，伴隨的是輕快悅耳的聲音：“你好！請(qǐng)問(wèn)要去哪里？”真是難得的親切，我心中有些訝異，隨即說(shuō)出我的目的地。
他笑了笑說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”然而沒(méi)走多遠(yuǎn)，車(chē)子就被堵在車(chē)陣中了。于是我問(wèn)：“看來(lái)你今天心情很好吧！”他笑了笑說(shuō)：“我每天都是這樣，每天都保持好心情�！蔽医又鴨�(wèn)：“有許多人都說(shuō)現(xiàn)在的士生意不好做，燃油費(fèi)又貴，工作時(shí)間又長(zhǎng)，收入又不理想，你的這種好心情又是從哪里來(lái)的呢？”司機(jī)說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的士生意不是那么好做，但我為了養(yǎng)家糊囗和供子女讀書(shū)。所以開(kāi)車(chē)時(shí)間也不得不延長(zhǎng)到12個(gè)小時(shí)。不過(guò)日子過(guò)得也蠻開(kāi)心的，我有個(gè)習(xí)慣，遇到不開(kāi)心時(shí)，我總是換個(gè)角度思考問(wèn)題。例如我覺(jué)得出來(lái)開(kāi)車(chē)，其實(shí)是客人花錢(qián)請(qǐng)我出來(lái)玩。像今天這樣，我就遇上你這樣的客人，花錢(qián)請(qǐng)我來(lái)歷年高考上線率全市排名第一的肇慶中學(xué)參觀參觀。一會(huì)兒到了肇慶中學(xué)后，又可以順道觀賞一下校園里綺麗的風(fēng)景�！�
真有意思，我突然意識(shí)到自己有多幸運(yùn)，跟這位司機(jī)同車(chē)出行真是棒極了！我認(rèn)為，這樣的服務(wù)絕對(duì)OK。我決定向他要張名片，以后再雇用他的車(chē)。
接過(guò)他的名片的同時(shí)，他的手機(jī)鈴聲又響了起來(lái)，他有位熟客要雇用他的車(chē)去肇慶火車(chē)站，原來(lái)喜歡他的熟客不只我一位，相信這位司機(jī)的服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng)，不但會(huì)讓他贏得好心情，而且會(huì)讓他在生意場(chǎng)上帶來(lái)源源不斷的財(cái)富。
心情六年級(jí)作文 篇18
一不小心就周末了，感到頸椎和肩甲骨隱隱作痛，原來(lái)才知道自己真的很累了。
突然想寫(xiě)點(diǎn)文字，把疼痛裝進(jìn)去，那種傷痛就會(huì)跌落塵埃�？墒�，我似乎已經(jīng)被紛繁的世俗磨得沒(méi)有了才氣，文思枯竭、欲語(yǔ)無(wú)辭。很想遠(yuǎn)離這俗世苦海，離開(kāi)一些虛設(shè)的煙火。想以春天的名義逃離塵風(fēng)，在古典的召喚里青絲換雪。容我回歸風(fēng)月、彎刀或春天的擁抱�；蛘呤ё愕湓谝煌肭灏椎木扑�，還我落魄的詩(shī)文。容我填詞歌詠，在一首詞牌里抹去平湖落雁的空靈。炊煙何處？落筆三千，江山、人物，以我生長(zhǎng)的形勢(shì)劍走偏鋒。殘雪夕陽(yáng)，江山未定。在秋藤的光陰里，挽去脈絡(luò)里糾結(jié)的疼痛。馬背如歌，許我棧道開(kāi)合，此去路途遙遠(yuǎn)。
紅塵百渡，浮生若夢(mèng)。雨巷太深，深的無(wú)法抵達(dá)對(duì)陳年的訴說(shuō)。繁華未盡，有若浮岱。卸下沉重的光，拆開(kāi)藍(lán)色的憂傷，打開(kāi)文字骨骼般斷裂的音質(zhì)，灰飛煙滅，滾滾紅塵，三千里漂泊，還是用這短短的文字來(lái)遙望。
心情六年級(jí)作文 篇19
陡峭的階梯，雜亂的草木，炎熱的天氣，讓我為當(dāng)初答應(yīng)來(lái)此登山感到后悔。"什么景色秀麗，風(fēng)景宜人，我看只不過(guò)是一堆枯枝敗草。"我指著山尖上突出的枝條抱怨，這已經(jīng)是我第無(wú)數(shù)次地指責(zé)山上的風(fēng)景。
大好的星期天，我本想大睡一覺(jué)，卻被父母拉出來(lái)登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以我無(wú)精打采地踏著階梯，對(duì)四周的草木不屑一顧。偶爾還會(huì)拿腳下的臺(tái)階出氣，巴望著它能夠像商場(chǎng)的懸梯一樣動(dòng)起來(lái)，把我送上山頂，再立馬送下山，好盡快結(jié)束這無(wú)聊的旅行�？偹愕缴巾斄�，看看表，半個(gè)小時(shí)的時(shí)光就像過(guò)了一年一樣。"哎，還要走下山去。我?guī)缀蹙鸵罎⒘?quot;這是我這次旅行的最后一次抱怨。
我順勢(shì)走向山前的欄桿邊。頓時(shí)我被眼前的景象鎮(zhèn)住了�？帐幨幍纳焦乳g煙霧繚繞，遠(yuǎn)近相依的山上密布著和諧的綠色。好一派寧?kù)o安祥的景象啊。"鳶飛戾無(wú)者，望峰息心，經(jīng)論世務(wù)者，窺谷忘返。"我那躁動(dòng)不安的心驟然平和了下來(lái)。我仿佛山間的鳥(niǎo)兒，平靜地翻越一座座山峰，流連于此情此景中。
我戀戀不舍地離開(kāi)了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛才走過(guò)的路嗎？臺(tái)階齊整地延伸向下。路邊的草木形態(tài)各異，有的向上如沖天的號(hào)角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那曾經(jīng)遭到我咒罵的突出的枝條時(shí)，不禁愣住了，頑強(qiáng)的枝條從堅(jiān)石中伸出。"多么富有生命力呀！"我不禁贊嘆。
又過(guò)了40分鐘，我回到了山腳，時(shí)間如白駒過(guò)隙一般。此時(shí)，我突然間理解了為什么同樣的路，同樣的景，會(huì)有不同的感受！原來(lái)是我那躁動(dòng)的心情轉(zhuǎn)晴了。
