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        六年級(jí)六一作文

        時(shí)間:2021-10-14 17:17:22 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)六一作文十篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)六一作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的六年級(jí)六一作文十篇

        六年級(jí)六一作文 篇1

          六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。昨天下午我們?cè)隗w育館前開(kāi)展了“童心向黨——唱紅歌比賽”。在那個(gè)舞臺(tái)上,我們用歌聲唱出了對(duì)黨的敬意,我們用舞蹈跳出了我們崇高的理想!

          節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是經(jīng)典誦讀《春江花月夜》。舞臺(tái)上那些同學(xué)統(tǒng)一著裝,女生穿的是一件藍(lán)色的裙子,男生穿的是是白色的襯衫。他們誦讀時(shí)還帶上了許多動(dòng)作,并且他們誦讀的聲音也很好聽(tīng)。

          接下來(lái)就是展示各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備的歌曲了。

          我們班是第一個(gè)上臺(tái)表演的班級(jí),所以同學(xué)們不免有些緊張。前一個(gè)經(jīng)典誦讀的節(jié)目剛演完,我們班就排隊(duì)上去了。我站在第一排,沒(méi)有上臺(tái)階,所以下面最后一排的觀眾看不見(jiàn)我,我在暗自慶幸。我們班唱的第一首歌是“少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”,由楊紫薇指揮。當(dāng)伴奏音樂(lè)響起,同學(xué)們看著指揮,便唱了起來(lái)。校園的上空立刻響起了我們嘹亮有力的歌聲。同學(xué)們不知是因?yàn)樘d奮還是太緊張,唱得越來(lái)越快,伴奏音樂(lè)都跟不上了。我聽(tīng)出來(lái)了,竭力把聲音放慢,楊紫薇也在用口型說(shuō)著唱的快了?墒堑鹊阶詈笸瑢W(xué)們都唱完時(shí),伴奏隔了幾秒才停了下來(lái),我們還是唱快了。沒(méi)辦法,我們把希望寄托在了第二首曲子上。

          我們唱的第二首是《外婆的澎湖灣》,由姚樂(lè)心吹長(zhǎng)笛伴奏。她先吹前奏,到了有歌詞的伴奏地方時(shí),我們唱起了歡快的歌聲和姚樂(lè)心配合得很默契。所以,當(dāng)我們唱完時(shí),臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,合唱獲得了成功!

          可是別的班也不甘示弱,有些班級(jí)用洪亮有力的歌聲,征服了評(píng)委和臺(tái)下所有人的心。他們的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng),直到他們唱完時(shí),校園的上空仍然余音裊裊。

          最值得慶幸的是,我們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后,無(wú)不歡呼雀躍。就這樣,本次的活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

          這雖然是我們同學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)“六一”了,但我們并不因此而悲傷,因?yàn)槲覀冎溃盒率兰o(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花是我們的,我們將在中學(xué)生活中,托起夢(mèng)想,讓夢(mèng)想在天宇中閃亮!

        六年級(jí)六一作文 篇2

          一年一度的六一兒童節(jié)到來(lái)了,我們學(xué)校開(kāi)展了童心向黨的活動(dòng),我們?nèi)w師生排著整齊的隊(duì)伍,看著冉冉升起的紅旗,聽(tīng)國(guó)歌。我的心情又激動(dòng)又興奮,我們的活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。

          校長(zhǎng)開(kāi)始講話,表章大會(huì)開(kāi)始了,我們聽(tīng)到我們是優(yōu)秀班級(jí)體,我們高興的歡呼起來(lái)。表章大會(huì)結(jié)束后,我們回到了班上,我們盼望已久的六一歡樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。

          一回到教室我就拿到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光,那時(shí)后的我自豪極了。班長(zhǎng)報(bào)幕,第一個(gè)表演的節(jié)目是,我拉小提琴,我自信的走上去,我表演的是牧歌,可優(yōu)美了,那時(shí)侯我拉著優(yōu)美的琴聲,班上鴉雀無(wú)聲大家都靜靜地聽(tīng)著,表演結(jié)束后。老師讓同學(xué)們歡迎了我兩次,我心里非常感謝老師給我的這個(gè)機(jī)會(huì),接下來(lái)是其他同學(xué)表演,我們一起唱歌跳舞。

          吃西瓜的時(shí)間到了,我們的教室變成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。我們和老師一塊分享美味的食物,看見(jiàn)了老師甜甜地笑,我也很高興。我們還和自己的好朋友分享呢!我們的.班級(jí)體多團(tuán)結(jié)呀!

