關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文1
這天，每個(gè)人都過(guò)得很愉快，可我卻煩惱聯(lián)翩。
又是一個(gè)晚上，時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢?
白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時(shí)候，好不容易可以休息一下，但羅秋如總來(lái)?yè)v亂。雨一直下著，好象在為我而落淚。到了下午，發(fā)課外書(shū)，這是我盼望以久的書(shū)，不過(guò)我們后面的幾個(gè)人沒(méi)發(fā)到，真讓人傷心，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。老師布置作業(yè)了�！坝质亲魑��！蓖瑢W(xué)們叫苦不迭，我也悲嘆著。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉老師也真是的，每天都有作文，連個(gè)題材也沒(méi)有，嗨——!”
回到家里，攤在桌子上，一直唉聲嘆氣。當(dāng)要寫(xiě)作文時(shí)，我便心亂如麻，沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。無(wú)柰之舉，我掉頭就沖進(jìn)房間，在床上上躥下跳，左滾右滾，接著就是一陣大雨�？蘼晹鄶嗬m(xù)續(xù)，就像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的時(shí)候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時(shí)媽媽說(shuō)：“哭能解決什么問(wèn)題，隨便寫(xiě)一點(diǎn)么好了呀!”媽媽的話讓我大為惱火，“日記又不是倆三句話連連就好的，你去寫(xiě)寫(xiě)看呀，”哭著哭著，突然靈光一閃，抄，寫(xiě)不出來(lái)抄抄也好，我便翻起了作文書(shū)，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎么沒(méi)有一篇好文章呀!后來(lái)，我突發(fā)奇想，不如就寫(xiě)這個(gè)。
瞧，這就是我的煩惱。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文2
曾經(jīng)我是個(gè)拇指一族整天拿個(gè)手機(jī)在那聊天，看小說(shuō)，不管上課，還是下課，手中總離不開(kāi)一部手機(jī)，可后來(lái)學(xué)校禁止使用手機(jī)，可這對(duì)于我來(lái)說(shuō)又有什么用呢，我還是一樣的玩手機(jī)，一樣的上課玩。
當(dāng)時(shí)我的同桌也帶了部破舊的手機(jī)，可他帶手機(jī)卻不是為了上網(wǎng)聊天，而是為了與家人聯(lián)系，他是一個(gè)和我一樣高且極其消瘦的大男孩，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的他有著很好的成績(jī)，我雖然和他是同桌，但我們相處的卻一般，直到發(fā)生了一件意外的事讓我對(duì)他刮目相看，讓我對(duì)他無(wú)比的敬佩。
這天上課，我還是像往常一樣打開(kāi)手機(jī)登ＱＱ，當(dāng)ＱＱ登上之后，一個(gè)突如其來(lái)的聲音響徹教室，這還是我手機(jī)手出的聲音，我竟然忘記關(guān)閉聲音了，老師聽(tīng)到后，課也不上來(lái)抓這個(gè)小課玩手機(jī)的人。關(guān)于課堂的作文
當(dāng)時(shí)我心怦怦的跳個(gè)不停，又是一陣突如其來(lái)的喊叫聲，這是我的同桌在辯解到“老師，也許這是鬧鈴呢？”此時(shí)全班哄堂大笑，而老師卻越來(lái)越生氣了，堅(jiān)決要查出是誰(shuí)上課在玩手機(jī)。他根據(jù)聲源方向很已然就鎖定了我和前面的兩桌同學(xué)，很快他走到我們這幾桌人的面前，此時(shí)此刻我的心跳更快了，正當(dāng)我想承認(rèn)時(shí)：我的同桌站了起來(lái)替我擋了下來(lái)，老師見(jiàn)他是好學(xué)生，只是罵了幾句。