一份好心情能讓一種環(huán)境有如此大的轉(zhuǎn)變。生活中也是一樣。因此一份好心情就如陽(yáng)光一樣，能夠讓你感受光明，感受希望，感受屬于自己的那份溫暖。鍛造好心情
好心情是生活的甜味劑，帶給你無(wú)窮的快樂(lè)，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得。鍛造好心情是對(duì)人生最好的贈(zèng)予。
大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽(yáng)，聽(tīng)著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺(jué)就好了起來(lái)。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來(lái)的美好人生。
春天，約上小伙伴到樹(shù)林里去郊游，不覺(jué)眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的美景，鳥(niǎo)兒三三兩兩飛著，逗樂(lè)嬉戲，撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥(niǎo)鳴在耳邊不時(shí)的響起。我的心情仿佛變成了五線譜，鳥(niǎo)兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動(dòng)，演奏出了一曲充滿生機(jī)的樂(lè)曲，心情不禁豁然開(kāi)朗。鍛造好心情，在春天的樂(lè)章里。
春天的腳步遠(yuǎn)去，夏天接踵而至，這時(shí)山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，仿佛把天融入了一塊在里面似的，如一塊溫潤(rùn)的碧玉，周?chē)⒉贾粋�(gè)個(gè)小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢？多么美麗的山水畫(huà)啊，把人的心情一下子染成了彩色的！藍(lán)天的純凈，碧水的靈動(dòng)，荷花的妖嬈，好心情占據(jù)了整個(gè)心間。鍛造好心情，在夏天的圖畫(huà)里。
秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意。
鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅。魚(yú)兒的好心情來(lái)自大海的胸懷，花兒的好心情來(lái)自大地的懷抱，我們的好心情來(lái)自大自然，讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂(lè)的味道吧。
心情六年級(jí)作文 篇20
它格外藍(lán)，空格外干凈明亮，在公園散步，空格外清新。深呼吸，慢慢呼出。我覺(jué)得一切都很美。一陣清新的微風(fēng)吹在她的臉上，風(fēng)輕輕地吹在她的臉頰上。鳥(niǎo)兒一路歡快地歌唱，仿佛在為她歌唱。他們悄悄地走到小池塘邊，坐在巖石旁邊，看著池塘里的小魚(yú)。魚(yú)在水里快樂(lè)地游來(lái)游去，非常活潑。在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，無(wú)論你看到什么，一切都是如此美麗，一切嘗起來(lái)都像加糖的咖啡。
事實(shí)上，生活是如此豐富多彩，充滿“味道”，以至于我在乎你如何品味。
心情六年級(jí)作文 篇21
鳥(niǎo)兒需要好心情。只有這樣，他們才能在藍(lán)天上快樂(lè)地飛翔。魚(yú)需要好心情。只有這樣，他們才能在綠色的水里快樂(lè)地游泳。鮮花需要好心情。只有這樣，他們才能向人們展示他們迷人的笑臉，展示他們誘人的魅力。
草需要好心情。只有這樣，它們才能伸出它們嫩綠色的手，向地球展示它們的靈活性和力量。我們需要好心情。只有這樣，他們才能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁。
心情六年級(jí)作文 篇22
生命的機(jī)緣是注定，還是被隨意栽植，我不懂。但我還是選擇了讀文科，正如從每段樹(shù)樁上抽出一段小芽，有些殘酷，有些余溫，就被聚到一間暖房，這間暖房就是現(xiàn)在的8班。而那根樹(shù)樁就是曾經(jīng)的5班，5班沒(méi)有散，是我的網(wǎng)絡(luò)散了。
我很賣(mài)力地奔波，因?yàn)樵谶@邊，我抬眼所能見(jiàn)的卻是與我一樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小芽，很多也很慌張。下課鈴一響，我便按捺不住，一直從四樓東面，奔向了三樓西面，5班教室還是在廁所的邊上，在梯口的邊上，我熟悉了，這廁所的氣味，這梯口的風(fēng)景。向窗里張望，人顏如故，我卻好像是透明的水晶，不習(xí)慣平靜的暖室，又介不入割裂了的樹(shù)樁，我正在正電子與負(fù)電子光點(diǎn)的中間，也許是黃金分割點(diǎn)，左顧右盼，顧盼著兩邊的冷漠與熱情。
分班是分離一些已塑的親切，用距離一刀一刀地割斷，磨淡曾經(jīng)的親密。但是，我們畢竟要為不同的理想分道，分班，用情感去服從一些機(jī)械的規(guī)律。
還是不愿建立新的網(wǎng)絡(luò)，奇怪地以為那樣會(huì)破壞友情的真。也許友情是不怕飽和的，所以依然有空即往舊處奔。終于，每一次不會(huì)總是一模一樣的熱烈。
當(dāng)那間暖房在平靜中變得不再陌生，我就戒了狂奔的習(xí)慣。