          多么令人難忘呀!六月一日的兒童節(jié)。多么令人幸福呀!六月一日的兒童節(jié)!

        六年級(jí)六一作文 篇3

          今天,我們班開(kāi)展了一節(jié)難忘的語(yǔ)文課,至于內(nèi)容嘛……稍后揭曉!

          上課鈴響了,張老師慢悠悠地邁著“蓮步”走進(jìn)教室、老師環(huán)視了課室一周,“按兵不動(dòng)”地讓我們讀課文、古詩(shī),之后才在黑板上寫下幾個(gè)令我們激動(dòng)的大字:科學(xué)技術(shù)是利大還是弊大!看見(jiàn)這幾個(gè)字,我們都忍不住心中的激動(dòng),急急忙忙從書(shū)包里拿出辯論紙,看那架勢(shì)……就差狼嚎幾聲,把紙吞了!

          辯論會(huì)即將開(kāi)始,張老師先選了幾名大將來(lái)領(lǐng)導(dǎo)小兵,一二組是正方,三四組便是反方。

          辯論會(huì)現(xiàn)在——開(kāi)始!

          我是正方的大將,所以我先給反方擺了一個(gè)“下馬威”。骸艾F(xiàn)代科技是利大于弊,因?yàn)槿绻挥每萍紒?lái)制造書(shū)本,那我們的知識(shí)范圍就小了很多!”這下子,反方暫時(shí)給我壓住了,可他們很快反應(yīng)過(guò)來(lái):“那我們可以環(huán)游世界呀!邊走邊觀光,更能體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情!”羅(化名)這名大將立馬反“撲”上來(lái)“咬”住我的痛腳!這時(shí),宋(化名)反擊了:“現(xiàn)在的臺(tái)燈、燈管也是用科技制作的,如果沒(méi)有燈管,那晚上你們?cè)趺纯磿?shū)?”宋這一招“大鵬展翅”瞬間吹飛了反方的人馬……

          后來(lái),辯論會(huì)越來(lái)越激烈,雙方人馬吵得不可開(kāi)交,一名名大將們更是辯得青根蹦起!但是,下課鈴聲無(wú)情的響起,而我們正方也因?yàn)槁圆钜换I而宣告失敗。

          為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這節(jié)令人難忘的辯論會(huì),我決定把這節(jié)辯論會(huì)寫下來(lái),永遠(yuǎn)保留……

        六年級(jí)六一作文 篇4

          今天是國(guó)際兒童節(jié),在這個(gè)時(shí)刻到來(lái)之前,我們是滿懷期待的。可是,到了今天,一切改變了······

          下午,我們到操場(chǎng)上集合,主席臺(tái)上早已擺好了個(gè)性各色的樂(lè)器,有古箏電子琴二胡乃至吉他,統(tǒng)統(tǒng)往那一放,厲害!我們下面的同學(xué)們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時(shí)候了,她們?cè)谂_(tái)上做著準(zhǔn)備工作,我在下面干著:快點(diǎn)開(kāi)始吧!好慢吶,就不可以加點(diǎn)“油”?終于開(kāi)始彈奏了,其實(shí)一點(diǎn)也不好聽(tīng),下面的吵鬧聲蓋過(guò)了優(yōu)美的琴聲;下面亂哄哄的人們站了起來(lái),擋住了演奏者;上面高高掛起的太陽(yáng)用強(qiáng)烈的光線刺傷著我的眼睛。我聽(tīng)見(jiàn)了,這吵鬧的聲音;我看見(jiàn)了,雜亂的人墻,我期待著這個(gè)世界可以安靜、整齊。

          當(dāng)他們都覺(jué)得無(wú)趣,坐了下來(lái),才發(fā)現(xiàn),表演早就過(guò)去了。為什么,這是為什么。大家身為平等的學(xué)生,就不應(yīng)該互相尊重嗎?雨點(diǎn)放肆地敲打著我的臉龐,是的,我是錯(cuò)過(guò)了好戲。我不知道我是怎么回去的,不知道我是怎么把凳子搬上樓的,不知道淚水是怎么流下來(lái)的。此時(shí),我多么希望有這樣的一個(gè)人跟我說(shuō):“紫蝶呀,不要再演了,我知道你內(nèi)心是多么的千瘡百孔。”