事后我問(wèn)他為什么替我擋？難道不怕被老師繳手機(jī)嗎？他的回答讓我非常的吃驚，他說(shuō)：“我的手機(jī)破，繳了不要緊，而你的手機(jī)就不同了，況且你家長(zhǎng)也繞不了你，而我父母則不會(huì)說(shuō)什么�！�
當(dāng)時(shí)，我呆住了，他竟然說(shuō)出了這般話，從此我再也沒(méi)上課玩手機(jī)了，我已經(jīng)和那個(gè)同學(xué)成了好朋友，甚至可以說(shuō)是兄弟，在學(xué)習(xí)和生活中他都處處照顧我，我的好兄弟。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文3
有這么一個(gè)同學(xué)，不僅她魅力四射，學(xué)習(xí)非常專心致志。于是，我深深地喜歡上她了。
他有一個(gè)像三角形圓的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她：要整你和母老虎，要整你是因?yàn)槟猩及岩φ淠葜械囊Ω臑橐涓臑檎�，妮改為你，所以就是要整你。母老虎就是她生起氣�?lái)兇巴巴的。
姚珍妮她每一科目都是優(yōu)秀，人又非常地美麗，我跟著她一定有大好收獲得。姚珍妮就像美麗的白雪公主，而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。
我記得有一次，我在上QQ的時(shí)候，一不小心發(fā)了四個(gè)字，那就是：我喜歡你。可他有許許多多的含意，有：我喜歡你的學(xué)習(xí)，我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的，晚上睡覺(jué)的時(shí)候肯定會(huì)害怕的，我希望姚珍妮別上QQ，這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的心撲通撲通地跳，怕明天姚珍妮會(huì)對(duì)老師說(shuō)嗎？真是猜不透，只好等到明天才可以揭開(kāi)答案。
到了星期一，姚珍妮就馬上跟王老師說(shuō)了，我肯定姚珍妮昨天有上QQ，要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過(guò)了一會(huì)，王老師叫我去辦公室，到了辦公室，我的心撲通撲通地跳，到了王老師的面前，王老師問(wèn)我：“你上QQ的時(shí)候?qū)σφ淠菡f(shuō)了什么？”我小聲地說(shuō)：“我喜歡你。”王老師說(shuō)：“小孩子不要談什么戀愛(ài)，小孩子要好好地讀書(shū)，你馬上去跟姚珍妮說(shuō)對(duì)不起�！�
到了姚珍妮的面前，我就大聲地對(duì)姚珍妮說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！辈恢浪徫伊藳](méi)？真是猜不透。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文4
水，是生命的源泉，它像甘甜的山泉，勝過(guò)了瓊漿玉液；它像母親的乳汁，滋潤(rùn)著我們故鄉(xiāng)的沃土，養(yǎng)育著我們世世代代。
當(dāng)你看到那茂密的森林，眨眼間就變成了片片荒地；當(dāng)你看到那非洲貧窮的和我們同齡孩子，面對(duì)缺水而忍受著病痛的折磨……你，心痛嗎？你，有所感悟了嗎？
幾年前，家鄉(xiāng)的黑河濕地是那樣的秀麗迷人，木塔寺、鐘鼓樓，這些古老、歷史悠久的建筑使張掖享有“一城山光，半城塔影，連片葦溪，遍地古剎”的盛名�？墒牵捎谌藗儫o(wú)節(jié)制的濫砍濫伐，植被在逐漸消退，工廠隨意排放污水，臟物，繼而便產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)臭水溝，垃圾堆。黑河濕地的水面上也時(shí)常飄著一些垃圾袋，或者我們喝過(guò)的飲料瓶。水由清變濁，魚(yú)兒也不再在水中玩�！匀晃锸堑厍驄寢尳o予我們最好的禮物，我們應(yīng)該去保護(hù)她。
