日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        我的老師六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-31 17:17:24 六年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)我的老師六年級(jí)作文錦集八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的老師六年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)我的老師六年級(jí)作文錦集八篇

        我的老師六年級(jí)作文 篇1

          今年我們升到了六年級(jí),換了一位新的數(shù)學(xué)老師,她叫陳老師。聽(tīng)老師說(shuō)新來(lái)的數(shù)學(xué)老師非常的嚴(yán)厲,可我們都不相信。

          開(kāi)學(xué)的一天,我看到陳老師,她大約二十七八歲,很年輕。她一進(jìn)來(lái),先做了自我介紹,然后說(shuō):“如果有人在我的課堂上玩東西,我一定會(huì)把他的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)!蔽覀兌疾幌嘈,可事情第二天就發(fā)生了。

          上課時(shí),一位同學(xué)把乒乓球拿出來(lái)玩,二十秒不到,就被陳老師發(fā)現(xiàn)了,她走過(guò)去,奪過(guò)乒乓球,丟出窗子。下課后,把他的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)教訓(xùn)了一頓,又把同學(xué)教訓(xùn)了一頓。

          陳老師對(duì)我們要求非常的嚴(yán)厲。有一次,我忘寫(xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),差點(diǎn)被老師叫家長(zhǎng)來(lái)呢。

          在陳老師的嚴(yán)厲管理下,我們的成績(jī)上升好多,期末還考了全年級(jí)第一名。

        我的老師六年級(jí)作文 篇2

          我的老師,他姓劉。有一雙寶石般的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),嘴巴小小的,笑起來(lái)還有倆個(gè)小酒窩呢!剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,我坐在最后面,膽子很小;卮饐(wèn)題的時(shí)候不敢舉手,怕說(shuō)錯(cuò)了被老師批評(píng),被同學(xué)們笑話(huà)。但不是我想象的那樣。突然一聲叫聲;陳澤駿,你來(lái)回答這道題。我臉紅的向蘋(píng)果一樣。明明知道答案卻不敢說(shuō)。我就一直把頭低下不敢看著老師。老師并沒(méi)有懲罰我,并用親切的語(yǔ)氣叫我坐下。頓時(shí)我的心有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。隨著時(shí)間,我在這個(gè)班越來(lái)越熟悉了,朋友也有很多。但是我們的劉老師還一直是那樣“嚴(yán)肅”那天,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《鴽](méi)來(lái)上課。所以有些老師講的他都不知道。但是—老師并沒(méi)有像其他的老師一樣視而不管。他加班為那位同學(xué)補(bǔ)習(xí),直到他聽(tīng)懂為止。這就是我的劉老師,我們永遠(yuǎn)記住你。

        我的老師六年級(jí)作文 篇3

          新學(xué)期開(kāi)始了,我們來(lái)到學(xué)校,忽然一個(gè)嶄新的面孔站在我們的面前,哦!有新老師來(lái)了,她是一大學(xué)生,她叫鄧薇。

          他一縷縷長(zhǎng)發(fā)飄飄,明亮的大眼睛,小小的鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴,新學(xué)期的第一堂課是由我們的新班主任上的我們發(fā)現(xiàn)她的課好像是在一個(gè)從來(lái)沒(méi)進(jìn)去過(guò)的的.一個(gè)世界,沒(méi)有了古板的題目,沒(méi)有嘮嘮叨叨的千叮萬(wàn)囑,只有一個(gè)美麗的天使站在前面。我們上他的課幾乎從來(lái)沒(méi)溜號(hào)過(guò)。