          在教室里,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地哭了一場(chǎng),我沒(méi)有看見(jiàn)我們班劉露迎的精彩表演;我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)厲雨捷悠揚(yáng)的琴聲;我沒(méi)有看見(jiàn)她們搖曳的身伐;我沒(méi)有······

          我錯(cuò)過(guò)的實(shí)在太多了,這個(gè)六一,令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。

        六年級(jí)六一作文 篇5

          早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng),一路上,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公也好像在對(duì)我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!

          到了教室,只見(jiàn)教室里彩條懸掛,氣球飛揚(yáng),室內(nèi)的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。

          活動(dòng)開(kāi)始了,班上響起了歡樂(lè)的歌聲,我們班的節(jié)目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺(tái),宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先是踩氣球,我們主持人先開(kāi)個(gè)頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳一兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球,趙二正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的氣球時(shí),我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂三的身后,把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁,因?yàn)椋酉聛?lái)我的對(duì)手就是陳營(yíng)了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳一“解決”了。

          接下來(lái)還有許多精彩的節(jié)目上演,我就不一一說(shuō)明了。

        六年級(jí)六一作文 篇6

          花蕾是你的年華,包在叢叢綠葉中,六一百花開(kāi)放笑,聲甜蜜,歌聲裝滿了書(shū)卷,五彩斑斕的夢(mèng)想隨你實(shí)現(xiàn)。你的人生才剛剛翻開(kāi)了新的一頁(yè),愿初升的太陽(yáng)照耀美麗青春,六一屬于你。

          耀眼的陽(yáng)光已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給嚇跑了,我們又迎來(lái)了全世界兒童最開(kāi)心的日子——六一,在這一天里,我們可以盡情玩耍,忘掉所有煩惱,就像一只小鳥(niǎo)飛出籠子,在校園找自己的天地。

          上午,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)操場(chǎng)看表演,那里人頭攢動(dòng),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。坐到操場(chǎng)上,我們仿佛看見(jiàn)小樹(shù)在向我們招手,花兒在向我們微笑,太陽(yáng)公公知道我們要表演,故意躲進(jìn)云層里,風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄,真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞:“六一快樂(lè),六一快樂(lè)!”

          你聽(tīng),一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂(lè)六一,一首原唱校歌《翱翔吧,金霞》開(kāi)啟了我校慶“六一”合唱比賽,聲音低時(shí),如早晨樹(shù)葉上的露珠滴落;清脆時(shí),勝似山谷中黃鶯鳴叫,總體很感動(dòng)人,像一陣清風(fēng)掠過(guò)我心里,像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉,讓鳥(niǎo)兒停留,讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲,讓全世界都陶醉。

          歌聲陣陣,盡情唱出我們的夢(mèng)想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國(guó)》,他們穿上炫麗的服裝,隨著指揮員舞動(dòng)的手臂,同學(xué)們的歌聲時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢,嘹亮的歌聲,舞動(dòng)的國(guó)旗,令人心潮澎湃,我仿佛看到一群朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年在祖國(guó)媽媽的懷抱里奔跑、向前!

          請(qǐng)收起憔悴,掛起笑臉,今天六一,撣去疲憊,撐起一身輕松,拋棄煩惱,放松自然,祝你保持一顆童真和快樂(lè)的心。

        六年級(jí)六一作文 篇7

          又開(kāi)學(xué)了,暑假剛剛結(jié)束,今天早上辦理大嘴巴于子惠在那說(shuō):“你們知道么,我去交作業(yè)的時(shí)候看到數(shù)學(xué)老師正在和一個(gè)男生說(shuō)話我聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)既然來(lái)了我們這個(gè)班,就要好好學(xué)習(xí)啊。”于子惠還說(shuō):“那個(gè)男生長(zhǎng)在好帥啊,很秀氣!弊谒懊娴牡奈衣(tīng)得一清二楚,我小聲喃喃說(shuō)道:“大花癡一個(gè)!