節(jié)約水，愛(ài)護(hù)水，也要珍惜水。在生活中，我們也可以利用洗菜剩下的水或淘米水澆花、等等。還要及時(shí)關(guān)掉滴水的水龍頭，可不要小看這些浪費(fèi)的水，一個(gè)水龍頭一天可浪費(fèi)10升水，一人每天所需2。5升水，一年浪費(fèi)的水可供一個(gè)人使用三年。這是多么明確的數(shù)據(jù)呀！
水緩緩地流過(guò)，帶著微笑，帶著伙伴們，帶著清脆的歌聲，帶著久違的美麗，來(lái)到每個(gè)人的身邊，人們會(huì)心一笑。從此，美麗不再消失，浪費(fèi)不再出現(xiàn)。讓美好的愿望快點(diǎn)來(lái)到吧！為了這個(gè)愿望請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，水是生命之源，讓我們從你我做起，從現(xiàn)在做起。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文5
同學(xué)們，你們知道今年的新型冠狀病毒嗎，它是給我們帶來(lái)危害的“大魔王”。
新型冠狀病毒對(duì)人類的攻擊不僅導(dǎo)致了大量的人被感染甚至死亡，而且對(duì)整個(gè)人類社會(huì)各方面的負(fù)面影響都很大。
目前，人類科學(xué)家還沒(méi)有完全研制出可以真正對(duì)抗這種病毒的藥。但是經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究，發(fā)現(xiàn)這種病毒和果子貍，果蝠身上帶有的冠狀病毒很相似。也可以說(shuō)成是：這個(gè)病毒，還有可能就是果子貍，果蝠等野生動(dòng)物傳染給人類的。
但是，我認(rèn)為這個(gè)病毒的主要原因應(yīng)該是人類，因?yàn)槿祟惔罅康牟稓⒁吧鷦?dòng)物，甚至還去捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，不斷的破壞生態(tài)系統(tǒng)。使本來(lái)這些有家的動(dòng)物，變得無(wú)家可歸，久而久之，身體抵御病毒能力就大不如以前。再加上人類去食用，病毒就通過(guò)口腔傳染，到達(dá)了人類身體里面，從而使病毒爆發(fā)。
如果果子貍，果蝠會(huì)說(shuō)話，它們一定會(huì)感到非常悲憤，“我本來(lái)可以好好的生活在野外，可是人類卻要大量的捕殺我們，你們明明知道吃野生動(dòng)物，會(huì)帶來(lái)疾病。但是就是管不住你們的那張嘴。而且你們還一而在再而三的破壞我們的生活環(huán)境，讓我們無(wú)家可歸，身體也自然而然的會(huì)變差，就會(huì)被某些病毒感染，最后不還是禍害了你們自己?jiǎn)�？�?/p>
我想說(shuō)，醒醒吧，人類，珍愛(ài)生命，保護(hù)地球，看看，這就是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文6
啊，打完游戲了，快美美的睡上一覺(jué)吧……
“恩？這……這是那？”我迷迷糊糊的醒了。一條寬敞的大路出現(xiàn)在了我的面前。一棟棟奇異的大廈映入了我的眼簾。我從地上爬了起來(lái)，可是我起來(lái)的時(shí)候卻異常笨重。于是，我看了看我的衣服，“��！怎么會(huì)這樣！”只見(jiàn)我身穿黃金鎧甲，手拿兩把金燦燦的利刃，身邊還有一只龐大的“怪物”！
驚恐的我不管三七二十一馬上沖向了一家商鋪。而那只“怪物”卻還跟著我。終于看見(jiàn)一個(gè)人了！我萬(wàn)分高興。我連忙抱住那個(gè)人的腿。而那個(gè)身穿藍(lán)色衣服，頭戴藍(lán)帽的人卻溫和的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你要買(mǎi)東西嗎？”“不，我不是買(mǎi)東西的�！蔽疫B忙回答，“我只是要你幫幫我，幫我趕走那只‘怪物’！求你了。”“嗯？我為什么要把你的寵物趕走呀，而且你的寵物那么厲害還是武神呢，我為什么要趕走它呢？”“��！你說(shuō)它是我的寵物��！這……這到底是那？”“龍神大陸呀，你不知道嗎？”“什么！龍神大陸，這不是龍斗士嗎！我怎么來(lái)龍斗士啦！難道是穿越？”