偶一次晨會(huì)，抬眸又見(jiàn)5班的隊(duì)伍站在我前方的不遠(yuǎn)處。是我原來(lái)的隊(duì)伍！我從未用這種角度，這樣的視野觀察注視它的模樣——每個(gè)人都背對(duì)著我，熟悉的人站在熟悉的位置，我忍不住仰頸探看，不停地移動(dòng)視線，仿佛將會(huì)搜尋到另一個(gè)“我”，站在我原來(lái)的位置，空氣中充溢著交錯(cuò)時(shí)光的玄妙。那位清瘦的班主任，在風(fēng)中左踱右踱，我熟悉她病態(tài)的柔美的臉頰，卻不熟悉她如此修長(zhǎng)的背影。覺(jué)得每一個(gè)人后腦勺頭發(fā)的濃密，每一個(gè)人做側(cè)身的姿態(tài)，每一種過(guò)去平凡的影像與細(xì)節(jié)在此時(shí)顯得無(wú)比精彩……
我忽然明白，離散是在釀造別一種酒。
心情六年級(jí)作文 篇23
收藏今天的心情是紅色的：今天，一向較懶散的我竟起了個(gè)大早，在“了無(wú)人煙”的周末早晨，做起了早操。讓而后起來(lái)的父母“大跌眼鏡”。收藏今天的心情是橙色的：今天，這一周來(lái)情緒亂糟糟的自己竟大有心情的，清潔好手后，自覺(jué)彈起了鋼琴，將老師布置的鋼琴作業(yè)早早練習(xí)完畢。收藏今天的心情是綠色的：一向愛(ài)窩在家中休閑的自己，竟約好朋友想要擁抱晚來(lái)的春季，希望將每一片新葉都納入行囊。收藏今天的心情是藍(lán)色的：萬(wàn)里碧藍(lán)蒼穹中，綴著幾點(diǎn)棉花糖似的白云，躺在草地上，看著天上的白云，變幻莫測(cè)的神奇風(fēng)景。收藏今天的心情是紫色的：我一向偏愛(ài)紫色，今天也讓我大有收獲，昨天剛剛和我吵架的好友，今早微笑者來(lái)向我道歉。
我欣然接受。而后又與之約好將來(lái)的美好圖景。昨天還未做出的數(shù)學(xué)難題，今早，一看便有了做的靈感，僅小小幾筆便將其輕而易舉的“降服”在我的卡通筆之下。也許昨天收藏的黑色心情，還未被時(shí)間的沙粒掩蓋透徹，今天便有陽(yáng)光的紫色心情像一陣颶風(fēng)將它徹底從心中搬出。也許，雖然這一切的一切可能真的只是“也許”，但也要以樂(lè)觀的心情去迎接，如彩虹般絢爛的七色心情，但也需要陽(yáng)光來(lái)反射，才會(huì)顯出它們的燦爛，那束陽(yáng)光就是你以樂(lè)觀的心情來(lái)對(duì)待明日會(huì)到來(lái)的事情。收藏心情是我的興趣，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)也將黑色、灰色的心情，寬心的納入腦中，適時(shí)拿出來(lái)翻曬，打光，上色。
心情六年級(jí)作文 篇24
5月6日下午16時(shí)，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領(lǐng)下，一行60余人坐上標(biāo)有“中國(guó)國(guó)家礦山公園”字樣的大客去參加“農(nóng)發(fā)杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽；同學(xué)們有的表情嚴(yán)肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕松，好像在說(shuō)：“一定要取得最后的勝利！”還有的心不在焉，與其他同學(xué)談笑風(fēng)生。
第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來(lái)到了比賽場(chǎng)地——浙江大學(xué)華池校區(qū)逸夫體育館�！巴郏松饺撕�，來(lái)自全省100多支代表隊(duì)共3000多名運(yùn)動(dòng)員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的在練舞，有的在化妝等了許久，終于輪到我上場(chǎng)了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸和老師們?yōu)槲壹佑�，我的心情一下放松了許多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節(jié)奏，時(shí)快時(shí)慢，仿佛是快樂(lè)的小天使，盡情地享受著……
某年5月7日晚，我們所有參賽的'小朋友都懷著激動(dòng)的心情等待著謝老師宣布比賽結(jié)果�！霸S夢(mèng)云、張家偉，”隨著一個(gè)個(gè)名字的點(diǎn)到，我的心懸到了胸口上，當(dāng)謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項(xiàng)拉丁舞銅牌時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)！“我得獎(jiǎng)了！我得獎(jiǎng)了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來(lái)：“女兒真棒！”
心情六年級(jí)作文 篇25
好心情會(huì)讓風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光里出現(xiàn)彩虹；會(huì)讓自己在煩惱時(shí)得到輕松；會(huì)讓我在恐怖中變得鎮(zhèn)定自如；會(huì)讓聲音嘈雜的夜晚變得死寂無(wú)聲；會(huì)讓緊張的我在運(yùn)動(dòng)中得到放松。
別不相信好心情，有時(shí)真能創(chuàng)造奇跡。就像草原為了更綠而需要一顆不起眼的小草；就像一只雄鷹為了翱翔在藍(lán)天中而需要一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀；就像一艘快艇為了航行而需要一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，就像一個(gè)保鏢為了保護(hù)經(jīng)濟(jì)人而需要強(qiáng)壯的身體。
