關(guān)于六年級(jí)記事作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)記事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)記事作文 篇1
每當(dāng)看到你那疲憊的身影,我的心里就蕩漾起一陣酸楚。再過(guò)不久就是“三八”婦女節(jié)了,我必須提前做好準(zhǔn)備,哈哈。
我一回到家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都會(huì)沒(méi)回家,心中不由竊喜。嗯,我必須得趕在他們回來(lái)之前就做好,說(shuō)干就干?粗易约耗莵y糟糟的房間,真是讓我傷透了腦筋,真想不出媽媽是懷著怎樣的心情來(lái)打掃我的房間的。我看著我那“五應(yīng)俱全”的床,只見(jiàn)床上放著各種衣物,本子,書,筆,等等。我站在那手足無(wú)措,不知從何入手。很快,我就想出了好辦法。我拎住棉被的兩個(gè)角,輕輕往外一抖,哈哈,床上雜七雜八的東西就全掉在了地板上。把東西弄下后,我就準(zhǔn)備折棉被,沒(méi)想到這小小的棉被竟有“如此之大的力量”,我用力的一般,棉被也很給面子的稍稍動(dòng)了一下,我努力的搬著,花了將近10分鐘的時(shí)間,棉被就被我降服了,哈哈,我真是天才(額,用了這么長(zhǎng)的時(shí)間,還說(shuō)自己是天才,真是自戀)。唉,想不到折個(gè)棉被就這么累,媽媽要做這么多家務(wù),豈不是還要累上上百倍上千倍!等我把余下的“雜物”清理干凈后,媽媽也已經(jīng)打開家門回到家了。只見(jiàn)媽媽拿起拖把朝我房間走去,我偷偷跟在后面,媽媽一打開房門,便大叫道:“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?!懶豬變成勤勞漢了!”我大笑道:“再過(guò)不久就是‘三八’婦女節(jié)了,提前為您老做些事,嘻嘻。祝您老節(jié)日快樂(lè)!”媽媽馬上從“感動(dòng)”中回過(guò)神來(lái):“不能老是節(jié)日時(shí)才做,平常是也要做,這樣才是好學(xué)生呢!”我小聲嘟囔道:“又來(lái)借題發(fā)揮,每次都這樣,討厭,早知道就不做了,哼!”媽媽似乎有點(diǎn)兒生氣了“我說(shuō)你這孩子……”還沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,我也早就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地了,嘻嘻。
我邊跑邊大叫道:“老媽,豬,您老節(jié)日快樂(lè)!!”
六年級(jí)記事作文 篇2
過(guò)年了!過(guò)年了!我天天盼著過(guò)年。新年老人帶著歡樂(lè)來(lái)到我們身邊,我們個(gè)個(gè)都笑開了顏。
過(guò)年了,大家都拿出準(zhǔn)備好的煙花,沖到窗前,迫不及待地點(diǎn)燃了引線。啊。多美呀!天上都拿出了一朵朵光彩杜牧的鮮花,天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成了兒童的世界。
過(guò)年了,我早早去爺爺奶奶家拜年,帶上大包小包,高高興興地串門,并送上一句吉祥的話:祝您新年快樂(lè)呀!祝福頓時(shí)溫暖了你我他。
過(guò)年了,我的口袋里裝滿壓歲錢,走在大街上,看看這,有看看那,不知道該怎么花。哦,我突然想到了,應(yīng)該買一些好書。對(duì),還應(yīng)該向希望工程捐款,獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)心,去幫助窮苦的人,愿那些小朋友,也能背上新書包,開開心心地去上學(xué)。
過(guò)年了,我有長(zhǎng)了一歲。小樹長(zhǎng)一歲,增加一圈年輪,多了一些新葉;小鳥長(zhǎng)一歲,增添一層羽毛,會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲;我們長(zhǎng)一歲,增加了身高和體重,有增長(zhǎng)了許多知識(shí),也應(yīng)該更懂事了。
啊,新年老人,謝謝你帶來(lái)這一份歡樂(lè)。在這新年的一年了,我以低昂會(huì)取得而昂你欣喜的成績(jī)。相信我吧!