不管了，反正在這就是了，我知情后，用我打游戲是的方法起上了坐騎。并告別了那個(gè)商鋪老板，隨后向“試煉之塔”進(jìn)軍了！
終于到了，我下了坐騎，拿著雙刃，帶著寵物，進(jìn)入了塔內(nèi)�！皻⒀剑 蔽遗c寵物齊心協(xié)力打敗了許多“怪物”。
“啊！終于打到最后的boos了！”我激動(dòng)萬(wàn)分�！稗Z！”boos出來(lái)了，我鎮(zhèn)定的看著它�！把剑 蔽页鼪_了去�！鞍。 奔寄苡霉饬�，我心愛(ài)的寵物也倒下了�！安恍校 蔽矣帽M全力向boos劈了去。boos倒下了，而我任站著�！拔亿A了！”我高呼著。可是誰(shuí)也不知道，那boos卻復(fù)活了！“不！”
“啊……啊……”我醒了。我從一個(gè)夢(mèng)里醒了……
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文7
今天是大年初一，我早早就起床了，穿上新衣服，叫醒爸爸媽媽一起去給爺爺奶奶、外公外婆們拜年。
每年過(guò)年去給他們拜年都能拿到很多的壓歲錢(qián)。所以我大清早就起床了，穿上了新衣服、換上了新鞋子，還沒(méi)吃早飯就來(lái)到了爺爺奶奶的房間里給他們拜年。我悄悄的走進(jìn)爺爺奶奶的房間，看見(jiàn)奶奶正在把幾張“紅色毛爺爺 ”塞進(jìn)紅包里，爺爺正滿懷著笑容的等著我來(lái)給他們拜年。我走進(jìn)房間，恭恭敬敬的站在爺爺奶奶面前，說(shuō)：“祝爺爺奶奶新年快樂(lè)、猴年大吉、萬(wàn)事如意”。爺爺奶奶聽(tīng)了，十分高興，奶奶年邁的雙手急忙從口袋里掏出了事先準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)，我迫不及待的收下了。
吃了早飯我們又準(zhǔn)備去給外公外婆他們拜年。爸爸媽媽給外公外婆準(zhǔn)備了一些禮物，我們興高采烈的出發(fā)了。到了外公外婆家門(mén)口，我大聲喊了聲、外公外婆，他們聽(tīng)到了立刻跑了出來(lái)，滿臉笑容的說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)你們來(lái)了，”我說(shuō)了聲：外公外婆新年快樂(lè)，他們第一件事就是給我事先準(zhǔn)備好的壓歲起，壓歲錢(qián)包起來(lái)鼓鼓的，我說(shuō)了聲，謝謝外公外婆。
中午外婆準(zhǔn)備了一大桌都是我喜歡吃的菜，我們吃了飯就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。今天還去了很多地方給長(zhǎng)輩們拜年拿到了很多壓歲錢(qián)。
這次拜年拿到了這嘛多的壓歲錢(qián)真的是太開(kāi)心了。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文8
夢(mèng)想是比小鳥(niǎo)還飛得還高的理想，夢(mèng)想是比天馬行空還離奇的想象，夢(mèng)想是比珍珠還美的種子。我的夢(mèng)想是什么呢？靜夜里，我沉思著。
我的夢(mèng)想是做一名老師？也許是一名醫(yī)生？也許還是一名畫(huà)家？對(duì)，就是畫(huà)家。在一次無(wú)意的嘗試中，我與它結(jié)下了濃厚的緣分。而說(shuō)起那次我就會(huì)興奮得手舞足蹈。
當(dāng)我在三歲的時(shí)候。一次周末媽媽帶我來(lái)到她的辦公室，辦公室里的阿姨都挺喜歡我。一下子給了我很多禮物。我看見(jiàn)了一張手繪的喜羊羊與美羊羊（當(dāng)時(shí)的熱播動(dòng)畫(huà)片）的畫(huà)。我嚷著要讓一個(gè)研究生姐姐教我畫(huà)。姐姐意味深長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)是個(gè)技術(shù)活兒，需要日積月累的練習(xí)，你愿意付出嗎？”我不假思索的回答：“一寫(xiě)！我要比你畫(huà)得還要好!”姐姐哭笑不得。她拋開(kāi)了一上午的工作，費(fèi)了九牛二虎之力。才教我畫(huà)了一個(gè)不忍直視的小女孩�？赡菚r(shí)的我如何可以說(shuō)那真的很丑呢？我激動(dòng)得連飯都吃不下了。晚上我驕傲的對(duì)弟弟說(shuō)：“哼哼，某某你有欣賞本大師的杰作。你接不接受？”我用審視的證據(jù)逼問(wèn)著他，他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)。本大師跨年之作隆生登場(chǎng)！”他看了一眼說(shuō)：“切真丑�！闭f(shuō)罷給我一個(gè)瀟灑的背影，我哇的一聲坐在了地下，號(hào)淘大哭。