好心情可以伴你飛翔，幫你航行，助你御寒，鼓起你的勇氣，樹(shù)起你的自信，去努力結(jié)出命中注定本來(lái)就該屬于你的那一份果實(shí)。愿好心情半我們一生！
心情六年級(jí)作文 篇26
剛剛我在回家的時(shí)候，突然在小區(qū)門(mén)口摔倒了。
看著自己的手臂迅速的變紅破皮滲出那些一粒粒血珠，我抬頭看到的是刺眼的路燈。曾幾何時(shí)因?yàn)榭匆?jiàn)路燈亮的一瞬間誤以為是希望的預(yù)兆，現(xiàn)在卻讓我頭暈?zāi)垦�。我看著這凹凸不平的地面，曾經(jīng)我也在這里絆倒過(guò)。我突然一點(diǎn)都不想起來(lái)。于是就這么坐在地上，看著一片葉子發(fā)呆。我清楚的感覺(jué)到這些血液的流動(dòng)，好像很痛好像沒(méi)有什么感覺(jué)。我覺(jué)得這時(shí)候，應(yīng)該有一個(gè)人拉我起來(lái)。我不知道是誰(shuí)，在哪，會(huì)在哪。腦袋里關(guān)于那個(gè)人的記憶模模糊糊。
挺好笑的，那段記憶重要到想忘記。記不清了又莫名失落，想用盡全部力氣找回。我還是站起來(lái)拍拍衣服跑回家了。我沒(méi)有真的蠢到一直一直在原地坐著，總是要移動(dòng)的。我好像沒(méi)明白又好像明白了。
原來(lái)能把我拉出深淵的人，不是別人，是我自己，也只有我自己。
心情六年級(jí)作文 篇27
回到寢室，看見(jiàn)同學(xué)們嘻嘻哈哈的打鬧，不由得一笑。洗漱完畢，已是七點(diǎn)余了。拿起那本《純真年華》細(xì)細(xì)的翻閱，不時(shí)默默的背誦幾段好句。偶然翻到《天空中的美人魚(yú)》這篇文章，便好奇的讀了讀，直到看完方才掙扎起來(lái)，發(fā)覺(jué)淚悄然無(wú)聲的降臨�！疤炜罩械拿廊唆~(yú)，吐出淡藍(lán)色的泡泡，那泡泡里飄飛著的，那是一串名字，一串來(lái)不及叫的親愛(ài)的名字�！狈磸�(fù)思考著這句話，冥冥之中悟出一點(diǎn)道理，但又說(shuō)不清楚，也許這就是傳說(shuō)中那奇妙的緣分吧。于是放下書(shū)，徑直走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，望著那黑沉沉的天空，感到一絲惆悵與荒涼。只有星調(diào)皮的眨著眼睛，增添了些情調(diào)。夜深了，我躺在床上，滑入了青澀的夢(mèng)鄉(xiāng)。“已是初夏，一片片白色的梔子花火熱的開(kāi)在青綠的草坪上，給炎炎的夏日增添了幾絲清涼，如冰鎮(zhèn)的汽水，沁人心脾。那若有若無(wú)的清香，充斥著甜蜜蜜的味道，像棉花糖般，柔和又不失純潔�！泵偷男褋�(lái)，才發(fā)覺(jué)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)很象現(xiàn)在的我們，即將步入青春，享受成長(zhǎng)的喜悅，也許不會(huì)再幼稚得頑皮，而是成熟得智慧，那些可愛(ài)的日子，漸漸遠(yuǎn)去。此時(shí)的心情被傍晚的蜻蜓漲滿，密密麻麻的飛翔著，追逐著。想到這兒，順手拿起一包話梅，丟一顆在嘴里，于是，酸酸甜甜的汁水彌漫在嘴中，唇齒之間的芬芳便停留下來(lái)�！坝兴�，就有甜，是酸，也是甜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會(huì)，這是我的青春，我要我的滋味�！薄八崴崽鸬奶�，我最喜歡；甜甜酸的酸，雙重的感覺(jué)，真感覺(jué)，飛躍極限，酸酸甜甜就是我
不知事實(shí)是否真的如寫(xiě)的那樣美好，抑或只是夢(mèng)幻罷了
心情六年級(jí)作文 篇28
今天是她們認(rèn)識(shí)一周年的日子，兩個(gè)女孩子激動(dòng)得又一次擁抱在一起……
在這之前，兩個(gè)人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì)而差點(diǎn)對(duì)真摯的友誼說(shuō)“拜拜”。小風(fēng)，一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，從開(kāi)學(xué)的第一天起，她就結(jié)交了很多的好朋友，也包括小雨。在排座位的時(shí)候，小風(fēng)和小雨被排在了一起。小雨是個(gè)害羞靦腆的女孩，但他很善于表達(dá)自己的意愿。她們倆一下課就在一起彼此談心。日子過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期結(jié)束了。
每個(gè)同學(xué)都高高興興收拾東西回家了。小風(fēng)和小雨也走出了教室，一邊還談?wù)撝倨谟?jì)劃。當(dāng)她們倆抱著書(shū)包即將走出校門(mén)時(shí)，小雨突然叫道：“我忘記帶鑰匙了，你等我一會(huì)，我馬上回來(lái)！”沒(méi)等小風(fēng)說(shuō)話，這丫頭早已奔向教室了。這可巧，今天是小風(fēng)的奶奶的七十大壽，小風(fēng)媽媽在已在校門(mén)口等候多時(shí)了，沒(méi)有聽(tīng)小風(fēng)解釋?zhuān)话寻研★L(fēng)推入了TAXI。小雨回來(lái)一看，原本說(shuō)好的，小風(fēng)怎么變卦了呢？小風(fēng)著急得不知說(shuō)什么好。就這樣小雨又是傷心又是難過(guò)，更加生氣。
第二天的早晨，陰沉沉的烏云馬上就要塌下來(lái)了似的。小風(fēng)看著小雨紅腫的眼睛，很難受得過(guò)完這傷心的一天。她們調(diào)位了。轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，小雨無(wú)意間看到了小風(fēng)的日記，事情完整地被記錄在上面。小雨又一次哭了，因?yàn)樗e(cuò)怪了小風(fēng)。再撥通電話時(shí)，小雨一直在顫抖著，直到聽(tīng)到了小雨那熟悉而親切的聲音。她們又一次的坦白了自己的心。小風(fēng)還因?yàn)闆](méi)跟她解釋而遺憾了大半年。