          她不僅美麗動(dòng)人,而且還溫柔閑雅,記一次一名同學(xué)發(fā)高燒,雖然和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系上了,但因?yàn)槟敲瑢W(xué)家離太遠(yuǎn),所以不能及時(shí)趕到。鄧?yán)蠋熆吹酵瑢W(xué)已經(jīng)快要暈倒了,于是她背上同學(xué)向醫(yī)院跑去,中途老師因沒(méi)有力氣所以跪倒在地膝蓋因擦破而流血,鄧?yán)蠋煀^不顧身的向醫(yī)院跑去,到醫(yī)院后老師吧同學(xué)交給醫(yī)生,不一會(huì)醫(yī)生從病房里出來(lái)對(duì)鄧?yán)蠋熣f(shuō):還好來(lái)的及時(shí)要不然就很麻煩了,天漸漸的黑了,同學(xué)的家長(zhǎng)趕到了,看到病倒在床的孩子和膝蓋的血以成固體的鄧?yán)蠋,熱淚從眼睛里慢慢走出。

          鄧?yán)蠋熞粋(gè)美若天仙,溫柔閑雅的老師,鄧?yán)蠋熚覀優(yōu)橛幸粋(gè)像你這樣的老師感到自豪!

        我的老師六年級(jí)作文 篇4

          你見(jiàn)過(guò)“三特”老師嗎?讓我來(lái)告訴你“三特”是什么意思吧,意思就是三個(gè)特點(diǎn)。

          我有一個(gè)美麗的老師。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,紅紅的嘴唇像一顆小櫻桃,笑起來(lái)甜甜的,額頭上有一顆痣,大家都說(shuō)這是美人痣哦!

          我有一個(gè)耐心的老師。有一次,我看見(jiàn)一道難題不會(huì)做,就跑去問(wèn)老師,老師詳細(xì)地跟我解說(shuō)了一遍,可我還是沒(méi)弄明白,老師的聲音有點(diǎn)沙啞了,因?yàn)樯狭艘惶斓恼n,但是老師仍在跟我不厭其煩地講解,一直講到我弄懂為止。

          我有一個(gè)嚴(yán)肅的老師。在有一次課堂上,老師在上面講課,下面卻有同學(xué)在講小話(huà),老師用她的“千里眼”掃視了一下全班,但是那兩位講小話(huà)的同學(xué)不知道老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他們,還在自?shī)势錁?lè),老師用教鞭敲了敲講臺(tái),說(shuō)道:“不認(rèn)真上課的同學(xué),等會(huì)我會(huì)點(diǎn)名批評(píng)的!苯酉聛(lái)的課大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),教室里鴉雀無(wú)聲,直到下課。

          說(shuō)了這么久,你一定還不知道這老師是誰(shuí)吧?這就是我的班主任——美麗、耐心、嚴(yán)肅的喻燕輝老師。

        我的老師六年級(jí)作文 篇5

          叮鈴鈴……上課鈴響了,今天可有兩節(jié)語(yǔ)文課。當(dāng)一身斯文打扮的黃老師走了進(jìn)來(lái),頓時(shí)“熱鬧的菜市場(chǎng)”變得鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)都把腰挺得像一棵松樹(shù)似的。那是因?yàn)檎Z(yǔ)文課都是我們期盼著上的。黃老師“剛?cè)嵯酀?jì)”的教學(xué)風(fēng)格,讓我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。先說(shuō)說(shuō)“剛”吧:別看黃老師總是笑臉相迎,可是在我們學(xué)生眼里就是“笑里藏刀”,有些膽小的同學(xué)甚至連呼吸也不敢太大聲,大概是被老師的威嚴(yán)鎮(zhèn)住了吧!老師對(duì)我們很?chē)?yán):比如作業(yè)要按時(shí)完成,坐姿要端正,作業(yè)要寫(xiě)靚……總而言之。她對(duì)我們是要求多多,這正所謂“名師出高徒”嘛!我們喜歡!