          到第一節(jié)課的時(shí)候,李老師果然帶著一個(gè)男生來(lái)到了教室,李老師說(shuō):“這是我們班的新學(xué)生叫王學(xué)龍,大家要和他好好相處啊!蔽液筮叺挠谧踊菡f(shuō):“真是一個(gè)大帥哥。中午的時(shí)候,老師讓我們出去站隊(duì)然后調(diào)位,天哪我竟然和王學(xué)龍對(duì)齊,那不就是說(shuō)我要和他一桌么,不是我不想和他一桌只是和一個(gè)素不相識(shí)的男生一桌,太牽強(qiáng)了吧,很快位置分好了,果然我和王學(xué)龍一桌。

          

        六年級(jí)六一作文 篇8

          今天是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校安排了許多有趣的項(xiàng)目,我高興地一蹦三尺高。

          清晨,空氣現(xiàn)得格外清新,大樹(shù)也顯得十分嫩綠,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌,我忽然詩(shī)情大開(kāi),想到:柳樹(shù)吐綠枝站雀,天空飛滿白蝴蝶?諝庑迈r鳥(niǎo)兒叫,盼望春天早來(lái)到!

          到了學(xué)校,同學(xué)們興奮不己,在教室里有說(shuō)有笑的。到操場(chǎng)后,我們升了國(guó)旗,聽(tīng)了講話。然后又給一年級(jí)的小同學(xué)接了紅領(lǐng)巾,并相互敬禮。這時(shí),我想到了兩年前的今天,有多少位哥哥姐姐,都為兩年前的我們結(jié)紅領(lǐng)巾啊!我心里很開(kāi)心。

          接下來(lái)就是表演節(jié)目了。首先是大合唱,然后又是江南Style、拉丁舞、走模特……

          現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,頒完獎(jiǎng)以后,我們抬著凳子回到了教室。老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了,同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待,心里想著自己得了什么。過(guò)了一會(huì)兒,老師叫到我了,我看了一下,居然得了“優(yōu)秀隊(duì)干部”,我心里美滋滋的。

        六年級(jí)六一作文 篇9

          時(shí)光如梭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在小學(xué)階段中度過(guò)了五個(gè)快樂(lè)而短暫的六一兒童節(jié)。今年我已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,這也是我們度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié),自然要辦得隆重而精彩。

          五月三十一日下午兩點(diǎn),我們?cè)诎嗉?jí)教室舉辦了六一聯(lián)歡會(huì)。隨著主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目也隨之而來(lái)。

          聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目真是豐富多彩,有唱歌、有樂(lè)器表演、有腦筋急轉(zhuǎn)彎、有舞蹈、還有一個(gè)個(gè)有趣的游戲,而最精彩也是我們的重頭戲——魔術(shù)表演也讓人大開(kāi)眼界。這個(gè)魔術(shù)的名字叫“人體三分身”,聽(tīng)名字就讓人耳目一新,“什么是人體三分身?”“是真的要把人切開(kāi)嗎?”“感覺(jué)好恐怖。”聽(tīng)到這個(gè)名字的我們竊竊私語(yǔ),充滿了疑惑!艾F(xiàn)在,由我和我的搭檔一起來(lái)表演這個(gè)充滿神奇的魔術(shù)!”魔術(shù)師與他的搭檔在臺(tái)上說(shuō)。

          精彩而驚險(xiǎn)的一幕開(kāi)始了!魔術(shù)師托著一個(gè)大約一米六的長(zhǎng)方體黑箱子來(lái)到臺(tái)上,這箱子里面是空心的,還分成了三段,旁邊還擺放著與長(zhǎng)方體箱子上面面積一樣的刀片!魔術(shù)師讓搭檔鉆進(jìn)箱子里,關(guān)上門,搭檔的頭露在長(zhǎng)方體上面。緊接著,魔術(shù)師把箱子中間一段推開(kāi)了!頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,大家都為搭檔擔(dān)心著,不過(guò)搭檔此時(shí)顯得很悠閑,好像并不會(huì)感覺(jué)到痛苦。之后,魔術(shù)師又拿起兩張刀片,分別插進(jìn)第一段與第二段之間的空隙和第二段與第三段之間的空隙!這時(shí),搭檔就相當(dāng)于被“分身”之后又被刀片“砍”了,真恐怖!有些膽小的女生都閉著眼睛不敢看了。這時(shí)魔術(shù)師還邀請(qǐng)幾位觀眾上臺(tái)看看,男生們顯然很想知道這其中的奧秘,紛紛拿著手機(jī)上前進(jìn)一步觀看,還拿起手機(jī)拍照。等幾個(gè)男生又回到臺(tái)下,魔術(shù)師再慢悠悠把刀片拿出放好,把推出去的第二段箱子歸回原位。搭檔走出箱子,看到他安然無(wú)恙,我們紛紛為他捏一把汗,同時(shí)也敬佩魔術(shù)師的奇妙魔術(shù),紛紛給予熱烈的掌聲,連在一旁觀看的校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛拍手叫好。