現(xiàn)在，她們不再那么幼稚判斷對(duì)方了，因?yàn)樗齻儗W(xué)會(huì)了真正的朋友是用心來(lái)揣摩，是用愛(ài)來(lái)表達(dá)的。她們又一次擁抱在一起……
心情六年級(jí)作文 篇29
輕輕敲醒沉醉的心靈，看看遠(yuǎn)方朋友的住處，我要悄悄給他寫(xiě)信。
那個(gè)星期，烏云帶來(lái)了小雨，似乎晴日遙遙無(wú)期，伴著忘乎所以的行走，闖入路旁綠草坪中，我傷害了我喜愛(ài)的小草？輕輕蹲下，慢慢地把那柔輕的腰扶起，默默祈禱：可憐的小草，別怪我的無(wú)心，只因?yàn)樾∮曜屛抑�！它卻不肯原諒我的粗心，一陣悠悠的風(fēng)吹翻了我手中忘記的傘。
呀！雨點(diǎn)鉆進(jìn)了我的脖子！涼！涼！涼！匆匆感受一瞬的驚喜，忙拉緊衣領(lǐng)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)追逐剛才被風(fēng)刮走的雨傘，我輕輕地奔跑，在這飄蕩寒雨的晚秋日子，去掉了所有心痛的故事，只有紅葉擦過(guò)小雨的肩膀，跑累了，我停下腳步休息，輕輕地扶著一棵正在沉思的小樹(shù)，輕輕地喘氣。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，見(jiàn)有一個(gè)紅葉掉了下來(lái)，便輕輕拾起，突然，來(lái)了一陣風(fēng)，我的紅葉不知去向，我的眼睛急切的尋找，便說(shuō)：這些紅葉都是我的紅葉！
我沒(méi)有聽(tīng)到反對(duì)的聲音，只聽(tīng)到玲瓏的雨曲、輕柔的風(fēng)調(diào)和我的呼吸聲……
心情六年級(jí)作文 篇30
六一，關(guān)于年齡。十五歲，一個(gè)趨向于成熟的年齡，一個(gè)脫離六一的年齡，一個(gè)開(kāi)始沉重的年齡，卻又是一個(gè)美好得令人羨忌的年齡。就像是初夏的楊梅吧，那么鮮艷欲滴的樣子，安靜地躺在透徹的玻璃器皿中。但只有嘗過(guò)才知道，它是如此酸得令人心慌。我對(duì)于六一的情感，多么復(fù)雜。一路上快樂(lè)的日子，數(shù)六一最甚。盡管我已劃離六一有一段時(shí)間了，但今天仍有人向我說(shuō)“六一快樂(lè)”。于是我笑，笑過(guò)后卻有種不舒服的感覺(jué)。
六一，關(guān)于膠袋。從今天起，“限塑令”正式實(shí)施了。想到以后不再有各色膠袋滿天飄揚(yáng)，不再有被飄揚(yáng)的膠袋蒙上臉的尷尬處境，心中一陣輕松�？墒�，真的可以么？我隱隱擔(dān)心，擔(dān)心這小小膠袋還會(huì)鋪天蓋地地襲來(lái)，擔(dān)心這小小膠袋也衍變成貧富分級(jí)的罪惡工具。不過(guò)，人們總會(huì)想得比我周到，吧？
六一，關(guān)于氣球。我一直迷戀氣球，尤其是單色的。那通透晶瑩的球狀物，盈如水，亮似心。上次與同學(xué)去中山公園游玩，見(jiàn)門(mén)前一大簇一大簇的氣球，我欣喜不已。只可惜全是卡通造型的，趣味十足，卻不如純色氣球，少了那些純真，和一些簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
六一，關(guān)于奧數(shù)。今天早早來(lái)到學(xué)校，參加市里奧數(shù)的選拔。糊涂的我，一拿到試卷就匆忙尋找答題卡，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。知道收卷前才發(fā)現(xiàn)，答題卡赫然躺在試卷前頁(yè)，于是急忙填上，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)不上號(hào)。頭腦急得暈暈乎乎，只能不舍地看著自己一塌糊涂的試卷被收走�；丶液笤獾侥赣H的責(zé)怪，趴在桌上，沒(méi)有號(hào)啕大哭，眼中卻不由自主地滲出一些委屈的溫?zé)嵋后w。
六一，關(guān)于糖果。突發(fā)奇想地想要買(mǎi)上一大袋子的糖果，在街上派給那些可愛(ài)的小朋友們�？赡苁且�?yàn)榍靶┨炜匆?jiàn)樓上樓下的弟弟妹妹們糯米般香甜的笑容，還有一聲聲乖巧清脆的“姐姐好”，多么美好�；蛟S還會(huì)有人叫我“糖果姐姐”，就像圣誕老人那樣。然后每年兒童節(jié)等著我再來(lái)派糖果，那是多么美好的事啊，至少我可以在六一里找到自己的那份快樂(lè)。然而，人們都說(shuō)我不現(xiàn)實(shí)。是他們喪失了童心，還是我不夠成熟？而這計(jì)劃，最后也因我囊中羞澀而告終。
只是關(guān)于六一，還有許多許多……
心情六年級(jí)作文 篇31
在陽(yáng)光的淋浴下，聽(tīng)著永遠(yuǎn)聽(tīng)不煩的《青花瓷》簡(jiǎn)直就是享受，再跳上一小短華爾茲，那就是神仙般的生活。還記得很久以前，才上二年級(jí)坐在陽(yáng)臺(tái)上，認(rèn)真的一筆一畫(huà)地寫(xiě)作業(yè)�？粗洗蔚膬�(yōu)秀，臉上分泛著紅光。
爸爸讓我到房間里做作業(yè)，而我卻說(shuō)“陽(yáng)光很舒服，不要進(jìn)去”爸爸就很依我。吃飯時(shí)我吃著爸爸燒的帶魚(yú)總說(shuō)“不錯(cuò)，太好吃了”那時(shí)天天都是快樂(lè)，顯得現(xiàn)在的好心情是多么的珍貴。就讓我們來(lái)好好珍惜和收藏這份好心情吧！
心情六年級(jí)作文 篇32
現(xiàn)實(shí)生活中總有許多無(wú)遂心的事情，今我們無(wú)奈，讓我們神疲力倦，不知道怎么辦才好，因此，許多的東西也被我們慢慢收藏起來(lái)了，不讓別人知道。