從此之后，我年年畫(huà)日日畫(huà)。抓緊了每分每秒，連寫(xiě)作業(yè)都不庭。如果你來(lái)過(guò)我家你會(huì)發(fā)現(xiàn)離我桌子最近的那一面墻上會(huì)都是我的畫(huà)。也許，還會(huì)有人詆毀我的畫(huà)，說(shuō)我的畫(huà)不好，但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。因?yàn)殛悮W的一句話，所謂花樣年華不是指人人都向往光輝歲月，而是你在被風(fēng)吹雨壓時(shí)對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
夢(mèng)想不是所謂的一句話。而是你為了一個(gè)理想奮斗、欣喜、受傷。所謂夢(mèng)想有酸有甜有苦有辣。因?yàn)槲蚁矚g所以我愿意為些付出。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文9
她12歲。有著一個(gè)尖尖的臉蛋，皮膚白皙，大眼睛，小嘴巴。頭發(fā)微卷，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)搭在肩上，像一個(gè)洋娃娃。她就是我的妹妹蔡欣蕊。不要看我的妹妹在親戚面前，舉止優(yōu)雅，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，又懂事又聽(tīng)話，在我的面前，就是一個(gè)的野蠻妹妹，又淘氣又霸道。
記得有一次，妹妹到我家玩，那時(shí)我在看漫畫(huà)書(shū)，我一看妹妹來(lái)了嚇得就要躲起來(lái)，妹妹走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐你在看什么？”說(shuō)完還眨眨眼。沒(méi)等我回答，妹妹就一把搶走我手里的漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)：哇！最新版的借我了�！拔�?jiàn)Z回書(shū)生氣的說(shuō)：“不，我還沒(méi)看完�！币�，我妹妹她可是一個(gè)破壞大王，到她手里的東西到會(huì)被她折磨得體無(wú)完膚。妹妹一聽(tīng)，生氣的走了。我以為她會(huì)不要了，沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)她又來(lái)了，還把我媽媽帶來(lái)了。妹妹指著我對(duì)我媽媽說(shuō)：“姑姑，我想看看姐姐的漫畫(huà)書(shū)可，姐姐不給我看，還說(shuō)要打我�！闭f(shuō)著還憋出了幾滴眼淚。媽媽氣勢(shì)洶洶的朝我走來(lái)，一把奪過(guò)我手里的漫畫(huà)書(shū)，遞給妹妹，朝我吼道：蔡玉玲，你還想不想干了，考試就考八十多還敢看漫畫(huà)書(shū)，復(fù)習(xí)功課去。“妹妹得意洋洋的看著我，我真想搶回書(shū)，可一看到媽媽怒目圓睜的眼，只好乖乖的低著頭。妹妹拿著書(shū)大聲說(shuō)：’一點(diǎn)也不好玩。”我本以為她會(huì)把書(shū)還給我，可媽媽溫柔的摸了摸她的頭說(shuō)：“你可以折紙玩，來(lái)姑姑教你�！闭f(shuō)完又瞪了我一眼，我只好乖乖復(fù)習(xí)功課。
唉！這就是我的妹妹，真是叫我愛(ài)也不是恨也不是......“姐姐”耳邊又傳來(lái)了妹妹的聲音，逃�。�
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文10
仰望天空，風(fēng)兒輕輕的吹，吹在我們的天空，吹起你那綠色的絲帶，吹起你那燦爛的微笑……