          我們更喜歡的還是老師的“柔”:只要是黃老師上課,我們都會(huì)毫不厭倦,課堂上黃老師經(jīng)常會(huì)讓我們誦讀課文,她也跟著我們讀。每次,我們都被她那富有感情的朗讀深深感動(dòng),有些同學(xué)甚至讀上了癮。不到半個(gè)學(xué)期,我們班就改掉了讀書(shū)時(shí)像“唱歌”的壞習(xí)慣。每當(dāng)她教我們學(xué)習(xí)課文時(shí),都讓我們先預(yù)習(xí),再由淺入深地給我們講解,她那精辟的分析,讓我們一聽(tīng)就懂。課堂上黃老師注重和我們心與心的交流。所以,每次上語(yǔ)文課,我們都很認(rèn)真聽(tīng),大膽地談自己學(xué)習(xí)的體會(huì)。勇敢地提出自己不懂的問(wèn)題。每當(dāng)看到我們舉起的小手,黃老師總會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容。

          平時(shí),老師批改作業(yè),不管我們做得好與不好,她都會(huì)在作業(yè)本上寫(xiě)一些鼓勵(lì)的話(huà),比如:“GOOD”或“繼續(xù)努力”,“相信你會(huì)做得更好!”等字眼。讓我們感覺(jué)寫(xiě)作業(yè)也是一種享受。

          老師對(duì)工作是那樣的負(fù)責(zé),天天圍著我們忙得不亦樂(lè)乎。黃老師對(duì)我們從不放松。讓我們?cè)趪?yán)中學(xué)到知識(shí)。在樂(lè)中學(xué)會(huì)做人。

          我深感自己很幸運(yùn),有這樣一位“剛?cè)岵?jì)”的好老師。

        我的老師六年級(jí)作文 篇6

          王老師,中等個(gè)子,不胖不瘦,稍有點(diǎn)偏黑,但很有精神,特別是兩只眼睛炯炯有神。顯得有些帥氣,但笑起來(lái)卻非常慈祥可親。

          王老師,是今年剛教我們語(yǔ)文的老師,雖然時(shí)間只有一個(gè)多星期,但給我的感覺(jué)卻好像我們之間是那么的熟悉,那么的親切。以前,我們班的同學(xué)都非常膽小,平時(shí)不太主動(dòng)回答問(wèn)題,王老師卻很快地發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題,他一方面鼓勵(lì)著我們,要求我們積極舉手發(fā)言,教我們樹(shù)立起自信,對(duì)自已要有信心,只要你舉手回答了,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)和掌聲,尤其老師那微微一笑,好甜噢!這一笑對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是奢侈。

          一次,老師讓我們講故事,題目是“我的家”。無(wú)意中我第一個(gè)舉手發(fā)言,當(dāng)時(shí)我一下子緊張極了,因?yàn)槲衣?tīng)力差造成我語(yǔ)言表達(dá)的障礙。這不是一個(gè)簡(jiǎn)短的問(wèn)題,而是一個(gè)故事,怎么辦呢?王老師似乎看出了我的緊張,他微微地笑著。仿佛在對(duì)我說(shuō):“自信、加油”。我一下子變得輕松了,不緊張了,當(dāng)我順利地講完故事時(shí),老師再一次用微笑鼓勵(lì)了我,用掌聲肯定了我的自信。

          這就是我們新來(lái)的老師,陌生又熟悉的老師。

        我的老師六年級(jí)作文 篇7

          我上六年級(jí)了,教我們語(yǔ)文的仍然是張老師。張老師中等身材,留著短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。她大約四十多歲,待人和藹可親,我們都喜歡上她的課。

          張老師是從五年級(jí)開(kāi)始接手教我們這個(gè)班的,從接班的第一天起,張老師就全身心投入到班上,她以高度的責(zé)任感關(guān)懷著班上的每一位同學(xué)。哪一位同學(xué)的成績(jī)退步了,她就會(huì)去幫助他,找出退步的原因;哪位同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,她就會(huì)耐心地輔導(dǎo)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在她的教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。