人們常說(shuō)“愛(ài)如潮水”，而我卻覺(jué)得人的心情如潮水，時(shí)起時(shí)落，忽漲忽退。令人捉摸不透，百思不得其解。在這個(gè)時(shí)候，我們需要做的就是收藏起自己的心情。這樣才能不被打敗。
是�。∶總�(gè)人的心情都是不一樣的，比如，我現(xiàn)在的心情就是惆悵的。人們只知道在花開(kāi)的時(shí)候賞花，卻不知花開(kāi)的時(shí)候鮮艷，到花謝的時(shí)候就落難尋了，何苦呢，令人空歡喜一樣，所以花不如不開(kāi)的好，人也不如不聚的好，聚的時(shí)候熱鬧，散的時(shí)候豈不冷清！何必要去徒增傷感呢？
心情影響人的生活，人是會(huì)變化的，心情也是。高興的時(shí)候心情歡樂(lè)，不高興的時(shí)候心情郁悶，心情左右一個(gè)人的發(fā)展，我們應(yīng)該要保持好心情，有好心情后便有了動(dòng)力，有了動(dòng)力事情就會(huì)做得更上一層樓，不是嗎？
我要收藏起好心情，心情是我們寶貴的財(cái)富，沒(méi)有它我們什么事情都干不成的，心情每天伴隨著我們左右，是我們的好伙伴。
心情是內(nèi)心的真情實(shí)感，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽可言，可以從心情中看出一個(gè)人的品味，人類(lèi)是世界的主宰，我們不要被壞心情而給影響了，這樣多不好�。�
現(xiàn)在我每天都要收藏自己的心情，收藏壞心情，釋放好心情，讓自己每天都能夠歡歡樂(lè)樂(lè)的餓，做一個(gè)陽(yáng)光健康的青少年。
大家都來(lái)收藏自己的壞心情吧，但要記住，收藏的心情一定要是換心情哦，要不時(shí)釋放好心情喲！這樣多好啊！
心情六年級(jí)作文 篇33
花開(kāi)花落，云卷云舒。傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，仰望云卷的摸樣。喜怒哀樂(lè)，是表情的代表；酸甜苦辣，是味道的本色；盼樂(lè)傷憾，則是心情的標(biāo)簽。
晨曦升起的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的窗簾，那樣刺眼。一碗清淡的白粥，一碗爽口的小菜，這是媽媽準(zhǔn)備的早餐。此時(shí)只見(jiàn)白粥上還緩緩升起一團(tuán)團(tuán)的白霧。似乎是媽媽的愛(ài)在傳遞著溫?zé)�，給予我溫暖。我喝下那碗粥，在嘴里意猶未盡地嚼嚼小菜，無(wú)意間看到媽媽臉上漾著微微笑。我收藏起此刻即將放飛的心情-盼，愿我在愛(ài)與平凡中感到！
日正當(dāng)頭的平行光線在臉上揮灑、比劃，如此享受。“你今天怎么這般沉默少語(yǔ)？”“沒(méi)有啊，我在想我離當(dāng)演員的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)？自我客觀地說(shuō)，不遠(yuǎn)了，如今先考上了中央戲劇學(xué)院，在被知名導(dǎo)演挖掘，哈哈近了。”她一邊捋著額頭前的劉海，一邊若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我冷不丁地插上一句：“做白日夢(mèng)呢，我覺(jué)得你應(yīng)該先去跑跑龍?zhí)祝?dāng)個(gè)小小抗議的群眾演員或許更具爆發(fā)力！”互相調(diào)侃的話語(yǔ)在校園里回蕩，她向我嘟嘟小嘴，眼珠子一骨碌地在眼眶旋轉(zhuǎn)，“那絕不可能，因?yàn)槲铱墒菍?shí)力兼偶像派的新星哦！”自信的她又甩甩劉海。收藏起這一秒定格下的樂(lè)與人分享。沒(méi)有永遠(yuǎn)的秘密，只有永遠(yuǎn)的快樂(lè)。收藏心情-樂(lè)，愿我在樂(lè)圈中幸福！
對(duì)面高樓已被夕陽(yáng)的余暉織上一道金邊，那樣感傷！“舅舅由于患上急性闌尾炎急需動(dòng)手術(shù)，所以我要去照顧他。”媽媽在交代出去的緣由便匆匆和爸爸上車(chē)趕往醫(yī)院了。雖然闌尾炎手術(shù)是大家口中的小手術(shù)，但手術(shù)畢竟具有一定的風(fēng)險(xiǎn)。我難過(guò)得知此消息，卻還是義無(wú)反顧地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，任憑內(nèi)心的魔鬼在唆使，但我依然堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲沂詹匦那?傷，愿我在憂傷中振奮！直到周末我才到醫(yī)院看望舅舅，心中卻倍感遺憾，但舅舅你去瞇著笑臉對(duì)我說(shuō)：“我還是這么英俊瀟灑，這是男人的本色，懂嗎？哈哈。收藏心情-憾，愿我珍惜現(xiàn)在，不留遺憾地活著，從這一秒開(kāi)始。
花已落下，云曾卷過(guò)�；仨懫鸲吇ㄩ_(kāi)過(guò)的聲音，臆想起眼前云卷過(guò)的模樣。收藏每日生活心情，翻開(kāi)日記本，卻不知已是最后一頁(yè)。
心情六年級(jí)作文 篇34
晚上收拾了一下衣櫥，把春秋的衣服找了出來(lái)，夏天的衣服收了起來(lái)。在我把夏裝一件件收藏的時(shí)候，突然想起是否也可以把心情收藏？
心情如何收藏？是不是也象疊衣服似的，把心情一個(gè)一個(gè)疊好，然后放進(jìn)專(zhuān)門(mén)的收藏袋？如果能這樣，確實(shí)不錯(cuò)。
我們生活在五欲六塵中，每天都有很多的心情產(chǎn)生，或者感情、或者事業(yè)，這些心情一直糾纏你，讓你不得安心。有智慧的人，會(huì)把這些心情看破，視若無(wú)物，直至心情隨時(shí)產(chǎn)生、隨時(shí)放下，這樣的人始終是快樂(lè)的。但這樣的人猶如鳳毛麟角，更多的人則是被心情所牽絆，身心不得自在。
既然我們做不到放下，為什么不學(xué)會(huì)收藏？學(xué)會(huì)收藏心情，讓你的心有更多的空間去思考更有意義的事情，豈不美哉？