六年級(jí)記事作文 篇3
人生不如意之事,十常八九。我也曾經(jīng)歷過(guò)一次令我淚濺當(dāng)場(chǎng)的事兒。
那是一個(gè)陰郁的午后,天空黑沉沉的壓在我頭頂。我快步向教室走去,心里有一種走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的感覺(jué)。早上帶到學(xué)校的水晶石,同學(xué)們見(jiàn)了一定贊不絕口。等一會(huì)兒我就回去,一定會(huì)人見(jiàn)人夸我的水晶……
這塊水晶石是天然礦,完全是大自然的鬼斧神工。關(guān)于它,還有這么一段鮮為人知的故事。一日在四川某一小村的集市上,我那一輩子和礦石打交道的父親忽然把我的肩一拍,指著路邊一個(gè)小攤說(shuō):“看,那個(gè)不是水晶嗎?”我定目細(xì)視,險(xiǎn)些把眉毛都樂(lè)飛了?刹,或有我半身高的,或有我拳頭大小的,或有兩個(gè)手指粗的,各式各樣的水晶石折射出奪目的光彩。我?guī)捉?jīng)挑選,連價(jià)也不講就買下了我現(xiàn)在向同學(xué)展示的這塊水晶石。父親是我最大的支持者。后來(lái),為了讓遠(yuǎn)在蘇州的我能把它把玩、收藏,他亦是“千里送鵝毛”,完整無(wú)缺的交給了我。每每見(jiàn)到這水晶,他都要向別人“炫耀”:這是我送給兒子的!
“我回來(lái)了!”我推開教室門,帶著幾分自豪說(shuō)。一秒鐘后,我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼神里有些異樣,不時(shí)以余光掃著地板。我順著眼光看去,不由得后退兩步:碎片,滿地的水晶殘?jiān),像滿天天真的星一般對(duì)我霎眼。瞬間,我只覺(jué)得皮膚一陣冰涼,仿佛有什么東西劃過(guò)我的臉頰,繼而又是心頭刀絞一般地痛。等我再次有所感覺(jué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)打濕了衣襟,腳也像灌了鉛一般,動(dòng)彈不得。這時(shí)的我,與其婉約地說(shuō)是心碎,不如說(shuō)根本沒(méi)心了。
望著一地的閃光,心也和它們一樣,碎成了微末的殘?jiān).?dāng)我蹲下身來(lái),一片一片,拾起水晶粒時(shí),就像在搬一塊塊大石頭一般,一粒一粒,緩慢而又笨拙的操縱著我麻木的手。昔日那晶瑩剔透的水晶,那令我珍之重之的水晶,那站著父親一路風(fēng)塵的水晶,只留下了一袋渣粒和一個(gè)標(biāo)有“父親所贈(zèng)水晶”的空箱。
有些東西,失去了,才會(huì)體味到它的存在,它的份量。
心碎之后,我恍然頓悟:這水晶載著的豈一個(gè)“心碎”如此簡(jiǎn)單?
六年級(jí)記事作文 篇4
白雪皚皚,風(fēng)雪掩蓋了歲月的痕跡,可我和爸爸一起打雪仗的事兒,卻讓記憶猶新,使我快樂(lè)、愉悅。
那天,凜冽的寒風(fēng)隨著晶瑩的白雪,稀稀疏疏的飄落在了人間。爸爸朝我眨了眨眼,我立刻會(huì)意了他的“企圖”,便向媽媽提出申請(qǐng)——“媽媽,我的好媽媽,你讓我和爸爸一起出去玩會(huì)兒好嗎”,媽媽禁不起我的軟磨硬泡,便同意了。
出了門的我就像出了籠的小鳥。因?yàn)樵谶@白雪皚皚的冰雪世界里沒(méi)有學(xué)校的壓力、家長(zhǎng)的責(zé)備、作業(yè)的束縛……只有自由和快樂(lè)。
當(dāng)我們來(lái)到大橋上時(shí),橋上覆蓋著一層白茫茫的雪。突然,爸爸差點(diǎn)摔了一跤,他小心翼翼的蹲了下去并輕輕的扒開雪層,呀!因?yàn)闃蛎娴拇纱u像“玻璃”一樣,所以這么滑。我和爸爸相互攙扶著,摸索前進(jìn),躲過(guò)了一塊一塊的.“玻璃”。
我們終于要下橋時(shí),爸爸放開了我的手,我亂搖晃起來(lái),腳下像一只調(diào)皮的“小老鼠”一樣,左右不停晃動(dòng)起來(lái)。原來(lái)我的腳在“玻璃”上滑動(dòng)。我害怕極了,還好自己的平衡力好,及時(shí)調(diào)整身姿,要不然就要摔個(gè)狗啃泥了!