在操場(chǎng)上，你拉著我的手，朋友你說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友，會(huì)一直走下去的，對(duì)嗎？”我微微一笑，我想，你應(yīng)該知道。
在涼亭里，你拉著我的手讓我坐下，朋友你說(shuō)：“雖然我們不會(huì)一直在一起，但天下沒(méi)有不散的宴席，單位名的心會(huì)一直在一起的，對(duì)嗎？”我望著你那纖細(xì)的小手，沉默不語(yǔ)，我想，你應(yīng)該清楚。
在花叢中，你輕扶著花兒，朋友你說(shuō)：“這朵花真漂亮，真像友誼之花，我們能一起摘下它嗎？”我望著天空，思緒萬(wàn)千，我想，你應(yīng)該知道。
朋友，你是否懷念過(guò)我，我并不知道，我也不在乎。
朋友，你為我付出過(guò)，我仍然歷歷在目。
朋友，我為你流淚過(guò)，你是否注意，我并不知道。
我們之間的友情，也許我們沒(méi)注意，但我們都彼此信任，難道這還不夠嗎？
望著天空，我想起了你——我親愛(ài)的朋友。也許，我們會(huì)一直走下去，靜靜的走下去。但是如果真的有一天，我們會(huì)分開(kāi)，我們不必傷心。無(wú)論我們?cè)谔煅暮＝牵覀兊男判臅?huì)一直連在一起的。彼此揮揮手，不回頭。各自創(chuàng)造屬于自己的天空，各自尋找另為的朋友。我堅(jiān)信，我們一定會(huì)再見(jiàn)面的。
仰望天空，風(fēng)兒輕輕的吹，吹在我們的天空，吹起你那綠色的絲帶，吹起你那燦爛的微笑……
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文11
相信大家都比較喜歡這個(gè)小動(dòng)物：小花貓
這只小花貓是姥姥養(yǎng)的，它有黃白相間的毛，一雙明亮的眼睛和靈敏的耳朵。我來(lái)講一下我與它的趣事：淘氣的小貓和我。
NO1：聲波嚇?lè)守?/p>
一天，我在姥姥家時(shí)，停電了，電視看不了了，找點(diǎn)什么樂(lè)子呢？突然，我發(fā)現(xiàn)了正在吃東西的小貓，于是我決定：戲貓。我悄悄地走過(guò)去，突然一聲長(zhǎng)吼，小貓嚇壞了，一下就上了房頂。“哈哈哈……”我忍不住笑出聲來(lái)。
NO2：石子攻擊
由于小貓上房頂事把煤弄亂了，于是讓我把它弄下來(lái)，可是我爬不上房頂，怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起石子就往房頂上扔，小貓痛的受不了了，只能“自救”逃下“火線”，我又是一陣大笑。
NO3：魚(yú)肉辣椒
逃下我的“火線”時(shí)，它把中午做飯的煤給咬碎了，姥姥說(shuō)：“你快想辦法吧，不然中午就做不了飯了�！蔽蚁肓艘粫�(huì)，說(shuō)：“姥姥，快拿一些辣椒和一條魚(yú)來(lái)�！薄澳阋@些做什么？”“懲罰貓呀�！蔽艺f(shuō)。姥姥趕緊把魚(yú)和辣椒拿來(lái)了，我先把辣椒放進(jìn)魚(yú)的嘴里，在把魚(yú)放進(jìn)貓吃東西的碗里，就等它上鉤了，果然，貓來(lái)吃魚(yú)了，可它剛吃一口，喉嚨就像著了火，它一口把大盆里的水喝光了，惹得大家哈哈大笑。
小貓雖然很調(diào)皮，但很有用，比如：姥姥家有兩塊田，種的菜比較多，所以有很多老鼠，每次植物們都東倒西歪的，多虧小貓把老鼠趕走，我為了獎(jiǎng)勵(lì)它的“英雄事跡”，我封它為“糧食的保護(hù)神”。
你看，小貓多么活潑、可愛(ài)啊，而且給我?guī)?lái)了快樂(lè)，小貓，我的心愛(ài)之物！
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文12
一個(gè)個(gè)生命是偉大的，是父母創(chuàng)造了小生命，無(wú)數(shù)的小生命不斷地成長(zhǎng)，他們又創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)小生命……
生命就是這樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，創(chuàng)造了你和我，讓這個(gè)蔚藍(lán)色的星球充滿生機(jī)，讓每一個(gè)家庭充滿歡笑，讓世界更加美好。