收藏心情先要整理心情，時(shí)刻觀照自己的內(nèi)心，把它們一個(gè)個(gè)從你的內(nèi)心找到，慢慢地梳理它們，梳理順了，一起疊好、打包，放進(jìn)記憶的一個(gè)角落，再慢慢地學(xué)會(huì)把它們淡忘。
首先你找到使你痛苦的心情。為了那個(gè)心情，你曾經(jīng)茶飯不思，甚至想到過(guò)去死。你找到它，雙手把它慢慢提起，一點(diǎn)一點(diǎn)審視那個(gè)過(guò)去了的心情。這里面有很多的哀傷讓你難以忘記，在你無(wú)法正視它的時(shí)候，不妨把它收藏起來(lái)，告誡自己不要再進(jìn)入那個(gè)角落去翻看，時(shí)間長(zhǎng)了，這個(gè)心情慢慢就淡了。
其次你找到使你沮喪的那個(gè)心情。為了那個(gè)心情，你終日萎糜不振，它來(lái)自你事業(yè)和人際關(guān)系的雙重打擊，讓你的前途變得渺茫。你慢慢梳理這個(gè)心情，疊好，一起放進(jìn)那個(gè)收藏袋，記得不要隨便翻看。
把這些心情一個(gè)個(gè)整理妥當(dāng)，再一個(gè)個(gè)收好，一齊丟進(jìn)那個(gè)角落，從此不再答理它們。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你心的空間陡然增大了許多，本來(lái)嘛，當(dāng)一個(gè)人心里裝滿了各種心情，心胸就會(huì)變得狹隘。
讓時(shí)間把這些心情變淡，淡到無(wú)可再淡的時(shí)候，再把它們從那個(gè)角落拿出來(lái)，重新審視它們，你會(huì)覺(jué)得很可笑，無(wú)論當(dāng)時(shí)有多痛苦、多沮喪，現(xiàn)在看來(lái)都不成問(wèn)題了。于是你明白了，如果用淚眼看這些心情，你的心情也就充滿了眼淚；如果用絕望看待它們，你的心情全部都是絕望。
心情隨時(shí)產(chǎn)生、隨時(shí)放下的人，是有大智慧的人，他們的一顆心恒常住在快樂(lè)之中。這樣的大智慧我們沒(méi)有，當(dāng)我們的心情產(chǎn)生，而又放不下的時(shí)候，我們不妨先把它們收藏，冷淡、冷淡、再冷淡它們，等時(shí)過(guò)境遷，最后把它們徹底放下，只有這樣，我們才容易找回我們?cè)?jīng)的快樂(lè)。
在生活中，平淡確實(shí)是彌足珍貴的，當(dāng)你做不到平淡的時(shí)候，不妨先學(xué)會(huì)收藏。
心情六年級(jí)作文 篇35
收藏今天的心情是紅色的。今天，一向較懶散的我竟起了個(gè)大早，在“了無(wú)人煙”的周末早晨，做起了早操。讓而后起來(lái)的父母“大跌眼鏡”。
收藏今天的心情是橙色的。今天，這一周來(lái)情緒亂糟糟的自己竟大有心情的，清潔好手后，自覺(jué)彈起了鋼琴，將老師布置的鋼琴作業(yè)早早練習(xí)完畢。
收藏今天的心情是綠色的。一向愛(ài)窩在家中休閑的自己，竟約好朋友想要擁抱晚來(lái)的春季，希望將每一片新葉都納入行囊。
收藏今天的心情是藍(lán)色的。萬(wàn)里碧藍(lán)蒼穹中，綴著幾點(diǎn)棉花糖似的白云，躺在草地上，看著天上的白云，變幻莫測(cè)的神奇風(fēng)景。
收藏今天的心情是紫色的。我一向偏愛(ài)紫色，今天也讓我大有收獲，昨天剛剛和我吵架的好友，今早微笑者來(lái)向我道歉。我欣然接受。而后又與之約好將來(lái)的美好圖景。 昨天還未做出的數(shù)學(xué)難題，今早，一看便有了做的靈感，僅小小幾筆便將其輕而易“降服”在我的卡通筆之下。
也許昨天收藏的黑色心情，還未被時(shí)間的沙粒掩蓋透徹，今天便有陽(yáng)光的紫色心情像一陣颶風(fēng)將它徹底從心中搬出。
也許，雖然這一切的一切可能真的只是“也許”，但也要以樂(lè)觀的心情去迎接，如彩虹般絢爛的七色心情，但也需要陽(yáng)光來(lái)反射，才會(huì)顯出它們的燦爛，那束陽(yáng)光就是你以樂(lè)觀的心情來(lái)對(duì)待明日會(huì)到來(lái)的事情。
心情六年級(jí)作文 篇36
聽(tīng)說(shuō)已退休幾年的王姐，在小鎮(zhèn)的路邊上設(shè)了個(gè)理發(fā)點(diǎn)兒。正好今天是周末，自己的頭發(fā)也該剪了，一會(huì)兒就去給王姐捧捧場(chǎng)。捎帶著與王姐嘮嘮家常。
王姐性格外向，喜歡開(kāi)玩笑，易交往。且退休前又與我愛(ài)人在同一個(gè)單位工作過(guò)，所以我對(duì)王姐比較了解。她剛參加工作時(shí)是國(guó)營(yíng)理發(fā)店的理發(fā)員。改革開(kāi)放后理發(fā)店解體了，王姐便在一家小工廠里做工人。幾年前王姐退休了，心想干了二十來(lái)年的粗活，這會(huì)兒可得好好地在家里享清福了。但真的退了下來(lái)又覺(jué)得心里沒(méi)著沒(méi)落的，渾身上下就沒(méi)有一處好受的部件兒。還整日疑神疑鬼，逢人便哭天抹淚兒，傾訴自己的“病情”，甚至懷疑自己得了什么不治之癥。害得老伴兒帶著她把吉長(zhǎng)兩地的各大醫(yī)院跑了個(gè)遍，也沒(méi)查出個(gè)子午卯酉。各種治療更年期的藥物、保健品吃老鼻子了，可就是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
如今王姐都能出攤兒了，怎么說(shuō)都是個(gè)“奇跡”。剛吃過(guò)早飯我便急匆匆的向著王姐的理發(fā)點(diǎn)兒走去。
“小孫�。√觐^啊!”王姐又是不見(jiàn)其人即聞其聲。接著便是久違了的笑聲�！拔姨觐^磕磣，剃不了你們小伙頭�！�
我沒(méi)有正面回答王姐。“ 咋的？出個(gè)攤兒？病好了?”我加快了腳步。
王姐招牌似的大笑過(guò)后說(shuō)：“好了！我這個(gè)人天生就是干活的命。一出攤兒渾身哪兒都不疼了!”