我和爸爸到書店去看了一會(huì)兒書后,便準(zhǔn)備回家。在回家的途中,我和爸爸又要經(jīng)過(guò)那座橋。剛才那驚險(xiǎn)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前,我緊緊拉著爸爸的手。
突然,他嘟了嘟嘴,放開我,便彎下腰去。我想,他一定是想和我打雪仗。我也彎下了腰,搓了一個(gè)拳頭大的雪球向他扔了過(guò)去!芭尽!正中目標(biāo)。只見(jiàn)爸爸頭上灑滿了銀屑般的白雪,臉上、身上全是。爸爸用手一抹臉,他便成了一只“大白貓”,而且嘴巴因?yàn)檫來(lái)不及閉上,塞了一嘴的雪。
我高興的叫了起來(lái),笑得坐在地上,眼睛彎成了月牙兒,臉朝著天,“咯、咯、咯”的笑個(gè)不停。爸爸也搓了一個(gè)雪球“嗖——”地橫空飛過(guò)來(lái),我急忙跑開了。我像一只“大烏龜”,腳下踏著風(fēng)一樣,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔了一跤?粗鴮(duì)方狼狽的模樣,我和爸爸都開心的笑起來(lái)。
我和爸爸清脆的笑聲在這冰雪的世界里,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
六年級(jí)記事作文 篇5
每當(dāng)有別人向我問(wèn)路的時(shí)候,我總是會(huì)想起他,想起那個(gè)小男孩,想起他的背影……
那是一個(gè)秋高氣爽的早上,我要去我的一個(gè)同學(xué)家去玩,我十分高興。因?yàn)槠綍r(shí)我爸爸是從來(lái)不讓我出去玩的,今天,在我的苦苦哀求下,我爸爸才終于答應(yīng)了。我的心里能不高興么?我哼著rap,心里別提有多高興了。我一路小跑著,馬上就到同學(xué)家了?晌覅s在去往同學(xué)家的一條必經(jīng)之路上看見(jiàn)了一塊牌子,上面有七個(gè)大字:前方施工,請(qǐng)繞行。請(qǐng)繞行?我一看可傻了眼了,那可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急得來(lái)回踱步。正當(dāng)我憂慮之我的耳邊傳來(lái)了一個(gè)稚嫩的聲音:“哥哥,你在干什么?”“哦,小朋友,你知道去xxx要怎么走么?”“哥哥,我知道。”他這么一說(shuō),我立馬看了看他,咦?好像在哪里見(jiàn)過(guò)?是他?是他。是他!是他……
那是去年的一個(gè)秋天,我獨(dú)自走在街頭,望著飄下的落葉,我的心里不禁涌起一陣憂傷。正當(dāng)我望著落葉的時(shí)候,我感覺(jué)被什么東西撞了一下,立馬倒在了地上。我抬頭一看,是一個(gè)大約六七歲的小孩,小孩一看見(jiàn)我張嘴就問(wèn):“哥哥,請(qǐng)問(wèn)你知道去xxxx怎么走么?”我的心里不禁涌起了一絲憤怒的火焰。我心想:把我撞倒了不說(shuō),還厚著臉皮問(wèn)我怎么走?哼!可我還是裝出一副樣子,說(shuō):“直走,過(guò)兩個(gè)路口,右拐,就到了!闭f(shuō)完,小孩就飛一般的跑了。哼,天知道,我告訴他的是個(gè)什么地方。
而那個(gè)小男孩,此刻就站在我的面前!案绺,我知道怎么走!薄皼](méi)事,不用了”我說(shuō)。小男孩好像看出了我的心思,說(shuō):“要不,你坐在我的單車上,我馱著你去,行么?”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。一路上我的心忐忑不安,好不容易,到了同學(xué)家。小男孩也該走了,我看著小男孩,不由的留下了眼淚?粗粗谋秤啊
六年級(jí)記事作文 篇6