          一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也到了尾聲,這時(shí),主持人宣布:“接下來(lái)是吃蛋糕環(huán)節(jié)!边@可是眾多吃貨最期待的“節(jié)目”。老師把蛋糕包裝拆開(kāi),一個(gè)巨大的巧克力蛋糕展現(xiàn)在我們面前!巴郏 贝蠹叶及l(fā)出驚嘆,“老師對(duì)我們可真好!”雙層蛋糕上布滿了櫻桃、奇異果、芒果、巧克力,最中間還有用一塊巧克力牌,上面寫著“永遠(yuǎn)的超級(jí)四班”。老師開(kāi)始切蛋糕,雖然都是很小塊的,但大家每一個(gè)人都吃到了,最后還有幾塊被一些吃貨額外加餐。教室里充滿了像奶油一樣的淡淡的幸福味道。

          在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)六一也落下帷幕,這也許是我們班最后一次能這么開(kāi)開(kāi)心心的聚在一起集體活動(dòng)了,緊接著就迎來(lái)了小升初畢業(yè)考。雖然有一天我們會(huì)走南闖北各奔東西,但曾經(jīng)那些聚在一起美好的記憶是永不忘卻。我相信十年后的八月,我們一定還會(huì)再見(jiàn)面。

        六年級(jí)六一作文 篇10

          在六一兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)大活動(dòng),首先我們有入隊(duì)儀式,然后是游戲時(shí)間,最后下午是自習(xí),當(dāng)然也可以是老師組織學(xué)生在教室里玩。

          第一節(jié)課是入隊(duì)儀式,我們班排好隊(duì)就去操場(chǎng)了。當(dāng)臺(tái)上許多人在發(fā)言時(shí),我在神游,后來(lái)到了報(bào)星級(jí)班隊(duì)時(shí)我才“回來(lái)”。每一個(gè)人都在祈禱自己的班能評(píng)上星級(jí)班隊(duì),我也不例外。聽(tīng)到沈主任說(shuō):“特別表?yè)P(yáng)226班,得了五星級(jí)班隊(duì)。”我一聽(tīng)到這句話,心里特別激動(dòng),想著我們班第一次拿星級(jí)班隊(duì)就拿到了五星級(jí),還是蠻厲害的。

          從第二節(jié)課開(kāi)始,整個(gè)學(xué)校開(kāi)始進(jìn)入游戲時(shí)間。開(kāi)始易雨晴帶著我來(lái)到230班美食街,雖然這條“街”不長(zhǎng),但是看到這些美食,我這個(gè)吃貨開(kāi)始心動(dòng)了呢!

          “快點(diǎn)找錢。∥疫要去玩呢!”有些人暴躁的說(shuō)。沒(méi)錯(cuò),我和易雨晴也正在等小老板找錢,大概五分鐘后,小老板好不容易找了我們17元。

          后來(lái)我們又去222班玩“吃餅干”游戲。規(guī)則是:把一塊餅干放在額頭上,自己用臉部做表情來(lái)吃到餅干,吃到餅干的前三名玩家即獲勝,其余剩下的獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。我賣力的做表情,原本餅干已經(jīng)到鼻梁了,可惜我頭不小心傾了一下,餅干掉地上了……

          中午吃過(guò)飯,到了下午,第一節(jié)課是科學(xué)老師魏老師帶領(lǐng)我們,說(shuō)這節(jié)課想干嘛就干嘛只要不出教室就行。第二節(jié)課是我和張然主持班會(huì),有人來(lái)表演了魔術(shù),有人相聲,自然也少不了有人唱歌……

          “六一”是個(gè)值得慶祝的日子,慶祝的是我們這些活潑可愛(ài)的小朋友,馬上,我們就不是小朋友了,也即將沒(méi)有六一了。

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