盡管我來(lái)的不算晚，可早已有幾位上歲數(shù)的顧客等在那里了。等待中我環(huán)顧一下王姐的工作場(chǎng)地，設(shè)施很簡(jiǎn)單。一把椅子，一面老式木頭框的大鏡子，一只暖水瓶，一個(gè)大大的臉盆，一條潔白的毛巾，一條用來(lái)鋇刮臉刀的牛皮帶，一把傳統(tǒng)的手動(dòng)理發(fā)剪，這便是王姐的全部家當(dāng)。當(dāng)然還有那只常年與王姐形影不離的小黃狗，它是王姐“患病”期間，女兒為了給王姐解眛兒買(mǎi)來(lái)的。
我靠在路邊的大柳樹(shù)上，一邊觀王姐為顧客理發(fā)，一邊與王姐閑聊。當(dāng)然是王姐首先打開(kāi)了話匣子。她說(shuō)前些日子，自己憂心忡忡的在街路上遛狗。遇見(jiàn)了當(dāng)年與王姐同在理發(fā)店工作過(guò)的一個(gè)姐妹兒，姐妹兒見(jiàn)她退休前后判若兩人，便丟下一句話：“我看你是閑的，整天遛那只破狗。你要是出去干點(diǎn)兒啥，我保你滿天的烏云全散了�！�
姐妹兒的話真的靈驗(yàn)，王姐自打開(kāi)了理發(fā)點(diǎn)兒什么病都沒(méi)了。她是本著掙多少錢(qián)不重要，能去病就行的心態(tài)出來(lái)散散心的。因王姐知道自己理發(fā)的技藝沒(méi)有正規(guī)發(fā)型師那樣全面，只有當(dāng)年在國(guó)營(yíng)理發(fā)店時(shí)打下的剃小平頭的基本功，臉刮的手藝也不錯(cuò)。當(dāng)然價(jià)格也定的低，四塊錢(qián)一位。所以深受老年人的歡迎。還有王姐性格開(kāi)朗連人，理發(fā)刮臉認(rèn)真仔細(xì)，在她那里理發(fā)絕對(duì)找不到十分鐘剪出一個(gè)“漢奸”的感覺(jué)。因此王姐就沒(méi)有閑手的時(shí)候。
王姐一邊為剛理完發(fā)的顧客刮臉，一邊說(shuō)：“人這玩意兒也真的怪事兒了，在家呆著這病那病都來(lái)了�？沙鰜�(lái)這么一忙活，換個(gè)心情，啥都忘了。”王姐把毛巾用溫水投一下，擰干了為顧客擦臉，又用毛刷撣去顧客身上的頭發(fā)茬子。接著說(shuō)：“再說(shuō)了，錢(qián)兒也不少掙，一家五口賣(mài)菜的錢(qián)使不了用不盡的�！�
終于等到王姐為我理發(fā)了。“別只說(shuō)我了！你姑娘有對(duì)象沒(méi)有��？”王姐邊讓我坐下邊與我嘮著家常。我說(shuō)：“沒(méi)對(duì)象呢！孩子不著急，咱當(dāng)家長(zhǎng)的真是沒(méi)招��！”王姐深有體會(huì)地說(shuō)：“鬧心也沒(méi)有用。當(dāng)父母的盡到心思就行了！兒女自有兒孫福�！比缓笥中χf(shuō)：“我看你有幾十年了，都留小分頭。這次我也給你理個(gè)小平頭吧！換換心情�！�
頭發(fā)理完了。我站起身來(lái)對(duì)著王姐掛在樹(shù)上的大鏡子照了照，還別說(shuō)，換個(gè)發(fā)型，也換了個(gè)心情。感覺(jué)不錯(cuò)。
心情六年級(jí)作文 篇37
也許自己真的就應(yīng)該整整的一整天待在家里，畢竟已經(jīng)呆了上半天了，但是自己想的是，下午天氣也不是太熱了，應(yīng)該帶著小臭出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，畢竟就快要開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)以后的日子，不是上學(xué)就是做作業(yè)，想要出去轉(zhuǎn)機(jī)會(huì)就很少了。
所以自己想的還是，趁著假期的尾巴帶孩子出去走走！可能是最近一段時(shí)間花錢(qián)太狠了，然后自己微信里的錢(qián)，每天都空空的！出去的時(shí)候看到有好多人在買(mǎi)糖人，圍了一大圈人，孩子看了也想要一個(gè)，十塊錢(qián)一個(gè)，倒是也不貴！可是自己微信里就剩下十塊錢(qián)了，如果買(mǎi)了以后就空空的了。所以自己就慫恿小臭給某人打個(gè)電話，說(shuō)讓給自己轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)十塊錢(qián)買(mǎi)個(gè)東西！小臭也是個(gè)小人精，直接給某人打電話說(shuō)，媽媽看上了一個(gè)包包，要十塊錢(qián)，但是沒(méi)有帶錢(qián)包！可是某人的回答是，他今天把微信里所有的錢(qián)都還完了，所以沒(méi)有十塊錢(qián)！聽(tīng)了之后，我的心情瞬間就不好了，直接了當(dāng)就掛了電話！
掛完電話之后，自己心情還是感覺(jué)特別的失落！有的時(shí)候真的不知道自己堅(jiān)持的意義是什么？想一想小的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)的一句話，就是家漢家漢穿衣吃飯！可是現(xiàn)在自己結(jié)了婚這么多年，如果不是自己折騰，光靠某人養(yǎng)活的話，估計(jì)早已經(jīng)被餓死了吧？
突然之間對(duì)生活就有點(diǎn)絕望了，這么多年來(lái)，真的是自己盡量的不去問(wèn)他要錢(qián)，總是想著靠自己的能力解決！可是偶爾開(kāi)個(gè)口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)生活給你的永遠(yuǎn)是絕望！
突然之間對(duì)現(xiàn)在的生活就特別的泄氣，壞心情就一直伴隨著自己。
心情六年級(jí)作文 篇38
好心情就像是甜甜的蜂蜜，吃出幸福感；好心情就是生日派對(duì)上的意外驚喜，讓你開(kāi)心；好心情就是冒著雨出門(mén)，也不會(huì)感受到被雨淋的感覺(jué)……
有了好心情，再怎么令人討厭也不會(huì)討厭。比如考試，考試是一件多么令人心煩的事，每道難題都會(huì)像魔鬼一樣纏繞著你，讓你去挑戰(zhàn)它。可有時(shí)，你就是無(wú)法完成它。但是如果你是懷著好心情去做，你會(huì)覺(jué)得你變得更加聰明了。即使你考差了，也不會(huì)難受。因?yàn)檫@讓你更加了解自己的短處，從而可以讓你取長(zhǎng)補(bǔ)短，慢慢的去完善你自己。
一次期末考試前，老師給我們做了一張卷子。我以為自己考的很好，但其實(shí)很差。雖然考差了，但這讓我知道了我的哪一方面有不足。想一想，心情不自覺(jué)的就變好了。因此這次期末考試，我取得了一個(gè)好成績(jī)。所以說(shuō)，好心情就像一個(gè)好朋友，在你快要?dú)怵H的時(shí)候鼓勵(lì)你。如何保持好心情呢？首先，你要一個(gè)樂(lè)觀、積極的人在一起，每天都笑上十次，你就會(huì)有好心情。其次，你要把你所認(rèn)為的壞事往好的方面想，這樣，你的每一天基本上都是好心情了。
你一定要相信并保持好心情。
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