在人的各種喜怒哀樂(lè)各式各樣的表情中,我發(fā)現(xiàn)最偉大、最為神奇、最有魅力的莫過(guò)于微笑了。
記得去年的冬天,外面狂風(fēng)呼嘯,其間還夾雜著一些雨絲,這正如我當(dāng)時(shí)的心情——陰冷陰冷。此時(shí),我呆呆地坐在自己的座位上,無(wú)法面對(duì)此次作文落選,這突如其來(lái)的打擊刺痛了我的心,我像嫣了的黃瓜一樣,趴在課桌上默默流淚。不知何時(shí),語(yǔ)文老師來(lái)到了我的身旁,輕輕地?fù)崦业念^語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別傷心了,下次還有機(jī)會(huì)”。我慢慢地抬起頭來(lái),透過(guò)模糊的雙眼,看見(jiàn)老師那春風(fēng)般的笑容,盡管內(nèi)心還是很失落,但老師那鼓勵(lì)的笑容卻撥動(dòng)了我的心弦。掃去我心中沮喪的塵埃,又像一束陽(yáng)光,照徹我的心房,讓我感到陣陣暖意
微笑不但能給人溫暖,給人幸福和力量,而且還使人與人之間友好相處呢!
那一次,我和班上的一位同學(xué)因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭(zhēng)吵,我們?cè)谫氣,誰(shuí)也不肯先給對(duì)方一個(gè)微笑。雖然我們放學(xué)同路,但誰(shuí)也不說(shuō)話,成了“緣對(duì)面不相識(shí)”的陌生人。之后的幾天,雖然我們都有點(diǎn)意識(shí)到自己似乎做錯(cuò)了,可就是拉不下面子先和對(duì)方道歉。有一天放學(xué)時(shí),我故意慢吞吞地跟在她身后,這時(shí),只見(jiàn)她朝我笑了笑,頓時(shí),以前所有的不愉快魂飛魄散,我的心被一種偉大的力量占據(jù)著。此時(shí)我感受的了微笑的魅力。我們倆又手牽著手,一起漫步在夕陽(yáng)下
微笑如此美麗,如此重要。我想:如果每個(gè)人在生活中都能以誠(chéng)相待。那這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好!微笑是種子,誰(shuí)播種微笑,誰(shuí)就能收獲美麗。
六年級(jí)記事作文 篇7
放學(xué)后,我正在專心致志地寫作業(yè),突然一只蚊子向我挑釁,于是我放下手中的筆,拿起蚊拍開始滅蚊大戰(zhàn)。
蚊子停在我的桌子上,我揚(yáng)起蚊拍猛拍過(guò)去,嘿!蚊拍下沒(méi)有它的尸體,我靜止不動(dòng),只見(jiàn)它慢慢悠悠的又落了下來(lái),我迅速地狠狠地又是一拍,啊?又讓它逃跑了,它在空中飛來(lái)飛去,好像在嘲笑我“笨蛋,打不著我!蔽覛獾幕鹈叭桑瑩]動(dòng)著我的蚊拍,它有轉(zhuǎn)到我的耳邊“唱”起歌來(lái),我放下蚊拍用手使勁快速打響耳朵,“啪”好疼啊,可是狡猾的蚊子卻從我的指間逃脫。
我想先放過(guò)你等我寫完作業(yè)再收拾你。拿起筆剛寫一會(huì),這個(gè)壞家伙又來(lái)了,我拿起蚊拍,它又躲起來(lái)閉著嘴不出聲了,還是快寫作業(yè)吧。
作業(yè)寫完了,咦,腳上腿上這么癢,低頭一看好幾個(gè)大包,這下可把蚊子喂飽了,只見(jiàn)大肚翩翩的它已毫無(wú)之前的威風(fēng)了,慢悠悠地落在我的課桌上,似乎向我炫耀它成功了。我來(lái)了一個(gè)“驚天掌”,它已沒(méi)了之前的速度,讓我拍的它潰不成型,一命嗚呼。
我是最終的勝利者,趕快抹花露水吧。
六年級(jí)記事作文 篇8
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng),這是生命的泉源……”
整個(gè)世界就是因?yàn)橛袗?ài),所以才變得如此美麗!