生命何去何從，從哪來(lái)？到哪去？幾千年的歷史，無(wú)人知曉。但生命讓地球在大自然的變遷中風(fēng)姿卓越、生機(jī)勃發(fā)；生命是美好的，是生命將這個(gè)世界點(diǎn)綴得多姿多彩、美不勝收；生命是動(dòng)人的是生命聯(lián)結(jié)起生命，點(diǎn)燃了心靈的明燈，流淌著智慧的源泉……
當(dāng)?shù)谝谎垡?jiàn)到這個(gè)世界時(shí)，是高興，還是傷心？是樂(lè)極生悲，還是悲痛欲絕呢？這是一個(gè)正確的決定，還是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇？
也許是正確的，被老師夸獎(jiǎng)，同學(xué)擁護(hù)，和他們一起玩，一起瘋，度過(guò)最美好的時(shí)光；但現(xiàn)在，也許是錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)下降，一臉的愧疚，滿心的苦惱找誰(shuí)傾吐？
生命本來(lái)就是百感交集，不管對(duì)與錯(cuò)，這已經(jīng)成為了鐵一般的事實(shí)，已經(jīng)抹不掉這一段記憶，那么就開(kāi)心的生活，樂(lè)觀的面對(duì)每一天，人生有何難？
生命是有限的，要好好珍惜，時(shí)光如流水般漸漸流逝，一去不復(fù)返，容不得后悔。
生命是美的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活也會(huì)使人感到快樂(lè)；做一件好事，也許會(huì)讓你開(kāi)心好幾天；一段回憶，也許會(huì)讓你一輩子不會(huì)忘記。
生命讓我們的人生多姿多彩。人生讓我們的生命百感交集。生命是美好的，這需要我們樂(lè)觀的生活。生命之美，需要我們用心去體會(huì)。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文13
結(jié)束了，一個(gè)沒(méi)有結(jié)的結(jié)局�；ǚ腔�，但我錯(cuò)過(guò)了它——傲放獨(dú)香的時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了本屬于它的孤單芭蕾�；蛟S，在無(wú)盡的孤獨(dú)中，它尋覓到了屬于它的海天一角，在暗夜與清晨交織的舞臺(tái)驚動(dòng)了生命的音符，在它懵懂地柔展著花瓣。盈盈地仰望著蔚藍(lán)的天空時(shí)，自然已經(jīng)不再給予它過(guò)多的時(shí)光與驚艷。于是就得默默凋零，散盡幽香，枯萎......
我到底還是錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的時(shí)間。突然覺(jué)得這兒已沒(méi)什么留戀的了，這個(gè)跳板幫我完成了重要的一跳，我已跳過(guò)，正走向前方，我離開(kāi)了它，它不再是我的了。風(fēng)終于穿過(guò)了漫長(zhǎng)的記憶回到現(xiàn)在，與我擦肩而過(guò)。
隨即，窗外的景物在斗轉(zhuǎn)星移中變化著，在對(duì)面房屋頂上曬太陽(yáng)的小豬，一只只在換。以前不經(jīng)意栽種下去的仙人掌，已扎實(shí)地長(zhǎng)在厚實(shí)、肥沃的土里。道路上的行人來(lái)來(lái)去去，不知道走過(guò)多少人。花謝了又開(kāi)，花開(kāi)了又謝，枯花敗葉已經(jīng)變?yōu)閴m土，門(mén)外的白墻上依然留有往年貼對(duì)聯(lián)時(shí)擦拭不去的膠水印記。
陽(yáng)光斜斜的灑進(jìn)來(lái)，依舊很柔和，拉上窗簾，光線就從淺淺的花紋中透過(guò)來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)，彌散在周圍的空氣中，想起一句話："我聽(tīng)不到，他們的聲音；看不到，他們的臉。只看到他們寂寞的背影，像在說(shuō)再見(jiàn)。"
花開(kāi)終有時(shí)，落地卻無(wú)聲......