          記得在五年級(jí)第一次語(yǔ)文考試中,以前每次都能考到80多分的我,居然考了一個(gè)78分,我非常慚愧,心想:回到家肯定給媽媽罵一頓了,更重要的是張教師會(huì)怎樣看我呢?在五年級(jí)的第一次語(yǔ)文考試中我就考得這么差了,又會(huì)給張老師留下什么樣的印象呢?我思緒萬(wàn)千,心怦怦直跳。這時(shí),張老師來(lái)了,叫我到她的辦公室。我的心跳得更厲害了。老師好像看透了我的心,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“不要怕,跟你談?wù)勑!蔽衣?tīng)了這話(huà),心里平靜了許多,張老師問(wèn)我:“你的閱讀和作文怎么做得那么差呢?”我看著試卷上的閱讀和作文扣的分說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師用那溫和的語(yǔ)氣給我評(píng)講這張?jiān)嚲恚页隽耸Х值脑。并叮囑我在今后做閱讀時(shí),要看清楚題目要求,寫(xiě)作文時(shí),要認(rèn)真審題,注意選擇材料。我記住了老師叮囑的話(huà)。從此,我就按老師說(shuō)的要求去做。終于,我的語(yǔ)文成績(jī)提高了許多。我真的非常感謝教我語(yǔ)文的張老師。

          我雖然只是班上39名同學(xué)中的普通一個(gè),張老師卻以百分之百的責(zé)任心和耐心來(lái)幫助我、輔導(dǎo)我。老師,你這種耐心輔導(dǎo)同學(xué)的精神我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中的。

        我的老師六年級(jí)作文 篇8

          從小學(xué)跨進(jìn)初中校園,多了四門(mén)新鮮的課,交了許多好朋友,一切更加美好,連天空也變得明朗起來(lái)。

          好,上課!這是他一貫的開(kāi)頭語(yǔ),起立!老師好~然后便是一聲拽拽的坐~

          講課時(shí),他總愛(ài)說(shuō)一句會(huì)看的看門(mén)道,不會(huì)看的看熱鬧,然后寫(xiě)下一筆或幾筆,挺直了腰桿后,指著他做的題,道:這,就是,高手!高手,就,這么做題。

          臺(tái)下的一群人望著老師拽拽的樣子,再也忍不住了,一齊彎腰,搖頭,擠眉,弄眼,爆發(fā)出哄堂大笑。

          做題時(shí),小曹做錯(cuò)了一道超級(jí)easy的題,老師看了看,無(wú)奈道:我一拳打死你,人家你說(shuō)我欺負(fù)小孩兒;我兩拳打死你,人家說(shuō)我功夫不夠。你是讓我怎么辦?說(shuō)著,還比劃了一下。

          小曹眨巴眨巴眼睛,一臉無(wú)辜,我的同桌趕緊拿起筆,一邊寫(xiě)一邊嘟囔:我要把老師的經(jīng)典語(yǔ)錄全都記錄下來(lái)

          他的一手粉筆字龍飛鳳舞,剛勁有力。老師有時(shí)會(huì)很兇,尤其是在某些人沒(méi)預(yù)習(xí)時(shí)更是兇巴巴的,但我知道,老師兇是希望我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          這就是我們的數(shù)學(xué)老師——楊老師。

        【有關(guān)我的老師六年級(jí)作文錦集八篇】相關(guān)文章:

        有關(guān)我的老師六年級(jí)作文6篇03-02

        【精華】我的老師六年級(jí)作文錦集六篇03-13

        關(guān)于我的老師六年級(jí)作文錦集六篇03-05

        實(shí)用的六年級(jí)感恩老師作文錦集八篇03-16

        實(shí)用的六年級(jí)感恩老師作文錦集五篇03-15

        有關(guān)我的老師六年級(jí)作文集合7篇02-24

        有關(guān)六年級(jí)感恩老師作文錦集五篇02-27

        有關(guān)我的老師六年級(jí)作文集錦七篇03-12

        有關(guān)我的老師六年級(jí)作文集錦十篇03-03

        把忍耐作有明天成功的基石勵(lì)志文章10-04