身為雛鷹監(jiān)督崗的我,在熟悉的校園里執(zhí)勤!鞍,大家都去食堂吃飯了,只有我還在檢查!蔽易匝宰哉Z(yǔ)抱怨道。走著走著,我看見(jiàn)學(xué);▓@里有一個(gè)身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看,我感覺(jué)有一點(diǎn)兒奇怪,就從樓上跑下樓去看望。
哎!“你是哪個(gè)班的,在干什么?”我訓(xùn)斥道。兩只眼睛瞪著她,而那個(gè)小女孩默不吭聲,低下了頭,我看見(jiàn)她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思:這個(gè)小女孩是誰(shuí),為什么她要摘桂花呢?我看著她的眼睛,疑惑不解地問(wèn):“你為什么要這樣做?”過(guò)了一會(huì)兒,她啜泣著說(shuō):“我的奶奶生病了,她很喜歡聞桂花的香味,我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的眼神望著我,我頓時(shí)呆住了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。
回到宿舍,我一直在想這個(gè)小女孩。她實(shí)在太了不起了。為什么她會(huì)有這種讓我們感動(dòng)的行為呢?她對(duì)奶奶的關(guān)心一定給了奶奶不少的笑聲吧!如果每個(gè)人都像這個(gè)小女孩這樣孝順,有一顆尊重長(zhǎng)輩的心,那么這個(gè)世界將充滿愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在。
人世間總有許多意料之外,而這恰恰是一種美麗的緣起。
六年級(jí)記事作文 篇9
“叮零零,叮零零”,七點(diǎn)鐘了,爺爺準(zhǔn)時(shí)來(lái)收看新聞聯(lián)播,而我卻要看“晶碼戰(zhàn)士”,所以,我和爺爺時(shí)常會(huì)為看電視“大戰(zhàn)”一場(chǎng)。
“瑛瑛,乖孫女,讓爺爺看一會(huì)兒,好不好?”哼,我就知道爺爺會(huì)來(lái)?yè)岆娨,我做好了?zhǔn)備!安恍,我的晶碼戰(zhàn)士要開演了,半個(gè)小時(shí)決不耽誤!薄岸䴓且灿须娨暵,去那看吧!薄安,那太冷了,小孩子經(jīng)不住哦!薄澳悄惆芽照{(diào)打開就不冷了!薄皩(duì)了,那您為什么不上二樓呢?”爺爺一看斗不過(guò)我,就笑著走出了房間。
“喂,找誰(shuí)呀?小瑛,你等一會(huì)兒……瑛瑛,有一個(gè)同學(xué)找你,叫張什么欽!”我一聽(tīng),心里納悶:張棕欽怎么會(huì)知道奶奶家里電話。我接過(guò)電話剛說(shuō)了一聲“喂”,就聽(tīng)見(jiàn)了爺爺?shù)牧粞浴靶”康,你上?dāng)嘍,電視歸我了,哈哈哈!
哼!跟我玩調(diào)虎離山計(jì),我也會(huì)!盃敔,奶奶叫您”、“爺爺,爸爸找您”、“爺爺,媽媽請(qǐng)您過(guò)去一下!”爺爺?shù)侥棠獭职趾蛬寢屇莾,結(jié)果都沒(méi)人找他,他猜到肯定是我搞的鬼,走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的頭,又回去看電視了。
過(guò)了一會(huì)兒,奶奶讓我叫爺爺去買鹽,可爺爺這下變聰明了,硬是不去。于是,我便偷偷地到奶奶那兒打小報(bào)告。結(jié)果可想而知,奶奶怒氣沖沖地把爺爺說(shuō)了一頓。等到爺爺把鹽買回來(lái)的時(shí)候,新聞早就完了,而我卻一個(gè)人美滋滋地在享受電視“大餐”。爺爺小聲說(shuō):“瑛瑛,你把爺爺害慘了!”
“爺爺,您肯定是斗不過(guò)孫女的!”哎,爺爺無(wú)可奈何地?fù)u搖了頭,只好睡覺(jué)去了。
不用說(shuō),這場(chǎng)“戰(zhàn)役”我贏了!
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