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文14
在我的成長(zhǎng)路上,她陪伴著我,無(wú)論我遇到什么困難她都會(huì)幫助我、鼓勵(lì)我，使我迎難而上。她是誰(shuí)？她，就是我的好媽媽。
記得有一次，我放學(xué)的途中，經(jīng)過(guò)一家琴行，那美妙而優(yōu)美的琴聲打動(dòng)了我，我回到了家后，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)彈鋼琴！”媽媽聽(tīng)了，高興地答應(yīng)了。
開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，很簡(jiǎn)單，只是彈幾個(gè)音就行了，慢慢地歌曲復(fù)雜了，我就有點(diǎn)厭倦了。媽媽看出我退縮了，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，學(xué)本領(lǐng)可不是一朝一夕的事，是要付出汗水的，我相信我的女兒可以學(xué)的很好的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的信心回來(lái)了。漸漸地我學(xué)到了5級(jí)，鋼琴老師就讓我去廣州考級(jí)，可是我考不上，失敗了。這次的失敗讓我對(duì)學(xué)鋼琴失去了信心。我正想放棄不學(xué)了，但媽媽鼓勵(lì)著我，讓我不要放棄，她溫柔地說(shuō)：“女兒，失敗了不要緊，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)失敗乃成功之母嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話，又重新鼓起了勇氣，以后的日子里我常常去琴行練琴。再一次考級(jí)的時(shí)候我終于成功了，我的努力果然沒(méi)有白費(fèi)，正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功！”謝謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，要不是媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)下去，我也不會(huì)有今天的成績(jī)。
啊！媽媽的鼓勵(lì)是無(wú)價(jià)的、是重要的，就是因?yàn)閶寢屧谖业某砷L(zhǎng)路上一點(diǎn)一點(diǎn)地幫助我、鼓勵(lì)我，所以我才能度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),她就是我的媽媽。
關(guān)于小學(xué)六年級(jí)的作文15
在一個(gè)炎熱的夏天，我坐在電風(fēng)扇下，但還是感到無(wú)此的熱，全身熱得直冒汗，于是我便騎著自行車迅速的奔向商店去買(mǎi)冰棒吃，在騎的路上，我被太陽(yáng)曬得眼睛都掙不開(kāi)，這時(shí)有一滴如豆子般的汗水，從我的額頭流向我的眼睛，于是我便用手一只手去抹掉頭上的汗水，一只手騎車，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩從我的車旁走過(guò)，而我又因?yàn)樘鞖馓珶�，手上都有汗，于是我就那個(gè)時(shí)候，手一滑，正好就撞到了那個(gè)女孩，得快就把周圍的人都給引來(lái)了，頓時(shí)間，我感到無(wú)比的緊張，這個(gè)女孩穿著一條白以的連衣裙也被弄臟了，并且還不停的哭，我心中無(wú)比的害怕，就在這時(shí)，從人群出擠出一個(gè)人來(lái)，這個(gè)女孩便叫道：“媽媽，我的心里更加緊張，因?yàn)槲遗逻@個(gè)婦女會(huì)讓我賠一些雜七雜八的醫(yī)療費(fèi)，營(yíng)養(yǎng)費(fèi)……可是我家里并沒(méi)有錢(qián)，想到這里，我就變得更加緊強(qiáng)，就媽像我很快就要敗掉家里的一大筆錢(qián)，心如刀絞，十分害怕�！�
就在這時(shí)，這位婦女扶起小孩子，并且用輕柔的聲音對(duì)小孩說(shuō)：“看姐姐嚇得，快跟姐姐再見(jiàn)”。然后婦女微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，嚇壞了吧，其實(shí)我兒女沒(méi)事的，只要換下衣服，受傷的地方用藥水擦一擦就可以了，你去忙你的吧！”那位婦女說(shuō)完后又是一陣親切地微笑，最后消散在人群中。關(guān)于微笑的句子
我將永遠(yuǎn)都記得這個(gè)微笑，并且向好學(xué)習(xí)。
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